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1、 七年级政治教师教学工作总结共3篇初三政治教师教学工作总结 七年级政治教师教学规划 每一位教师都要努力培育学生学习思想品德的兴趣。一起来看看为大家整理的：七年级政治教师教学规划，欢送阅读，仅供参考，更多内容请关注。 七年级政治教师教学规划 一、指导思想： 根据学校的教学教学规划要求，以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，以根底教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，仔细学习新课程标准，适应现代教育进展要求，从根本上转变教学观念，学习邱学华教师的尝试教学法，以“先让学生试一试”为指导，以“先练后讲”为操作模式，培育学生的尝试精神、探究精神和创新精神，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质
2、量。坚持德育教研，以心理安康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性，培育学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。 二、根本状况分析： 1、学生状况： 本学期我担当八年级的思想品德教学工作，学生大局部根底比拟差，理解力量有待加强，上课时都有表达的士气，但是表达不到重点是一个很大的问题。特殊是做题时主观题的答复总是答复不到重点，但是作为一个负责的教师，不只是把好学生教得更好，而是更应 1 把潜能生给教好，好学生谁都会教。我大致列出根本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性，培育学生学习思想品德的兴趣。 2、教材分析： 第一
3、单元：相亲相爱一家人本单元分为两课内容，分别是爱在屋檐下和我与父母交朋友，其中的学问点有：了解家庭关系确实立、现代家庭的主要类型，懂得子女与父母的关系不行选择，抚养和教育子女是父母的道德和义务，孝敬父母是中华民族的美德，孝敬父母表达在日常生活的方方面面。这一单元的设立主要教育学生体会父母为抚养自己付出的辛苦，应当尽自己所能孝敬父母初一上最新政治教学规划初一上最新政治教学规划。学会与父母沟通，正确熟悉父母对自己的关爱和教育，客服逆反心理，与父母做朋友，做相亲相爱的一家人。 其次单元：师友结伴同行的内容有：同侪携手共进和教师伴我成长，处在青春期的青少年，至少面临三方面的压力和挑战，其身体正在急剧发
4、育，他们需要大量能量，简单过度兴奋；学习上的任务重，面对剧烈的竞争，他们的心理压力比拟大；随着年龄的增长，他们渴望对外面的社会有更多的了解，人际关系渐渐增多，各种各样的信息也纷至沓来。这就需要青少年学会处理人际关系，好的人际关系可以促进学生学问技能的增长，可以提高心理安康的水平，还能促进个人的成长。本单元就以此为主题，立足学生的主要交往领域学校的人际交往，比拟全面的分析了中学生人际交往中存在的问题， 2 以便促进学生的心理进展、情感进展、道德进展和交往意识与力量的提升。 第三单元：我们的朋友遍天下有两课内容，分别是多元文化“地球村”和网络交往新空间，本单元引领学生从家庭、学校交往扩展到社会交往
5、，随着对外开放的日益扩大、国际交往的日益频繁、交通和通讯工具的日益先进，我们的交往对象和就交往空间不断扩大，如何领会不同国家、民族丰富多彩的文化，享受安康文明、积极有益的网络交往，成为学生面对的课题。本单元的学习，对于培育学生面对世界，面对将来，开阔视野与友好交往，具有重要意义，并培育学生的历史眼光、时代眼光、世界眼光。 第四单元：交往艺术新思维内容比拟多，有友好交往礼为先合作竞争求双赢心有他人天地宽和诚信做人到永久，本单元所讲的各种道德，是人的珍贵精神财宝，即与人们熟悉自己、战胜挫折、变得顽强、加强修养亲密相关，又与人们约束自己自觉遵守法律、积极参加社会生活、做合格的社会主义事业建立者和接班
6、人有着亲密的关系。在学生的社会化过程中，学会与人交往是必不行缺的一项内容，其中形成良好的品德是根本。通过本单元的学习，学生将进一步理解和把握如何懂礼貌、讲礼貌，如何与人合作、勇于合作，如何公平待人、心系他人，如何诚信做人等内容。 三、教学目标 1、思想情感目标 培育学生正确的人生观，价值观，突出“学会做人，学会做事， 3 学会合作，学会学习”的育人要求，依据对课程标准的整体把握，确定以“敬重、关爱、责任”为整个初中阶段思想品德教育的根本价值目标。 2、学问目标 培育学生自主、合作、探究的学习方式，培育学生思维力量和分析概括力量。以及综合性学习创设使学生主动参加，乐于探究，激发多角度的去思索问题
