《一学一做一树心得体会_一学一做一树教育实践心得感想（2023年）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一学一做一树心得体会_一学一做一树教育实践心得感想（2023年）.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 一学一做一树心得体会_一学一做一树教育实践心得感想（2023年） 开展“一学一做”教育实践，是旗帜鲜亮坚持党的领导，是做好党建工作的重要举措。下面整理的20xx一学一做一树教育实践心得体会，欢送借鉴。 20xx一学一做一树心得体会篇1 为深入学习系列重要讲话精神，深入推动共青团改革，大力推动从严至团，切实增加团员的先进性和荣耀感，让团员更像团员，以良好风貌和积极作为迎接党的成功召开，2月24日下午，团固原市委召开“学习讲话，做合格共青团员”教育实践活动发动大会。 在全体共青团员中集中开展“一学一做”教育实践活动，是党中心着眼于党的事业薪火相传、全面从严治党向基层延长而批准的一项重要工作部署。
2、各级团组织和广阔团干部、团员要更加严密地团结在以同志为核心的党中心四周，坚固树立“四个意识”，扎实开展“一学一做”教育实践活动，全面推动改革攻坚、从严治团各项工作，撸起袖子加油干，以扎实业绩迎接党的成功召开。 团市委书记喜晓林同志指出，牢牢把握“学习讲话，做合格共青团员”这一主题。学是前提、是根底。一要注意“实”。要深入开展调查讨论，全面摸清不同行业、不同层次、不同类型团员的现状、需求和问题根源，找准症结，对症下药。“学”要有针对性、实效性，“做”要与实际岗位、身份、工作相结合，创新学习载体，丰富学习内容，各级团委书记要带头讲团课，各级团组织要开展形式多样的学习活动，如（演讲）竞赛，征文大赛，
3、在做好固定动作的同时，还要有自己的特色品牌，要注意点、线、面的结合，防备“一刀切”，上行下效，千篇一律，影响了“一学一做”学习教育的效果。 二要注意“做”，以督导考核摆正学习教育的导向。“一学一做”学习教育，“学”是根底，关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用，在制定考核方案时要有所侧重，避开眉毛胡子一把抓。关键要把考核督导的重点放在“做”上，看团员行为上，品德上是否提高、看先锋榜样作用发挥是否增加、看团员业绩和奉献精神是否变化等等。 三要注意“严”，进一步标准团员队伍治理。要严把团员的“入口”关，（保证）团员质量，对于先锋作用发挥不好的团员，要准时实行肯定措施予以订正。特殊是对于不听从
4、治理、违反纪律的团员，要严格根据有关规定，建立清退机制，打破好进难退的治理现象，畅通团员出口，保持团员队伍的纯净性。 四要注意“促”，以学习教育促基层团组织建立。喜晓林同志说，团市委将今年确定为“团组织建立推动年”，要结合学习教育的开展，对一些团内政治生活不标准、工作相对薄弱的基层团组织，要实行派员指导、一对一包扶等措施，实行重点治理，不断促进基层团组织建立，增加基层团组织的战斗力和分散力，让团员拥有更多的归属感和依附感。 20xx一学一做一树心得体会篇2 近日，中心提出的“学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员”学习教育在各地拉开帷幕，从严治党从“关键少数”向全体党员铺开、从集中教育向常常教
5、育拓展，对强党性、做表率，抓基层、打根底有着重要的现实意义。 熟知牢记党章党规才能懂法规正“言行”，永葆党风之纯。“无法规不成方圆”，党章党规作为党员履行义务责任的根本准绳，是党员干部的行为准则和标准。但是不明党章不熟党规，则便无从遵守难以履行，现实中就存在这类党员，给党的形象带来了肯定损害。所以说，我们每名党员作为执政党的一份子、代言人，一举一动、一言一行都关系甚大，必需不说“雷人”话、不做“违规”事，必需说到做到事先知道，常学常用党章党规的各项条文细则，始终把共产党人的“家风家训”常挂嘴边、牢记心间、用在实处。 学深悟透讲话精神才能有信仰讲“气节”，焕发党性之彩。人民有信仰，民族有盼望，国
6、家有力气。信仰的力气是巨大的、无穷的，早期共产党人信仰马列主义抛骨洒血、前仆后继，中期共产党人矢志中国崛起鞠躬尽瘁、死而后已，近期共产党人为了人民（幸福）锐意改革、拼搏进取，信仰支撑起一个个时代，造就了一批批“国士”。当下，面对花花世界、纸醉金迷，每位共产党员更要有信仰，需要学深悟透系列讲话提出的“中国梦”、“两个一百年”、“三严三实”、“四个全面”，守住“底线”，保持“气节”，坚决不移的遵循、矢志不渝的奋斗。 先做合格共产党员方可积跬步致“千里”，维护党纪之责。千里之行始于足下、百尺高楼起于尘土，本次学教活动从“合格”抓起，更加务实，更显决心，更见深度。长期以来，各级积极组织党员学先进、争优
7、秀，攀高不就低，望山不看路，致使局部党员热衷于看喧闹、走过场，高不成、低不就，忘掉“身份”，等同“群众”。常言道曲高而和寡，的确还得从实处下手、从小事抓起，根据党员标准，管住一言一行、约束一举一动，不违规、不越纪，仔细履行责任，积极担当义务，于点滴处彰显党性，在平凡中超越“自我”，自可心底坦荡、赢得认可。 可见，“两学一做”学教活动的“低姿势出场”易于承受、更利操控，彼时人人知规守纪、个个履职尽责，自将成就一番“从严治党”新气象。 20xx一学一做一树心得体会篇3 “一学一做”主题是经党中心批准的，集中表达了这次教育实践的重要指向。 “一学一做”，学是前提、是根底。列宁同志讲过，“全体青年的任
