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1、2023年有关我的理想演讲稿范文汇编篇我的志向演讲稿 篇1没有志向的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来;而拥有志向的人，就像绚烂天空中的一颗颗闪烁光明的星星，在这片无穷无尽的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的志向，有的人想当闻名的画家;有的人想当精彩的作家;有的人想当宏大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的志向是当一名优秀的老师!有人说，做老师有什么好?虽然有假期，但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好;操劳，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操劳都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危急可是在我的心目中，老师像是静默无闻
2、的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。你们说做老师是因为贪图假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做打算，熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很快乐我想假如没有老师的教育，怎能有今日这个这么美妙的世界呢?我要把做老师精神接着持续下去，为了我的志向而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦，而是永久成为绚烂天空中一颗最闪亮的星星!老师看到我进步了很兴奋，还让同学们每个人都有自己的志向，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的志向。今日我就打开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给你看。很小
3、的时候，我就有了我的第一个志向。当一名女警察。小时候的志向现在想起来既可笑又无趣。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服，和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的志向就发生了变更，因为我渐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。于是，当一名画家成为了我的其次个志向。从小我就对绘画很敏感，很喜爱画画，常常自己画出一些大作，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画，立刻就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜爱画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的其次个志向便又化为泡影。直到我有了第三个志向时，我已经上了小学4年级。那时的志向是当一名
4、老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资格老的;也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都特别喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的志向是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么志向。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢确定我的志向会不会再变更。但是我敢确定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。现在有不少学生常常高谈阔论自己的远大志向和理想。但往往没有做好身边一些应
5、当做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的志向，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着不以善小而不为，不以恶小而为之。的想法。要脚踏实地地为自己的志向奠定基础。最终才能实现它!可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条恒久不会变更，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!我的志向演讲稿 篇2志向，是飞向蓝天的翅膀；志向，是扬帆航行的小船；志向，是我信任，每一颗小小的心灵中，都隐藏这一个大大的.幻想。我的心，也被一个志向填得满满的那就是成为一名小学老师。自从我第一次上课，我就爱上了