7、。 3、成绩目标：争取期中检测时学生能全部合格。 四、方法措施： 1、积极进展教学改革，提高教学质量。 2、仔细钻研教材，备好，上好每一节课。 3、在教学过程中培育学生的创新精神与实践力量，使学生养成自主学习。 4、培育学生的自学力量、思维力量和分析概括力量. 5、加强学生的根底学问的练习，做好作业、单元测试及讲评工作。 五、教学进度安排： 1至4周：第一单元新课教学、练习讲解及检测。 5至8周：其次单元新课教学、练习讲解及检测。 9至12周：第三单元新课教学、练习讲解及检测。 13至16周：第四单元新课教学、练习讲解及检测。 17至18周：总复习及检测初一上最新政治教学规划初一上最 4 新政
8、治教学规划。 19周：机动。 20周：期末考。 5 七年级政治教师教学工作总结共2 七年级政治教师工作规划 身为一名教师，责任重大，因此制定工作规划非常重要，这样可以保障工作有序进展。下面是由为大家整理的“七年级政治教师工作规划”，欢送大家阅读，仅供大家参考，盼望对您有所帮忙! 一、学生根本状况分析 政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热忱较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本学期本人担当初一年八个班的政治教学任务。这些学生都来自农村，根底凹凸参差不齐，有的根底较牢，成绩较好。固然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，教师要做好每一个学生的工作，因材施
9、教，使他们在各自原有的根底上不断进展进步。 二、教材分析用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的根底内容教育学生。从生产和生活的实际动身，适当拓宽学问面，以开阔学 生的眼界，培育学生面对将来的适应力量，表达义务教育的性质和任务。 2.教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培育学生运用根本理论和根本概念解决生活和生产中常见的问题的力量，还可以分散学习根本概念和根本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和把握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。 3.从我国的实际动身，留意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。依据一个合格公民的需要精选教材，从深度，
10、广度以及习题难度上合理安排。 4.为了调动学生学习 的积极性，帮忙学生理解概念和记忆所学的学问，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律，便于教和学外，在教材内容的表达上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。 三、教学目的和要求 1。理论学问联系生产实际、 自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培育学生的科学态度和科学的学习方法，培育学生的力量和创新精神，使学生会初步运用学问解释或解决一些简洁的问题。 2。重视根底学问和根本技能，留意启发学生的智力，培育学生的力量。使学生学习一些根本概念和根本原理，学习一些根底学问，学习一些根本技能，了解学问在实
11、际中的应用。 3。培育学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进展安全教育和爱国主义教育。 四、详细措施 1。重视根本概念的教学 在教学中，既要留意概念的科学性，又要留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的，因此要特殊留意遵循循序渐进，由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地提醒其涌义，也不应把一些初步的概念肯定化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比拟、抽象、概括，使学生形成概念，并留意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用学问的力量。 2。加强政治用语的教学 这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义
