2022年初中校长思想工作调查报告范文2篇.docx

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1、2022年初中校长思想工作调查报告范文2篇聪慧的人有长的耳朵和短的舌头。学问是异样宝贵的东西,从任何源泉汲取都不行耻。 以下是我为您举荐初中校长思想工作调查报告范文2篇。【篇一】校长思想工作调查报告一学年的时间就这样过去了,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。我本学年9月被组织任聘为校长。在镇党委、政府以及教化主管部门的领导下,我脚踏实地仔细履行工作职责,在德育建设、队伍建设、教化科研、基础建设等方面取得了肯定成果,学校各项工作得以稳步发展。一、仔细学习,与时俱进,在思想上与党组织保持一样。坚持政治思想建设。在政治学习中学习党的路途、方针、政策、法规,努力学习党的教化方针,学习三个代表重要思

2、想;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培育高层次的道德感、责任感,让全新的教化教学理念武装自己,努力提高自身教化理论素养。继任一年来,我仔细履行校长职责和义务,仔细执行上级党委和教化部门的确定,对上级主管部门负责,对全体师生员工负责。能坚持自己的办学思想和教化理念不动摇,关注师生的发展,不急功近利,努力建设和谐校内。我把教化当作事业,用整个心去做整个校长。我始终认为作为一校之长要严于律己,要有从我做起、向我看齐、对我监督的志气,要成为老师之老师。为了学校的生存、发展而不辍劳作。二、工作业绩。在担当校长一年来,我主要抓了以下四项工作:(一)依据学校实际定位学校的发展目标围绕

3、我们作为农村村完小的实际,确定了我们学校新的办学思想:全面贯彻党的教化方针,全面推动素养教化,面对全体,全面发展;办学目标:建设校内美、校风好、教学实、教改活、质量高的和谐农村寄宿制小学;办学理念:以人为本,让校内成为有文化底蕴的学习乐园。(二)努力实施民主管理,主动推动和建立有关制度20xx年9月份经教代会探讨通过了新的两岔小学老师考核方案,解决了过去老师中针对考核方案存在的较多冲突,为构建和谐校内搭建了平台;进一步完善了各项工作规章制度,重点解决管理到位、勤政求实和体现人性化管理,为学校教职工的专业发展创建良好的制度环境。我还加强了校务公开工作,实施民主决策,强化了教代会的作用,确保学校管

4、理良性循环,对行政人员,落实与工作实绩考评对应的责任制。(三)协调干群关系、加强班子建设和老师的思想教化学校过去由于总总缘由导致干群关系冲突比较尖锐。我从XX年9月接任校长工作以后,花大力气去协调干群关系,一是通过加强班子的组织建设、思想建设、作风建设,形成目标一样、团结向上的强有力的领导核心。二是坚持民主集中制;坚持勤政、廉洁、务实。三是增加班子的三个意识,即目标意识,协商意识,激励意识。四是通过集体谈话,单独谈话,从自己带头做起转变班子工作作风的方法,现在我校干群关系已有很大的转变,干群关系融洽,为构建和谐校内搭建了平台,为学校的发展奠定的基础。学校发展的根本是老师的发展。提高教化质量和办

5、学水平,关键在于一支高素养的老师队伍。一年来,我大力加强队伍建设,下苦功夫提高老师素养。通过学习,教化全体干部、老师要以又红又专立足社会;注意业绩树立形象;靠教化科技兴校发展。此外以师德、师风建设为重点,不断提高老师的政治素养和业务素养。严格根据xx同志提出的志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃实、与时俱进的要求,把师德教化与政风、行风建设紧密结合起来。组织教职工仔细学习了xx大精神,深刻领悟其内涵,把握教化改革发展方向,增加老师投身于教化改革的使命感和责任感。主动锤炼老师集体的师德形象,对老师进行师德再教化,仔细学习贯彻重庆市老师日常行为准则和老师的六条规定,规范教化行为,尽力订正

6、老师身上不良教学行为,树正气,旗帜显明批判赌博、流氓、打吵架、醉洒、吸毒、自私等丑恶现象,严禁体罚和卑视差生,做到了解学生,敬重学生,信任学生,关切学生,在学生和家长心目中树立起两小良好师表形象。【篇二】校长思想工作调查报告XX年在区教化局的领导和关切下,本人能够仔细学习党和国家方针政策,遵纪遵守法律,爱业敬岗,依靠广阔教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素养教化,学校XX年中考打了一个翻身仗,各项工作取得肯定成果。组织教职工开展政治业务学习,提高老师素养。无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习教化的有关法律法规及教化教研文章,同时不定期的组织党员、团员及老师

7、开展理论学习并检查学习笔记。在经费相当紧缺的状况下,优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训,激励老师接着参与各种形式的学习以拓宽自己的学问视野,全面提高老师的政治水平和业务素养,强化老师育人的责任感。强化德育管理,净化育人环境。领导学校德育小组,由校团委详细负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。接着加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的状况,沟通各班管理阅历,探讨学生的思想动态,总结本周各班成果及存在的不足。同时要求各班常常对学生进行日常行为规范的养成教化,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和

8、养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教化,每周一早晨升国旗后,都支配学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和阅历,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝福等,使学生每天都在轻松、开心的环境中度过。留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关切教化、酷爱教化事业的家长参加学校教化管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对教化、教学的管理起到监督作用,受到社会的一样好评。狠抓常规教学管理,努力提高教化教学质量。教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教

9、化教学质量作为衡量老师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,提倡集体备课,坚持提前一周备课,要求做到五定,五备,四统一。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究,把以培育创新和思维实力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把备的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把

10、教的重点放在学生的学法指导上,把改的重点放在分层要求、分类提高上,把导的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把考的重点放在学生自学实力和创新实力的培育上,因材施教,常常激励学生,让每个学生都充溢信念,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能开心学到学问,都健康成长。我们始终要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。对期中期末考试,严格采纳中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,肃穆考风考纪,促进良好学风的形成。抓教研促教改,培育创新意识,全面提高教学质量。学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行

11、政领导蹲点,督促并参与教研教改活动的实施和落实。本年度,学校支配一名副校长主抓教研工作,各教研组都担当有不同层次的课题探讨。教学实践中要求注意教法改革和学法指导。每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文,特殊是40岁以下老师,每学期有否教研教改成果作为年终评比和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了老师由教书型向探讨型的转变,教研教改成果显著。推行素养教化,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习主动性。一年来,我们克服老师不配套的困难开齐了全部小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动,美术活动小组、音乐爱好小组、体育爱好小组等爱好小组和文学社开展的活动为学校培育了一大批有特长的学生。各班还依据自身实际状况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类竞赛等,丰富了学生校内生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培育了学生良好的情趣。增收节支,确保教学一线的须要。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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