6、老师这个职业。每一次上课看老师讲课，不就不由的沦陷进去了！因此 我想当一名老师！当老师可不是见简单的事。假如我成为了一位老师，学生们肯定会向我提出各种问题。因此 ，我必需具备渊博的学问。现在，我不但会在课堂上聚精会神地听讲，课后仔细细致地完成作业，还会博览群书，拓宽自己的学问面。在家中，我会品读那些我已读过很多遍的书，从这本书中学习那些我所忽视的东西；我会常去书店挑一些好书带回家兴致勃勃地阅览，我还会利用休学时间去图书馆，扑到学问的海洋里，如同饥饿的人扑到面包上作为老师还要有较强的语言表达实力，为了培育我的语言表达实力，我会参与口才训练班，会多与人沟通，为我的志向实现打下扎实的基础。要实现这个
7、志向因此 我要好好学习 . 将来当一名好老师。我会努力朝着我的志向，扬起帆儿，绽开翅膀！我的志向演讲稿 篇3为了一个共同的志向，我们汇聚一堂，我们秉承文学的血脉，背负志向的背囊。我们是一群梦旅人，徜徉在那志向的海洋里，我们的志向，或许是一个坚持下去的信念；或许，是青春期的冲动与迷茫；或许只是一份渴望，渴望掌声，渴望胜利。敬爱的挚友们，回眸自己的一路成长，是否还记得每一个志向带来的悸动，在生命中留下了怎样的踪迹么？我始终很喜爱冰心奶奶的一首小诗，名叫胜利的花：“胜利的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当时她的芽/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”是的，志向之花也同样须要汗水、泪水甚至血水的滋润
8、。我，一名平凡的高校生，为了去找寻能够坚持奋斗的理由，给自己的人生插上志向的翅膀。我想！我做！我胜利！今日，我有一个志向！我志向将来的课堂是自由的精神家园，老师、学生在学问的海洋中遨游。我志向将来不再以成果确定一切，我们的学生都会欢乐、健康地成长。我志向同学之间亲如手足，消退冲突，充溢博爱精神。我志向我们的师大是一所学问的殿堂，书籍的海洋，人才的摇篮。这就是我的志向！落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们英勇成就，那心中的志向！无论岁月在我们脸上增加了多少皱纹，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑志向的激情！只要我们还有生
9、存的氧气，就拥有缔造激情的志气！东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，刚好当勉励！同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的志气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃志向的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的志向，描绘绚丽的人生。我信任，在不久的将来，我们将会使我们的志向变成现实。最终，我想邀请全部在座的各位评委、同学，请伸出你们的双手，让我们共同为实现志向的明天鼓掌、喝彩！一起呼喊：我，有一个志向！我的志向演讲稿 篇4敬爱的同学们：你们好！志向是每个人对将来的向往与憧憬。志向就好像天涯的条条彩虹，丰富多彩；志向就好像海边的个个贝壳儿，数不胜数我愿把志向化成学习的动力，找寻与实现
10、我最初的志向。而我的志向则是一名白衣天使。我的志向之所以是当一名优秀的医生，是因为医生是一个崇高的职业，并且治病救人是他们的职责。医生救人小到门诊，大到手术，都能关系到人们的生命，而且他们知道一个小错就能酿成大祸。因此，他们总是那么用心致志，不敢有一丝一毫的疏忽大意。在我小时候，每当我知道医生又救治一个垂危病人，我的心里便会既艳羡又佩服，不由得暗暗下定决心：长大了我也要当一名医生。医生用他们无私无畏、无怨无悔的奉献精神奏想了时代的最高音；是他们，不顾自己珍贵的生命去维护他人的健康；是他们，用高尚的品行感动了生命之神。是医生用双手托起了生命，用信念挽救了生命，用责任劝服了生命，用自己的生命换取了
11、他人的新生。他们的精神早已在我的心中栽了根，发了芽，将来还会开花、结果。当你驾临到这个世界里，第一眼看到的是谁？你确定会说：是母亲。其实不是，是医生、是白衣天使，是他们把你的灵魂唤到人间。让你这个新生命也来见识一下这个世界漂亮的景色。每当你看到他们温柔的笑脸时，你便会感到因为医生把他们无限的爱无比的亲切与舒适。洒在我们的身上，使我们感受到春天般的温馨，母亲般的慈祥。医生，他的每一个角落都散发着迷人的芳香，他的一切都充溢了朝气与魅力。我既然想要做一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生，那么从现在起先我便要做好打算。首先我要始终努力学习、虚心进取，长大后好考上志向的高校，更加努力、深化地探讨医学。其次
