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1、高考默写组题一、情景默写1名句名篇默写。（1）用典是诗歌中常用到的写作手法，通过它可以更含蓄、更艺术地表达诗人想表达的内容，如：锦瑟中“_”一句表达出了诗人困惑、迷惘的情感，李凭箜篌引中“_”一句表现出了李凭弹奏的音乐哀婉悲切，让人心生愁绪。（2）燕歌行（并序）中，揭示了当时军中的苦乐悬殊和将、士之间的尖锐矛盾，流露出作者对士兵的深切同情和对将官的强烈不满的句子是：_，_。（3）书愤中通过诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移的句子是：_，_。【答案】 庄生晓梦迷蝴蝶 江娥啼竹素女愁 战士军前半死生 美人帐下犹歌舞 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间【解析】【详解】本题考查学生默
2、写常见的名句名篇的能力。注意以下字的书写：晓、娥、帐、犹、名、堪。2补写出下列句子中的空缺部分。（1）子路、曾晳、冉有、公西华侍坐中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消弟子的顾虑，为他们创造一个轻松、活跃的环境。他说“_，_”。（2）杜牧阿房宫赋中“_，_”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。（3）杜牧阿房宫赋中以“_，_”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。【答案】 以吾一日长乎尔 毋吾以也 覆压三百余里 隔离天日 缦立远视 而望幸焉【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下字的书写：尔、毋、覆、缦、焉。3补写出下列句子中的空
3、缺部分。（1）屈原在离骚中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是“_，_”。（2）在蜀道难一诗中，李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩。如引用“五丁开山”这一神话的句子是“_，_”。（3）杜甫在蜀相中，用“_，_”两句高度概括了诸葛亮的一生功业。【答案】 众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：嫉、蛾眉、谣诼、淫、崩、栈、钩、频烦、济。4补写出下列句子中的空缺部分。（1）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在兰亭集序中用了一句话来批评：“_，_。”
4、（2）登快阁中的“_，_”两句道出了诗人希望远离官场，追求自在生活的心声。（3）离骚中表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义的句子：“_，_ 。”【答案】 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟 伏清白以死直兮 固前圣之所厚【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下字词是书写：虚诞、彭殇、鸥、兮、乞、岫。5补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼念奴娇赤壁怀古中“_”一句，写的是周瑜的儒将装束；“_”一句，表明了周瑜的赫赫战功。（2）在陈情表中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草来报答君王之恩的句子是“_，_”。【答案】 羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 臣生当陨
5、首 死当结草【解析】【详解】本题考查学生识记名句名篇的能力。书写时需要注意的字形有：纶、樯橹、陨、誉、沮。6补写出下列狗子中的空缺部分。（1）短歌行中诗人想象与贤才久别重逢，欢饮畅谈，诉说往日情谊的两句是“_，_”。（2）阿房官赋中“_，_”两句，运用比喻生动描写了走廊的萦绕曲折和屋檐高耸的姿态。（3）念奴娇过洞庭中化用苏轼赤壁赋的文句，写词人击节啸歌，赞叹夜色美好的两句是：“_，_。”【答案】 契阔谈宴 心念旧恩 廊腰缦回 檐牙高啄 扣舷独笑 不知今夕何夕【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：“契”“宴”“缦”“舷”。7补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在劝学中说
6、，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“_，_ 。”（2）杜甫登高中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句子是：“_，_ 。”（3）蜀道难中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：“_，_ 。”【答案】 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：参省、知明、萧、滚、盈、倚、绝。8补写出下列句子中的空缺部分。（1）子路、曾晳、冉有、公西华侍坐中的子路表示，对于一个夹在大国之间又“_，_”的“千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变勇敢并懂规矩。（2）苏
