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1、 2023年秋季小学新学期少先队工作计划3篇 一、指导思想 坚持“育人为本、德育为首、注意实效”的思想，坚固把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，探究更适合学生年龄与身心特点的途径和方法。抓实各项常规，形成长效监管机制。以文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，使我校的少先队工作迈上一个新台阶。 二、详细目标及要求 1以“构建和谐校园”、“文明习惯伴我行”为抓手，每月突出一两个常规训练重点，培育学生良好的行为习惯和高尚的思想素养； 2深化辅导员队伍建立，强化“以德立教”、“以身立教”意识； 3开展丰富多样的少先队活动，以活动提高全体队员的综合素养； 4加强心理安康教育，促进学
2、生阳光、安康成长； 5进一步引导学生牢记各项规章制度。并根据新修订的中小学生守则、中小学生日常行为标准和学校的“七项常规竞赛”提出的要求来标准学生常规，并进展评比。 三、详细举措 1、以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。 （1）增加责任意识：德育工作是育人工作中的头等大事。学校每个教师都应参加其中，“视学生若亲子”、“关怀每一个学生，积极主动、急躁细致”，树立德育是为全体学生供应效劳的观念，为学生的生活、学习、心理成长供应全方位的效劳，帮忙学生解决学习生活中的各种困惑，增加学生自主熟悉、实现自我成长。 （2）抓好队伍建立：学生的安康成长离不开辅导员的辛勤劳动，辅导员素养的提高是德育胜利的根底
3、，为此，学校将通过辅导员培训、考核、评优等途径，提高全校辅导员的整体素养，形成一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。详细措施有： a.仔细组织辅导员工作考核。考核内容除一些常规性工作外，还要切实把学生的常规治理量化评分，并把班级的优秀成果、辅导员自身工作纳入考核范围中，做到细化、量化，表达出考核的实效性，让考核表达出辅导员的一个精细化工作过程，做到考核过程有记载、有说服力，并准时反应到教师确认。通过考核进一步激发全体辅导员工作的责任心和荣誉感。 b.协作德育处细化“班主任论坛”活动。本学期连续围绕辅导员育人工作的实际状况，每月定时间、定主题，进一步开展好这项校内育人工作的沟通研讨活动。
4、通过活动，让更多的辅导员工作阅历得以推广，工作体会得以共享。同时，也让年轻的辅导员通过感受到优秀辅导员的典范力气，学习他们珍贵的工作阅历，从而提高全体辅导员的工作水平。 C深化辅导员结对和理论学习工作，拓宽辅导员工作视野。本学期，将细心安排好年轻辅导员和优秀辅导员的结对工作，使他们在结对活动中尽快地学习，尽快地提高，提高年轻辅导员的工作力量。平常，要利用各种时机，组织辅导员加强理论学习，提高师德师风素养，提高理论水平，拓宽工作视野。 （3）形成德育合力：树立德育教育无小事，人人参加，齐抓共管，形成教育的合力，让学校的每一个教育活动都能表达德育教育的育人成效。 2追求实效，深化阵地建立，提高队员
5、素养。 少先队应着重抓好大队部、护旗队等方面的建立，形成制度化、常规化，系列化，做到有目的、有规划、有措施、有记录。细心组织开展丰富多样的队活动，提升学生素养。充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参加到治理当中，引导队员和大队干部在工作中相互学习、相互协作、相互监视，逐步使他们从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 充分利用“图书室”“黑板报”等阵地作用，组织开展教育活动，依靠社会力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的综合实践活动基地，培育和提高队员的全面素养。 3注意创新，丰富活动形式，培育文明学生。 以少先队为工作主平
6、台，开展丰富多样的活动；加强过程化治理和教育，准时记载和反应治理信息，扎实提高全体学生的行为标准水平。主要抓实以下几方面工作： （1）狠抓养成教育。本学期，全校各班要围绕“七项常规评比细则”，结合中小学生守则、小学生一日行为标准，开展文明、礼仪等常规训练，要求学生做到“三管住”，即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不任凭奔驰；“三个顺手”：顺手关灯、顺手关闭水笼头、顺手捡拾废纸；“四个轻”：说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻，以培育学生良好的行为习惯。 （2）仔细执行学生行为标准治理“一日多巡”制。通过巡查发觉问题，反应信息，进展有针对性的治理和教育，从而进一
7、步提高全体学生的行为标准水平。 （3）连续加大学校安全工作力度，建立平安和谐校园。连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，各班要把心理安康、安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育。 四、每月工作安排： 九月份： 1制定少先队工作规划，落实各阶段常规训练重点。 2布置学校橱窗、教室两角及墙面文化。 3庆祝教师节，组织学生为教师预备一张贺卡。 4发动全体学生为四川小朋友捐款捐物。 十月份： 1各中队举办“迎国庆”主题队会。 2协作教育处开展读书节活动。 秋季2023少先队工作规划书 篇二 一、指导思想： 2022年下半年，我校少先队工作坚持全面贯彻党
