2023年山东省烟台市中考语文试卷(含解析).docx

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1、2023年山东省烟台市中考语文试卷一、单选题(本大题共1小题,共3.0分)1.下列各项说法有误的一项是()A.烟台剪纸、螳螂拳、八仙葫芦、烟台绒绣多姿多彩的非遗技艺,吸引了众多游客。一一 这句话中标点符号运用是恰当的。B.植根于中华优秀传统文化的沃壤,雷锋精神依然具有跨越时间的无限魅力。一一这句话没 有语病。C. ”余强饮三大白而别”“觥筹交错”“一豆羹”一一“白” “觥筹”“豆”在古代都指 酒杯。D.史记是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。一一这个 文学常识表述是准确的。二、默写(本大题共1小题,共6.0分)2 .默写。(1)野旷天低树, O (宿建德江)(2)谁言

2、寸草心, o (游子吟3 3) ,却话巴山夜雨时。(夜雨寄北)(3)斯是陋室, o (陋室铭)(5) ,沉鳞竞跃。(答谢中书书)(6) ,讲信修睦。(大道之行也)三、名著阅读(本大题共1小题,共70分)3.班级开展“读名著,谈体会”主题读书活动,请完成相关任务。文段一:饭盒里的水正在冒泡。突然,一条火舌从燃烧着的木头下面贼溜溜地蹿了出来, 在一个低着头的人的乱头发上舔了一下。那人慌忙把头一闪,不满意地咕哝了一句:“呸, 真见鬼!”周围的人都笑了起来。一个年纪比较大的红军战士,穿着呢上衣,留着一撮小胡子,刚刚对着火光检查完步枪 的枪筒,用他那粗嗓子说:“这个小伙子看书入了迷,火烧头发都不知道。”

3、 (1)文段中的“小伙子”是, “小伙子”当时看的书是。文段二:在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后/在你把小儿被柴刀砍伤了的A.整合贯通汇集B.融合贯通集合C.整合连通集合D.融合连通汇集为概括黄河的历史变迁,小文根据材料拟写了上联,请补写下联。上联:忆往昔河道多变致生灵涂炭下联:(3)小文搜集了关于黄河文化内涵的文字和两段歌词。请根据提示,完成探究任务。黄河文化内涵:黄河文化是中华文明的标志性符号,是一种国家文化,蕴含着中华民族 深厚的“天下兴亡、匹夫有责” “命运与共”的家国情怀、“同根同族同源”的民族观念和 “协和万邦” “亲仁善邻”的价值理念。黄河文化还蕴含着我国从古至今治国

4、理政的最高智 慧,饱含以民为本、人民至上的理念。(摘自河南日报) 歌词一:啊!黄河/你是伟大坚强/像一个巨人/出现在亚洲平原之上/用你那英雄的体魄/筑成我 们民族的屏障(节选自黄河颂)歌词二:洋装虽然穿在身/我心依然是中国心/我的祖先早已把我的一切/烙上中国印/长江长城 黄山黄河/在我心中重千斤/无论何时/无论何地/心中一样亲(节选自我的中国心) 根据对“黄河文化内涵”的理解,歌词一、二中“黄河”的文化内涵分别是 o答案和解析1 .【答案】C【解析】ABD.正确;C.有误,“觥筹”中“觥”指“酒杯” “筹”指“酒筹”;“豆”古代一种盛食物的器皿。故选:Co本题考查学生对文学文化常识知识的理解辨

5、析能力。结合自己对文学文化常识知识的积累解答即 可。文学文化常识知识量大,头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、 地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识以及传统节日、敬辞、谦辞 等。平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对,防止张冠李戴,防止时代混淆,防止 基本情节和人物错乱等。2【答案】【小题1】江清月近人【小题2】报得三春晖,何当共剪西窗烛【小题3】惟吾德馨,夕日欲颓,选贤与能【解析】答案:(1)江清月近人(2)报得三春晖(注意“晖”的书写)(3)何当共剪西窗烛(4)惟吾德馨(注意“惟”的书写)(5)夕日欲颓(注意“颓”的书写)(6)选

