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1、 三年级家长会家长发言稿(范文5篇) 又是一年一度的家长会，有的家长我们已经很熟识了，也有一局部我们还不太熟识，在此请允许我代表三年级全部学科的任课教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本动身点。 （一）先来说一下任课教师状况： 本年度语文教学和班主任由我担当，数学教学由我们苏校长担当，英语教
2、学由沈洁教师担当。每位任课教师都很仔细负责，平常也常一起沟通，对消失的问题准时想方法合作解决。 （二）再来谈谈学生状况： 我们班有学生52名，其中男生32人，女生20人。升入三年级以来，我发觉孩子们有很多值得傲慢的地方，许多同学都表现不错。比方我们班的张露予、颜心颖、姜浩、吕烙承、黄凯迪等，他们是喜爱动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。胡敏、李佳、崔硕、颜心颖、肖璐轩、袁文旭、赵子荣等同学，在他们的作业本上总能看到清晰的字迹，铅笔字很美丽。一些孩子清扫卫生很积极也很负责，比方崔亚闯、汤逸帆、王健、周浩男、穆文双等。（教育 ） (三)学生习惯方面: 升入三年级后，应当说每个孩子无论从
3、行为习惯、遵规守纪还是学习力量等方面都有了很大进步。但孩子究竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制力量还很差，不行避开地会消失一些不良行为习惯。我认为我班孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面： 1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。 2、自制力太差，表现为上课做小动作，不留意听讲（胡如意、黄君河、杨具光、朱兆宁、李鑫海、庞好、陆思雨等）。 3、学习不仔细，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多（熊宇轩、张浩楠、周磊磊、庄圳宇、陆怡诚、吴敬鑫等）。 4、做作业速度太慢。 5、家庭作业不按时完成，等到其次天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里
4、。 6、爱动手打人，常常被告知教师。 7、说脏话。 8、做值日不主动，不积极，有时遗忘。 9、过于自我，不爱帮忙同学。 10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。 针对孩子消失的这些状况，除了教师在学校里催促和引导，家长在家里应针对孩子消失的状况进展引导： 1、检查孩子每天的家庭作业， 肯定让孩子养成良好的学习习惯。 我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正到达每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到三年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后肯定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否干净，书写
5、是否工整标准。虽然我们平常的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发觉的问题，可以写在作业本后，也可以其次天和我沟通都行。我们只要永久是一条心，为了孩子着想，我信任，孩子也就不会消失一些不好的学习习惯。 2、孩子动作慢，首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还简单出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的时机。 3、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没
6、时间辅导孩子的时候，孩子干脆就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种状况，说明咱们要转变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告知答案，要奇妙地启发引导，留意培育孩子的自主学习习惯。可以多鼓舞孩子，培育孩子做作业的信念，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。 4、不要让孩子长时间看电视或玩电脑，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干预和引导。 5、培育孩子的劳动观念，平常应留意多让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。 6、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱
7、父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持克制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的安康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。 7、身体是革命的本钱，家长要鼓舞孩子多运动运动能使孩子身体强健有力，反响灵敏，动作协调，聪慧，乐观，促进良好品德和思维素养的进展。要鼓舞孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率。同时家长和孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心安康。 (四)关于语文学习： 我们教师和你们家长有一个共同的愿望，
