2023顶岗教师实习总结3篇.docx

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1、1.2023顶岗教师实习总结 篇一本学期,三位师大学生在我校进行顶岗实习,分别是邵丽彰、张冬 梅和张阁阁。邵丽彰同学在胡贺东老师的指导下实习了九年级化学课, 张冬梅同学在刘晓志主任的指导下实习了八年级数学课,张阁阁同学则 在赵会青老师的指导下实习了八年级物理课和九年级物理辅导课。三位 同学在实习期间,结合自身掌握的教育教学理论知识,虚心向指导老师 学习,努力钻研教材,积极与学生沟通,深受学生喜爰。现将三位同学 一学期的实习情况总结如下:一、思想方面三位实习老师热爰教育事业,一到学校就积极投入到教育教学工作 中,认真听课,积累经验,认真备课,努力上好每一节课,积极参加学 校组织的各项活动。在5.

2、12地震发生后,张冬梅老师代理063班班主 任,率先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入,但 是仍积极参加了捐款活动。二、业务方面1、虚心学习,积累经验三位实习老师在明确实习任务后,利用一周时间跟指导老师同步进 课堂,熟悉上课基本模式,积累直观经验。第二周开始,在老师指导下 上讲台实习授课。在上课期间,三位实习老师在副校长带领下的听课活 动从未间断过,每周至少听课两节,最多时每周达5节之多。他们既听 同学科老师的课,也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸 取宝贵经验,也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下,三位实 习老师的教学技能迅速形成,教学水平明显提高。2、积极探

3、索,勇于创新在三位实习老师中,张冬梅老师教数学课兼063班班主任。在刘晓 志主任的指导下,张冬梅老师迅速进入角色。在班级管理中,充分发扬 民主,指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心, 拉近了师生之间的距离,建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化 评比活动中,张冬梅老师和同学们群策群力,一起动手,美化教室环境, 增加文化氛围,取得了优异成绩。在教学中,她积极接受刘晓志主任的 教学思想,充分发挥学生的主体作用,学生的学习热情空前高涨,在期 中考试中,该班数学取得了年级第一的好成绩。3、服从安排,敢于付出在三位实习老师中,张阁阁老师刚开始被安排教九年级一个班的物 理课并负责九年级

4、每班一节物理辅导自习。后来根据需要,又改教八年 级物理,同时仍负责九年级物理自习课辅导。面对新任务,张阁老师快 乐地接受了任务,从没说过一句累,表现了当代大学生的优秀品质。在 上课前,充分备好每一节课,有时为了上好一节课,备课时间达到6小 时以上。正是这种敢于付出的行动,才有了课堂教学的成功,也得到了 学生的认可。同时,也受到局领导的高度评价。4、勇于尝试,大胆改革三位实习老师刚开始上课的时候,都或多或少地存在“一言堂”的 现象,以教师为中心,围绕教材上课,忽视了学生的主体地位,其中邵 丽彰老师尤其明显。针对这种情况,刘庆龙副校长与他多次交换意见, 针对怎样调动学生学习积极性,如何组织课堂等问

5、题进行研讨。邵丽彰 老师迅速改变了自己的教学方法,提高了驾驭课堂的能力,课堂气氛严 肃而不失幽默,受到学生的一致好评。三、生活方面虽然学校条件简陋,学校还是尽力安排好三位实习老师的生活。腾 出通风较好的办公室作宿舍,为他们购置了单人床,在饮食方面也尽量 为他们提供方便。尽管如此,不方便之处肯定也在所难免,但是三位实 习老师从未抱怨过条件苦,也从未向学校提过过分要求。刘晓志主任夫 妇二人住在学校,把三位实习老师当成自己孩子一样照顾,不时叫他们 过去一起吃饭,尤其是张冬梅老师家在内蒙,没回过家,却也感受了家 的温暖总之,三位同学到我校实习,充实了自己,积累了经验,也给学校 带来了活力,为高于铺三中

6、做出了贡献。感谢上级领导对我校工作的支 持,也希望新学期能继续为我们安排的实习教师。2.2023顶岗教师实习总结篇二顶岗实习还有一个月时间就要结束了,九年级化学上册我已经讲完 了,通过一学期来我的踏踏实实、认认真真的教学,在教学中我注意了 激发学生兴趣,和培养学生的学习积极性为主,我注意夯实学生的基础, 并提高了学生的学习成绩,收到了良好的教学效果。我将我的教学工作 总结一、重视双基教学,夯实学生的基础。让学生一步一个脚印,一步一步的提高学生的分析能力和解决问题 的能力。当然我通过使用化学课件,使学生咋爰掌握知识与技能的同时, 学会过程与方法,最终能够提高他们的情感态度与价值观,达到了三 赢的

