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1、 2023高中班级自主管理计划书 2023高中班级自主治理规划书 随着素养教育和课程改革的深入，班级自主治理已经成为中学教育教学改革的重要内容之一。下面是有20xx高中班级自主治理规划书，欢送参阅。 本学期班级治理的指导思想是：优化班级民主治理，创立积极向上的班风，加强班级常规建立，开展有特色的班级活动，建立文明的班级秩序，养成良好的行为习惯。 一、班级根本状况 我班共有人。大局部学生品质不错，当前最重要的是熬炼他们积极进取、独立自强的精神品质，培育他们人际交往、语言表达的力量，使他们熟悉到：自己的命运自己把握，通过自我治理到达自我提高、自我完善。 二、班级治理措施 1.加强班级常规治理 将落
2、实学生常规治理作为首要任务来抓，重视晨读、午唱、班会等时机进展教育。突出抓好纪律教育和文明礼貌教育，其中班级纪律、班级卫生、课间秩序、爱惜公物等工程作为重点抓实抓细，留意学生行为习惯的养成教育。(详细措施：卫生区域公物包干到人责任到人。班级纪律课间秩序实行小组督查，小组长负责制。) 2.加大力度进展学生干部的培训和指导 学生干部是学生中的精英和骨干，要想带出一个优秀的班级，需要一批力量强、素养高、有魄力、善治理的学生干部治理队伍。为了加强对学生干部的培训，每月安排一次专题学习时间，进展班级治理阅历的沟通。强调学生干部工作中要留意自身思想素养文化综合力量的提高，要着重培育自己组织、协调、表达人际
3、交往的力量，这样在工作中才能树立良好的形象;强调工作中留意活动安排的合理性与科学性，事前的筹划，事后的总结，将工作做圆满;强调学生干部工作中留意团队精神，集思广益，在任务下放与安排上把握好尺度，使整个工作处于一种有序、有责的状态提倡：自信胜利自强成才自律成人。通过学生的自我教育、自我治理、自我效劳创设文明班级。 3.建全班级治理档案 档案的建全有助于了解学生，对学生进展实事求是的考评，以准时和家进步行沟通。与家长联系要突出特色，实行敏捷的联系方式，与家长沟通沟通要留意方式策略，多确定少批判。 4.搞活班级活动，活泼班级文化生活 通过组织活动，提高学生的自主学习力量，提升自身素养，把握四种本事：
4、即学会求知，学会实践制造，学会共同生活，学会生存。 注意学生团队精神的培育，活动过程中全员参加，学习小组轮番组织活动(由规划组织至总结过程)，每名学习小组成员都要有自己的职责。 要求：每个同学都要仔细预备尽可能做到有学问性、趣味性，学习小组要发挥全员力气集思广益不能流于形式，每次活动都要由其他学习小组评价并指出缺乏，以做到人人都参加，个个有收获。 5.完善班级考核制度(小组间评比，组内各人评比) 学习成绩，学校班级组织的各项活动中的表现，进展统计在各人及小组内绽开评比，创设良好的竞争机制，形成良好的班级风貌。 6.严抓早晚自习 让学生的学习时间更充分，积极性更高，更有效率，让每个学生的在校时间
5、得到合理利用。 本学期是初中阶段的最终一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况，毕业考升学状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的声誉和学校的进展。因此肯定要下大力气，搞好毕业班各项工作。 一、指导思想 以全面实施素养教育为宗旨，深化课程教学改革，仔细探究和讨论教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好本班教育教学工作，努力查找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的学问与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中考中取得优异的成绩。 二、工作目标 1、加强学生的治理与教育，努力形成
6、良好的班风、学风，争夺“流淌红旗”，争创“先进班集体”，促进各科成绩的提高。 2、努力实现初三毕业会考六合率85%，全优率30%的教学指标。向20xx高中班级自主治理规划书的普高升学率迈进。 三、工作要点 1.加强与各科任教师的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生熟悉到初三复习、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标，积极投入紧急的学习，争取更大的进步。 2.联系各科任教师，对学生的学习方法进展指导，以便使学生在有效的时间中提高复习效率，实现中考会考指标。 3.结合去年班级状况进展全面分析，找出薄弱环节，分析缘由，查找对策。 4、班集体日常治理 (1)初三年级的学生面临着人生的又一
7、次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜进展，因此班主任与学生建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格公平、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确端详、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 (2
8、)、班委选派：依据学生特点仔细选派有力量、有号召力、品学兼优的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向进展。 (3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心安康进展，同时，以此增进班集体分散力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展。 (4)、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞帮忙后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 (5)、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的洁净，二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。 (6)、其它方面要求学生以中学生守则和中学生日常行为标准为标准，严格要求自己，力争
