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1、小班美术教案石头路1200字教学目标：1 .能够感知因天气变化而出现的不同景象。2 .能够用简单的图形画出简单的景象。3 .了解石头起源、特点。教学重点：1 .通过观察天气变化，画出不同的景象。2 .学习石头的起源、特点。教学难点：1 .小朋友的绘画技巧较差，需要引导。2 .在讲解石头时，不能过分晦涩。教学准备：1 .五颜六色的画笔。2 .放有相应背景音乐的录音带。3 .放有石头相关图片的幻灯片。教学过程：一、热身1 .教师要求小朋友手拿画笔，用自己的画笔在空中画出下雨的景象。2 .随后，教师出示下雨前后的街景图片，会有哪些不同的景象。让小朋友观察。3 .然后播放相应的背景音乐，画画再表述这个
2、场景。二、引出主题：石头路1 .教师问小朋友们这个季节常有什么天气，会有哪些变化。2 .引导小朋友们说出下雨后地面出现漏斗、积水等景象。3 .联系相关图片，教师出示实际图片，让小朋友看到漏斗和积水是以什么形式存在的。 随后出示石头路图片并询问小朋友是否见过这样的东西。4 .阅读一些关于石头路的书籍，让小朋友了解它们的特点和由来等。三、教学内容1 .教师讲解石头的起源和特点，让小朋友了解它们的颜色、形状、质地等。2 .引导小朋友利用自己的想象画出石头路的景象。3 .老师可配合背景音乐和幻灯片的放映，让小朋友们依据音乐和图片，利用自己的想 象力，画出石头路的景象。四、活动设计1 .分组让小朋友们各自画完以后，换成其他组的同学看一看对方画出的石头路景 象，并说出自己的感受。2 .让每个小组的小朋友进行展示，让更多的小朋友们欣赏到别人所画的石头路。五、巩固：引导小朋友们用自己的语言再次阐述石头路的特点和由来。总结：在整个教学过程中，培养小朋友的良好习惯和动手能力，以及培养小朋友的想象力和 创造力，让他们认识到不同的季节会有不同的景象。