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1、绝密考试结束前2022学年第二学期杭州S9联盟期中联考高一年级历史学科试题考生须知：1 .本卷共6页满分100分,考试时间90分钟；2 .答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4 .考试结束后，只需上交答题纸。一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分）1 .古代文明受地理和历史条件影响，表现出明显的多元特征。下图为古代主要文明示意图，下 列关于各文明的表述正确的是外的A声口神牛*舸HAA.处法老被视为神在人间的代表B .处诞生目前所知最早的史诗C.处国家的典型特征是小国寡民D.处创造了从1到9
2、的数字2 .古代西亚各族人民在长期的社会实践中创造了光辉灿烂的文化，对世界文化的发展产生了重 耍的影响。下列属于西亚地区文化成就表现的是汉谟拉比法典是现存最早的较为完整的成文法典制定了世界上第一部太阳历发明60进制，用于日常生产使用莎草纸作为主要书写材料A .B .C .D .3 .某学者在西方被称为“史学之父”，是他首先创立了西方历史编纂学上的一种正宗体裁，开 始运用历史批判的方法撰述历史，其传世之作历史是西方史学上第一部名副其实的历史著 作。该学者是A.希罗多德B.修昔底德C.苏格拉底D.亚里士多德4 .公元前4世纪晚期，某国王率军入侵波斯帝国。历经10年征战，在灭亡波斯后，建立了地跨 欧
3、亚非三大洲的帝国。该国王是A .大流土一世B .威廉一世C.亚历山大D.源赖朝5 .2世纪的演说家阿利斯提德描述道：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航 海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合”。他所说的这 里指A .阿拉伯帝国B .罗马帝国C .拜占庭帝国D .沙皇俄国6 .后汉书西域传记载：至桓帝延聂九年（166年），大秦王（注：罗马）安敦遣使自日南 徼外献象牙，犀角，玳瑁，始乃一通焉。这一时期的大秦A .编订查士丁尼法典B .确立基督教为国教C.职业军人负担不断加重D.帝国发展空前繁荣高一历史学科试题 第I页（共6页）7 .恩格斯说：“（中世纪
4、）国王是整个封建等级制的最上级，是附庸不能撇开不要的最高首脑, 而同时他们又不断反叛这个最高首脑” ,这可用以说明，当时的封建等级制A.是自然经济的产物B.维护了庄园的秩序C.存在分裂割据问题D.强化了君主的权威8 .中世纪，大多数欧洲人都认为自己首先是基督教徒，其次是某一地区如勃艮第的居民，最后才是法兰西人或英吉利人，这表明当时欧洲A.民族国家观念深入人心C.宗教戒律束缚人性发展9.俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯，到17 于俄罗斯历史的叙述，正确的是A .首都君土坦丁堡遭奥斯曼帝国攻陷C .伊凡四世改革沉重打击大贵族势力B.教会占有重要地位D.城市经济不断发展世纪末，成为地跨欧亚两洲的庞大
5、帝国，下列关B .通过扩张占领了北非和意大利D .文化上深受西罗马帝国的影响10.中国的造纸术和印度的数字经阿拉伯人传入欧洲；阿拉伯人伊本西那的医学著作医典传入欧洲后，长期是西方大学的医学教科书。这说明，阿拉伯A.推动了欧洲大学的兴起B .注重吸收外来文化的成就C.成为世界贸易的中转站D.促进了东西方文化的交流11 . 13-16世纪，一个信奉伊斯兰教的新帝国在亚非欧交界处兴起，充当了东西方文明交流的传 播者。该帝国最有可能是A.阿拉伯帝国B .德里苏丹国C.奥斯曼帝国 D .俄罗斯帝国12 .古代朝鲜提倡儒学，实行科举制，派贵族子弟到唐朝留学。同时，朝鲜在借鉴中国胶泥活字 印刷的基础上，发明
6、了铜活字印刷。这体现了朝鲜A.借鉴吸收外来文明B.实行“闭关锁国”C.开展“大化改新”D.科技水平世界领先13 .许多民族独立地“发明” 了不同动植物的驯化。古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独 立培育出很多其他大陆没有的农作物。下列不属于印第安人文明的是A .玛雅人B .印加人C .阿兹特克人D .津巴布韦人14 . 15世纪末，西欧人具备了向远洋进发的技术条件。这些技术条件包括新型航海图 关于季风和洋流的地理知识测量天体的星盘 造船技术A .B .C .D .15 .哥伦布在航海日记中写道：“当地黄金甚丰此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数 香料这里还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，