7、洵在六国论中引用古人的话，用比喻表明割地赂秦必然招致灭亡的句子是“_，_，_，_”。（3）杜牧在阿房宫赋中向当朝统治者敲响警钟的句子是“_，_”。【答案】 加之以师旅 因之以饥馑 以地事秦 犹抱薪救火 薪不尽 火不灭 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：“馑”“事”“薪”“鉴”。（2）短歌行中运用借代手法写解除忧愁需要美酒的诗句是“_？_”。【答案】何以解忧 唯有杜康【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：“苍”“茫”“浮”“唯”“愠”。10默写。（2）杜甫的登岳阳楼中，诗人更关心的是“_”，自己的凄苦境况并
8、未使诗人伤心落泪，可想到国家诗人却“_。”（3）桂枝香金陵怀古一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句：_ ，_。【答案】 戎马关山北 凭轩涕泗流 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿【解析】【详解】本题考查默写名句名篇的能力。易错字词有：“摄”“馑”“戎”“泗”“衰”。11根据语境，写出下列名篇中的相应语句。（3）杜甫登高中：_，_两句寓情于景，不仅描写了落木窸窣、长江汹涌之状，也传达出韶光易逝、壮志难酬的无限感慨。【答案】无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来【解析】【详解】本题考查学生准确识记并默写名句名篇的能力。易错字词有：“饥馑”“官”“萧”。12补写出下
9、列句子中的空缺部分。（1）阿房宫赋中，描写阿房宫纷繁曲折的走廊和屋檐高耸的句子是“_，_”。（2）李煜虞美人中，春花秋月之外，“_”也是勾起作者故国之思的景象；而“_”则是作者无尽愁绪的形象描绘。【答案】小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：廊，缦，檐，啄，榆，枋，奚。13补写出下列句子中的空缺部分。（2）侍坐中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象:“_，_，_。”（3）阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子：_，_；_，_。【答案】 浴乎
10、沂 风乎舞雩 咏而归 歌台暖响 春光融融 舞殿冷袖 风雨凄凄【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。答题时需要注意以下几个字：“弊”“鉴”“沂”“雩”“袖”“凄”。14补写出下列句子中的空缺部分。（2）老子第十一章中，老子总结无形的东西能给人们带来实际用途的句子是“_，_”。（3）老子第三十三章中，与“人贵有自知之明”的意思相近的句子“_，_”。【答案】 故有之以为利 无之以为用 知人者智 自知者明【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下字词的书写：躬、薄、怨。15补写出下面句子中的空缺部分。（1）在六国论中，苏洵用对比论证的方法写出诸侯割地越多，秦国侵略得
11、越急的句子是：“_，_。”（3）苏轼赤壁赋中“_，_”两句，抒发了对人生短暂、自然永恒的感叹。【答案】 奉之弥繁 侵之愈急 哀吾生之须臾 羡长江之无穷【解析】【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：弥，繁，侵，覆，臾，羡。16补写出下列句子中的空缺部分。（l）在屈原列传中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是“_，_”。（2）李白在将进酒中借曹植之酒杯来浇自己胸中之块垒的诗句是“_，_”。（3）自古以来，诗词与音乐都是相辅相成的，古诗词中提到“乐器”的诗句数不胜数，如“_，_”。【答案】 推此志也 虽与日月争光可也 陈王
12、昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年（中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛/谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城等）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“推”“宴”“恣”“谑”等，要理解字义去记忆。17补写下列句子中的空缺部分。（1）李白在蜀道难中，引用神话传说为其增添了浪漫气息，如该诗就引用“_，_”两句概括了五丁开山而殒命，终于打通艰险蜀道的故事。（2）论语为政篇中孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”论述了学习与思考的关系，在荀子的劝学中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：“_，_。”【答案】 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 吾尝终
13、日而思矣 不如须臾之所学也【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。答题时需要注意以下几个字：“摧”“栈”“臾”“啸”。18补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原离骚中“_，_”两句揭露和批判了当时楚国士大夫阶层背弃规矩与法度，把苟合取悦别人奉为信条的不良风气。（3）杜甫蜀相中的“_，_”以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。（4）在陈情表中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是“_，_”。（6）王羲之在兰亭集序中用“_，_”表明自己对生和死，长寿和短命的看法。【答案】 背绳墨以追曲兮 竞周容以为度 出师