8、的教育方针，深入实施少先队辅导员工作纲要（试行），加强少先队阵地建立，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量，培育合格的建立者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。 二、工作目标及措施： （一）加强少先队基层组织建立。 1、增加学校少先队组织的活力。要进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。积极提倡建立欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。 2、积极开展各种活动，以体验教育为根本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增加
9、学校少先队组织的活力。大队部将适时开展“欢乐中队”、“特色小队”的评比表彰活动。 （二）加强辅导员队伍建立。 1、深入开展少先队辅导员荣耀感和责任感教育。结合保持共产党员先进性教育活动和增加共青团员意识主题教育活动，深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、安康成长的效劳者、合法权益的爱护者和良好进展环境的营造者”的大争论，全面提高少先队辅导员的政治素养和业务素养。 2、建立健全少先队辅导员队伍。要积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队至少有一名志愿辅导员能常常辅导队员开展活动。 3、加大学校少先队中队辅导员的培训力度。
10、以学校少先队辅导员培训班为阵地，加大对学校少先队大、中队辅导员的培训。努力为少先队辅导员制造良好的工作环境。要求各中队在制订方案的根底上，详细细化本中队活动方案，并积极争取成为活动观摩中队，在活动中培育学生的力量，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。 （三）深入推动少先队品牌活动。 1、利用校园播送、板报、宣传栏及班会、队会等宣传阵地开展科技创新，文体等活动，优化育人的气氛与环境，到达教育、感化学生的目的。 2、利用节日、纪念日、国旗下的讲话等形式多样的活动来对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育，大力弘扬民族精神，增加学生爱国情感。 3、加强学校鼓号队的训练，把鼓号队打造
11、成烟店镇小的一面旗帜。 4、连续做好日查、周评、月评工作，在检查评比工作，努力做到公开、公正、公正，在日查中对结果公布，在周评中连续发放流淌经旗，在月评中连续评比文明班级。 5、深化“民族精神代代传”活动。以体验教育为根本途径，结合课程改革，结合本地的历史文化，引导广阔少年儿童自主开展丰富多彩的主题活动，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，感受“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”，自觉地弘扬和培育民族精神。 6、深化“雏鹰争章”活动。以纲要的普及和实施为契机，推动把“雏鹰奖章”作为少先队员素养进展的评价体系和嘉奖手段的工作，进一步构建少先队效劳素养教育的有效机制，努力使大多
12、数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。尤其要结合新课程改革，积极探究将一些根底奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径，并结合地方特色创设特色奖章。 7、深化节省资源“四个一”活动。连续开展以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节省资源“四个一”活动，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节省资源、爱惜环境的良好行为习惯。 8、大力开展少年儿童科技创新“启明星”活动。通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动，积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发觉”、“小能手”，引导他们注意参加科技实践活动的过程，注意科学精神的培育，为他们形成科学的行为习惯奠定根底。积极参与小创造、小制造、小制
13、造等竞赛活动。 9、感恩教育。全面开展感恩教育活动，以感恩父母为重点，将感恩教育延长到各个领域，感恩父母、教师、伙伴、社会。 10、将“好习惯伴我行”这一主题活动引向深入。 三、主要工作： 九月份： （1）开学班主任工作例会。 （2）进展“好习惯伴我行”养成教育强化训练，着重引导学生复习小学生日常行为标准、中小学生守则和校常规要求，突出进展做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的教育。 （3）尊师重教活动，各班组织开展“教师，您辛苦了”体验教育活动，通过活动让学生来体验教师工作的辛苦，感悟教师职业的宏大。 （4）开学班级检查，强化各班室内布置。（三表、各项制度、文化阵地、卫生环境） （5）各班
14、办一期“好习惯伴我行”主题板报。 （6）组织全校学生义务扫街。 十月份： （1）“弘扬和培育民族精神”主题活动。 （2）开展“英雄在我身边”主题教育活动，各中队以“英雄在我身边”为主题出一期手抄报。 （3）组织和开展“民族精神代代传”演讲竞赛。 （4）各年级办一期“爱国主义”主题的板报。 （5）开学班主任工作例会。 十一月份： （1）组织开展“小制作、小创造”竞赛。 （2）开展一次校际公益活动。 （3）校园小歌手大赛。 （4）班主任工作例会。 十二月份： （1）开展“向我身边的典范学习”活动，通过介绍宣传校园中家庭生活条件艰难但刻苦勤奋、自强不息、品学兼优的学生典型，让青少年学生在同一群体中得
