2023届黑龙江省哈尔滨市五常市数学四下期末统考试题含解析.doc

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1、2023届黑龙江省哈尔滨市五常市数学四下期末统考试题一、 填空题。 (20 分)1在一道减法算式中,被减数、减数和差三者相加的和是386,被减数是(_)。2将5.087扩大到它的100倍,再缩小到它的110是(_)。32010年上海世博会5月1日和5月2日入园游客总计42.96万人,5月1日入园人数是a万人,5月2日人园人数是(_)万人。4在三角形中,1是3的3倍,2是3的2倍,这是一个(_)三角形5根据 450- 150=300 和 357=5,直接填写下列格式.(_)(_)=(_) (_)(_)=(_)(_)- (_)=(_) (_)(_)=(_)6时针从2:00转到5:00,时针(_)旋

2、转了(_)。7小数点向左移动,小数的大小发生了什么变化?看图填一填。0.1是1的,0.01是1的。825040是(_)位数,最高位上的计数单位是(_)。9观察立体,从左面看到的图形是(_),从(_)面看到的图形是。10东东把一张长方形纸沿对角线折叠(如下图),已知BAE是42,那么ACB是(_)。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11有4个数,最大的一个是37,最小的一个是25,这4个数的平均数可能是()。A37B26C25D1512小明在桌面上摆了3根小棒,小棒a垂直于小棒b,同时垂直于小棒c那么小棒b和小棒c的位置关系是()A互相平行B互相垂直C相

3、交D无法确定13在使用计算器的时候,如果要关机,需要按()键AONBOFFCACDM+144299+42=42(99+1)是应用了( )A乘法结合律 B乘法分配律 C乘法交换律15下面( )组三条线段不可以围成一个三角形。A、B、C、D、三、 判断题(对的打“ ” , 错的打“” 。 每题 2 分, 共 10 分)16三角形是由三条线段组成的图形_(判断对错)17梯形只有一组对边平行的四边形 (_)18运用乘法分配律可以使一些计算简便。 (_)19在86的后面添4个0,就是八百六十万。(_)20计算小数的加法和减法时要把末尾对齐。(_)四、 计算题。 (28 分)21口算5 1.9 = 8.3

4、 2.3 = 0.27 + 0.6 = 2.38 + 2.62 =91000 = 0.2100 = 2.50 = 1.258 =22用竖式计算。 五、 作图题。 (8 分)23画出下面轴对称图形的另一半。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24小亮买一支钢笔6.45元,一直自动笔1.8元,他付了10元钱,应找回多少元?25回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸,某校四(1)班有45人,平均每人回收1.25千克废纸,按这样计算,该班回收的废纸一共可以生产多少千克再生纸?26学校食堂运来大米和面粉各80袋,大米每袋75kg,面粉每袋25kg。大米和面粉共多少千克(请用两种方法解答)?2

5、7小明和爸爸去购物,买一副羽毛球拍用68.5元,买一根跳绳用4.8元,爸爸交款时付100元,应找回多少元?28公园内有一块花圃(如下图),这块花圃的面积和周长分别是多少?29(1)淘气现在有多高?(2)3年前淘气有多高?(3)请你再提一个数学问题并解答。参考答案一、 填空题。 (20 分)1、193【分析】因为被减数减数差,所以被减数、减数和差三者相加的和除以2等于被减数。【详解】3862193故答案为:193。【点睛】本题主要考查学生对被减数、减数和差三者之间关系的掌握和灵活运用。2、50.87【解析】略3、42.96a【解析】略4、直角【解析】试题分析:由题意得:2=23,1=33,根据1

6、+2+3=180度,可得:3+23+33=63=180度,进而求出3,然后求出2和1的度数,根据三角形的分类,得出结论解:因为2=23,1=33,根据1+2+3=180度,可得:3+23+33=63=180度,则3=1806=30(度),所以:2=230=60(度),3=303=90(度);则该三角形是直角三角形;点评:此题主要考查了三角形的内角和公式和三角形的分类5、15030045035574503001507535【解析】略6、 顺时针 90【解析】略7、;【分析】由图可以看出把1平均分成10份,每份就是1的十分之一,也就是0.1;把1平均分成一百份,每份是1的一百分之一,也就是0.01

7、,据此解答。【详解】0.1就是把1平均分成10份,取其中一份,所以0.1是1的;0.01就是把1平均分成100份,取其中一份,也就是0.01是1的。【点睛】小数点向左移动一位,小数就缩小10倍,向左移动两位就缩小100倍,依次类推8、五 万 【分析】在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,以此类推,进行解答即可。【详解】250401000010000是五位数,第五位是万位,所以最高位上的计数单位是万。故答案为:五,万。【点睛】本题是考查了学生基本的数学计算能力和整数的认识解答时要仔细认真计算,正确计算出结果,同时要记住数位顺序表。9、 上

8、 【分析】从左面看到两个小正方形排成一列即;从上面看有3个小正方形排成一行即,由此解答。【详解】观察立体,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。【点睛】本题是考查简单图形三视图的认识,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。10、24【分析】增加一个字母D1,如下图。D1ACDACBAE90因为沿对角线对折,所以D1ACDAC,再根据BAE是42,可求出DAC等于多少度,进一步求出CAB等于多少度。在直角三角形BAC中,已知CAB是多少度,B90,根据三角形内角和等于180,可求出ACB的度数。【详解】增加一个字母D1,如下图。D1ACDACBAE90因为沿对角线

