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1、20XX年1月班主任工作总结20XX年1月班主任工作总结 本文关键词：班主任工作总结，XX20XX年1月班主任工作总结 本文简介：20XX年1月班主任工作总结做好班主任工作,很难,我想,好的班主任应当自信,幽默,心胸宽大,有责任心,热心和爱心,为人要正直,要有剧烈的正义感，要有一种脱俗的气质.同时,班主任的业务素养要过硬,要才华横溢,要让你的学生对你的课,对你的才学产生一种信服感乃至仰慕感.管理理念篇一.新接一个班,首先要给这20XX年1月班主任工作总结 本文内容：20XX年1月班主任工作总结做好班主任工作,很难,我想,好的班主任应当自信,幽默,心胸宽大,有责任心,热心和爱心,为人要正直,要有
2、剧烈的正义感，要有一种脱俗的气质.同时,班主任的业务素养要过硬,要才华横溢,要让你的学生对你的课,对你的才学产生一种信服感乃至仰慕感.管理理念篇一.新接一个班,首先要给这个班的学生打好底,即一起先就严格要求他们.首先,要让学生养成好的学习生活习惯,让他们从内心里感觉到遵守纪律是正常的,不遵守纪律是应当受到指责的,并情愿接受指责.军训期间和开学初,我就针对学生的迟到、吃零食、不穿校服的违纪现象,对其进行严格的教化,一丝不苟,杀一儆一百零一,让他们知道我+这个班主任是肃穆仔细,嫉恶如仇,执法如山的,是眼睛里不揉沙子的.这样可以使学生养成良好的习惯,使班级的运行尽快走上轨道.习惯是一种宏大的力气,一
3、个人的成败得失往往系于此,一个班也一样.其次,让学生懂得相互敬重和自重的道理,学生应当敬重老师,同学之间应当相互敬重,缘由很简洁,却又是颠覆不破的:敬重是相互的,你不敬重别人,别人就不会敬重你,同样,假如你不自重,别人也不会敬重你.在这个班级里,假如有不敬重别人的现象发生,作为班主任,我是肯定不允许的,是肯定不会坐视不管的!在这方面,我始终看法显明,立场坚决,因为我认为不能敬重别人的学生,是搅乱班风的罪魁祸首.再次,培育学生的责任心,让他们懂得对自己负责,对家长负责,对身边的人负责.课上不守纪律,自习上说话,影响别人学习,是对别人对自己不负责任的表现,是不道德,自私自利,害人害己的行为.长大了
4、,该学会为别人也为自己着想了.二.班主任肯定要培育班级的正气，要以身作则，自身要正气凛然,同时要树立学习以及道德上的正面典型，选班干部，肯定要选正直的，责任心强的，好学上进的人.同时，能与那些在道德上的有问题的人进行最坚韧的斗争，坚决打压，绝不留情!要下定决心维护想要学习，想要上进的学生的利益，任何人干扰他们学习，肯定不行!并且给他们讲明这个道理，表明自己的正义立场,让全班的绝大多数人站在自己的立场上考虑问题.团结大多数,孤立那几个淘气捣蛋甚至是品质恶劣的,让他们在光天化日之下无处藏身,让他们兴不起风,作不起浪.三.无论何时,对于班级来说,都要坚持以学习为中心,树立学习上的榜样,激励表扬成果好
5、的和进步大的学生,形成良好的学风.要把自己的班跟其他班作对比，让学生知道自己班的优势，夹以表扬，可以让学生产生向心力，从而更好地更严格地要求自己.四.班内任何一项举措的实施,肯定要向学生讲清晰,讲这样做会对他们有什么好处,站在他们的角度考虑问题,以便于统一他们的思想,让他们站在你的角度考虑问题,这样做要比强制实施的效果好得多.比如,纪律和学习的关系问题,要让他们知道纪律是学习的保障,没有纪律就没有好的学习成果,正如军队一样,纪律不严明,战斗力也无法提上去.这样,绝大多数人会觉得纪律的维护跟自己的切身利益相关,会增加遵守纪律的意识.以智取胜篇一.班主任要始终表现得自信满满，不要让学生看到你懦弱的
6、一面，要让他们看到你，就像见到了主心骨，见到了依靠.要在学生面前保持一种神奇感，距离感，与他们保持若即若离的关系,让他们琢磨不透你,却又敬着你,爱着你.二.要奖罚分明，该奖则奖，该表扬就表扬，同样，该罚就罚，渐渐摸索一套合适的惩处制度，同时留意“陟罚臧否，不宜异同“.对一些学校带来的好处，少讲些民主，班主任要自己确定给谁(当然要给表现优异的学生)，这样学生会感觉到你能给他们带来好处，你对他们有价值,而在他们心中,你的形象会随之高大起来,重要起来.如此,班主任工作也就简单得多了.三.班主任在做思想工作的时候,千万不能只说些华而不实的大道理,要把话说到点子上,说到刀刃上,跟学生的切身利益挂钩,比如
7、说他们不努力学习会造成怎样的后果,可以这样说:你今日不努力学习，以后你走上社会后，就没有创建财宝的实力，对别人就没有利用价值，也就没人情愿雇佣你为他工作，没人情愿与你交往,走到哪里你都会低人一等,让人瞧不起.这样露骨地跟他们说,让他们能简单接受,不至产生腻烦心理.四.教化学生要多从正面教化，从正面去引导他们，要学会争分夺秒，给他们讲些人生和做人的道理，避开枯燥乏味，可以结合自己的生活经验及一些当代胜利人物的经验给他们讲，或者在讲解古圣贤经验的过程中,让他们在无形中得到教化,如坐春风.五.班主任不能惯着学生,万万不能向他们低眉顺眼,去讨好他们.要信任大爱体现在对他们的严格要求上,历久弥香.孩子是
8、会被惯坏的,而好的班主任要尽力避开这一点.而这样做,还有另外一层缘由,那就是把他们的小毛病、小性子都压制住了,自己以后的工作自然好做,削减了很多麻烦.总之,班主任要懂心理学,要时时刻刻揣摩学生的心理,针对不怜悯况,心想到位,话说到位,处理到位.工作起来要不怕劳苦,不怕辛酸,实事求是,耐性细致.这一学期的班主任工作,归结起来,可以用一句话来概括“让我高兴让我忧.”有时候我甚至有些狂傲,以为班里的一切在我的限制驾驭之中,有时候我感到很乏累,因为有些事始料不及,阅历有限,难以应对自如.我知道,我该接着探究,接着学习.我更知道,班主任工作是份良心活儿,责任重大,要么干好,要么不干,而我选择干好.12月班主任工作总结范文十一月班主任个人工作总结六年级八月班主任工作总结2022年1月班主任教学工作总结范文2022年11月班主任教学工作总结范文2022年9月班主任教学工作总结2022年1月班主任个人工作总结2022年12月班主任个人工作总结范文2022年12月班主任个人工作总结2022年12月班主任工作总结模板*第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页