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1、看电影活动筹划方案山西师范大学传媒学院 11 级广编班看电影活动筹划案一活动目的：A 通过此次看电影活动，期望同学们对于德国电影的认 识和了解 ,并且对于大的 历史题材的影片找到突破的方法。B 稳固同学们在上个学期学习的电视美术艺术概论 的相关学问，增加对本学期影视音乐的了解和进一步的生疏。C 对于世界上著名的电影节的相关学问及主要特征有所了解和生疏创办时期与主要的传统以及审美倾向.主要是奥斯 卡、柏林、威尼斯、戛纳电影节，可依据时间和需要进展适 当的删改与调整。D 增加同学的语言表达力气、调动大家的乐观性和集体协作 精神。E 增进师生情感，加深彼此了解。二活动参与主体：广编 11 级学生、特
2、邀教师程文文教师、李林楠教师、辅导员赵军教师三活动地点科学会堂 B 座 101 教室教室相对宽阔，桌椅比较整齐， 有利于以下环节的开展和现场秩序的维持。假设教室批不了，在与教师进一步商榷四活动时间以及活动流程周一或者周二下午 6 点开头全部参与的人必需在 5 点 50 分之前到场，不得以任何理由迟到，假设开头晚了，将直接影响到以后活动的进展和活动的效果。活动的具体时间安排如下：【前期预备阶段】 5 点 30 6 点1、A在 101 办的方案 局部负责人员在 5 点到场，对教室进展简洁布置、现场多媒体的调试、之前开争论会的人员 进展简洁的沟通，确保活动可以依据流程顺当行。B 在 406 办的方案
3、局部工作人员在 6 点到场，搬凳子， 对教室进展简洁布置、现场多媒体调试、之前开争论会的人员进展简洁的沟通，确保活动可以依据流程顺当进展。对到场的同学就座进展简洁部署。2、5 点 50 介绍本次活动的规章。本次活动分为 5 组，每组选出一个组长。为了增加男女生的协作力气，本次将把男女生打乱。具体方法为：学号为 15 的为每组的一号成员，610 的为每组的二号成员，依次类推。每组的成员就座在一个方位，便利大家进展争论。另，假设觉得此方法不妥，可以对人员实行其他分发，但是建议避开男女生不打乱的状况。3、6 点 本次活动的特邀教师、辅导员教师到场，活动开头。【活动进展阶段】6 点10 点 20 分左
4、右1、活动开头，主讲人上台，对特邀教师的到来表示感谢， 请特邀教师讲话。主讲人宣读本次活动的得分细则。 3 分钟2、主讲人开头介绍本次播放影片的根本内容导演、编剧、 获奖状况、故事情节、创作背景1520 分钟3、看电影2 小时 43 分钟4、大家进展沟通每次会提问，教师会对同学的答复状况 进呈现场打分，计入每组的总分。 并对于同学的答复进展简洁的指导和评价，便利大家进步。4050 分钟， 依据现场的状况定5、同学们对本部影片的不懂之处对现场的特邀老提问。6、特邀教师对于对大家的提问进展解答，并对本部影片的相关内容进展讲解。对大家的表现进展总体的评价。5、 6 项大致共需 1520 分钟工作人员
5、对教师的打分状况进展公示，对于小组加分最高的组将颁发小组荣誉奖。 特邀教师宣读此次活动中表现最正确的同学名单，以兹鼓舞大约两人，不过，可以依据现场的表现状况进展适当调整，发奖的名称、奖品将由赵教师与班委商讨打算。3 分钟8、获奖集体及个人发言。23 分钟9、辅导员赵军教师对本次活动的进展总结。35 分钟10、主讲人对特邀教师的到来再次表示感谢活动完毕。活动 完毕2 分钟【活动收尾工作】10 点 2010 点 301、 为了便利下次活动的开办，将组织每组的同学商量，最想在看电影活动中消灭的 5 部影片，每组写一个单子。 对大家反响的信息进展参考，有利于推动以后活动的顺当开展。在 本次筹划过程中，由于影片的选择范围比较广，同学们的观影 喜好与需求不同，影片的时间等诸多因素的思虑，在选片过程中比较困难。 特加此环节， 以便下次活动的顺当开展。2、关闭多媒体、椅子放回原位、工作人员清理现场。活动结 束。小注：1、由于为了筹划案的整体性不被破坏，具体的活动得分细则、 打分表 、 提问的内容 、内容 PPT、现场的串词等附录详见。2、影片铁皮鼓时间比较长，但是它确实比较经典，所 以还是选择了它。假设可怕时间不允许，期望可以将整体的时间提前半个小时。假设不行，将选择另外一部片子云水谣或者一个生疏女人的来信，活动的大致流程全都。