12、的理解。还应留意对政治用语进展分散教学，通过生动好玩的学习活动和有规划的练习，使学生逐步把握这些学习政治的重要工具。 3。加强实践教学 政治是一门以实践为根底的学科。实践教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮忙学生形成概念，获得学问和技能，培育观看和实践力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。 4。积极开展课外活动。 课外活动的内容和方式应当敏捷多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技 进展和社会进展史，以及扩展课内学过的学问等;活动方式可实行做趣味小试验、进行学问讲
13、座，学问竞赛，或组织学生制作教具，进展参观访问等。在组织课外活动时，应留意充分发挥学生的特长，培育他们的创新精神。 ： 七年级政治教师教学工作总结共3 七年级政治教师教学工作总结 第1篇第2篇第3篇第4篇第更多顶部 名目 第一篇：xx年七年级政治教师教学工作总结其次篇：七年级政治教师教学工作总结第三篇：xx年七年级政治教师教学工作总结第四篇：七年级政治教学工作总结第：七年级政治教学工作总结更多相关范文 正文第一篇：xx年七年级政治教师教学工作总结 本学期本人担当七年级政治教师，上学期担当 两个班的科任教师，本学期担当4个班的科任教师，虽然感到任务很重、压力很大，但在备课组，特殊是赵景华教师和蔡
14、云飞教师的指导下，本人在教学方面有了较大的提高。现总结如下： 一、教育教学方面的做法、缺乏和改良： （一）教育教学方面做法： 1、注意教法讨论，仔细备课、教学。 由于自己是一名年轻的教师，阅历尚浅，所以在实际教学工作中本人更加仔细讨论教材，比照教材重难点，做到吃透教材、敏捷运用教材。在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料，特殊是做到从不同班级的学生实际动身。在日常课堂教学中我留意把自己积存的生活实际问题准时反应给学生，以从日常生活中教育学生，到达思想品德的作用，最终到达提高学生力量的目的。 2、敏捷运用教材，选做练习册等资料。 在日常备课教学过程中，我总是把把握课本重难点的状况下，补充适当的
15、生活学问，让学生既有兴趣学也能学得好。 课外练习在使用的过程中教师选择好符合最新的课程要求的题目，其他的有选择让学生去做，做到精练有效果。 （二）教育教学方面缺乏： 1.在课堂教学中，应在教学的各个环节都要渗透情感、态度、价值观教育，但有时无视了学生的德育教育和情感、态度和价值观的教育。 2.在教学过程中有时急躁冒进，个别学生对教师的要求无动于衷，喜爱拖拉不完成任务，没有找到更详细有效的方法教育学生。 3、在复习中，依据自己的把握状况，划了重点，但是有片面性，个别学问点漏掉了。 （三）教育教学方面改良： 1.在教学中工作中，还需要不断提高自身的学问水平，加强对教材的驾御力量和学问的应用力量，学
16、习领悟新课改的精神,使学生主体性更进一步充分发挥出来。 2.连续向有阅历的教师请教,准时发觉自己的缺点和错误并准时订正和改正，使自己的素养不断提高。 3.不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，多下功夫加强对个别差生的辅导。 其次篇：七年级政治教师教学工作总结七年级政治教师教学工作总结 水竹中心校教师曹刚 本学期本人担当七年级政治教师，上学期担当两个班的科任教师，本学期担当4个班的科任教师，虽然感到任务很重、压力很大，但在备课组，特殊是赵景华教师和蔡云飞教师的指导下，本人在教学方面有了较大的提高。现总结如下： 一、教育教学方面的做法、缺乏和改良： （一）教育教学方面做法： 1、注意教法讨论，仔细
17、备课、教学。 由于自己是一名年轻的教师，阅历尚浅，所以在实际教学工作中本人更加仔细讨论教材，比照教材重难点，做到吃透教材、敏捷运用教材。在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料，特殊是做到从不同班级的学生实际动身。在日常课堂教学中我留意把自己积存的生活实际问题准时反应给学生，以从日常生活中教育学生，到达思想品德的作用，最终到达提高学生力量的目的。 2、敏捷运用教材，选做练习册等资料。 在日常备课教学过程中，我总是把把握课本重难点的状况下，补充适当的生活学问，让学生既有兴趣学也能学得好。 课外练习在使用的过程中教师选择好符合最新的课程要求的题目，其他的有选择让学生去做，做到精练有效果。 （二）教