8、务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表达：就是要学习”。团章指明，共青团是广阔青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。对共青团员来讲，加强政治理论学习是第一位的任务。 要把深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯穿始终，教育团员学习把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，学习把握贯穿其中的核心要义和根本精神、根本内容、根本要求，重点学深吃透对青少年安康（成长）、对共青团工作的一系列新思想新观点，树立远大理想、坚决抱负信念，做到学而信、学而用、学而行，拧紧思想上的“总开关”。 要教育团员深刻熟悉到，维护的核心地位，就是维护党中心权威;维护党中心权
9、威，首先要维护的核心地位，更加自觉地向学习和看齐，更加坚决地维护党中心权威。 对团干部的学习内容要更多、更深一些，要求要更严、更高一些，在全面、系统、深入上下功夫。 “一学一做”，做是着力点、落脚点。要坚持以知促行、知行合一，教育团员仔细履行团章规定的权利和义务，做合格共青团员。合格的共青团员： 要在政治上合格，主动自觉地向党中心看齐，向看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，能够自觉地维护党中心权威、维护党的领导核心，对党是肯定忠诚的。 要在品德上合格，学习传承党的优良作风，注意学习中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，自觉践行社会主义核心价值观。 要在作为上合格，能够发挥在青年中的榜样
10、作用和对青年的分散作用，能够亲密地联系和影响身边的青年，在经济社会进展各项急难险重任务中当好生力军和突击队。 集中起来讲，合格共青团员的标准，就是能够用自己的一言一行践行自己的入团誓词：坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗! 20xx一学一做一树心得体会篇4 自全党开展以“深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育开头，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，作为一名教师党员，主动学习“一学一做”是我们的义务，更
11、是一种荣誉。 一、树立正确的学习理念。 在教育事业的路上始终努力做一名“终身学习型的教师”，时刻把学习放在身边。作为党员，更应当深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪标准自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建立，要积极投身“一学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、洁净、担当”的合格党员。虽然是一名一般共产党员，但是也要带头学党章强党性树立公正正派的良好形象，为效劳广阔党员、效劳教育进展、促进学生成长供应顽强政治保证。 二、忠诚于党、忠诚于教育事业。 对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会
12、主义宏大实践的参加者推动者，也是党的事业兴盛兴旺的直承受益者，要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚决抱负信念，做到在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。在实际教学过程中，要忠诚于教学、忠诚于学生，对得起自己的良心，专心对待教学工作，备好每一节课，上好每一节课，专心与学生沟通，了解学生的想法才能走进学生，增加自身的效劳意识，时刻为学生着想。在实践活动中切实增加政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识，始终在思想上、政治上和行动上同以为总书记的党中心保持高度全都。 三、夯实教育根底，提高教育技能。 古人
13、云“欲胜人者，必先自胜;欲知人者，必先自知。”作为教师，又是一名荣耀的党员，面对广阔的学生，时刻要以身作则、严于自律。常说:“学为人师，行为示范。”所以，在实践教学过程中，假如我们的理论素养不强、业务水平不高，不仅影响工作大局，而且制约学生的成长和进步。教师必需坚持“学用结合”，让学习融入工作，融入生活，多一些阅读;少一些消遣，多一些思索;少一些空谈，多一些实践，争做政治理论的“讨论员”、精通业务的“政策通”、熟识状况的“活字典”、分管工作的“特地家”。同时，要勤于实践探究，在实践中把握新学问，积存新阅历，增长新本事，做学用结合的表率。作为教师，在教学工作中要尽心尽责，对待学生要培育良好的学习