14、未捷身先死 长使英雄泪满襟 茕茕孑立 形影相吊 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：绳墨、竞、崩、摧、栈、钩、捷、襟、茕、孑、已、谏、固、诞、彭殇、妄作。19补写出下列句子中的空缺部分。（1）贾谊过秦论中的“_，_”生动形象地表现了陈涉起义的巨大影响力和号召力。（2）王安石在答司马谏议书中批评士大夫“以不恤国事、同俗自媚于众为善”，屈原在离骚中也有类似的愤慨，如：“_，_ 。”（3）李白蜀道难用“_，_”写蜀地与外界隔绝时间之久。【答案】 天下云集响应 赢粮而景从 背绳墨以追曲兮 竞周容以为度 尔来四万八千岁 不与秦塞通人烟【解析】【详
15、解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：赢，墨，竞。20补写出下列句子中的空缺部分。（1）论语十二章中“_，_”与孔子的“择其善者而为之，其不善者而改之”有异曲同工之妙。（2）习近平总书记指出，创新从来都是九死一生，并借用屈原离骚中的句子勉励我们必须有“_，_”的豪情。（3）古老的弦乐器是中华传统文化的典型载体之一，常出现在古代诗歌中，如李贺的“_”、黄庭坚的“_”等。【答案】 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 吴丝蜀桐张高秋（李凭中国弹箜篌/二十三丝动紫皇） 朱弦已为佳人绝【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“贤
16、”“省”“犹”“箜篌”等，要理解字义去记忆。21补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经氓中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是：“_，_。”（2）赤壁赋中“_，_”两句，描绘出秋江的爽朗与平静，这也正是诗人悠然自得、怡然自乐的内心写照。【答案】 桑之落矣 其黄而陨 清风徐来 水波不兴【解析】【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。易错字词有：“陨”“清”“德馨”“苟”“侯”“汗”。22补写出下列句子中的空缺部分。（1）氓中表现男女主人公在少年时代一起愉快地玩耍、尽情地说笑的两句是：“_ ，_。 ”（2）氓中运用“比兴”的手法，告诫女子不要沉溺于爱情的句子是：“_ ，_。”（3）论语中孔
17、子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：“_，_。 ”【答案】 总角之宴 言笑晏晏 于嗟鸠兮 无食桑葚 士不可以不弘毅 任重而道远【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：“宴”“晏”“鸠”“葚”“弘”。23补写出下列句子中的空缺部分。（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，子路认为，如果让他治理一个中等国家，三年后的结果是“_，_”。（2）杜甫在登高中发出“_，_”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。（3）秦观鹊桥仙中赞叹牛郎织女一年一度“七夕”相会胜似人间长相厮守的语句是“_，_”。【答案】 可使有勇 且知方也
18、 万里悲秋常作客 百年多病独登台 金风玉露一相逢 便胜却人间无数【解析】【详解】本题考查学生识记常见名句名篇的能力。易错字：“悲”“作”“露”“逢”。24补写出下列句子中的空缺部分。（1）离骚中表现诗人坚持真理、献身理想的诗句是：_，_。【答案】 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意的字词有：“摧”“栈”“钩”“烦”。25补写出下列句子中空缺部分。（2）李白蜀道难中运用夸张的修辞手法，写出秦、蜀之间崇山峻岭不可逾越的句子是“_，_”。（3）姜夔的扬州慢中虚写扬州十里长街繁华景况，反衬今日扬州的荒凉景象的诗句是“_，_”。（4）黄庭坚登快
19、阁中诗人登上了快阁，在这晚晴余晖里，倚栏远眺到“_，_”的景色。【答案】 西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅 过春风十里 尽荠麦青青 落木千山天远大 澄江一道月分明【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：汨、若、与、横绝、峨眉、巅、荠、澄、道。26补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在离骚中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子是：“_，_。”（2）客至中杜甫盛情招待崔明府，频频劝饮，但是“_，_”，因力不从心，酒菜欠丰，而不免歉疚。我们仿佛听到那实在而又亲切的家常话，字里行间充满了融洽气氛。【答案】 余虽好修姱以羁兮 謇朝谇而夕替 盘飧市远无兼味 樽酒
20、家贫只旧醅【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：修姱、羁、謇、谇、飧、樽、醅、倚、审、膝。27补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经氓中，女主人公回忆自己年少时和男主人公相处时的时光，颇有点“青梅竹马”意味的句子是“_，_”（2）苏轼赤壁赋中以“_，_”两句，剪影式地再现了曹操自信豪迈、文武双全的风姿。（3）观沧海中特写山岛之景，突出欣欣向荣景象的句子是“_，_”【答案】 总角之宴 言笑晏晏 酾酒临江 横槊赋诗 树木丛生 百草丰茂【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“宴”“晏”“酾”“槊”“丛”等，要理解字义去记忆。28补写出下
