小班美术教案《娃娃的花床单》.docx

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1、小班美术教案娃娃的花床单1200字教学目标:1 .让幼儿了解基本颜色和颜色搭配的方法。2 .培养幼儿的观察能力和手工技能。3 .激发幼儿对美的感受和创造力,提高幼儿的审美意识。教学重难点:重点:培养幼儿的观察能力和手工技能,激发幼儿对美的感受和创造力,提高幼儿的 审美意识。难点:让幼儿学习基本颜色和颜色搭配的方法。教学过程:一、导入新教学内容。1 .教师可以先让幼儿看一张用不同颜色画的美术作品,让幼儿观察这张画,然后让幼 儿谈谈他们眼中所看到的画。2 .教师可以用一个猜颜色”的游戏来导入新的学习内容。教师将不同颜色的纸片放 在一起,让幼儿猜这些纸片的颜色,并且让幼儿说出他们猜的理由。教U币可以

2、引导幼 儿逐渐认识并学习基本颜色。二、学习内容讲解与示范。1 .谈谈故事的内容,画一幅图像,带领幼儿了解娃娃的花床单。2 .讲解颜色搭配的方法,例如:红色和绿色是互补色,蓝色和黄色是互补色等。3 .展示并讲解用颜色搭配的方法,让幼儿了解颜色的美感和变化。三、操作实践。1 .教师先示范,然后给每个幼儿分配不同的颜色纸张和剪刀等工具,让幼儿按照自己 想象和颜色搭配的方法来制作娃娃花床单。2 .幼儿在制作过程中,教师可以适当地给予引导和帮助,引导幼儿选择颜色并使用不 同的颜色的混合。四、展乍品与总结。1 .每位幼儿完成后,教师可以挑选几件优秀的作品进行展示。请幼儿拿着完成的作品, 一起欣赏和比较。2 .在展示中,老师可以指导幼儿描述他们的作品,谈谈每个作品优点和需要改进的地 方,幼儿也可以自由表达自己对彩色和文化的认识和体验。教学反思: 小班美术教案娃娃的花床单,帮助学生学会基本颜色和颜色搭配的方法,培养其 观察能力和手工技能,激发幼儿对美的感受和创造力,提高其审美意识。此教案涉及 到学生色彩培养和审美教育,引导学生认识和欣赏美,通过实践操作提高学生的实际 操作能力。此教案教学内容积极、主动的挑战学生自主学习能力,教学内容丰富,让 学生在活动中自由发挥,真正的体验到美的感受。

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