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1、2023届湖南省岳阳市数学四下期末学业水平测试试题一、快乐填一填。1我们一共46人去坐船。小船每条24元，限坐4人；大船每条30元，限坐6人。租（_）条大船和（_）条小船最省钱，共需要（_）元钱。2在锐角三角形中，任意两个角的度数之和一定（_）直角；钝角三角形中，两个锐角度数之和一定（_）直角。3每套校服240元，可以写成（_）；买50套这样的校服共需（_）元，计算时你想到的数量关系是（_）4你知道下面的物体分别是由几个小正方体摆成的吗？（_）个 （_）个（_）个 （_）个（1）上面的物体中，从左而看到的是的是（_）号物体；从右面看到的是的是（_）号物体。（2）从上面看到的是的是（_）号物体。
2、（3）从前面看到的是的是（_）号物体。56020克（_）千克405厘米（_）米6根据9873293，3405408组成一个综合算式是（_）。7一条环湖公路全长4千米，点点猫和机灵狗同时从同一地点反向出发，点点猫的速度是65米/分，机灵狗的速度是70米/分25分钟后，两人还相距（_）米825（840）= ，运用了（ ）律。9一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得9.5，这个两位小数最大是（_），最小是（_）1065公顷（_）平方米（_）平方千米 5.09吨（_）千克1190830090是由（_）个千万、8个（_）、（_）个万、（_）个十组成的。二、公正小法官。12三角形任意两边长度的和一定比第
3、三边大（_）13长方形的两条对角线垂直。（_）14两个正方体摆成一排，从正面看是长方形，从上面看是正方形。（_）15三角形和四边形都可以密铺。（_）166个千万、4个十万和5个一组成的数是6000400005。（_）170.76的计数单位是0.01。（_）18在一个三角形中，有一个内角是91，它一定是钝角三角形。 （_）三、精挑细选。19一个三角形的三个角中，只有两个角是锐角，这个三角形一定不是（ ）三角形A钝角B直角C锐角D等腰20在平面图上，甲和乙（6,2）在同一行，和丙（2,7）在同一列，甲的位置用数对表示是（ ） A（6，2）B（2，7）C（2，2）21有关0的计算，一定正确的是（ ）
4、。A0=0 B0=1 C0 =0 D0=022下图从( )两个方向看到的形状是一样的A正面和右面B正面和左面C正面和上面D左面和右面23盒子里有大小球共25个,共重350克。已知大球每个重20克,小球每个重10克,盒子里有大球()个。A10 B15 C524把一个长方形拉成一个平行四边形后（ ）。A面积不变B面积变小C面积变大D周长变小25一堆积木从前面看是,从左面看是,侧这块积木不可能是()。A B C四、我是神算手。26直接写得数。0.450.35 0.720.28 2.6100 0.810 13.198.641.360.40.86 62.7 0279 100.09 3.76.43.76.