8、盼望孩子在小学最终一段时间内尽量能学得好些。我知道，这是你们对我这个语文教师的要求，作为家长，怎样在语文学习方面帮忙孩子提高。我想提出以下几点建议供大家参考： 第一，让孩子从写好每个字开头学好语文。孩子一阶段语文学习的状况如何，只要看一下他的字就行了。我发觉，我们班级中语文学得好的孩子，他们的字都写得相当仔细。字写得仔细，说明孩子的心不急躁，能静下心来学习。因此，我盼望我们的家长可以常常看看孩子的作业本，假设发觉孩子近阶段的字比拟潦草，就有必要和孩子沟通一下，让孩子仔细写好每个字，让孩子静下心来学习。 其次，要重视孩子语文根底学问的把握状况。语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，
9、是必需坚固把握的。这些根底学问主要包括：生字词语，成语，要背诵积存的古诗、课文片断等。这些根底学问要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就由于男孩子贪玩，不愿花功夫去把握这些根底学问。我们班有许多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长在你们孩子的语文期中试卷上也发觉了这个问题。因此，作为家长，有责任去催促孩子花功夫把握根底学问。随着夏季的到来，天亮得比拟早，我们可以催促孩子利用早上的时间仔细把握语文根底学问。 第三，帮忙孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高，我想问各位家长一个问题，你的孩子是否重视预习新课这项练习。预习课文是把以前学到的阅读方法综合运用的一个好时机，因此每次
10、教新课之前，我都会布置你们的孩子预习课文。现在我们的语文书上还有好几个单元的新课，在今后的日子里，你可以关怀一下你孩子预习课文的状况，看他是不是自己想方法解释词语，概括主要内容，提出问题并自己解答的。假如你的孩子只是抄抄你为他买的辅导书上的内容，这样的预习是没有什么大的效果的。另外，每天的语文作业中我一般都会布置朗读课文的作业，你有没有听你的孩子读过课文呢？朗读对于培育孩子的阅读习惯和力量都是有很大帮忙的。 关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。我们作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮
11、忙更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。二是可以常常和孩子进展沟通，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想方法让孩子的经受丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。我常常看到有的孩子在周记中反映，双休日在家中实在无聊，除了电视就没有别的内容了，我们做家长的要多陪陪孩子。三是要催促引导孩子写好每周一次的周记。现在我们班许多学生都喜爱上了写周记，每次周记都很仔细，他们追求着被教师读出来，由于我每周都要给孩子们评讲周记的；他们更追求着我帮他们把作
12、文打印出来去投稿。但也有局部孩子周记应付了事，作文水平提高就不快了。 新的形势给我们教师提出了新的要求，我们自己在不断学习不断充实不断提高自身业务素养的同时，更加要严格标准做为教师的行为举止，这是顺应时代的需要也是与时俱进的要求。那么作为家长，在新的教育形势下，我们也应当要不断进步，做有素养的家长，一个有责任心的家长，只要我们大家不放弃教育我想我们的孩子各个都会是可造之才的。 其次篇：年级家长会家长发言稿 敬重的各位教师、家长们： 你们好！ 我是*8的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。 家庭是孩子的其次课堂，家长是教师的助手
13、，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。 一、明确教育方向。 我是一名学校教育工，深知孩子在学校承受的大局部是学问的教育，智力的培育。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培育上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，顽强的意志，安康的心理，积极的心情，有一颗感恩的心等等。 二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境。 家庭作为孩子学习的其次课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培育的同时不要遗忘孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成
14、长是特别重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。 三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，少指责。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓舞自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。 作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今日的总结。 孩子的
15、成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还盼望教师全部孩子悉心呵护，使孩子的明天更美妙！ 第三篇：年级家长会家长发言稿 各位家长： 大家好！首先，请允许我向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽
