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1、 三年级数学两位数乘两位数整理和复习教案 教材第68页整理和复习，练习十七 学习目标 1、回忆两位数乘两位数的口算、估算、笔算的方法，形成学问体系。 2、能从不同角度考虑问题，体验解决问题的多样化。 3、会总结归纳乘法计算方法。 自主预习 1、看看教材第68页“哥伦布竖鸡蛋”的故事，你有什么感想？ 2、这篇文章也许有多少字？可以用什么方法解决？ 3、本单元我们学会了哪些方面的学问？ 沟通合作 1、本单元我们学会了哪些方面的学问？小组内沟通自己整理学问的方法和方式。 2、你是做口算乘法的？ （1）整十整百数的口算乘法，可以先把它看作来算，再扩大（）倍、（）倍、（）倍。 （2）你能举一个例子吗？
2、3、估算乘法怎么算？ （1）估算时可以将一个或两个因数看作整（）整（）数来算。 (2)你能举一个估算乘法的例子吗？ 4、笔算乘法怎么算？ （1）笔算不进位乘法 32 13 32和（）的积 32和（）的.积 （2）笔算进位乘法 78 26 （）和（）的积 （）和（）的积 (3)你发觉了什么？ 5、阅读短文，猜一猜这篇文章大约有多少个字？ （1）算一算，说出你的方法 （2）（）（）（） （）（）（） （）（）（） （3）你为什么这么算？说出你的依据。 （4）哪一个结果最接近精确值？ 艳置 展现提升各小组沟通展现自己的学习收获，其他小组补充订正。 反应测评 1、小组竞赛：练习十七第1题 比一比看谁算的又对又快 2、估算：2349386279684251 3、笔算练习 243259273228647545623728 拓展延长 学了本节课，你有什么收获？