12、我要起先学习体谅别人，因为我不仅要当一名医术超群的医生，还要做一名理解病人的医生。这样好在病人丢失信念的时候，赐予他们活下去的希望以及战胜病痛的信念。而且我还要学会坚持不懈，因为作为一名医生在手术台上的时候，每一次轻易的放弃便是一个生命的离去。我现在最须要练习的是耐性，因为在做手术的时候，每一次的不耐烦便是对一个生命的部负责任啊！医生是人类生命的再造工程师。我要为我的志向做一名医生，努力奋斗着，并奋斗着一生！最终我想用这句话来结束今日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”愿每一位少年都怀抱着自己的志向，在人生的航程上不断披荆斩棘，奋
13、勇前进！演讲人：日期：我的志向演讲稿 篇5同学们：大家好！今日我演讲的题目是我的志向。每一个人都有自己的志向，而我的志向就是做一个胜利的律师。我从特别小的时候就已经志向成为一个律师。而随我渐渐地成长，这一个志向就越来越坚决。每当有关于法律的节目和电视剧，我都会收看。每次我都会被法庭上的律师吸引。看他们在法庭上仔细的样子，听他们所指出的种种疑点，我都会从心底里佩服这些律师，所以我的志向就是做律师。我要做一名律师，因为我觉得律师是一个特别宏大的工作。在法庭上每一个人都是同等的，每一个人都没有特别的权力，更没有谎言。就是律师，是他们让虽然贫困但是无辜的人脱罪。将富有但却犯罪的人绳之于法。所以我要在法
14、庭上做一个胜利的律师，帮无辜的人洗脱罪行，将犯罪的坏人绳之于法，让他们受到法律的制裁。虽然我现在还未长大，还未能做到一名胜利的律师。但是我会向做一名胜利的律师这个目标努力前进。从现在起先，更加的努力学习。让我在长大以后实现这一个志向，成为一名胜利的律师，为人们服务。我的志向演讲稿 篇6从小，我就有一个幻想，假如能当上一名漂亮的白衣天使，那该有多好啊！十八岁的那一年，我最终圆了自己的梦，带着完备的向往我穿上了雪白的护士服。当我满怀喜悦和新奇走进透析中心的时候，天啊！我所看到的不是向往、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色调的面孔、一个个哀思无助的生命。我脸上的笑容凝固了。莫非，我
15、的工作将是日复一日地，重复那单一的工作程序吗？莫非，今后的时间要在这个毫无朝气的空间里，耗掉吗？我的，迟疑和失落没有逃过护士长的眼睛，她，没有责怪我。只是她的行动，让我受到了深深的教化：应对烦躁病人无礼的指责，她会微笑地说声：对不起，我会发奋到达您的要求！应对消极的病人，她会耐性开导，直到他们甩掉思想上的包袱。她常常会对我说这样一句话：这一根根管道只能维持生命，但是我们能让他们英勇地应对生活，我们能够在他们血液中注入生命的期望。这句话让我回味了很久，很久记得有一个患肾衰的小女孩，病房里常常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时，我问她：小妹妹，你怕不怕？小女孩淘气地说：姐姐，有你们，陪着我，我不
16、怕。我宠爱你们、我宠爱看你们笑的样貌！我听了她的话，含着泪笑了。护士的工作不仅仅仅只是用双手机械地劳碌，更是专心、用情、用爱、用微笑去应对每一位病人。记得那是一个春天，科里来了一位年青的高校生。谈判桌上他旁征博引的谈吐折服了四周的同事；篮球场上，他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他，正打算在事业上施展才华的时候，却被无情的病魔把一切期望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至会无望地说：反正我是个废人了，我活不了几天，你们不好管我了。这些话深深地震撼了我。他，是这样的年青，却又，这样的无望。每当看到他，无助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至担心-我在想，除了赐予他护理与照料，我还能为他，做些什么呢
17、？为了与他沟通，我查阅了超多的心理资料，找寻各种机会，耐性开导他！而他，总是默然之至。有时甚至不协作治疗。应对这个麻烦的问题，我，该怎样办？在课堂上，我能够仔细解答每一个困难的护理问题。可应对现实工作中的难题，自己显得如此渺小。我冲突了，要放下吗？我的情感让我没有放下；我的工作让我没有躲避；我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心，在无望中停止跳动。我没有气馁，一向激励着他，并给他讲了这样的一个故事：一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她，拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟，停住了，她发奋地直起身子对四周的人说：我的节目表演完了，节目的名字叫活着，虽然我老了，疾病缠