16、用之不竭的力气源泉。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！ 今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一、班级根本状况 本班共有学生38人。本班的小干部们工作积极主动，在不断的磨练下，组织治理力量有了一些提高! 在次我要特殊表扬朱文慧同学，本学期不光学习进步大，班级工作也特别积极、主动，很愿意为班级、为同学
17、效劳。我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，单元考试也反映了一些问题，一是局部同学对学问的把握不够扎实、坚固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一局部同学下滑的比拟快；这些都要引起重视，盼望家长协作教育。 二、三年级的特点 我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到欣慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。 小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的
18、跳动。那么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么你必需了解孩子从低年级进入中年级究竟有哪些变化： 1、学习方面：学问学习广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在内容增加了，新开设的英语课、科学课、信息科等就是最典 型的例子，也是现在教学内容中比拟重视和重要的一局部。 2、心理方面：许多事情都处于奇怪，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准
19、，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，应同意让孩子自己试试，重点是要把握好尺度。 3、思想意识：开头有自己意向，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们 家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必需全都。 三、存在的问题 （一）作业问题从开学到现在，我们班交作业的状况都不是很抱负，无论是哪一科，每次总会有不交作业的学生。作业成了我们教师教学的一大阻碍，许多时候，我们教师花了很大的精力在追讨学生的作业，这样下去，
20、对孩子的学习是特别不利的，我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙，但是，请抽出时间，检查孩子的完成状况。孩子作业会不会做是孩子对学问把握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，家长检不检查也是对孩子负责的态度问题。 （二） 课堂学习状况上课时大多数同学都能用心听讲，积极动脑，正确的回答下列问题，少数同学上课坐不住，不发言。我们要求课堂每个学生都做小演员，不做小观众。 （三）其他方面我在这里要特殊提示家长，我们要让孩子从小养成遵守时间的好习惯，做到不迟到，不无故旷课，不任凭请假。下面我将学校的作息时间说一说，我们的作息时间是：早上学生不要太早到校，假如是值日生，应当7：30到校；盼望
21、家长要关怀你孩子到家的时间，防止发生意外。 五、给家长们的一点建议：重视家庭教育 家长的”善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子渐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，提高和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。 那么，家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培育孩子好的学习习惯。 有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够抱负,便非常着急.有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进展惩处.其实,学习习惯的养成是有一个过程的。 孩子一生有用的东西。（进入三年级的一些思想变化：（1）稍微的叛逆 （2）喜爱显示“与众不同” （3）有物质上
22、的优越感留意沟通技巧：表扬批判如何表达，建议阅读如何说，孩子才会听，怎么听，孩子才肯说 ） 总而言之，孩子的学习是一项综合性的工作。这需要教师的教育，家长的协作，自己的努力，社会的关怀和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。由于，孩子的可塑性很大，作为学生的教师和家长就有不行推卸的责任，由于我们是他们的直接教育者和影响者，所以我想，我们应当携起手来，对孩子的学习尽上我们应尽的责任和力气，努力使他们成为身心安康的有用人才。 最终祝各位家长家庭和谐，生活幸福，工作开心！ 祝你们的孩子安康成长，学业有成！ 第四篇：小学三年级家长会家长发言稿 敬重的教师、各位家长： 大家好，我是
