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1、初中生论语读后感500字(精选8篇)学校生论语读后感500字(精选8篇) 论语是中国经典读物,涵蕴了中国的文化经典。关于学校生论语读后感500字该怎么写的呢?下面小编给大家带来学校生论语读后感500字，希望大家宠爱! 学校生论语读后感500字精选篇1 论语是我的经典启蒙老师，在生活中她像一盏明灯，时刻为我指明方向。 初次接触论语是在幼儿园的诵读课上，漂亮的刘老师带领我们每天进行晨读，我现在都能娴熟地背诵十章了，其中我印象最深的就是“述而第七”中的“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这段话告知我们三个人在一起的时候，其他两人或者其中一人必定会有某一方面比另外一个强的，我们应当
2、选择他好的方面对他学习，看到他不好的方面就对比自己改正自己的缺点。做为一名一班级的学校生更要提高修养、虚心好学，这样，无论同行相处的人善与不善都可以为师，做到宽以待人，严于律己。带着这样的学习态度，我进入了学校，虽然熟识的字要比别的同学要多一些，但我从不高傲，反而虚心向同学们学习，小伴侣都情愿和我交伴侣、坐同桌，有了良好的学习关系，我学习起来劲头更足了。 老师常说：“半部论语治天下”。虽然我现在年纪还小，不能做什么惊天动地的大事，但从论语中学习如何养成良好的生活、学习态度与习惯却是我们学校生应当做的。 学校生论语读后感500字精选篇2 子入太庙，每事问。或曰：“孰谓鄹人之子知礼乎?入太庙，每事
3、问。”子闻之，曰：“是礼也。” 孔子到了太庙，每一件事都要请教别人。有人赞扬他：“谁说孔子懂礼?到太庙去，每件事都要问人。”孔子感叹说：“这才是知礼啊。”这个故事，很好地体现了孔子的性格。除此之外，若不仅仅局限于“知礼”这一方面，还可以从中看出知者的谦逊和不知者的高傲。实则对于礼乐一道的了解，当时已经很少有人能超过孔子了。可他照旧谨慎而虚心，“每事问”一个“每”字，淋漓尽致地体现了他对于“礼”严谨的态度。而与之相对的，则是那些发出赞扬声音的人。孔子敦厚，对于他们的态度照旧是君子的，温顺的，而我则想对那些人说：“尔其知礼乎?亦见笑于大方之家耳!” 知者谦，不知者狂，这一简洁的道理曾不止一次体现。
4、与孔子生活时代相近的古希腊哲学家苏格拉底曾说过：“我只知道自己一无所知。”这不仅是幽默与自谦的一句话，更蕴含着苏格拉底真正的才智。将姿态放低的，才是真正的高人。老子也曾说过：“大白若辱，大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。”大巧若拙，大智若愚，圣人与一般人的差别，盖在此矣。 学校生论语读后感500字精选篇3 今日，我读了“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是“孔子说：学习而不思考就会迷惘，思考而不学习就会有危险。” 配的启蒙故事是“砍柴的学问”。讲的是古代我国著名的军事家孙膑的老师鬼谷子教同学的故事。有一天，鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头，让他俩上山砍柴，要求“木柴无烟，百担有余”，
5、并限期10天内完成。庞涓想都没想，就埋头开头砍柴。孙膑经过认真考虑后，特地砍了一些榆木放到一个窑洞里，把榆木烧成了木炭，然后找了一根柏树枝当扁担，将榆木烧成的木炭挑回鬼谷洞。意为百(柏)担有余(榆)。10天后，鬼谷子先在洞中点燃庞涓的木柴，火虽然烧的大，但是浓烟很多。接着鬼谷子又点燃孙膑的木炭，火旺且无烟。 读了这些，我觉得孔子说的真好，读书学习而不思考，表面上好象把学的东西记住了，但是同由于理解意思，实际上并没有真正的记住，只有在学习认真思考，才能知道哪些还没有弄明白，准时向别人请教，真正把握所学的学问。所以，我要象故事里的孙膑学习，不管做什么中都要多思考，特别是在学习上努力地做一个会学习会
6、思考的好同学。 学校生论语读后感500字精选篇4 翻开论语，古人思想的精华就似乎悠悠的花香，沁人心脾，在我的脑海里埋藏，把我的心灵净化。 百善孝为先。孝顺是中华传统美德中最宏大的一种。的确，从古至今，从闻雷泣墓到哭竹生笋，再从卧冰求鲤到扼虎救父，这一个个孝义的故事无不体现了中华传统美德孝顺。 孔子说过：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?”这句话意思是：现在所谓的孝，只要养活爹娘就可以了。即使是狗和马，都能得到饲养。若不对父母多一些敬重和爱戴，那养活爹娘和饲养狗马有什么不同之处呢?是啊，孝顺是中华民族传统美德，但是孝顺不仅仅是能养活父母，而是要和颜悦色地对待他们，使他们得
