《2023年开学班主任的工作计划4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年开学班主任的工作计划4篇.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年开学班主任的工作计划4篇开学班主任的工作安排 篇1又是一个新学期的起先，可爱的小挚友们回到了自己熟识的校内中，由于都是原班幼儿，彼此都比较熟识，因此大家的心情都很稳定。新的学期新的学问。这个学期我们将接着仔细学习并不断更新教化观念、转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了更有效更好的做好班主任工作，我制定了以下安排：一、班况分析：现共有幼儿70人，其中男生40人，女生30人。通过学习大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达实力、与人交往实力、生活自理实
2、力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱，个别幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人，敬重师长和同伴友好相处的情感，使他们在原有基础上都得到发展。二、教学工作：1、对于学前班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下这一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教化，主动为入小学打好基础。2、在教课的过程中，敬重幼儿的学习生活中的主体地位，依据幼儿的爱好和发展目标，制定好每月、每周、每月教学工作安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩
3、的教学活动，充分发挥幼儿的主动性，在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好的表扬，增加他们的自信念和荣誉感。3、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日有：三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节，我们依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。三、平安工作安排我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理，防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我爱护意识，教化孩子同伴之间要
4、团结友爱，避开人为损害。在一日活动中注意各个环节的平安管理，如晨午检，并在日常活动中穿插平安教化，加强幼儿的平安意识，帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能，提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。四、班级管理工作1、仔细制订好月、周、日安排，严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理，动静交替地支配好。2、仔细填写幼儿考勤表和晨午检。3、管理好班级财特，每天检查门窗是否关好，不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电，以免造成不必要的奢侈。开学班主任的工作安排 篇2一、目的让班主任了解整个学期学校的德育工作思路，自我规划学期安排；围绕学生“文明素养的养成教化”绽开研讨，促进本学期教化重点工作的落实和
5、开展。二、时间第一周星期三下午3：505：30三、地点一号楼三楼会议室四、人员校长室、教育处、班主任五、主持人六、议程1、杜英姿介绍学期德育工作思路；2、许嫣娜指导班主任工作；3、张丽东指导少先队工作；4、专题研讨：文明素养的.养成教化（发言代表：）5、校长总结七、保障1、星期一，全部材料送潘校长批阅；2、星期二，确定各班主任发言内容；3、会议室打算投影仪、话筒，主讲者制作幻灯片；4、曹之杰负责摄影；5、杨丽铭撰写通讯报道稿；6、会议材料：少先队安排人手一份（负责），班主任记实手册人手一份（负责）开学班主任的工作安排 篇3时间飞速,假期又快结束了，我们又将走向自己又爱又恨的教化教学岗位!刚一开
6、学，校内里就劳碌着老师们的身影。这里面最忙的，当数班主任。俗话说：好的起先是胜利的一半。班主任工作也同样如此。一个学期能否顺当度过，一起先的工作尤为重要。新的集体，新的任务，新的朝霞。新的航程，新的生活，新的思绪，这一切构成了一个班主任工作的新的环境。如何掀开新的一页，迈开新的步伐呢？首先：制定安排赢在起跑线上安排是作为行动基础的事先设想和规定。班主任工作安排是班主任进行学生管理过程的起始环节，在每个学期起先前先定好安排是特别重要的。制定的安排要具体，而且具有较强的可操作性和敏捷性。要让工作变得很轻松，就必需有一个周密的支配。现在很多班主任老师反映工作很辛苦，总是在被学生牵着鼻子走，每天要应付
7、许多的突发事务，很被动。其实，假如老师们能够在学期初定好安排，并且在工作中真正根据自己的安排去执行，就可以主动地引领学生成长。比如每周班会可以提前拟定一个主题，选择相关材料对学生进行教化。主题的内容已经制定到了期中考试以前。有了安排，也就有了轻重缓急。不至于学生一出现问题，就眉毛胡子一把抓乱了方寸。当然，工作安排肯定应当是务实的，不是说一些空话，要具有可操作性。应当具有针对性，找准班级工作的突破口。然后，在执行过程中，通过反馈，随时检查，刚好调整，保证班级工作在正确的轨道上前进。其次：调整状态坦然面对一切经过了一个假期的休整，立刻要进入到一个惊慌的工作状态中，这的确须要肯定的时间。这个时间的长
8、短往往就影响到一个班级的稳步前进。所以，刚好调整好自己的工作状态，也就成为了老师们开学后的关键.又到开学时，作为老师,不免有怅然，我们确定有许多的开学工作要做,但没有昨天的辛苦，明天的开学又如何从容面对？不要去想会有什么报答，只情愿为自己心中的志向，付出艰辛的努力。这样，明天面对可爱孩子们纯真的笑脸时，心里就会有光明顿生，让我们都能露出会心的微笑。除了老师们要调整状态，学生们也同样须要调整好自己的学习状态。作为班主任也要想方法尽快将学生的状态调整到最佳.每学期的开学初都是关键时期，哪个班能在短时间内顺当进入学习的状态，哪个班就赢在了起跑线上。班主任要让学生尽快适应新的生活.每学年的改变，是学生
9、接受教化，学习学问道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。学生对自然环境和社会环境都会感到生疏和簇新。初来乍到，人地两生，会对新环境感到短期的孤寂、不自由。这些都是正常的、短暂的现象，否则不成其为新生。究其因，大都是不适应所造成的。尽快让学生适应新的环境，进入角色，尽快变更因生疏感而带来的学习留意力不集中、懒散的精神状态，酷爱学校、酷爱老师，为在这样好的中学学习、生活而傲慢和骄傲。最终：制定班规调动学习的激情刚刚开学，虽然大家都要度过一个调整时期。但是，这个时期也往往是学生们最有热忱的一个阶段。一些以前问题比较多的学生也经常在开学初能有一个好的表现，呈现出一种新的气象。所以，在这个时期，班主任老
10、师们肯定要趁热打铁，立好规则。可以利用学生们开学后这种很高的心气，再扇上一把火，把学生充分调动起来。开学后的第一次讲话也很重要.没有规则，不成方圆。与学生一起制定班规是班级民主管理的一种方式.调整座位、改选班委等事务也是很多班主任在开学初要做的事情，老师们希望通过各种方法使学生们能有一个好的起先。可以从班级小处入手，从点点滴滴琐碎中总结，从学生的每天进步一点点的事情中看到班级的进步。学生的日常行为可以要求从自觉捡起一张废纸垃圾做起，从见到老师同学主动问好做起!专家建议：作为班主任不要忽视学生在假期中的表现，了解学生在假期中的各种资源。比如，学生在旅游中的见闻，过春节的体会等。在开学后，应当给学