9、做一名合格中学生。 (7)、坚持安全工作不放松，使全期学生安全事故率为零。 良好的开端是胜利的一半，高二是转型年级，虽然高二已经下来一个学期，师生之间，学生之间都不再生疏，但为了让学生更好地自我完善，更高更快地进展自己，顺当通过“小高考”，为高三冲刺打下良好的根底，有必要拟订新学期班级工作规划，本学期高二(10)班工作规划如下： 一、班级状况分析 本班状况比拟简单，本班共有学生32人，其中男生16人，女生16人;全住宿生7人，半住宿生25人。学习美术的学生24人，学习播音主持的有6人，学习体育的有2人。他们的文化成绩平均水平不是很好，且参差不齐，他们中的许多人的学习意识也不是很强。 二、上学期
10、存在的问题 上学期，高二年级进展了分科，本人接手了高二10班，班上成员来自不同班级，生源生疏，因此对学生不够熟识，对于工作的开展，刚开头有肯定的难度; 大局部学生文化成绩根底不好，现在跟不上就有点自曝自弃的思想，甚至拒绝教育; 有局部学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热忱不高，对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉懒散现象，甚至存在混日子思想。这些成为班级治理的一个难点。 一学期下来发觉，班委会核心成员力量还是比拟强的，但是有的自我掌握力量不强，也有的工作责任心缺乏，有的交际力量差，不留意方法，有时不能起到带头作用。 就文化成绩而言
11、，局部同学就通过三门有点难度，目前在各科教师细心引导下，正在全力冲刺。 三、本学期班级目标 1、营造积极上进的班级气氛，让想进展的学生能得到充分进展; 2、加强队伍建立，打造一支以身作则、尽职尽责的班干部队伍 3、力争让每一个学生顺当通过小高考! 4、争取在每周的各项“常规”的评比中不断进步; 5、确保本学期无重大安全事故，无重大恶性大事，构建和谐班级; 6、力争不流失一个学生。 四、详细措施 (一)连续狠抓行为标准建立 建立班级常规，稳定班级的秩序。努力促成学生进一步形成标准意识，逐步达成完善的学生自我治理。 1、抓好开学的第一个月，着重根本要素教育：守时，礼貌，衣着得体。 强化行为标准的治
12、理和落实，细化学生各方面的常规措施，在西区校的整体要求下，全体学生仔细学习中学生日常行为标准和扬州中学西区校宿舍治理制度，要求仔细领悟班级公约的内涵。 2、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。 3、连续推行值日班干“今日我当家”制度。 (二)抓好班风建立 在上学期根底上，进一步悉心观看，多“跑”班级，留意同学们的细节之处，包括穿着、礼仪、谈吐、举止。课后多以朋友的身份与同学们沟通，深入到他们中间去，这样有利于全面了解同学们的思想动向、共性特征、兴趣爱好等，同时，能够准时了解班级近期的动态，可以准时对消失的问题予以适当的引导和掌握。 1、利用班会课开展典范教
13、育。 设想1：学习20XX2022年感动扬州中学西区校十大人物的先进事迹; 设想2：邀请扬州中学高二4班王伟同学来本班进展学习方法沟通; 设想3：“1年半后的我”幻想主题班会。 设想4：利用用主题班会对班级中存在的一些问题进展专题的教育。 2、真正发挥教室中书柜的作用，建立班级“青春书架”(发动学生自愿捐书;安排专人治理。) 3、准时鼓舞表扬学生，每月评出一个优秀小组、24位标兵为班级楷模。 4、坚持利用语文课写周记，对本周的状况进展总结反思。 (三)营造学习气氛，提高学业成绩 引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。坚持用“面对中上，以高带低，全面提高
14、”的理念指导班级教学治理工作，集中主要力气抓好学生的文化学习成绩和美术、播音等专业学习。通过以下措施，力争形成良好学习气氛。 1、和班级中成绩比拟优秀、比拟好学的局部学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到仔细学习，做到“进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事”，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。 2、近一个月，利用好晚自习前15分钟的时间进展晚读，确保小高考科目学习效率。 3、仔细落实周末的学习规划，做到学习任务周周清。 4、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持宁静，课堂活泼
15、睿智。 5、定期做好学习阶段性效果分析。在班内开展学法沟通，增加竞争意识和忧患意识，运用鼓舞和期盼，催促学生人人思进，个个向上，以形成你追我赶的学习局面。 6、定期(每周一晚自习第一节课下)召开班干部会议。要求班干部树立为集体效劳的荣耀感和责任感，努力学习、团结同学、以身作则并带动其他同学，促进整个班级优良班风的形成。 (四)建立高效的班级主导群体，充分利用各科任教师及生活教师的力气共同治理好班级。多与任课教师联系。 (五)利用家校通，连续加强家校联系。教师时刻了解学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。双方协作促进孩子成长。 新的学期，新的开头，新的挑战，本人有信念在校长室的领导下，在各部门的指挥下，将班级打造得更加精巧，从而为西区校的进展壮大尽绵薄之力!