18、育教学方面缺乏： 1.在课堂教学中，应在教学的各个环节都要渗透情感、态度、价值观教育，但有时无视了学生的德育教育和情感、态度和价值观的教育。 2.在教学过程中有时急躁冒进，个别学生对教师的要求无动于衷，喜爱拖拉不完成任务，没有找到更详细有效的方法教育学生。 3、在复习中，依据自己的把握状况，划了重点，但是有片面性，个别学问点漏掉了。 （三）教育教学方面改良： 1.在教学中工作中，还需要不断提高自身的学问水平，加强对教材的驾御力量和学问的应用力量，学习领悟新课改的精神,使学生主体性更进一步充分发挥出来。 2.连续向有阅历的教师请教,准时发觉自己的缺点和错误并准时订正和改正，使自己的素养不断提高。
19、 3.不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，多下功夫加强对个别差生的辅导。 xx年12月(好范 文站推举：)20日 第三篇：xx年七年级政治教师教学工作总结xx年七年级政治教师教学工作总结 本学期本人担当七年级政治教师，虽然感到任务很重、压力很大，但在备课组各位教师的指导下，本人在教学方面有了较大的提高。现总结如下： 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教
20、师。 二、教育教学方面的做法、缺乏和改良: (一)教育教学方面做法: 1、注意教法讨论,仔细备课、教学。 由于自己是一名刚改科的教师,阅历尚浅,所以在实际教学工作中本人更加仔细讨论教材,比照教材重难点,做到吃透教材、敏捷运用教材。在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关资料,特殊是做到从不同学生的实际动身。在日常课堂教学中我留意把自己积存的生活实际问题准时反应给学生,以从日常生活中教育学生,到达思想品德的作用,最终到达提高学生力量的目的。 2、敏捷运用教材,选做练习册等资料。 在日常备课教学过程中,我总是把把握课本重难点的状况下,补充适当的生活学问,让学生既有兴趣学也能学得好。 课外练习在使用的过
21、程中教师选择好符合最新的课程要求的题目,其他的有选择让学生去做,做到精练有效果。 (二)教育教学方面缺乏: 1.在课堂教学中,应在教学的各个环节都要渗透情感、态度、价值观教育,但有时无视了学生的德育教育和情感、态度和价值观的教育。 2.在教学过程中有时急躁冒进,个别学生对教师的要求无动于衷,喜爱拖拉不完成任务,没有找到更详细有效的方法教育学生。 3、在复习中,依据自己的把握状况,划了重点,但是有片面性,个别学问点漏掉了。 (三)教育教学方面改良: 1.在教学中工作中,还需要不断提高自身的学问水平,加强对教材的驾御力量和学问的应用力量,学习领悟新课改的精神,使学生主体性更进一步充分发挥出来。 2
22、.连续向有阅历的教师请教,准时发觉自己的缺点和错误并准时订正和改正,使自己的素养不断提高。 3.不断总结阅历,力求提高自己的教学水平。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但积极参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天
23、作出自己奉献 第四篇：七年级政治教学工作总结八年级政治教学工作总结 （xx-xx年度第一学期） 徐桂新光阴似箭，岁月如歌。不知不觉间，本学期已接近尾声，蓦然回首，才发觉过去一学期留下的并非只有欢乐，也曾有过失败和圆满。 本学期我负责八年级政治教学工作。一学期来，我虚心慎重，严谨治学，勤学上进，接下来我将从以下三个方面进展全面反思和 总结。 一、主要做好了以下几方面工作： 1、教学常规工作：（1）仔细钻研教材、课程标准。熟识教材及其指导思想，仔细备课，上好每一节课。仔细细致的批发学生作业，严格要求学生独立完成作业。教学效果较好。 （2）虚心学习，多听课，钻研教材，丰富自身专业理论。（3）仔细准时
24、写好规划，按规划实施教学工作，成果到达预期目标。 2、努力学习，提高专业理论水平。平常注意再学习，扫瞄百科，摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。 3、激发学生兴趣，提高学习成绩：（1）优化课堂教学。教学采纳多种方法，让学生动口、动手、动脑参加学习，采纳争论、阅读、自学、练习等形式，活泼课堂气氛，使教学效果到达优化。（2）鼓舞优生积极敏捷学习同时帮助差生。做好个别差生思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增加了学生自信念。 4、严于律己，教书育人：立足本职工作，热心向学生传授真理。言传身教，公平对待爱惜学生。工作仔细细致负责，教育学生