18、身，但我，仍旧活着。这位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念着：活着、活着、活着日子就这样一每天地过去了，久违的笑容和自信重新浮此刻他的脸上。不久，他胜利地理解了肾移植手术。在康复出院的那一天，他激烈地拉着我的手说：是你给了我活着的志气，我恒久不会遗忘表演活着的那位可敬的老人!是的，精湛的医术能够挽救生命，先进的治疗仪器能够持续生命；精神上的生命又该如何救治呢？我意识到心理上的脆弱、苦痛甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为一般护士，我的一个小小的故事也能给患者生的期望与志气。这一切让我体会到，自己所做的不仅仅仅是奉献和付出，我的人格同时在对病人的关怀、明白和爱中得到了升华。我的志向演讲稿 篇7尊
19、敬的老师们，敬爱的同学们：大家好！我是高一三班的XXX，我演讲的题目是我的志向 。千军万马过独木桥，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦读，终留了一命，有幸进入临城中学的奥赛班，身处这个高手如云的班集体，无疑曾自以为是千里马的我，此刻忽感纵使有伯乐的出现，我也不过被轻视的驽马，但我不能放弃，我决不放弃，我有我的坚持，我有我的梦！走在临中校内的小路上，瞧，莘莘学子的胜利无一不在激励着我，去想象，去幻想，我的梦在哪？看，草坪中的石头，北大、清华、复旦等一系列熟识而生疏的词语在脑海中逗留，挥之不去，引导着我们的梦。听，讲台上一位位老师的谆谆训诲，表达着他们的殷切期望终悟，他们是在示意我们，去追逐自己的
20、志向！“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话已伴随我走过几个春秋，其必将再次陪伴我，只因我坚信“一分耕耘，一分收获”。或许我并不比别人聪慧，但我绝不能比别人差！梦，此刻是幻想，但我绝不会让它恒久是幻想。若追逐，梦便不只是梦！三年的圆梦期限，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。或许最终我没有考进名牌高校，但我照旧可以傲慢的说，我追逐着梦走向了胜利！梦的圆与否在于追逐过程中的汗水，结果的成与败又何妨？梦因其追逐的艰辛而充溢情韵！只求三年，无愧于心！三年后，我将踏进我志向中的高校，在那里，我可以畅游书海，聊易安的愁，谈太白的傲，感孔明的慧我可以倾心享受音乐，听凤凰传奇的奔放，听许嵩、汪苏泷的伤感，
21、听陈奕迅的浮夸我可以醉于艺术画廊，赏蒙娜丽莎的微笑，愤出卖耶稣的犹大，叹罗中立父亲的艰辛最终用这段话来结束今日的演讲，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”，愿每一位青少年都怀抱着自己的志向，在人生航程上，不断披荆斩棘，奋勇前进！我的演讲完毕，感谢大家！我的志向演讲稿 篇8敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我的志向就是做一名优秀的人民老师。记得小时候，我经常召集小伙伴，让他们坐在墙根前，自己像模像样的当起小老师来，用树枝在土墙上写写画画，把自己刚刚学到的生字、数字，教给他们。那时候，我真的渴望快点长大，长大后，能真的站在三尺讲台上，成为一名光
22、荣的老师。有了这美妙的志向，我发奋读书，经过不懈的努力，我最终实现了自己的愿望，报考了师范学院，选择了喜爱的.职业，成为了一名老师。当我站在三尺讲台上，面对着几十双渴求学问的目光，我就感到肩上沉甸甸的，是啊！祖国人民把教化下一代的重任交托给了我们老师，学生家长把期望的目光投向了我们老师，我作为一名老师，觉不会辜负祖国人民的期望，更不会让家长悲观，因为，我们从事的是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。每当我听到学生一声“老师好”！时，我就感到很欣慰，是呀！有付出就有回报，看到孩子们一每天强壮成长，学问一每天增多，变得讲文明、有礼貌，即使我们做老师的，一每天青春不再，白发增多，也无怨无悔。我
23、要不断的去学习先进的教学方法，教化理论，提高自己，充溢自己，完善自己，用学问的琼液去浇灌祖国的花朵，做一名光荣的、优秀的人民老师，去实现我那美妙的志向！我的志向演讲稿 篇9敬重的各位老师、敬爱的同学们：很荣幸能在那里演讲，这天我讲的题目是“我的志向”。这是一个很没有创意的题目，但它同时也是让全部人以前心情澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着完备与向往写过这篇作文。我此刻的志向是什么呢？“不做让学生厌恶的老师！”这个志向不太远大，也不会让我心潮澎湃了，但这是我真实的想法，也是全部老师们的想法，谁情愿成为令人厌恶的老师呢？为了实现这个志向，我经常说一些话自我激励。我对自己说的第一句话是：请信