7、效果。与此同时在教学过程中我特别注重学生科学素养的培养, 并让他们的科学素养能够更快的提高,但我知道化学知识是靠日积月 累,化学素质的提高,也不是一朝一夕的事,也要靠老师在教学过程中 不断地、经常地灌输化学的学习方法,分析方法,渗透化学知识,化学 技能与技巧。在化学教学中,我一般喜欢与日常生活和社会热点问题联 系在一起,因为从生活走向化学,从化学走向社会,来增强学生的 社会责任感和使命感。二、激发学生兴趣,树立学生信心九年级化学是他们接触化学的第一年,属于启蒙课程,学生学习化学的兴趣和信心特别重要,在上课时,我曾做过几个有趣的实验,第一 个,我在讲燃烧与灭火时,我拿出我的眼镜布,让大家猜想,用

8、火点燃 后会是什么样子?同学们毫不犹豫说烧坏了,我微笑着没有说话,把一 块手帕在酒精灯上点燃,熊熊大火持续了1分钟左右,火灭了,眼镜布 完好无损,同学们惊呆了。在讲化石燃料开发利用时,我又做了一个魔 棒点灯实验,在讲二氧化碳时我做了清水变牛奶实验。同学们强烈的感 觉到化学的魅力色彩,带着强烈的好奇心和求知欲,我把他们带入了化 学的殿堂,同时我强调,化学是一门理科中的文科,它比数学,物理要 好学的多。我看的出来孩子们喜欢化学,特别是化学实验。我觉得我的成功之处是把他们真正的代入了化学王国,让他们从心 底喜欢化学,同时让我收获的是,我和他们建立了良好的师生关系,而 且他们在上次期中考试中进步特别大

9、,我接手化学时他们班有三个及格 一个月后有十几个及格,有很多进步20分,我相信通过我们的共同努 力,他们会更好。3.2023顶岗教师实习总结篇三自参加工作以来,我始终战斗在教学一线,在自己平凡的工作岗位 上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以为了孩子的一切,一切为了孩子的 心态全身心的投入到教育教学当中,取得了优异的教育教学效果,也获 得了荣誉,取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去,为了能更 好的提高自己,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的 一年里更好地为教育、为师生服务。一、思想品德方面。多年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。认 真学习教师法、未成年人教育法、义务

10、教育法等法律法规。 服从学校的工作安排,积极参加各种活动,并能自觉遵守职业道德。在 学生中树立了良好的教师形象,能够主动与同事研究业务,互相学习, 配合默契,教学水平共同提高,顺利完成各项教学任务。二、刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果。教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展, 时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进 行教学,利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,利用所 学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作,在教学中对教材 作深入细致的钻研,准确把握教材的重难点,然后根据学生心理特点和 班上学生的实际知识水平,制定恰当的教学目标,选

11、择合适的教学设计 方案,在课堂教学中始终坚持教师主导、学生主体、教学为主线”的 愉快式教学,尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、 探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,用发展的眼光看待学困生, 不歧视、冷淡,做到真诚、耐心,尽限度保护他们学习自尊心和求 知兴趣。三、学生辅导工作,做好学困生的辅导。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,同时加大了学困生的 辅导力度。对学困生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是 学习思想的辅导,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和 必要性,使之对学习萌发兴趣。在此基础上,再教给他们学习的方法, 提高他们的技能。并认真细致地做好查

12、漏补缺工作。学困生通常存在很 多知识断层,这些都是学困生转化过程中的难点,在做好学困生的转化 工作时,要特别注意给他们补习功课,把他们以前学习的知识断层补充 完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增 加。四、一份耕耘,一份收获。经过不懈的努力,凭着扎实的基本功和多年的教学经验,终于获得 了可喜的成绩:20_年9月在保定市初中物理优质课大赛中获三等奖、 20年12月在全县作课大赛中获初中物理学科一等奖、20_年12获 博野县初中毕业升学理科实验操作考试优秀奖、20年7月所撰写的论 文信息技术在物理教学中的应用获20_年保定市现代教育技术论 文评比三等奖、20_年11月所撰写的论文提高学生对物理的兴趣的 几种途径获保定市教育教学优秀论文成果一等奖、20_年12月获20 年实验课评比一等奖、在20_年度工作中成绩突出,获政府嘉奖、20_ 年7月获保定市第xx届中学物理教师教学设计三等奖。一份春华、一份秋实,愿把一生教育的心愿化为热爰学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定 能盛开绚丽的花朵。以上就是我在近几年中的工作总结。许多地方存在 不足,希望在未来的日子里,能与其他老师共同参研教学工作,力争取 得更好成绩。

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