6、贤与能本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累, 根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供 借鉴。1 .保持良好的心态,培养识记兴趣。2 .多种方式相结合,提高识记效果。3 .提倡使用名句,巩固识记成果。4 .留心特别词句,规避识记误区。5 .【答案】【小题1柯察金,牛虻【小题2】大堰河。【小题3】阿廖沙善于观察和十分虽然胆小、生活环境恶劣、敏感但他具有坚定的,不屈不挠的 意志和顽强的精神【解析】(1)本题考查名著人物和情节。结合“这个小伙子看书入了迷,火

7、烧头发都不知道”句可知,看书的人是:柯察金。所看的书是 牛虻O(2)本题考查作品人物。“补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服,把小儿被柴刀砍伤了的手包好,把夫儿们的衬衣上 的虱子一颗颗地掐死,拿起了今天的第一颗鸡蛋,用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我”句: 大堰河。(3)本题考查续写。根据题干:西游记中的猪八戒好吃懒做,但也忠勇善良,关键时刻也能全力以赴;骆驼祥 子中的祥子勤奋肯努力,但后来没有保持本心,变得麻木潦倒,自暴自弃。两部作品中的两个 人物既有他们的优点,也有缺点,是从多角度进行概括,由此概括童年中的人物。答案:(1)柯察金牛虻(2)大堰河(3)阿廖沙善于观察和十分虽然胆小、生活环境

8、恶劣、敏感但他具有坚定的,不屈不挠的意志和 顽强的精神。钢铁是怎样炼成:小说通过记叙保尔柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难 困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会 创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。大堰河一一我的保姆作者通过对自己的乳母的回忆与追 思,塑造了大堰河勤劳、善良、宽厚和淳朴的形象,写出了整个旧中国农民的悲惨命运,抒发了 对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情,表现了对千千万万的劳动群众的同情与关注,表达 了对黑暗的旧世界的痛恨和诅咒。阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还

9、要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时 才能信手拈来,得心应手。4.【答案】【小题1货物运输更安全快捷【小题2】支持载荷能力更强【小题3】举例子【小题4】打比方【解析】(1)本题考查提炼概括信息。由“梦天实验舱货物运输更安全快捷”可概括出:货物运 输更安全快捷;由”作为三舱中支持载荷能力最强的舱段,梦天实验舱被誉为空间实验的梦工 场”可概括出:支持载荷能力更强。(2)本题考查说明方法的掌握。第段中“例如,梦天实验舱配置有微小卫星在轨释放机构,具 备微小飞行器在轨释放的能力”列举了梦天实验舱具备微小飞行器在轨释放的能力,运用了列数 字的说明方法;“出舱后,机

10、械臂抓取释放机构运动到指定方向,像弹弓一样把小卫星弹射出去” 把机械臂抓取释放机构比作弹弓,运用了打比方的说明方法。(3)本题考查说明语言的特点。抓住说明文语言准确严密这一特点答题。语句“主要面向微重力 科学研究”中的“主要”表限制,是“最重要”的意思,说明梦天实验舱内配置有13个标准载荷 机柜工位,最重要的是面向微重力科学研究,但除此以外还面向其他方面的科学研究,这样更符 合客观实际。“主要” 一词体现了说明文语言的准确性。(4)本题考查提炼概括信息。根据第段“载人航天工程30年的深厚积累,特别是新时代这10 年的创新跨越,走中国特色自主创新道路的中国航天所创造的空间站建设成就,不愧是建设航

11、天 强国、科技强国的重要标志”可知,中国载人航天工程发展迅猛,实现跨越性发展;根据“2003 年到2012年,中国载人航天工程用近10年时间,先后执行神舟五号、六号,七号、九号4次载 人飞行,以及神舟八号与天宫一号交会对接任务,一举跨越发达国家近半个世纪的发展历程”“从 2021年4月天和核心舱发射到2022年12月4日神舟十四号返回,中国载人航天共在20个月内, 密集实施8项关键技术,如期建成空间站,创造了世界航天史上空间站组装建造最快纪录”可知, 中国载人航天工程发展迅速,刷新了世界航天史,也打破了世界航天发展的普遍规律。据此作答 即可。答案:(1)示例:货物运输更安全快捷 持载荷能力更强