24、任每一个“错误”后面的理由很少有学生没犯过错误，很少有学生不胆怯犯错误后，回答老师的“为什么”？因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任，一件事让我变更了已经习惯了作法，曾有位我很看重的学生在一次数学测试中，只打了八十几分，我很生气的大声斥责他不专心听课，一边跟他分析试卷：这道题讲过的，不该错，那道题做过的，怎样能错？在我喋喋不休一通后，他说了一句：老师，这也不该错，那也不该错，原委哪个该错呢？我无言以对，是啊，为什么要如此苛求？学生假如是完备的，还用老师来教吗？我们应对的不象是工厂的生产线，出来的是整齐划一的产品。学生是富有特性的。思维方式有差异，对学问的相识方式和过程也不尽相同。为什么不
25、能有错误呢？学生违纪也是如此吧，每位同学违纪应当是不自觉的而非有意的，或许还会有很多其它的缘由，正缘于此，学生犯了错误，我会先让学生找个能够说的理由，而且我总是信任他们。有位同学常常迟到，直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多远。教室里一把老师坐的椅子的腿断了，有学生主动来承认错误，原先他下课时坐了一下，用力大了些，就断了，而那把椅子本已快要折断了，我问清缘由后并没有指责学生，只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来，说作业放在家里，遗忘带来了，我要她下午带来，看着她简洁的走出教室，信任她下午必需会带来的。有同学在抄作业，被我当场抓到了，问他为什么要抄，他低着头说，太难了，不会做。是啊，
26、我布置的题目不是分层要求的，他听课原来就有些吃力，跟不上来，拔高点的作业还怎样能完成呢？每一个错误后面真的会有一个理由，或许都是真诚的理由，信任他们，他们不仅仅会改正错误，还会学到什么叫敬重与信任。为了不被厌恶，我对自己说的其次句话是：请把每一株小草都当成是一朵花“小草是很自卑的，因为它没有花的明丽”，这不是名人写的诗，而是我在乡下教书时，一位学生在班级日志里留露出来的心声，她爱读书，作文写得很好，但理科成果不行，平常总是一个人静默地坐着，很少有人留意她。之后我就让她写班级日志，把每一天发生在班里的事专心地写下来，晚自习的最终一节课留几分钟让她读，她写得太好了，表扬的，指责的，要指出的问题，要
27、提出的举荐，她带着一丝丝文采，在我的激励下小声地念出来，同学们都静下来听，不谋而合的鼓掌，我们看到了她少有的笑脸，在她羞怯的笑脸上，也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇，平常大大咧咧，作业马虎，还有点自以为是，但他的思维非常的活跃。有一次讲完例题后，他提出一全新的.观点，听他讲完后我大加赞许，并当着全班同学的面说，你如此聪慧，真的能够很得意地笑着。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一节课他是开心地听着，而且以后也会必需会仔细地听。陈更新同学家里没人管，成果差，自己放下了，有些不思进取，开校运会时，我特意让他参与只有十五人能参加的绑腿跑，他表现异样的专心，最终我班得了全年级其次名，在表彰总结
28、会上，我把每个队员的名字都念了一遍，他也和班里的每位同学一样，共享到了同样的兴奋，还有不一样的骄傲。我想每一个班级里都会坐着这样的学生，或是成果不太好，或是表现不如人意，或是毫不出众。但是他们都有闪光的、向上的一面，他们都渴望着我们确定和激励的目光。其实，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩，叶有叶的荣耀，根也有根的感受”。“美是无处不在，缺少的只是发觉”。我想：我应当正视我的每一个学生，关爱我的每一个学生。这种爱首先是一种教化看法，其次是一种重要的教化方法。我要把爱毫无保留地、公允地分给学生；而对于学生来说，能得到老师的爱，得到老师的关注和赞许，会是一件多么华蜜的事啊。
29、为了不被厌恶，我对自己说的第三句话是：你明白学生的苦并共享了他们的乐吗？最近看到网上的两则很沉重的消息：一是有位中学生因为老是完不成老师布置的家庭作业，要告知请家长而不敢，跳楼自杀了，写了一篇遗书名为天堂里不会请家长。另一则是一位中学生跟家长慎重其事地说，他长大了，以后决不要小孩，因为读书太苦太累了。是的，学生“6进6出”（早上6点多钟进校门，傍晚6点多钟才离校），每一天都有做到十一二点才能完成的作业，学业负担太重了，学得太累了。我还无力变更这一现状，或许有时还是这一种现象的制造者之一，我只能怀一颗暖和而不是冷漠的心和我的学生们一齐感知着学习的苦与乐。早晨，他们冒着寒风细雨跑进教室时，我也站了
