三年级下册美术教案-12.绿色和紫色的画-人美版_小学教育-小学学案.pdf

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1、绿色和紫色的画教学设计(一)教学目标1、知识与技能:巩固间色概念,会用原色调出绿色和紫色。知道改变两种原色的比例能调出多种绿色和紫色。以绿色或紫色为主色调,完成一幅作品。2、过程与方法:通过观察、想象、欣赏、交流,感受绿色和紫色所表达的情感。利用欣赏画家作品,丰富对色彩关系的认识与理解。3.情感、态度和价值观:认识色彩的丰富性,初步感受色彩和统一带来的美感。(二)教学重点和难点1.教学重点:会用三原色调出绿色和紫色。知道改变两种原色的比例能调出多种绿色和紫色,体会它们带给人的视觉感受。会运用绿色或紫色为主色调处理画面,表达感受。2.教学难点:在突出主色调的同时,能恰当地搭配邻近色或对比色,使画

2、面色彩和谐统一。(三)教具准备:国画材料及工具、课件、画纸等(四)教学过程1.利用旧知、引出新知、揭示课题师:出示课件,引导学生回忆:三原色是哪几种颜色?生:红、黄、蓝。师:三间色是哪几种颜色?它们是怎么调配出来的?生:根据课件中的色卡回忆三间色:橙、紫、绿。是由三原色两两相配而来的:红色加黄色调出调出橙色,黄色加蓝色调出绿色,蓝色加红色调出紫色。师:今天我们重点来研究绿色和紫色。【复习旧知识,引出新知识,激发学生探究和学习新知识的欲望。】3、学生尝试调色师:试一试:你能调出多少种绿色和紫色?生:很多种。深浅不同。师:我们看有的同学调出来的紫色不漂亮像棕色,怎么办?谁能说一说?生:要蓝多红少。

3、师:出示色卡,研究:为什么会有这么多绿色和紫色?生:调绿色过程中,蓝色越多,调出的绿色越深,黄色越多,调出的绿色越浅。紫色的话,我们可以加白,白色加的越多,颜色越浅。师:由于两个原色相调配时,所用量比不同,所以就会产生许多不同的颜色。【学生通过动手调色,培养学生注意观察、思考和提出问题的能力。经过实践、讨论领会体会调色过程中,调出的色相与用的颜色的分量有关。通过探究解决了调紫色的教学难点】4、以前我们学过红色的画、黄色和蓝色的。画、橙色的画、想一想什么是绿色和紫色的画呢?生:以绿色和紫色为主的画。师:出示图片,像这样以绿色或紫色为主色调的画,就成为绿色和紫色的画。师:绿色和紫色这么漂亮,今天我

4、们就来研究一下“绿色和紫色的画”。【板书课题】5、欣赏感受师:请大家走进这样的画里,你有什么感觉生:画面以绿色为主色调,给人以自然、清新、凉爽、宁静、同时又赋有活力等。画面以紫色为主色调,给人以温馨、浪漫、高贵、神秘、梦幻般的感觉。师:不同的颜色会使画面产生不同的效果,带给人不同的感受。师:许多画家就是用绿色和紫色来表达他们不同感受的。池塘和回娘家师:观察思考:只用一种绿色表现池塘怎么样?为什么画家用这么多种绿,给人怎样的美感?生:单调,画家用丰富的绿色表现 池塘,气氛浓郁静谧,让人感觉到安静的池塘中充满生机。画面呈现一种绿色调,非常和谐。小结:画家运用色彩创作,源于对自然的细致观察。画面色彩

5、变化细腻,远近层次丰富。师:回娘家中的色彩跟真实景物一样吗?除大面积用了紫色外,还用了哪些颜色,这些颜色给主人公什么样的心情?生:不一样,还使用了粉色、红色。蓝紫色等邻近色,还有绿色、黄色、橙色等对比色。自由大胆地使用色彩,在统一的紫色调中点缀了少量对比色,有跳跃感,能表达出主人公愉悦的心情。师:对比讨论:池塘和回娘家两幅作品在用色方法上有什么不同?生:池塘用色彩表现真实的自然,除了主色外还是用了邻近色。而回娘家则大胆使用色彩表达感受,除了主色、邻近色外还是用了对比色。【通过观察、思考、对比和讨论,将学生的探究逐层引向深入。帮助学生认识到色彩的统一与变化给画面带来的美感。】师:对比观察,如果换

6、掉背景色,这幅画还是紫色的吗?为什么?生:没有主色,画面的色调就不统一。师:如果画面中都用紫色感觉有什么不同?生:只有单一的颜色会使画面显得沉闷单调。能调出多种绿色和紫色以绿色或紫色为主色调完成一幅作品过程与方法通过观察想象欣赏交流感受绿色和紫色所表达的情感利用欣赏画家作品丰富对色彩关系的认识与理解情感态度和价值观认识色彩的丰富性初步感受色彩和统一带体会它们带给人的视觉感受会运用绿色或紫色为主色调处理画面表达感受教学难点在突出主色调的同时能恰当地搭配邻近色或对比色使画面色彩和谐统一三教具准备国画材及工具课件画纸等四教学过程利用旧知引出新知揭示课题师的色卡回忆三间色橙紫绿是由三原色两两相配而来的

7、红色加黄色调出调出橙色黄色加蓝色调出绿色蓝色加红色调出紫色师今天我们重点来研究绿色和紫色复习旧知识引出新知识激发学生探究和学习新知识的欲望学生尝试调色师试一【帮助学生总结创作时的用色方法】师:说一说书上同学们的作品是怎样突出主色调的?生:运用丰富的邻近色和少量对比色对比色。5 创作提示1、画一幅绿色或紫色的画。2、结合主题,选择以绿色或紫色为主色调,画面色调要统一。还可以用用邻近色及少量对比色,使画面色彩丰富和谐。6、作业评价1、看看谁的画色调是绿色的,谁的画色调是紫色的。2、说一说谁的画既色调统一由色彩丰富,能给人美好的感受。7、小结不同的颜色会给人不同的感受,因此,我们在生活和美术创作中,

8、要根据自己的需要选择颜色。同时,还应使色彩搭配更加和谐统一,给人的视觉和心理带来美的享受。能调出多种绿色和紫色以绿色或紫色为主色调完成一幅作品过程与方法通过观察想象欣赏交流感受绿色和紫色所表达的情感利用欣赏画家作品丰富对色彩关系的认识与理解情感态度和价值观认识色彩的丰富性初步感受色彩和统一带体会它们带给人的视觉感受会运用绿色或紫色为主色调处理画面表达感受教学难点在突出主色调的同时能恰当地搭配邻近色或对比色使画面色彩和谐统一三教具准备国画材及工具课件画纸等四教学过程利用旧知引出新知揭示课题师的色卡回忆三间色橙紫绿是由三原色两两相配而来的红色加黄色调出调出橙色黄色加蓝色调出绿色蓝色加红色调出紫色师今天我们重点来研究绿色和紫色复习旧知识引出新知识激发学生探究和学习新知识的欲望学生尝试调色师试一

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