12、(2)列数字打比方(3)示例:主要:最重要。表限制,说明梦天实验舱内配置的标准载荷机柜工位最重要的是面向 微重力科学研究,但除此以外还面向其他方面的科学研究。“主要” 一词体现了说明文语言的准 确性。(4)示例:中国载人航天工程发展迅猛,实现跨越性发展。文章运用列数字、举例子等说明方法,主要介绍了梦天实验舱结构更浑圆流畅、功能更单纯、货 物运输更安全快捷、支持载荷能力更强等新特点,思路清晰,结构严谨。词语表达作用类答题技巧:先解释词语,再给词语定性,然后结合具体语句分析其作用,最后写 上词语体现了说明文语言的准确性(生动性)。5.【答案】【小题1】A【小题2】【小题3】【小题4】【解析】(1)

13、本题考查内容理解与概括。根据“交友之道,择友为先” “只有选择品德高尚、情趣高雅、志向高远的朋友,才能在人生道 路上互相帮助、相互砥砺,共同提升、共同进步。倘若选择了品行不端之人作朋友,就等于雪入 墨池,虽融为水,其色愈污,从此意志开始消沉,生活开始堕落,最终大好人生也会葬送在这样 的朋友手中”“在择友方面,古代先贤早有良训,明代著名理学家苏浚在其鸡鸣偶记一 文中提出了 四友之说,颇值得借鉴” “交朋友必交畏友和密友,绝对不可以交昵 友和贼友。交友要择善而交、择义而交”可知,“交友之道”有:择友为先;要选择品德 高尚、情趣高雅、志向高远的朋友;向古代先贤学习,交“畏友”和“密友”,绝对不可以交

14、“昵 友”和“贼友”;交友要择善而交、择义而交。(2)本题考查衔接与排序。根据“身处什么样的朋友圈,往往会变成什么样的人”可知,所填的句子应该是突出环境对人的 影响;A.适合,该句突出了环境对人的影响;B.不适合,该句强调的是人不要受环境影响;C.不适合,根据强调的是人要以人为镜,进行自我反省;D.不适合,根据强调的是君子与小人的不同。故选:Ao(3)本题考查选择论据。阅读材料“战国时,孙膑与庞涓本是一对同窗好友。孙膑的才能略高一点,让庞涓心生妒忌。庞 涓就利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会,密招孙膑入魏,施借刀杀人之计,使孙膑被施以 膑刑”可知,该材料记叙了庞涓因妒忌孙膑的才能而设计陷害的

15、故事。根据文章“贼友就是 为了一个利字而互相利用,没有明显冲突时可以为友,一旦出现利益冲突就是你死我活 了”可知,庞涓是典型的“贼友”。因此,可作为文章的一条反面论据,以突出文章的论点。(4)本题考查内容理解与运用。学生需根据文章的论点“交友要择善而交、择义而交”,结合人 物的特点分析作答。双喜:可以。理由:他是社戏中的人物,为了 “我”能去看戏,他向大人“打包票”;还是 划船的好手;偷豆时,他怕阿发的娘哭骂,就让大家又偷了六一公公地里的豆;第二天还硬气地 回应六一公公说“请客”,表现出诚实、有担当、热情好客的特点。因此,可以为“密友”。张乡绅:不可以。他是范进中举中的人物,范进中举前,一家人

16、忍饥挨饿,他不露面;范进 中举后,他送钱、送房。可见其趋炎附势。是“昵友”和“贼友”。元方:可以。理由:在陈太丘与友期行一文中,他有礼有节的反驳父亲的朋友,表现出懂礼、 机智、能言善辩的特点。可以为“畏友”。邹忌:可以。理由:在邹忌讽齐王纳谏一文中,他从与徐公比美的小事中认识到直言不易的 道理,并且依此进谏齐王,促使齐王广开言路,取得“战胜于朝廷”的大治局面,体现出勇于反 思、善于进言的特点。可以为“畏友”。答案:(1)择友为先;要选择品德高尚、情趣高雅、志向高远的朋友;向古代先贤学习,交“畏友”和 “密友”,绝对不可以交“昵友”和“贼友”;交友要择善而交、择义而交。(2) A(3)可以。理由

17、:庞涓是典型的“贼友”。因此,可作为文章的一条反面论据,以突出文章的论 点。(4)示例一:双喜,社戏中,他为了 “我”能去看戏,他向大人“打包票”;还是划船的好 手;偷豆时,他怕阿发的娘哭骂,就让大家又偷了六一公公地里的豆;第二天还硬气地回应六一 公公说“请客”,表现出诚实、有担当、热情好客的特点,可以为“密友”。示例二:元方:理由:在陈太丘与友期行一文中,他有礼有节的反驳父亲的朋友,表现出懂 礼、机智、能言善辩的特点。可以为“畏友”。示例三:邹忌:理由:在邹忌讽齐王纳谏一文中,他从与徐公比美的小事中认识到直言不易 的道理,并且依此进谏齐王,促使齐王广开言路,取得“战胜于朝廷”的大治局面,体现