23、崔靖哲的家长，能够参与今日这个家长座谈会，我感到特别快乐。在此，我代表全家感谢訾教师和其他各位教师，为培育好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校供应了这样一个良好的时机，使我能够与各位教师和学生家长团聚一堂，倾听教师们的教学心得，切磋、沟通教育培育学生的阅历和做法。 对于孩子的教育，其实我也没什么阅历，我孩子的每一点进步，都和教师们的辛勤努力是分不开的。没有教师的严格要求，是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以寻常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你说，有苦情愿向你诉；二是实行鼓舞为主，批判为辅的方法。三是由
24、于我的孩子胆小怕事，我就鼓舞他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也可以转变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平常的表现，优点是不淘气，上课能够留意听讲，能够按时完成作业。 最大的缺点是： 1、上课听不懂也不敢去请教教师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。 2、意志不顽强，遇到困难或者问题不愿去想方法解决。 3、礼貌方面欠佳，不会礼让。所以，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。 俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋努力，才能出好的成绩，要形成良好的班风，造成良好的学习气氛，使每个学习都得到进步；要抓好学生学习的成绩的同时，广泛开展敏捷多样
25、的课外活动和兴趣小组，培育学生特长，激发学习兴趣，在提高学生力量上下功夫；连续实行多种形式，与家长保持亲密的联系（固然我们家长应当更主动一些），家校协作，使学生教育治理横到边、纵究竟、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参与今日这个座谈会，主要是听取各位教师的教学和教育学生的阅历，学习其他家长教育孩子的阅历做法。我没有什么阅历可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一起沟通切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。感谢！ 第五篇：年级家长会家长发言稿 敬重的各位教师、各位家长： 你们好！ 我是涵的家长。首先要感谢校方和鲁教师为我们供应一个这样好的平台，使我们
26、这些家长有了一个相聚和沟通的时机。今日，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。 我女儿是二年级上学期转学到东关小学的，一开头，我很担忧，怕孩子一时适应不了环境，从而影响了孩子的学习和成长。但在这不到一年的时间里，我的顾虑渐渐被消除了，在与教师的接触和孩子每天的话语中，我可以感觉到，教师落落大方的举止，谈吐非凡的气质，生活朴实的作风，勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，还有各位教师对孩子无微不至的关怀，让她很快就融入到了新的集体生活中，看着更加安康、活泼、积极向上的女儿，让我再一次感到莫大的劝慰。在此，我对各位教师的辛勤教育表示感谢！道一声：你们辛苦了！ 各位家长
27、，我们的孩子从小在“蜜罐”中长大，时时刻刻受到父母的百般呵护，养尊处优，一帆风顺，好比温室里的花朵，往往经受不住任何风吹雨打。不知你们是否也曾和我一样在教育孩子方面存在着很多的困惑。他们任性、依靠性强、独立性差、缺乏自理力量，经常以自我为中心。面对这些日益显露出来的缺点，一开头，我很茫然，后来随着和孩子的一起成长，我有了一些感悟，在这里，请允许我和大家沟通一下，如有不当之处，请大家批判指正。 首先，我认为要多和孩子沟通，做孩子的朋友。在孩子刚刚认知世界的时候，他们会有很多的困惑，对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往的困惑，这些困惑假如不解决，会影响孩子的成长。作为家长就要多和孩子沟通沟通
28、，了解孩子心里在想是什么，他遇到了什么难题，然后帮忙孩子找出解决问题的详细方法。我们由于单位比拟远，每天只有晚上才和孩子见面，但是我抓住晚餐时间跟孩子沟通，在他睡觉之前，我们一般也会有一段时间谈天，她给我讲讲学校里的事情，跟同学之间的一些事，问我该怎么办，我便给她提出一些建议。 其次，对孩子要加强逆境教育。让孩子知道任何人的成长和胜利都不是一帆风顺的，挫折是不行避开的，重要的是，要勇于去面对。记得有一次和她闲聊班里的事，突然她哭了起来，像是受了天大的委屈。渐渐问，才知道是教师批判了她，她承受不了。说实话，孩子上学以来始终是教师眼里的好学生，根本没受过什么批判。那一次，在问过事情缘由之后，我建议
29、她换位思索一下，教师做的究竟对不对？你自己本身有没有不对的地方？作为班长不能主动担当起班里的事情，教师批判你莫非错了吗？经过一番长谈，她最终熟悉了自己的错误。并表示，以后不管有多少困难，都会主动去担当。 还有，我们做家长的肯定要做好孩子的第一任教师。作为孩子的第一任教师，而且是时间最长的教师，家长的言行举止会受到孩子的效仿，所以父母的言传身教对孩子的影响是最大的。女儿长这么大，我从未带她到过麻将场等赌博场所。由于有个真实的事例告知我决不能让孩子沾染这种不良嗜好。有个孩子4岁时就和家长出入棋牌社，每张牌都能摸出来，当时家长挺引以为豪，觉得孩子够聪慧。等孩子渐渐长大了，很多不良的嗜好随着年龄的增长慢慢显露出来，这时家长才开头急了，又是请家教，又是上特长班，但做父母的却麻将照常打，结果松散惯了的孩子，经不住突然来的压力，离家出走了。我们做家长的应不断提高自身素养，给孩子一个好的典范。父母若能给他们供应一个温馨和谐的生活、学习环境，孩子自然就会用安康的心态来对待生活和学习。 以上是我教育孩子的一点粗浅熟悉，盼望各位家长以后多一些联系，多一些沟通，相互学习一些好的教子阅历。 最终祝大家在今后的生活和工作中能够事事顺心，也祝福我们的孩子在教师和家长的呵护下能过健壮成长。 感谢大家！