7、以安享晚年，此之为大孝。假如只是养活他们，别的就一切都不理，那与对待犬马又有什么不同呢?所以，孝顺要真心对待自己的父母。 可如今，许多老人病死街头，无人理睬;被弃于养老院中，孤独终老;被迫以捡垃圾为生的事情时有发生，这莫非就是孝顺吗?中华民族传统美德哪里去了呢? 我认为，一种从心底里真正孝顺的表现;它不是法律硬要要求的责任，而是每个人从心底里就明白的该负的责任! 学校生论语读后感500字精选篇5 在寒假里，我读了论语这本书。其中的句子令我回味无穷。 子贡说过：“老师以温、良、恭、俭、让知道了每个国家治理国家的方法。老师求得的方式，生怕和其他人大不相同吧!”从这句话中，我知道，孔子的求得方式是多
8、么的超群。 我发觉，在学而篇第一中，孔子大都讲的是“孝”和“礼”。比如：“子曰：父在，观其志;父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。”这句话就是说对父母确定要“孝”。假如一个人干了坏事，但是他却孝顺父母，说明他还有悔改的机会;一个人没有干坏事，但是他却不孝敬父母，那么这个人就无可救药了。 在为政篇其次中，孔子讲了治理国家的方法，以及他是如何从政的。孔子是强力推举不要以“势”来治理百姓，而是要用“理”来治理百姓的，这样百姓就会心服口服。而且，弟子规中也提到：“势服人，心不然，理服人，方无言。”难怪，后来有很多国家都请他做官呢! 论语让我知道了怎么做人，而且论语中的很多词都变成了现代常用的成语
9、，比如“巧言令色”就是从论语中的“巧言令色，鲜以仁”出来的。所以，我们确定要好好去学习论语，并且去深化体会。 学校生论语读后感500字精选篇6 近日公司组织员工学习论语，之前读的时候没有领悟到论语的博大精深、通过这次深化阅读与了解，才真正意识到里面所讲与我们生活、工作息息相关。 在我读过的书中，我觉得论语是我读过最有含义，最有蕴含的一本书。这本书教给我了很多学问，这些学问都是有力气的的，由于，它教会我了很多人生道理、让我们懂得感恩生活。 子曰：”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“意思是：了解怎么学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。这一则让我明白了要以学习爱好爱好
10、才可以真正学习到学问。 子在川上曰：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“让我明白了时间的宝贵。孔子在河边感叹到：”一去不复返的时间，就像这河水一。“日夜不停。什么都可以用金钱买到，但唯独时间不行以，让我们懂得珍惜时间、去做些有意义的事情。 还有一则是我们特别生疏的，子曰：”三人行必有我师焉，逢其善者而从之，其不善者而改之。“从这一则中我知道了，在三个人当中，其中一位必定是我的老师。由于，每一个人都有好的一面，所以，要学习他好的一面，同时，意识到自己不完善的一面，去完善自己、可以让自己更有正能量、乐观地去面对身边所发生的! 学校生论语读后感500字精选篇7 寒假期间，陈老师陪我们一起读了论语，记录了孔子的
11、教育思想和政治思想。 我最宠爱的部分之一叫做外汇。曾子说: “我每天都在端详自己，我怎么能对别人不忠呢? ”?我怎么能对伴侣不忠呢?我怎么能对伴侣不忠呢? ”这意味着我一天要反省自己好几次: 我是不是在为别人做最好的事?你对你的伴侣恳切吗?老师讲授的学问是否按时复习? 于是，我开头反思自己今日上并没有真正做好这些事情。早晨，妈妈让我帮姐姐拿一双袜子，我立即就去，我和妹妹感谢我，之后我听到的是很欢乐;中午回家给客人，并有一个孩子是有点像我写的女孩，我真诚地邀请我和她最宠爱的玩具我在我的心脏想到这里玩兴奋;到了晚上，我想我只是完成了正常工作日，但没有复习所学的学问，我觉得很惭愧，老师觉得这么难教我
12、们的学问，我们总是在学习上抛出的背后一面，永久不知道，“批阅老”的话，我想坚持刷我学到的学问，我它会越来越好! 学会每天反省自己，我们国家才能知道同学自己在哪一个方面需要做的好，就要连续教育保持，哪些问题方面没做好，就要开头不断完善改进。我希望我读完了论语以后也可以把里面的道理用到我的学习和生活中，让我更加具有优秀! 学校生论语读后感500字精选篇8 “学而时习之，不亦说乎”，不仅是说一个人的学习态度要怎样，同时他也突出了学习之乐。这句话既能给全书奠定基础，也正可作为我们学习的助力，通过学而时习，就可以使自己的德业并进，日臻佳境，这自然是让一个读书人而兴奋的事情。老子曾经说过：“上士闻道，勤而行之;中士闻道，若存若亡;下士闻道，大笑之。大笑不足以闻道。”以老子的话来证明论语的观点，真是恰到好处，好上加好! “温故而知新，可以为师矣。”就是说能从温习旧学问中发觉新学问，找到新问题，就可以做老师了。由此可见孔子对“温习”一词的看重。学问是具有传承性的，创新并不是凭空虚造，必需通过“温习”的途径才能达到“知新”的目的，这也就是人们常说的推陈出新。其实有些事物表面上五花八门、欺世骇俗、竟奇斗异的新，只是一种时髦，并不是真的新!可见论语对后世也是有很大的影响力。 通过学习论语，使我懂得了许多做人、学习、生活的更深刻的道理，这真是一部对任何人都有用的好书!7