7、在当地即可卖个好价钱”。这表明， 哥伦布注重B .传播宗教思想D .追求金银财富A.开拓商品市场C.发展纺织技术16 .新航路开辟之后，世界各地的物种交流随着殖民扩张和经济文化的交流而加快。下列物种原产于美洲的是小麦玉米 马铃薯A .B .17.新航路开辟后，美洲的白银大量涌进欧洲, 辟导致A .商业革命C.价格革命花生C .D .引起通货膨胀及物价上涨。这表明，新航路的开B.商品种类增加D.商业格局变化18 .下图为16世纪重要商路示意图。其中马尼拉与阿卡普尔科间的路线高一历史学科试题 第2页（共6页）A.促使白银流入中国B.横跨大西洋C.由葡萄牙负责运营D.增强欧亚联系19 .某诗人的抒情
8、诗集歌集，直言不讳地抨击教会，”是黑暗的监狱，是充满欺骗的场所”。 该诗人是A.但丁B .薄伽丘C.莎士比亚D.彼特拉克20 . 1804年公布施行的某法典，是第一部资本主义国家的和以资本主义经济制度为基础的法典， 是法国大革命的产物，虽然其中仍留有若干旧思想的残余，但终究是革命思想的体现，这种革 命思想就是自由资产阶级思想家的自由思想和人权思想，是人权宣言在法律形式上的体现。 该法典是A.权利法案B.法国民法典C.解放黑人奴隶宣言D.德意志帝国宪法21 . 19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展。下列符合这一论断的是俄国农奴制改革 意大利完成统一 日本“明治维新” 英国“光荣革命”A .B
9、.C .D .22 .图为17- 19世纪英国城市和农村人口比重统计表，该表直接反映了英国7K100()604()200A . 生育观念更新C. 人口数量增多B .城市化进程加快D .产业结构的变化23 .19世纪初，资本主义在欧洲获得迅速发展，同时，内部矛盾和弊端日益暴露，出现了作为英 国产业革命和法国大革命产儿的三大空想社会主义家，即圣西门、傅立叶、欧文。这一时期的 空想社会主义者A.尚停留在理论设想层面B.强调武装斗争的重要性C.揭露资本主义制度弊端D.为工人运动指明了方向24 .在马克思主义影响下，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的 根本政治力量。马克思主义诞
10、生的标志是A .共产党宣言的发表B .资本论的发表高一历史学科试题 第3页（共6页）C.共产主义者同盟的创立D.第一国际的成立25 .第一次世界大战主要在欧洲的三条战线进行。其中，西线是决定性战场。西线的交战双方是 A.英法军队与德军B.德奥联军与俄军C.奥军与塞尔维亚军队D.意大利军队与奥军26 . 1919年6月28日签署的国际联盟盟约规定： ”实行此项原则之最妥善方法莫如以此种 人民之保佐委诸资源上、经验上或地理上足以承担此项责任而亦乐于接受之各先进国，该国即 以受任统治之资格为联盟施行此项保佐”。这说明国际联盟A.采用“全体一致”原则B.实行委任统治制度C.对战败国采取优待政策D.有效
11、维护世界和平27 . 1918年，李大钊在法俄革命之比较观一文中指出，“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有 翘首以迎其世界的新文明之曙光，倾耳以迎散发其建于自由、人道上之新俄罗斯之消息，而求 所以适应此世界的新潮流，勿徒以其目前一时之乱象遂为之抱悲观也”。李大钊所说的“事变” 指A.法国大革命B.俄国十月革命C.巴黎公社运动D. “社会主义工业化”建设28 . 1920年9月列宁说，“要使每个农民家庭，连一普特余粮都不剩” 。1921年3月，列宁就 农民交完税后再出售粮食一事说： “如果他们单个地换粮食，那有什么大不了的？不应当加以阻挠”。这一变化A.导致余粮收集制继续推行B.导致国民经济比例失调
12、C.有利于调整国家与农民关系D.加速了外国资本的引入29 .绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的 既得利益采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。下列属于绥靖政策 表现的是A.纳粹党赢得国会大选B.美国推行罗斯福新政C .联合国家宣言签署D .慕尼黑协定签订30 .第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继召开会议，缔结了一系列条约和协定， 建立了战后国际秩序。这些会议包括开罗会议德黑兰会议雅尔塔会议波茨坦会议A .B .C . D .二、非选择题（本大题共3小题，共40分。其中第31题10分，第32题15分，第33题15分）3