21、列句子中的空缺部分。（1）杜牧阿房宫赋中警示后人不要重蹈秦国灭亡覆辙的名句是：_，_。（3）“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜，在拟行路难中举杯驱愁却大放悲声的诗句是“_，_”。（5）书愤中作者追慕先贤业绩，用典明志的诗句是“_，_”。（6）在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次大会上，习近平主席引用屈原离骚中的名句，指出：创新从来都是九死一生，但我们必须有“_，_”的豪情。【答案】 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 酌酒以自宽 举杯断绝歌路难 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔【解析】【详解】本题考查学生背诵和默
22、写名句名篇的能力。易错字词有：“鉴”“复”“沂”“舞雩”“酌”“忧”“逸豫”“世”“堪”“余”“善”“犹”“悔”。29补写出下列句子中的空缺部分。（1）氓中记叙氓与氓妻少年时曾愉快玩耍的诗句是_ ，_。（3）蜀道难中告诫当朝守关须用亲信的诗句是_ ，_。（4）蜀相中化用三顾茅庐典故的诗句是_ ，_。【答案】 总角之宴 言笑晏晏 所守或匪亲 化为狼与豺 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心【解析】【详解】本题考查学生识记常见名句名篇的能力。易错字：“宴”“晏”“墨”“匪”“豺”“频”。30补写出下列句中的空缺部分。（1）劝学中，荀子以亲身的体验，强调空想不如学习的句子是“_，_”。（2）赤壁赋中侧面描
23、写箫声的句子是“_，_”。（3）阿房宫赋中与资治通鉴唐纪中马周的“炀帝亦笑周、齐矣，不可使后之笑今如今之笑炀帝也”看法相似的句子是“_，_”。（4）张孝祥念奴娇过洞庭中“_，_”一句，写出湖水澄澈的特点，以一湖一舟之景衬托诗人豪迈坦荡的襟怀。【答案】 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 玉鉴琼田三万顷 著我扁舟一叶【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：“臾”“潜”“嫠”“鉴”“扁”。31补写出下列各句名篇中的空缺部分。（任选3句）（1）氓中，“_，_”两句诗写出河水、池沼都有边界，借以反衬男子心意无常，
24、没有拘束和限制。（2）荀子在劝学中先以“_，_”说明思与学的关系，再以“跂而望”和“登高而招”作比进行论证。（3）曹操短歌行这首诗引用诗经中写姑娘思念情人的“_，_”两句诗，用来比喻渴望得到贤才之心。【答案】 淇则有岸 隰则有泮 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 青青子衿 悠悠我心【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：淇、隰、泮、须臾、青、衿、悠、鉴。32补写出下列句子中的空缺部分。（1）在离骚中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：_，_。（2）李白在蜀道难一诗中，描绘行人登攀蜀道时步履艰难、神情惶恐的句子是：_，_。 （3）
25、姜夔在扬州慢中，巧用对比的手法含蓄地写出扬州昔盛今衰景象的诗句是：_，_。（4）陈情表中晋成公绥序中的典故写明人应尽孝心的两句是：_，_。（5）拟行路难（其四）用比兴的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句是：_，_。（6）蜀相中，表达作者和诸葛亮一样的英雄壮志未酬、功业未就的惋惜，深深遗憾和共鸣之情的诗句是：_。【答案】 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 过春风十里 尽荠麦青青 乌鸟私情 愿乞终养 泻水置平地 各自东西南北流 长使英雄泪满襟【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。答题时需要注意以下几个字：“扪”“膺”“荠”“襟”
26、。33补写出下列句子中的空缺部分。（任选4小题）（1）静女中男子等不到心爱的女子，“_，_”的样子显得憨厚痴情。（2）短歌行中引用诗经郑风借写姑娘思念情人表达渴慕贤才之意的句子是“_，_”。（4）六国论中说明燕国灭亡原因的句子是“_，_”。（5）阿房宫赋中勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势，给人一个总体的印象的句子是“_，_”。【答案】 爱而不见 搔首踟蹰 青青子衿 悠悠我心 至丹以荆卿为计 始速祸焉 覆压三百余里 隔离天日【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：“爱”“踟蹰”“衿”“荆卿”“祸”“覆”。34补写出下列名篇名句中的空缺部分。（3）辛
27、弃疾在京口北固亭怀古中赞叹刘裕北伐赫赫战功的句子是：“ _，_。”【答案】金戈铁马 气吞万里如虎【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：锲、镂、戈、吞。35补写出下列句子中的空缺部分。（2）涉江采芙蓉中的“_，_”两句，从彼处写起，通过视角的转化，强化了思念之情。（3）在兰亭集序中，王義之对当时在士大夫阶层盛行的庄子虚无主义思想的批判的句子是“_，_”。【答案】 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 还顾望旧乡 长路漫浩浩 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时，默写要注意字形，如“取”“汗”“顾”“浩”“诞”“殇”“