5、427列竖式计算15269 450203.051.48 0.3621.5五、动手实践。28把下面的平行四边形分成两个完全一样的梯形。29请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形30画出每个三角形底边上的高。 六、生活问题我能解决。31下面是光明小学2012年入学的学生从一年级到六年级这6年的近视人数统计表年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级近视人数41228405660（1）根据统计表完成折线统计图光明小学2012年入学的学生一至六年级这6年近视情况统计图（2）这个班六年时间近视学生人数整体趋势是( ) （3）从( )年级到( )年级近视人数上升得最慢32某工厂积极开展植树活动第
6、一车间45人共植树315棵；第二车间42人，平均每人植树8棵两个车间一共植树多少棵？33在跳远比赛中，小华跳了1.85米，小东比小华多跳了0.45米，小东跳了多少米？34学校买来72套双人课桌椅（一张课桌配两把椅子），每张课桌100元，每把椅子35元，一共用了多少元？35小亮用了4个星期写了420个毛笔字他平均每天写多少个毛笔字？参考答案一、快乐填一填。1、7 1 234 【分析】首先分别求出每人坐大船和小船分别需要多少钱，将租大船和租小船每人需要花费的钱数进行比较，尽量租用花费钱数少的船。用总人数除以每条船可坐人数，求出的商为租船的数量，再为剩余的人安排1条船即可。【详解】2446（元）30
7、65（元）56所以租大船省钱。4667（条）4（人），剩余的4人正好坐满1条小船。所以租7条大船和1条小船。3072421024234（元）共需要234元。故答案为：7；1；234。【点睛】此题主要考查优化问题的应用，解答本题时，首先要尽量租用大船，其次是要保证尽量坐满。2、大于 小于 【解析】略3、240元/套 12000 单价数量=总价 【解析】略4、7 8 9 12 【分析】一共有两层，下面一层有5个小正方体，上面一层有2个小正方体，加起来即可得到答案；一共两层，下一层5个小正方体，上一层3个小正方体，加起来即可；一共三层，下一层5个小正方体，中间一层3个小正方体，上一层1个小正方体，加
8、起来即可；一共三层，下一层6个小正方体，中间一层5个小正方体，上一层1个小正方体加起来即可。（1）（2）（3）根据三视图的观察方法进行观察并解答。【详解】527（个）538（个）5319（个）65112（个）（1）上面的物体中，从左而看到的是的是号物体；从右面看到的是的是号物体。（2）从上面看到的是的是号物体。（3）从前面看到的是的是号物体。故答案为：7；8；9；12；。【点睛】本题考查从不同方向观察几何体，考查学生的空间想象能力。5、6.02 4.05 【分析】克换算成千克，要除以他们之间的进率1000；厘米换算成米，要除以他们之间的进率100。【详解】（1）602010006.02，所以6
9、020克6.02千克；（2）4051004.05，所以405厘米4.05米。故答案为：6.02；4.05。【点睛】单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率6、978329405【解析】略7、625【解析】略8、25 8 25 40 乘法分配【解析】略9、9.54 9.45 【解析】略10、650000 0.65 5090 【分析】1公顷10000平方米，1平方千米1000000平方米，1吨1000千克；据此即可解答。【详解】65公顷650000平方米0.65平方千米 5.09吨5090千克故答案为：650000，0.65，5090。【
10、点睛】本题主要考查学生对面积单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。11、9 十万 3 9 【解析】略二、公正小法官。12、【详解】略13、【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。如图所示，长方形的两条对角线的夹角不是直角，也就是长方形的两条对角线不是互相垂直的。据此判断即可。【详解】根据分析可知，长方形的两条对角线不是互相垂直的。故答案为：。【点睛】熟练掌握垂直的定义，长方形的两条对角线不互相垂直，正方形的两条对角线才互相垂直。14、【分析】因为是两个正方体排成的一排，所以从正面和上面看都是两个正方形排成的一行，即长方形。【
11、详解】两个正方体摆成一排，从正面看是长方形，从上面看是长方形，所以题目中的说法是错误的。故答案为：。【点睛】本题主要考查从不同方向观察几何体，要学会分析。15、【分析】密铺，即用形状、大小完全相同的几种或几十种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这就是平面图形的密铺；只要图形的内角和能够整除360即可密铺。【详解】三角形的三个内角之和是180，180能整除360，可以密铺，四边形的内角和是360，360能整除360，四边形可以密铺。故答案为：【点睛】此题主要考查学生对密铺的理解。16、【分析】一个数由几个千万组成，就在千万位写几，由几个十万组成，就在十万位写几，由几个一组成，
12、就在个位写几。由此可得出答案。【详解】6个千万、4个十万和5个一组成的数是60400005。故答案为：【点睛】此题考查数的读写，根据题中对这个数的描写，对应数位上写出即可。17、【分析】一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，据此判断。【详解】0.76是两位小数，所以它的计数单位是0.01，此题说法正确。所以判断正确。【点睛】本题考查小数的计数单位，解答时一定要看清是几位小数。18、【解析】略三、精挑细选。19、C【详解】略20、C【详解】略21、C【解析】略22、A【解析】从正面和右面看到的都是下层两个正方形，上层靠左一个正方形故答案为A分别从不同的方向观察几何体，判断出每
13、个面看到的有几个正方形以及每个正方形的位置23、A【解析】略24、B【分析】把一个长方形拉成一个平行四边形后，平行四边形的底是长方形的长，没有发生改变，但是高比长方形的宽小，根据面积公式面积变小。【详解】把一个长方形拉成一个平行四边形后面积变小。故答案为：B【点睛】本题考查长方形的面积公式，平行四边形的面积公式。25、A【解析】略四、我是神算手。26、0.8；0.44；260；0.08；3.19；1.26；3.3；0；9.91；12.8。【分析】根据小数加减法的计算方法和小数点的移动引起小数大小的变化规律解答。0除以任何不为0的数均得0。根据减法的性质和加法交换律进行简算。【详解】0.450.