25、晓之以理，动之以情，努力让学生喜爱学习政治科，培育良好的心理品质。 5、立足课堂教学，指导学生学习：（1）听课的指导。要求学生不但要仔细听教师讲课，还要仔细听同学发言，在听中想、听中记，以想促听，以听助记。（2）看的指导。指导学生仔细阅读教材，看板书、投影， 这些手段展现出一节课的重点、难点。学生只要仔细观看就会一目了然。（3）笔记的指导。指导学生阅读教科书时，必需拿笔，或圈或点或画或批注、记录课堂上重要的学问要点。（4）争论的指导。即谈论、争论、争辩，这是思维中最活泼的因素。我们鼓舞学生合作沟通，大胆提问，争论争辩。同学之间，师生之间都可以质疑、争辩，形成一个开放的学习系统。（5） 总结的指
26、导。每课完毕我要求学生按我把握的观点，我懂得的道理，我还存在的疑问的思路进展总结，到达知行的统一。只要长期坚持，就会培育学生擅长总结的习惯，提高学生的总结力量，获得了明显的学习效果。 6、积极参加各项教研活动，博采众长，提高教学水平。为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅相关书籍、上网查询大量的资料，与阅历丰富的教师沟通，听取他们的意见，同时还争取 时机多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。 二、教学工作中存在的问题： 1、由于所带班级多，再加上学科的局限性，致使与学生沟通不多，熟悉学生有限，对学生关注不够，影响了师生关系。 2、本学期教学时间短，后期课堂上只顾完成教学任务，无视了
27、对学生力量的培育和思想教育，因而降低了学生学习政治的热忱和兴趣。 、作业单一，本学期我在培育学生自学、复习总结方面力量增加了，但却无视了学生专业术语和答题技巧方面的训练。 、在作业批改方面，我在大面积鼓舞学生的同时，对特优生的培育无视了，同时也弱化了学生在学习中、作业中暴露的问题。 、对于课堂教学中存在的问题，我总是以教学任务重为借口，躲避讨论，也没有深入进展分析，更不要说形成文字了，因而教研力度不够。 、主悦耳课的多，恳求指导的少，更不要说邀请听课了，致使 课堂教学走的还是老路，教学水平停滞不前。 三、今后努力的方向： 1、加强与学生间的沟通与沟通，提倡沟通形式多样化，把建立良好的师生关系作
28、为课堂教学的重要内容，真正做到师生关系和谐，人人乐学、爱学。 2、加强对学生学法的指导，培育学生语言表达力量，提出问题和综合分析问题力量，学以致用，养成良好的学习习惯。 3、真正把学生放在心上，树立以生为本的理念，深入细致地做好学生的思想工作，思想通了，其它问题就好办了。 4、深入钻研教材，在备课上下功夫，课前预备得越细，课堂教学就越自如，学生就越简单学懂，课堂效率就越高。 教学既是一门科学，又是一门艺术。教有法，但无定法。努力学习，提高自身素养，探究教学规律，改良教法，教会学生如何学习，把教学作为一种制造性的艺术性的劳动，坚持不懈地去摸索和总结，我信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会
29、有收获！ xx-12-29 第：七年级政治教学工作总结个人年度工作总结 本学年，我为了适应新的教学工作的要求，仔细学习教材大纲。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法 依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备
30、而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量， 在上课时讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感 化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得愉 快；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课，就连
31、以前极厌烦语文的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他教师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、细心批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题 作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 王士花 默认推举更多范文： 七年级政治教学工作总结 七年级政治教学工作总结 七年级政治教学工作总结 七年级政治教学工作总结 七年级政治科教学工作总结