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1、 有趣的健康检查小班健康教案 活动目标： 1.了解故事中安康检查的工程，能协作医生进展检查。 2.懂得安康检查的重要性。 活动预备： 1.预备一些检查身体用的医疗器械：听诊器、身高体重计、视力表，检查五官的小镜子等。 2.教学挂图一套。 重点难点： 了解故事中安康检查的工程，能协作医生进展检查。 活动过程： 1.稳定幼儿心情，做手指操。 2.出示各种查体仪器，了解用途，让幼儿初步体验。 （1）教师给小朋友带来一样东西。出示听诊器，问：“小朋友这是什么呀？谁知道这是干什么用的？”找小朋友听一下、戴一下。 教师总结：这是听诊器，用来检查人体的心脏，听肺里的杂音用的.仪器。医生在给我们做检查时，我们
2、要掀起外衣，请小朋友掀起外衣，教师做医生给小朋友听一下咚咚咚的心跳声。 (2)出示身高体重计。问：幼儿这是干什么用的呢？告知幼儿这是量身高、称体重用的。找幼儿示范，要求双脚并齐、站直进展测量。 （3）让幼儿闭眼数一、二、三，出示视力表。问：小朋友谁见过？教师告知幼儿，这是视力表，用来检查小朋友视力用的。视力表的字母从大到小，小的字母看的越清晰就说明视力越好。检查时先拦住一只眼睛，然后再换另一只眼睛检查，指出开口方向。请全体小朋友起立练习一下。 （4）让幼儿猜一下，这是干什么用的？ 出示检查五官的小镜子、手电。请幼儿示范给小朋友看。知道这些是用来检查小朋友的耳朵、眼睛、口腔、鼻子等的医疗器械。
3、小结：以上这些东西都是医生给小朋友做安康检查用的，安康查体不是有病的时候才去检查的，安康检查很重要，通过检查可以让你早知道身体状况，早治疗，能预防不生重大疾病，所以我们每个人都要做定期的安康检查。 3.通过故事让幼儿稳固查体仪器及用途 学小猫叫。教师出示挂图并提问：a：猫妈妈带小猫到医院做安康查体，问幼儿谁是猫妈妈?谁是小猫?是谁在对小猫做检查？检查了什么？ 出示挂图b：小猫又检查了什么？小猫怎么做的？双脚并齐站直，称体重，量身高。 出示挂图c：小猫又在做什么检查？视力检查，小猫怎样做的？ 出示挂图d：象医生还对小猫做了什么检查？故讲完后提问；最终象医生怎样表扬小猫的？小猫怎样答复？ 小结：象医生对小猫检查了心脏、称了体重、量了身高、查了视力、检查了五官。小猫说安康检查真好玩。 4.组织幼儿模拟查体嬉戏。 小朋友您们说安康检查好玩吗？让我们一起来做安康检查吧！组织个别幼儿和教师一起扮演医生为全体进展简洁模拟安康检查完毕活动。