18、出勇于 反思、善于进言的特点。可以为“畏友”。这是一篇议论文。文章首先从结朋交友本是人生中不可缺少的事情谈起;接着指出交友之道,择 友为先,然后以古代先贤早有良训进行论证,通过分析证明观点:交友要择善而交、择义而交; 最后,提醒人们必须擦亮眼睛,让交朋结友真正成为成就人生的助力。解答内容理解与概括问题,需要首先明确题干要求,再确定重点句段,最后筛选提炼关键词作答。6.【答案】【小题1必死不得其解。,看到“飞来树”。,更加喜爱。【小题2】繁盛、美丽、旺盛的生命力【小题3】说明了桎柳的稀有,但在“我”家却安家了,写出了 “我”与它的缘分之深,怪柳的 生命力的顽强,也突出了作者对它的喜爱和赞美【小题

19、4】B【解析】(1)本题考查情节的梳理和感情的概括。结合“有一天,我忽然发现小树开花了。花生于短小的枝条上,一串一串的,很细碎,浅粉红略 紫,很好看。花期过后,花结出了果实,很小,呈圆锥形,带有细小的飞絮。我多次观察这棵小 树,反复回想每年暑假挖中药或割草时,是否见过。这棵小树到底怎么来的?我百思不得其解” 句可知,当“我”发现“飞来树”是,百思不得其解。结合“最近,在一大片铺地柏中,我突然 看到一棵“飞来树”,顿时心情激动”句可知,当“我”在一大片铺地柏中看到“飞来树”时, 心情的激动的。结合“认识了怪柳,看似柔弱的小树,却在荒漠化土地的造林绿化中,胜过那些 高大乔木。至此,我更加喜爱扎根心

20、中几十年的飞来树了句可知,认识了 “飞来树”,更 加喜爱。(2)本题考查句子的理解。“有一天,我忽然发现小树开花了。花生于短小的枝条上,一串一串的,很细碎,浅粉红略紫, 很好看。花期过后,花结出了果实,很小,呈圆锥形,带有细小的飞絮”句中的“一串一串”“浅 粉红略紫,很好看”等句子表现了 “飞来树”的繁盛,美丽。“生于短小的枝条上”句体现了它 的旺盛的生命力。(3)本题考查情节的作用。结合“认识了桎柳,方知槎柳野生分布于辽宁、河北、河南、山东、江苏、安徽等省份,喜生于 河流冲积平原、海滨、滩头、潮湿的盐碱地和沙荒地。由此看来,怪柳是我国生态治理特别是荒 漠化治理的先锋树种。看似柔弱的小树,却在

21、荒漠化土地的造林绿化中,胜过那些高大乔木。至 此,我更加喜爱扎根心中几十年的“飞来树” 了”句可知,第段写母亲在菜地边种各种花草却 没有种“飞来树”,第段写小区栽植种类、数量众多的树木也没有种“飞来树”,说明了怪柳 的稀有,但在“我”家却安家了,写出了 “我”与它的缘分之深,楼柳的生命力的顽强,也突出 了作者对它的喜爱和赞美。(4)本题考查内容的理解。ACD.正确。B.有误,“说明“飞来树” 一直是我不断成长的精神动力”句表述错误,是说明树的稀有以 及表现他的旺盛的生命力。故选:Bo答案:(1)百思不得其解。看到“飞来树”。更加喜爱。(2)繁盛、美丽、旺盛的生命力(3)说明了桎柳的稀有,但在“

22、我”家却安家了,写出了 “我”与它的缘分之深,桎柳的生命力 的顽强,也突出了作者对它的喜爱和赞美。(4) B文章叙述了自家院子不期生长了一棵“飞来树”,它的旺盛的生命力感染了作者,表现了 “飞来 树”不择泥土而生的旺盛生命力的赞美以及在生命状态及人生价值方面给我们深刻的启迪和思考。 理解文章的主要内容,阅读文章时要从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解 字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容, 并概括中心思想。概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么,只有掌握了文意的 主要内容,才能正确领会文章的中心思想。7 .【答案】【小