28、妄”。36名篇名句默写。（1）元代戏剧家马致远的杂剧青衫泪根据白居易的诗琵琶行改编而成，剧名来自诗中的“_，_”两句。（2）苏轼念奴娇（大江东去）中“_”一句，写的是周瑜的儒将装束。“_”一句，表明了周瑜的赫赫战功。（3）在永遇乐（千古江山）中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_”，但是由于行事草率，最终却“_”。【答案】 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 封狼居胥 赢得仓皇北顾【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时，默写要注意字形，如“纶”“樯”“胥”“赢”“仓”。37补写出下列句子中的空缺部分。（1）王羲之兰亭集序
29、中写在兰亭集会时一仰一俯看到景象是“_，_”。（2）客至一诗中写招待寒酸简单但却满蕴真情的句子是“_，_”，表达招待不周的歉疚，让人感受到主人竭尽诚意的盛情。（3）登快阁中诗人登上快阁望到意境开阔、空旷辽远、景色苍茫一派暮秋景色的诗句是“_，_”。【答案】 仰观宇宙之大 俯察品类之盛 盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅 落木千山天远大 澄江一道月分明【解析】【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字：飧，樽，醅，澄。38补写出下列句子中的空缺部分。（1）桂枝香金陵怀古一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的句子是：_，_ 。（2） 孟浩然望洞庭湖赠张
30、丞相中有“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”两句，描绘了洞庭景象，杜甫登岳阳楼中也有与之意境相近的描绘洞庭景象的诗句，这两句诗是“_，_”。（3）念奴娇过洞庭中，点出了在这秋草无色，秋水无波，美玉一般的空灵画面上，湖上的一叶扁舟分外突出，真似仙境的句子是：_，_ 。【答案】 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶【解析】【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：衰，凝，坼，乾，坤，鉴，琼。39补写出下列句子中的空缺部分。（2）古人说，读诸葛亮出师表不哭者不忠，古典诗词中常常写到诸葛亮出师北伐一事，比如“_，_”。（3）陆游在临安春雨初霁一诗中，
31、用“_，_”两句表达了对世态炎凉、客居京华的无奈。【答案】 出师未捷身先死 常使英雄泪满襟 世味年来薄似纱 谁令骑马客京华【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：扈、辟芷、纫、佩、捷、常、襟、薄、纱。40默写。在南宋词人姜夔的扬州慢中，词人用“_”虚写扬州十里长街的繁华，而眼前的实景则是“_”，写尽了扬州的凄凉。杜甫在蜀相中，将对诸葛亮的崇敬、仰慕、叹息之情和自己壮志未酬的苦痛熔铸成千古名句“_，_”。南宋爱国词人陆游在临安春雨初霁中写“_，_”，这两句表面写诗人写书品茗闲适恬静的生活，实际暗含有志难为的无限感慨和牢骚。【答案】 过春风十里 尽荠麦青青 出师未捷身先死
32、长使英雄泪满襟 矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时，默写要注意字形，如“幕”“尽”“惟”“暮”“踯”“躅”“捷”“襟”“矮”。41补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈师说中有的人嘲笑他人从师，除认为彼此“年若道似”，不必从师外，还有“_，_”的心理在作怪。（2）白居易的琵琶行并序在写琵琶女准备演奏时，只是校弦试音，就让人感受到其演奏技艺高超的句子是：“_，_。”【答案】 位卑则足羞 官盛则近谀 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，“卑”“羞”“谀”“拨”“弦”“儒
33、”。42补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼在念奴娇赤壁怀古中先用比喻手法描写巨浪拍击江岸，后通过“_，_”，由景物描写过渡到人物描写。（2）韩愈在师说中谈到士大夫之族不愿从师学习的原因时，除了他们认为彼此年龄相仿、闻道相似之外，尚有“_，_”的顾虑。（3）子路、曾晳、冉有、公西华侍坐中，从言谈、动作等方面可以看出四个学生不同的性格特点。冉有比较谦虚，从他述志时说“_，_”中可以看出。【答案】 江山如画 一时多少豪杰 位卑则足羞 官盛则近谀 如其礼乐 以俟君子【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。需要重点注意的字，如“羞”“盛”“谀”“俟”等。43根据要求填写出相关名句：（1
34、）屈原列传中高度评价屈原作品的艺术风格，认为它们虽然描写的是寻常事物，但是它的意旨却极为博大，列举的事例浅近，而表达的意思很深远，这样的句子是_，_。（2）贾谊在过秦论里历数秦由弱变强，又从极盛迅速走向覆亡的过程，并分析了其中的原因，认为主要是由于： _。（5）蜀相中写到武侯祠的春光，以乐景衬哀情的句子是：_，_。【答案】 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 仁义不施而攻守之势异也 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：迩、犹、扪、胁、膺、碧。44补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫登高中，写诗人心中郁积身世之苦和国运之恨，却难以排遣的两句是“_，_