14、习惯，独特的人格魅力，用学问武装头脑，用行动践行抱负。把“努力学习、仔细工作”作为立身之本、为人之基、处世之道，仔细履行自身工作职能，努力提高教育教学质量，仔细对待学生学习生活，真正把学生培育成全面进展的高素养人才，促进学生的全面进展。 随着“一学一做”逐步推动，每一名党员对党要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚决抱负信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度全都，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。作为一名教育工，只有深入学习深刻领悟党的理论路线方针政策，才能更好地贯彻执行党的好正策;只有自己对
15、党肯定忠诚，才有力量去教育广阔学生忠诚于党;只有努力付出，才能树立亲切友善的新形象。所以，教师要当好“一学一做”的积极学习者、践行者，用实际行动为党的建立增光添彩。 20xx一学一做一树心得体会篇5 1. 加强领导、 统一行动。 教育实践涉及各级团组织和全体团员、 团干部, 工作要求高, 活动牵动面大。 团中心及各级团的领导机关要成立教育实践领导机构, 由主要负责同志牵头, 加强谋划统筹、 加强过程督导、 加强支持保障, 确保教育实践全团一盘棋 (全团教育实践领导小组和工作机构见附件 1)。 各级团组织要结合实际制定活动方案。 要把学习总书记系列重要讲话、 迎接党的十九大成功召开、 大力推动从
16、严治团贯穿教育实践全过程。 团中心将在中国青年网和 “青年之声冶 制作专题网页, 作为教育实践学习资料下载、 工作要求公布、 活动成果展现、 先进典型宣传的平台。 各省级团委要准时将教育实践进展状况报送团中心, 作为全团学习沟通的重要内容。 2. 全团抓落实、 工作到支部。 各级团的领导机关要靠前指导, 准时了解工作进展, 帮忙基层把好方向、 解决问题。 将教育实践与 “8+4” “4+1” “1+100” 等工作结合起来, 把指导、 督导教育实践作为 “常态化下沉基层” 团干部的重要工作任务 “向基层效劳对象报到” 的主要工作; 全部专职团干部和团的领导机关挂职、 兼职团干部要联系一个基层团
17、委, 全程参加基层团委教育实践, 并将参加教育实践状况录入相关工作系统。 基层团委要根据全团统一部署制定方案、 抓好落实; 团支部要组织全体团员仔细参与到教育实践中来, 避开流于形式, 要做好记录, 形成教育实践工作档案。 教育实践开展状况纳入 20xx 年全团重点工作考核。 3. 分类指导、 增加实效。 各领域团组织要依据自身特点,有针对性地进展工作部署和推动。 中学团组织要将教育实践与党团学问学习、 形势政策教育结合起来, 引导团员树立正确的世界观、 人生观、 价值观; 高校团组织要将教育实践与加强大学生思想政治引领和价值引领结合起来, 引导团员坚决跟党走中国特色社会主义道路的抱负信念;
18、农村团组织要将教育实践与脱贫攻坚结合起来, 引导团员带着农夫创业致富奔小康; 街道、 社区团组织要将教育实践与建立文明和谐社区结合起来, 引导团员为促进社会和谐稳定作奉献; 企业团组织要将教育实践与企业生产经营结合起来, 引导团员提高素养和技能, 立足岗位、 创先争优; 机关事业单位团组织要将教育实践与践行宗旨意识、 提升工作力量结合起来, 引导团员心系群众、 改良作风; 青年社会组织团组织要将教育实践与开展志愿效劳、 公益行动结合起来, 向社会传递（青春）正能量。 4. 加强宣传、 形成声势。 各级团组织要把教育实践作为重点宣传内容, 将宣传贯穿教育实践全过程, 做到启动有声势、 活动有高潮
19、、 日常有声音。 充分运用团属宣传思想文化阵地, 宣传党的以来我国经济社会进展和党的建立取得的巨大成就, 宣传团的荣耀历史、 传统和先进典型, 为教育实践的顺当开展营造气氛。 加强教育实践启动的集中宣传, 通过逐级发动部署与网络直达基层相结合的方式, 将工作信号和活动要求准时传递到全体团员和全部团组织。 充分利用官方微信、 官方微博、 “青年之声” 等团属媒体, 打造一批团员青年喜闻乐见的网络文化宣传产品, 在全团营造良好工作气氛, 向社会展现教育实践成效。 5. 做好总结、 提升成效。 基层团委要对所属团支部教育实践状况进展综合评估, 不合格的要对支部负责人赐予相应组织处理并重新开展教育实践。 团支部要仔细总结教育实践开展状况,填写教育实践工作报告表 (附件 2), 汇总支部成员学习心得和各阶段活动资料, 形成工作档案报上级团委存档。 学校的毕业班团支部依据实际状况做好教育实践总结工作。 各级团组织要把落实 中国共产主义青年团基层组织 “三会两制一课冶 实施细则(试行) 规定、 健全团的组织生活作为检验教育实践成效的重要内容, 通过教育实践切实增加团的组织生活的政治性、 时代性、 原则性、 战斗性。 各级团组织要准时总结阅历, 建立适应本地区本事域实际状况的团员教育治理长效机制, 稳固和深化教育实践成果。