《部编版 初中语文七年级下 第2单元第5课《 黄河颂》教案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版 初中语文七年级下 第2单元第5课《 黄河颂》教案1.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、黄河颂教案教学目标：1、理解诗歌内容，培养学生爱国主义情感。2、提高朗读诗歌的能力。3、理解歌词大意。教学重点：1、用普通话正确流畅、充满感情地朗诵课文。2、理解歌词大意。教学难点：黄4可颂语言上的特点。课时安排：1课时教学设计：，一、课前三分钟二、导入新课请一两个学生谈谈黄河在中华民族历史上的重要地位和地理位置上的重要性。三、感性认识师生共同欣赏黄河照片和录象，并请一两个学生谈观后感。四、朗读诗歌1，学生齐读诗歌要求；了解诗歌内容，读准字音，揣摩诗歌要表达的情感。2,.学生各自选取感兴趣的部分反复练习朗读。要求，读出感情，语音清晰，准确。3、朗读交流请一两个学生选,取感兴趣的部分在课堂上读给
2、全班同学听，并请大家讨论如何读出感情。发言者也可以 通过自己朗读来表达意见。提示：(1)、诗歌分为朗读词和歌词两大部分，朗读时应该注意停顿，以示区别。(2)、“我站在高山之，颠，望黄河.滚滚，奔向东南。”一句总领下文，因此停顿要稍长。后面的四个分 句注意重点词语“奔”“劈”的重读，且四句应该越读越激昂，表现黄河的气势。(3)、三个“啊”要读得深沉，声音稍稍延长，“黄河”要读得高昂，表明在歌颂。(4)、最后的两句“像你一样的伟大坚强！”充满了战斗的决心，要读得铿锵有力五、内容研讨1、这首诗歌的主要内容是歌颂黄河，在歌.颂前对黄河进行了一番描绘。你觉得这些句子表现了黄河的 什么特点？一往无前，无坚
3、不摧。2、歌颂黄河的部分能分为几个层次？分别是从那些方面进行赞颂的？.提示：以“啊！黄河！”为标志分为三层，分别从黄河的历史贡献，地理特征，自然特点这三方面歌 颂了黄河。3、结合时代背景，你认为作者描绘黄河一往无前，无坚不摧的特点，歌颂它伟大坚强的精神，是要表 达什么情感？提示：作者借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚 强的精神，保卫黄河，保卫中国。六、再次朗读在理解诗歌的基础上，教师与学生齐读诗歌，共同赞颂黄河，赞颂伟大的中华民族,七、结束语革命烈上抛头颅洒热血为我们换来了今天的幸福生活；但是，今天的中华民族还没有强大到无人敢欺凌。 美国等一些西方发达国家仍然在用各种方式来欺负我们。所以，我们今天仍然要以黄河为榜样，学习它的 伟大和坚强，团结起来，振兴中华！为使我们的民族跻身世界强国之林而奉献自己的力量！八、作业设计1、抄写生字词。2、完成课后研讨与练习三板书设计：.黄河颂光未然序曲主体 尾声黄河伟大坚强 唱黄河 颂黄河 .学习黄河精神