15、到最贴切、最生动的感染和教育。 （2）组织筹备元旦文艺汇演。 （3）组织局部优秀少先队员慰问福利院孤寡老人活动。 （4）各班办一期“感恩教育主题板报”。 （5）班主任工作例会。 元月份： （1）少先队建队节活动：一年级新生入队。结合入队仪式，让新队员通过看队室、听队史、唱队歌等活动，激发队员对红领巾的喜爱，让他们自觉为红领巾争光。 （2）三好学生、优秀少先队员干部及优秀寄宿生的评比及表彰工作。 （3）各年级家校联系单的设置与制定。 （4）班主任上交档案。 （5）本学期优秀班主任的评比与表彰工作。 （6）制定各项工作总结。 （7）寒徦安全教育。 （8）组织散学典礼。 少先队的工作规划 篇三 XX
16、年，xx区少先队工作连续围绕“在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观”这一中心，进一步深化党团队手拉手活动，进一步推动少先队特色建立，进一步提高辅导员队伍建立，推动整个xx少先队工作步入新台阶。 一、寻访有重点，深化核心价值观教育 “领巾梦 xx行”青少年寻访实践体验活动是我区XX年xx省优秀少先队工作创新工程，在历时一年的活动中，不仅为为少年儿童熟悉理解“社会主义核心价值观”，加强抱负信念教育，供应了载体；为深化“党团队手拉手”活动，加强党团队组织意识连接，搭建了进展共同体；还为加强少先队活动课程建立，丰富课程内容与形式，拓展了途径与平台。 XX年。连续以“领巾梦 xx行”青少年寻访实践活
17、动为载体，以“心有典范”为切入点，在少年儿童中广泛开展社会主义核心价值观教育，为少年儿童亲近社会、鼓励成长搭建更加宽阔的平台。 内容上，各校要充分发挥学校周边资源、社会资源、家长资源，以职业体验为重点，深入工厂、企业、菜场、广场等更加贴近生活、接近地气的地方，围绕社会主义核心价值观的一个关键词，体验多职业，查找新典范，开展小调查，获得微感悟。 形式上，各校要充分发挥党团员教师、家长及其他志愿辅导员的作用，以“党团队同寻访共实践”为根本形式，组织中队、小记者团、雏鹰假日小队等参与实践体验。 时间上，各校要以每周一节的少先队活动课为主阵地，也可结合春秋游、冬令营、夏令营等活动，原则上每年每个队员至
18、少参与1次寻访实践体验活动。 “领巾梦 xx行”青少年寻访实践活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，深受少年儿童的欢送。各校要重视活动，细心安排，发挥辅导员、志愿辅导员和少先队小干部作用，仔细设计活动内容，使每一次活动高于参观，取得实效。同时注意宣传，每次活动带好“领巾梦xx行”活动旗，留好图像资料，准时总结好的阅历做法，在“xx教育网”及其他媒体宣传报道。 二、培训促提高，开展辅导员风采展现 近年来，少先队活动课程建立、社会主义核心价值观教育等工作新思路、新要求扑面而来，为了切实提高辅导员工作力量与素养，区少工委将组织开展大中队辅导员提高培训和说课竞赛。从内容而言，结合少先队课程建
19、立纲要，制造性地开展社会主义核心价值观教育，将成为培训的重点；从形式而言，少先队活动课说课、微队课等新形式，将成为辅导员的必备本事。在培训的根底上，开展xx区少先队活动课说课竞赛，切实提高辅导员活动的组织力量、辅导力量。 三、研讨升阅历，推动少先队特色建立 推动少先队特色建立，是近年来xx少先队的一项重点工作。为了使问题最小化、阅历最大化，区队部将充分发挥6所省、市少先队特色（品牌）工程学校的优势，轮番在这些学校召开大队辅导员例会，以看阵地、听活动、享阅历的形式，开展系列研讨活动。同时，连续保存两项措施： （1）指导一所学校，提炼特色建立阅历做法，联合开展观摩展现活动，为其他学校推动特色建立广
20、开思路。 （2）明确“重点工作”中关于各校少先队特色建立推动要求，年末对各校达成状况组织开展评议会。 四、队建在根底，备战xx市鼓号大赛 少先队根底建立是少先队工作的保障，各校队部要坚持“队建为基”，扎实抓好少先队各项根底建立。一是要积极推动活动课程建立，组织中队辅导员学习领悟xx省少先队活动课程实施规划书精神，用好少先队活动课程指导纲要（试行），科学设计少先队活动的内容和形式，常常开展活动设计、课题讨论等教研活动，使每周一次的少先队活动课更加标准、有效，形成课程体系。六月，我区将面对全市开展一节少先队活动课观摩。二是要结合xx市少先队根底建立评比工程，XX年将迎来xx市第七届鼓号大赛，我区将
21、采纳自荐互荐的形式，积极备战鼓号大赛。 主要工作： 1、“领巾梦 xx行”青少年寻访实践活动（贯穿全年） 2、xx市少先队鼓号队专题培训暨骨干辅导员培训（3月） 3、xx区少先队骨干辅导员提高培训（4月） 4、xx市第七届阳光少年趣味运动会（4或5月） 5、xx市“魅力中队”评比（5月） 7、xx市“万名追梦好少年”展评（5月） 7、xx区少先队特色活动展现（六一前，区队部和学校合办） 8、xx市少先队活动课月观摩（xx 6月） 9、xx区少先队活动课说课竞赛（10月） 10、xx市第七届鼓号大赛（下半年） 11、xx区各校少先队特色文化建立推动状况评议会（12月） 12、团市委面对区级开展少先队工作专项督查（12月） 13、xx区少先队工作论文评比（年底） 读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的3篇2023年秋季小学新学期少先队工作规划，能够帮忙到您，是差异网最快乐的事情。