13、1 .阅读材料，回答问题。材料一川西屯岛v f洋 好中舒 “/度,伦海械注修：）1 #7华,迪 北士沿非洲西海岸航 行.绕过好望角,到 达非洲东海岸新航路开辟示意图高一历史学科试题 第4页（共6页） 材料二 新大陆发现后，美洲独有独产的许多重要农作物传开到其他大陆大洲，深刻地影响了 全球农业和世界人民的饮食生活。其传开的路线一部分是先传入欧洲再传遍世界，也有一部分 直接从美洲传入亚洲或同时从欧洲和美洲传入亚洲。比如番茄就先从美洲经太平洋传入亚洲， 烟草也由美洲先传入亚洲，还有可可亦先经太平洋传入亚洲，花生从西方、东方（美洲在亚洲的 东边）双向传入亚洲，木薯也从西方、东方双向传入亚洲，等等。17
14、世纪初，亚洲人（包括菲律宾人、中国福建人、菲籍福建人）已在菲律宾马尼拉湾建造西 班牙船。亚洲人还挤入和逐步取代西班牙海员的位置，他们中有些人早在1565年就随乌尔达涅 塔的船到了墨西哥。在那次航行中，勒加斯比把亚洲奴隶送到他在阿卡普尔科西北的柯尤卡庄 园。从那时起，菲律宾人、东南亚人、在菲律宾的中国人便以各种身份走这条航路乘西班牙船 去了美洲墨西哥，其中许多人不再返回。一一张箭论亚一一美跨太平洋新航路的开辟 （1）根据材料一并结合所学知识，以注释为例，对图中三项进行注释。（6分） （2）依据材料二并结合所学知识，说明新航路开辟对人类历史进程的影响。（4分）32 .阅读材料，回答问题。材料一 工
15、具发展史比人类文明史还长，在历史上经历了几次重大变化。所谓工业革命，其实 就是把散在的工具汇集成机器，并把它装备到现代工厂之中从事大生产的进程。机器是工业革 命的“王后”工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅 烟囱多于教堂尖顶的图景。一一马克毒世界文明史 材料二工业革命的核心其实就是能源转换的革命英国人改善了蒸汽机的效率，纺织生产 仿佛脱胎换骨，开始能廉价生产越来越大量的纺织品，转眼之间，英国就取得了世界工厂的地 位内燃机仅仅花了不到一个世代的时间，就彻底改革了人类的运输，也让石油变成了一种 液体的政治权力至于也力的发展更为惊人从此之后，人类就深深着迷于如何使用机器
16、 和引擎转换各种能量，只要发明出适当的机器，世界上任何地方、任何类型的能量都能为我们 所用。一一尤瓦尔赫拉利人类简史：从动物到上帝 材料三 随着工业革命的发展、经济危机的发生，当资本主义的矛盾已经充分暴露，无产阶级 已经认识到自己的历史使命，工人运动开始轰轰烈烈发展起来的时候，空想社会主义就沦为了 一种反动的力量，科学社会主义也就走向了历史的舞台。摘编自牛先锋社会主义五百年的历史及其启示 （1）根据材料一并结合所学知识，指出工业革命开始的标志，并分析工业革命最早在英国发生 的条件。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出工业革命期间动力领域技术创新的表现，并简述工业革 命的影响。（6分）（
17、3）根据材料三并结合所学知识，简述工业革命对社会主义运动发展的作用。（3分）高一历史学科试题 第5页（共6页）33 .阅读材料，回答问题。材料一 从思想方式上说，文艺复兴的意义更为巨大。它首先打破了中世纪神学和其他外界权 威对思想的牢牢束缚。它不但抛弃了神的眼光而改用人的眼光，而且用自己的眼光来观察人、 社会和自然。这就是文艺复兴树立的思想原则。从此，自然科学大踏步地前进。从哥白尼到牛顿，自然科学的发展使上帝的立足之地日益缩小。礼拜堂日趋没落，实险室欣欣向荣。 人类开始向自然挑战，向神学挑战，向人类本身挑战。佛罗伦萨之所以成为文艺复兴的发源地， 是因为它是社会变动最多的国家，在那里文学家和艺术
18、家能享受充分自由。一一根据尹虹略论欧洲文艺复兴的历史作用等整理 材料二 西方首创科学革命，对于人类文明进步的促进意义，感怕是无论怎么强调也不会过分。 科学革命突显了理性的价值，昭示了一种科学主义的世界观，其核心就是要破除迷信、解放思 想，克服一切传统偏见，以科学的精神来重塑人类的整个生活方式。一一摘编自马克盍世界文明史 材料三伟人伟绩部分目录最聪明的雅典人苏格拉底甘地访问记勇敢的发现者伽利略伟大的解放者玻利瓦尔他绘制了宇宙地图爱因斯坦全世界都是他的舞台莎士比亚他知道地球是圆的哥伦布圣女贞德宇宙的探索者牛顿一位值得纪念的人乔治华盛顿理性的火花伏尔泰最杰出的发现者库克伐木工人林肯士兵的天使南丁格尔摘自微信公众号2022年1月发布的推文伟人伟绩（1）根据材料一并结合所学知识，分析文艺复兴运动首先在意大利佛罗伦萨兴起的背景。（4 分）（2）根据材料二与所学知识，列举“科学革命”的成就一例，简析这一时期“人文主义精神与 近代科学的关系”。（5分）（3）选取材料中两位相关联的历史人物，拟定一个具体的主题，围绕所选人物的历史贡献进行 简要阐述。（要求：主题明确、史实准确、史论结合、逻辑清晰）（6分）高一历史学科试题 第6页（共6页）