30、他们的面前，放学尽量早一点，少让家长在饭桌前等待着。哪位同学有心情，或家里有变故，我都会在第一时间明白，并用恰当的方式和他们交谈。每一天，我都会询问一下各课代表，这天一共有多少作业，假如多了，数学作业就免了吧。为了尽可能多的感受简洁开心的气氛，我乐意到学生中间，多和他们沟通勾通，他们能把我当挚友，说几句笑话，开开玩笑，我很兴奋。班里的大小事情他们商议了办，我只提些参考看法。08年艺术节要来了，班里几位思想家说是要为十二中写一首校歌，我大力支持。有一年绑腿跑我们得了其次名，在终点他们把我抱在了一块。校运会得了团体总分第一，我们一齐吃冰琪淋庆祝。流淌红旗又回到班里了，月考取得了好成果，我们都会用群
31、众击掌这一一般而又热情的方式来庆祝，呆在学生中间，我觉得自己也是班级里真实的一员时，同学们也就接纳自己。只有此时，我才感受到教化的欢乐，这也就是我的志向境界吧！教化家李镇西老师说：要“做的老师！”。其实我也想。“做的老师！”是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放下，也是对某种志向的追求；是平凡的细微环节，也是辉煌的人生。”我同魏书生、李镇西那样的“的老师”相差太远，但我对“的老师”的理解就是“的自我”。我的每一天都不必需是，甚至每一天都有缺憾，假如每一天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向“的老师”的境界靠近。这就是我的真正的志向：“做的老师！”但愿我能实现我的志向：假如
32、我的志向还没有到达，请信任我，我正在努力！我的志向演讲稿 篇10每个人都有幻想，它是人人所憧憬的。没有幻想的人的人生将是空虚的，人生没有幻想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但幻想总是随着思想的前进而变更的。无所作为是庸人所为，奋勉图强是智者之举。童年时，我有一个幻想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有的钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“假如你有许多钱呢?”“我会去买许多泡泡糖”“假如你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真烂漫，有着一颗和善的童心，华蜜与欢乐是一曲不变的乐章。渐渐步入小学，中学就越会觉得压力的存在。现在我有一个幻想。我希
33、望每天都不要有许多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，许多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的相识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候，我有一个幻想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的.确定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，慢慢的，我发觉实现这个幻想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会的奋斗。忙劳碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，或许有时候惦念很多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。厌烦死板的
34、校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，渐渐懂的做人的辛苦和幻想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为的生活而起早赶晚，把握自己不再松散。今日，我有一个幻想，我希望自己能考上一所中意的中学。我为着幻想，每一天都苦苦找寻着充溢自己的辅导书与练习卷，为着光明的将来而努力。幻想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有幻想，就像生活在荒芜的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又情愿过那种行尸走肉的日子呢?我信任我不会，你们大家都不会。有的幻想，也就有的追求，有的奋斗的目标，有的幻想，就有的动力。幻想，是一架名贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有幻想，并去追求它，这已经是一种胜利，一种荣耀。在追求幻想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，或许在实现幻想的道路中，会遇到多数的挫折和困难，但没关系，跌倒的自己爬起来，为自己的幻想而前进，终归前途不仅靠运气，也靠自己创建出来。