《2022年共同成长——班主任工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年共同成长——班主任工作总结.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年共同成长班主任工作总结序语记得上高校时，在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心操劳型，操劳良心型，良心应付型。记得一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。自从学校让刚刚毕业、毫无阅历的我走上正式班主任工作岗位之时，我就始终主动思索如何做好班主任工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。转瞬之间，大半个学期已经过去，想了一些，也做了一些，有所得也有所失。下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。在新生入校的第一天，我设计了三个活动：1给每个学生一封
2、公开信。在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的状况，并且我重点强调，我是和他们一样的“新人”。在这个漂亮的新环境中，我们要共同成长。我希望也信任他们是我的第一届也是最难忘的一届学生。2竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。3自我介绍。就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个熬炼机会，让每一个学生敢于站在讲台前面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。4、给老师写一封信。可以畅谈自己的安排、志向或者对老师的要求、建议或对班级的发展献计献策等。之后，我提出对全班同学的
3、详细要求：营造家的氛围1学唱班歌。“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。2生日祝愿，鲜花，值日生档案在同学过生日的那天，我先代表全班同学向过生日的同学表示问候，然后由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝愿；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。3图书角由每个学生自愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一一百零一零一余本。图书角大
4、大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加酷爱我们的“家”了。4写日记由于我是语文老师，出于工作便利和与学生沟通的须要，我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来仔细的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。5、争当文明班级在军训的时候，在学校组织的各种团体活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平常的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。我们制定了“自信乐观、永不言弃”的班训；运动会上我们成果很好，投稿最多，获得了文明班级的称号。青
5、龙湖拓展活动我们取得团体第三名的好成果。创特色班级特色之一：明确育人的目的：正直，和善，才智，健康。学会观赏，学会宽容，学会感谢，弘扬正气。我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，主动向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。设计并在班里开展了“感恩的心”系列班会活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚意给挚友；孝心给父母；信念给自己。通过这样的教化，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到操场上有许多活动时同学留下的废弃物，就主动要求留下来捡，许多同学都自觉的参与了这次活动，受到了领导的表扬。特色之
6、二：有较强的组织纪律性1规范早读，午休，自习课的纪律早读：一、三、五读语文，二、四读英语，由语文和英语课代表负责。午休：分时间段支配学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。这两个时间段都要求学生必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，起先的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。2、力争在升旗，课间操和学校的各种大型活动中表现突出在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。在做课间操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。我们已经许多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了到处争第一的习惯了
7、。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。在最近学校组织的“拒绝零食饮料进校内书画展”竞赛中，我们有五位同学的作品被选中并展出。3狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。活而不乱。由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组。特色之三：注意实力的培育和熬炼开学一个月后，为了培育同学们的竞争意识，为了给更多的同学熬炼的机会，我们进行了其次次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他们相互监督，相互学习，轮番执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽
8、心，很仔细，很负责任。我把许多工作交给班干部，让他们组织体育活动，竞赛，文艺活动等，这样，即熬炼了实力，又树立了威信。我们还策划了许多的活动，如：主题班会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，篮球竞赛，大合唱等等，这些活动，都交给班干部们自己组织支配，既熬炼了实力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐！我们还成立了，篮球队，运动队，乐队等等，让我们的生活更丰富多彩！特色之四：注意师生的情感沟通没有沟通，就没有教化，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就像“班歌”里唱的那样：到处为你专心，始终最有默契，请你信任这份感情值得感谢。随笔和日记，是我
9、和学生沟通的主要渠道。在军训三天，我收了同学们的日记，利用学生军训的时间批改出来并发给他们，我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯，并且用自己的行动告知学生，对工作要投入，仔细，负责。每个星期一我都会在学生的日记和随笔上仔细的写上评语，现在，学生已经习惯了在日记和随笔中与我沟通了，而且，他们的文章也写的越来越好了。军训的时候，孩子们不适应，想家，于是，我就经常到宿舍里陪他们闲聊，还把买来的糖分给每一个同学，让他们对我产生一种亲切的依靠感。利用课间和学生一起嬉戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解状况。利用放学后的时间和学生谈心，沟通学生病了，不能来上学，我每天都用电话问候他，
10、了解他的状况，来了刚好补课；学生打架了，我会静下心来了解状况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友情的宝贵；骂人了，我会让学生写命题日记来探讨用照片和录象来记录下我们的每一次活动。我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程，感受同学的情意，感受生活的美妙；共同共享：共享学习的欢乐，共享友情的欢乐，共享胜利的喜悦；共同成长：不停的学习新的学问，更新观念，和时代同步和学生共同成长。特色之五：和家长成为挚友我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也须要学习，须要和孩子共同成长。在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩
11、子和父母是自然的挚友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的挚友。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。“我要求家长和孩子定一个共同成长的安排。我要求每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长的经验，谈谈对孩子的教化的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教化工作做的更详细，更到位。收到信以后，我给每个家长打了电话，交换了看法，这对我的班主任工作有很大的帮助。在我们班进行爱国主义教化的同时，我把“天下兴亡，我的责任”复印给每一个家长，让他们和学生一起学习并写出读后
12、感，这样的活动使家长受到了很大的教化，他们和孩子近了，他们共同成长了。在军训的时候，我要求每个学生给父母写一封信，由我贴好邮票亲自寄走，作为中秋节的礼物送给家长。在中秋节的夜晚，我给每个家长的手机发了一个消息：中秋节开心！班级里有几个学生问题比较突出，为了加强对他们的监督和引导，我和他们的家长之间建立了“老师家长联系本”，刚好把孩子的状况进行沟通和沟通，现在这些学生的状况明显比刚开学时有所好转。其次次家长会，是学生和家长一起开的，我们是以班会的形式开的，虽然时间很短，但效果很好。会议的主题是：心灵沟通。主要是由于刚刚进行完期中考试，家长可能会不正确的给孩子一些压力，也是由于我在随笔和日记中看到
13、一些孩子与家长之间的沟通有一些误区，所以产生这样的想法。我把这次会议教给了我的学生去策划，支配，主持。1班干部发言，总结期中考试的状况。2、学生对家长说的一句心里话。我制成幻灯片的形式给家长播放3、学生代表发言。4、班主任做总结发言。5、大合唱，经过细心选择，我们确定唱感恩的心。会后孩子拉着父母的手，走出教室，走回家，走向将来。家长会后，一个家长告知我，在会上，她有三次感动得想流泪：一次是看到幻灯片里播放的孩子写给自己的那句话；一次是孩子们唱着送给母亲的歌：“感恩的心”，把手里的小礼物送给父母；一次是当孩子走到父母的身边，拉起父母的手，一起回家。孩子们用真诚打动了父母，使他们真的的走近了，使他
14、们真的沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有许多的沟通，这对我的工作也有了很大的帮助。班主任随想坦白的说，当班主任真的很累，事情许多，既要努力钻研业务，搞好教学，又要时时关注学生的综合发展，很操劳，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。同学们都知道我是个多愁善感的人，因为我几次在他们面前流泪，有喜悦的泪水也有难过的。但是，每当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛时，当我想起老师节那一张张手捧鲜花的真诚的笑脸、那一张张自制的写满真诚话语的卡片时，当我看到学生在我的教化下有了很大的变更时，当我被学生围着欢乐的谈笑时，当学生把我当成最好的挚友倾诉心事时，当家长打电话来
15、告知你我，孩子变了，变得爱看书了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的，也正是这些使我在常常不亦乐乎的繁忙中维持心中的一片澄清和一种肯定要坚持下去的激情、意志、志气和希望。当然，我清晰的知道我们还存在许多的不足：学生自我管理实力有待提高。有部分学生还不能很好地完成从小学到初中的连接过渡，学习实力有待提高。学生的学习自觉性还不足，只满意于完成作业，还没有自主学习的习惯。我个人的管理方法和水平也还有许多问题和差距，或许我还没有领悟教化的真谛，但我信任我的眼中没有迷茫的问号，我知道我该怎样去努力。班主任要用个人的魅力折服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个漂亮的世界！工作着是漂亮的！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页