14、350.8 0.720.280.44 2.6100260 0.8100.08 13.198.641.3613.19（8.641.36）13.19103.190.40.861.26 62.73.3 02790 100.099.91 3.76.43.76.43.73.76.46.46.46.412.8【点睛】观察数据特点和运算符号，灵活运用一些定律进行简算，仔细解答即可。27、1526910488 4502090003.051.481.57 0.3621.521.86【解析】略五、动手实践。28、作图如下：【分析】因平行四边形的对边相等，只要在平行四边形的一条边上，从一个顶点量出一条线段，再在它的
15、对边和它相对的顶点的另一个顶点量出同长的线段，然后连接这两个点即可。【详解】【点睛】此题考查的是图形的拆拼（切拼）。本题的重点是线段不止一条，有无数条，画的正确即可。29、【解析】试题分析：观察图形可得，从前面看到的图形是一行3个正方形；从上面看到的图形是两行：后面一行3个正方形，前面一行1个正方形靠左边；从右面看到的图形是一行2个正方形，据此即可解答问题解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力30、【解析】略六、生活问题我能解决。31、（1）如图：光明小学2012年入学的学生一至六年级这6年近视情况统计图（2）这个班六年时间近视学生人
16、数整体趋势是上升（3）从五年级到六年级近视人数上升得最慢【详解】(1)横轴表示年级，竖轴表示人数，一格表示4人，根据统计表中的数据先找出对应的点，然后把这些点顺次连接绘制成折线统计图；(2)根据折线的走势判断近视人数的趋势；(3)根据折线上升的程度结合数据判断上升最慢的阶段即可32、651棵【解析】要求两个车间一共植树的棵数，需知道两个车间分别植树的棵数，已知第一车间共植树的棵数，所以先求出第二车间共植树的棵数，进而把两个车间分别植树的棵数合起来即可【详解】第二车间植树的棵数：428=336（棵），两个车间共植树的棵数：315+336=651（棵）；综合算式：315+428，=315+336，
17、=651（棵）答：两个车间一共植树651棵【点睛】解决此题关键是先求出第一车间共植树的棵数，进而把两个车间分别植树的棵数合起来即可；要注意：根据所求问题，选择有用的数据进行解答33、2.3米【分析】小东比小华多跳了0.45米，则小东跳了1.850.45米，根据小数加法的计算方法解答即可。【详解】1.850.452.3（米）答：小东跳了2.3米。【点睛】小数加法计算时，对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。34、12240元【解析】每张桌子100元，可求出72张桌子的总价，每把椅子35元，由题可知72套就有72乘以2把椅子，可求出椅子的总价，由此解答即可【详解】7210072235=72005040=12240（元）答：一共用了12240元35、15个【解析】42047105715（个）答：他平均每天写15个毛笔字