9、对折,所以D1ACDAC,所以DACDACBAE90。因为BAE是42,所以DACDAC904248,所以DAC24。CABDACBAE244266。在直角三角形BAC中,CAB66,B90,根据三角形内角和等于180,所以ACB180BCAB180906624。【点睛】折叠之后形成的图形和折叠之前的图形完全相同,求出DAC是解题的关键。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、B【分析】已知这四个数中最小的数是25,最大的数是37,那么这四个数的平均数要比25大,37小,从选项中找出这样的数即可。【详解】观察选项可知:15252637,只有26比25大

10、,比37小,符合要求;所以这四个数的平均数可能是26。故答案为:B【点睛】解决本题根据几个数的平均数要大于最小的数,小于最大的数进行求解。12、A【解析】试题分析:根据在同一平面内,两条直线都与同一条直线垂直,则这两直线平行作答解:因为在同一平面内,ba,ca,所以bc,故选A点评:此题考查了平行线的判定这一知识点,本题利用了:在同一平面内,两条直线都与同一条直线垂直,则这两直线平行13、B【详解】略14、B【解析】略15、A【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.123,不能围成三角形;B.234,能围成三角形;C

11、.347,能围成三角形;D.456,能围成三角形;故答案为:A【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。三、 判断题(对的打“ ” , 错的打“” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、【详解】试题分析:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形,据此判断即可解:因为由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形,所以“三角形是由三条线段组成的图形”的说法是错误的;故答案为【点评】此题主要考查三角形的定义17、【详解】略18、【分析】乘法分配律用字母表示是a(b+c)=ab+ac,运用乘法分配律可以简便计算【详解】运用乘法分配律可以使

12、一些计算简便,原题说法正确。故答案为:正确19、【分析】在86的后面添4个0,变成860000,读作八十六万。【详解】八百六十万写作8600000,所以在86的后面添4个0,就是八百六十万,这句话是错误的。故答案为:。【点睛】多位数的组成主要由亿级、万级、个级这三个数级组成,先确定亿级、万级、个级分别有什么数填在相应的数位上,除最高位外未涉及的数位用0表示就可以得到这个数。20、【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】计算小数的加法和减法时要把小数点对齐。故答案为:【点睛】本题考查小数加减法的计算法则,注意应把小数点对齐,而不

13、是末尾对齐。四、 计算题。 (28 分)21、3.1;6 ;0.87 ;50.009;20 ;0 ;10【详解】略22、3640;21560【分析】三位数乘两位数的计算法则:先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,所得的积与个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,所得的积与十位对齐,最后把两次乘得的数加起来。【详解】3640 21560 【点睛】此题考查了三位数乘两位数计算法则的运用及笔算能力,计算时要仔细、认真。五、 作图题。 (8 分)23、【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出图形的关键对称点,连结即可。【详解】画出

14、轴对称图形的另一半如下:【点睛】本题是考查作轴对称图形,关键是画对称点。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、1.75元【详解】10-(6.45+1.8)=1.75(元)25、45千克【解析】解:1.250.845=145=45(千克)答:该班回收的废纸一共可以生产45千克再生纸用每人回收的废纸重量乘0.8求出每人回收的废纸制造再生纸的重量,再乘总人数即可求出一共可以生产再生纸多少千克26、8000kg【分析】方法一:根据“(每袋大米的重量每袋面粉的重量)袋数总重量”解答即可。方法二:先根据“每袋的重量袋数总重量”分别求出大米和面粉的重量,再把它们的重量相加解答。【详解】方法

15、一:(75+25)80=8000(千克)方法二:75802580600020008000(千克)答:运来大米面粉共8000千克。【点睛】本题考查整数乘法的应用。27、26.7元【分析】依据减法的意义,即可计算出买完一副羽毛球拍和一根跳绳后剩余的钱数。【详解】10068.54.831.54.826.7(元)答:应找回26.7元。【点睛】此题考查的是:付出的总钱数购买物品的总价剩余的钱数,关键要细心计算,避免计算错误。28、面积是238 m;周长是82 m【详解】面积:718+167=238( m)周长:(7+16)2+182=82(m)答:这块花圃的面积是238 m,周长是82 m。29、(1)

16、1.48米(2)1.25米(3)这三年淘气长高了多少?0.23米【分析】(1)现在树高2.1米,比淘气高0.62米,则淘气现在高2.10.62米。(2)现在树高2.1米,比3年前高了1.2米,则3年前树高2.11.2米。3年前淘气比树高0.35米,则淘气3年前高2.11.20.35米。(3)可提出问题为:这三年淘气长高了多少米?用现在淘气的身高减去三年前淘气的身高解答。【详解】(1)2.10.621.48(米)答:淘气现在高1.48米。(2)2.11.20.350.90.351.25(米)答:3年前淘气高1.25米。(3)提一个数学问题如下:这三年淘气长高了多少?1.481.250.23(米)答:这三年淘气长高了多少?这三年淘气长高了0.23米。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。注意小数加减法时,要先对齐小数点,再进行计算。

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