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1、四年级美术（上册）教学支配东巩完小周德莲一、教学目标：通过本学期的教学，帮助学生了解美术作品和的特点，增加学生酷 爱家乡的思想感情。同时进一步扩高校生美术的学问面，增加学生对美 术的爱好和爱好，通过动手操作的一些课程加强学生的动手实力并促进 学生智力的发展。详细为：1、通过精致剪纸艺术和美术作品的观赏，增加学生对美术和特产的 了解，增加学生酷爱家乡的感情，同时获得美术学问。2、将二年级时学习的对线条的相识提高到线条的装饰运用当中，进 一步巩固二年级学习的内容的基础上发挥学生的想象，继而达到学以致 用的目的。3、将绘画与手工相结合的设计课教学，打破美术教学中以绘画为中 心的单一教学，培育学生的美
2、术爱好、爱好和创建实力。4、绘画方面侧重于彩笔画。二、教学重点：考虑到四年级学生的年龄特点，运用一些水调的颜料不太适合他们 的实际，因此绘画的重点是彩笔画。不过比起一年级来在绘画的构思、 造型、着色和困难程度都要大得多，它关系到学生绘画基本功的进一步 加强。因此在本学期教学当中要把彩笔画放到重要的地位。三、教学难点：将绘画与手工项结合的设计课教学，既要顾及学生手工的质量，两 者都是重要的部分，同时制作过程的指导和时间的把握是教学的难点。四、教材的特别处理：1、由于教材画面较小，老师教学中应当打算一些大幅的范画挂图或 用粉笔在黑板上作演示，使学生都能看得清晰看得明白。2、一些手工课须要涉及一些现
3、成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的须要。为克服这一方面的不足，老师教学当中应当打算 一些必要的实物，使教学更直观，提高教学质量。3、依据实际教学的须要，有些课题进行删减或增加其它的内容，从 而更利于学生的实际状况，突出本校美术课的特色教学。五、教学须要留意的问题：1、留意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活 跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。由于美术 课常常要用刀和其它工具，不当心简单误伤自己和他人，肯定要提示学 生留意平安，尤其要防止学生持刀玩耍，甚至斗殴。另外还要留意杂物 的清扫，保持教室的卫生和整齐。2、 要求学生做好材料的打算工作。要做到课前布置，课时检查， 课后整理。材料的打算宁可足够有余，不行临时不足，影响教学进程。六、教学时间和教学进度支配：周次教学内容课时备注1-2第1课祖国在我心中434第2课时间告知我45第3课周末日记267第4课制品乐陶陶48第5课草丛中29第6课花儿朵朵210第7课窗口211第8课色调对“印”212第9课可爱的班集体213第10课披荆斩棘214第11课城市美容师215第12课一模不一样216第13课跟奶奶学手艺217第14课蝴蝶落我家218第15课这个地方有点怪2