11、生供应展示收获的机会，并将这些收获加以引导与升华，内化成为学生的一笔财宝。开学后，班主任老师还要关注学生中是否出现了一些不良现象，比如攀比等。要对学生进行好开学教化、学习打算教化，让学生顺当进入学习状态。面对今日，我们要分秒必争！展望明天，我们要信念百倍！美国夏威夷岛上的学生们每天上课前总要全体虔诚地祈祷，祈祷词是：一个人的一生中只有三天：昨天，今日和明天。昨天已经过去，永不复返；今日已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。时不我待，刻不待时。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越以新的姿态揭开新的一页吧！开学班主任的工作安排 篇4一个好班主任就是一个好班集
12、体。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息。特制定班主任工作安排如下：一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深渗入渗出开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。二、班情分析本班学生共有学生58人，其中男生32人，女生26人。品德方面：本班学生酷爱学校、班集体，团结向上、
13、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面：本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。干部状况通过几年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作
14、用，对待工作主动热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但实力上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。班级形成状况：班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。1、接着抓好四年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争夺流淌红旗。3、搞好每位
15、学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的各方面实力。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的优秀班集体。3、发展特性特长，促进身心健康。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒！。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增
16、加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。(2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面为入一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，具体做法如下：(
17、1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)定期对学生进行十个道德行为的教化。(3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。(4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过三年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和环境小卫士分工明确
18、，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。4、其它方面：(1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美看大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教化。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。（4）开展每天一则小故事活动，熬炼学生的口语表达实力，给每一名学生表现自己的机会
19、。五、德育工作德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化处保持一样。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，利用评比栏激励学生进步。2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教化1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予
20、教化。2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好入行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。七、家访、来访工作的开展本学期我准备对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访
21、中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足，但保持时间不长。针对上述状况，转化措施如下：1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促入他们主动严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就
22、是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。针对上述状况，转化措施如下：1、号召全体学生关切他们，帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候，老师要刚好表扬。4、多与家长联系，力所能及地赐予帮助。九、平安教化平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。1、利用班会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问教化。2、用班会课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。十、月工作安排九月份：（1）了解学生假期学习生活状况，检查作完。（2）重组班委会、队委会、学习小组、值日生轮番小组；（3）完善各项班级管理制度。（4）开以敬师为主题的班队会。（5）庆国庆”文艺汇演打算。（6）交通平安学问竞赛。十月份：（1）庆国庆”文艺汇演。（2）开以“感恩祖国”为主题的班队会活动。（3）开班会讲冬季各项平安常识。（4）做好冬季取暧打算工作。（5）期中考试。十一月份：（1）筹备家长会。（2）期中成果讲评。（3）对学生进行取暖平安教化。（4）开展班会作业展览。十二月份：（1）打算庆祝新年活动。（2）制定复习安排。（3）以班级为单位组织学问竞赛。（4）复习方法研讨会。一月份：（1）期末复习。（2）考试。（3）假期平安教化。