23、题1全、都,同“返”,返回。【小题2】A【小题3】略【小题4】君主有忧患意识,有贤臣辅佐,亲小人,远贤臣【解析】(1)本题考查理解文言词语。句意:这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣。悉:全、都。句意:豚尹回来说。反:同“返”,返回。(2)本题考查一词多义。A.相同,尝:都是曾经的意思。8 .不同,而:表承接/表修饰。C.不同,之:助词,的/用在主谓之间,取消句子独立性,可不译。D.不同,其:代词/难道,表示反问。故选:Ao(3)本题考查翻译句子。重点词语:兴师伐之,出兵讨伐;其,代词,代鲁国;必反,一定会造反。此句译为:出兵讨伐 晋国,晋国的百姓一定会造反。(4)本题考查对文章内容的理解与概括

24、。结合“其忧在上;其乐在下。且贤臣在焉,日沈驹”可 得:君主有忧患意识;有贤臣辅佐。结合“初之贤人死矣。谄谀多在君之庐者,其君好乐而无礼, 其下危处以怨上,上下离心”可知晋国的国君此时亲小人,远贤臣,与【甲】文论述的道理一致。 答案:(1)全、都。同“返”,返回。(2) A(3)出兵讨伐晋国,晋国的百姓一定会造反。(4)君主有忧患意识;有贤臣辅佐;亲小人,远贤臣。译文:【甲】 亲近贤臣,疏远小人,这是前汉所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉之所 以衰败的原因。先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的 腐败。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞善良、守节不

25、逾的大臣,望陛下亲近他们,信 任他们,那么汉朝的复兴,就指日可待了。【乙】楚庄王想要讨伐晋国,派豚尹打探晋国的情况。豚尹回来说:“晋国不可以讨伐。它的上层官 员都有忧患意识,老百姓对生活很满足。况且还有个贤臣叫沈驹。”第二年,庄王又派豚尹去打 探,豚尹回来说:“可以攻打晋国了。当初的贤人已死,现在君主身边多是些阿谀奉承之人,晋 君贪图享乐而不知礼节;老百姓因生活艰难而埋怨上层官员。上下不团结,出兵讨伐晋国,晋国 的百姓一定会造反。”庄王听从了他的建议,果然象豚尹所说的。文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句 地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对

26、。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句 文意难懂,语言也不够通顺。所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思, 语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性,文字可增可减,词语的位置可以变化,句式也 可以变化。意译的好处是文意连贯,译文符合现代语言的表达习惯,比较通顺、流畅、好懂。其 不足之处是有时原文不能字字落实。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。8.【答案】【小题案B【小题2】【解析】(1)本题考查对诗歌的赏析。ACD.正确;B.有误,颔联写景,均为实写。“水光”“霞彩”二句,一是由地及天之景,一是由天及地之景, 且都是“晚景”的递进。故选:Bo(2)本题考查对诗歌

27、情感的分析。“鸦”这一意象在古诗词中有着多重寓意,既有自然景物的描写,也有抒发情感的寄托。在岳 州晚景中,“晚景寒鸦集”描绘了鸦在寒风中聚集的景象,暗示了诗人的孤独和忧愁。在十 五夜望月中,“中庭地白树栖鸦”也是在描绘寂静的夜晚,鸦的叫声更加突出了孤独的氛围。 而在天净沙秋思中,“枯藤老树昏鸦”则表达了诗人在秋天季节里的寂寞感受。总之,“鸦” 这一意象在古诗词中通常寄托着忧愁、孤独的情感。答案:(1) B(2) “鸦这一意象在古诗词中通常寄托着忧愁、孤独的情感。岳州晚景是一首写游子思乡的诗。前三联皆景语。第一联以寒鸦晚集、旅雁南归况出旅人当 时的身心之境。“水光”“霞彩”二句,一是由地及天之景

28、,一是由天及地之景,且都是“晚景” 的递进。“芦花吐”与“柿叶稀”,则是以视觉角度继开篇“秋声”之后对“秋”的进一步叙写。“洲白芦花吐”一句,意思是芦苇花开得白花花的,使水中小洲看上去也白花花的。魏晋时期的 诗,惯以“吐”字写花开,如“嘉树吐翠叶”“幽兰吐芳烈”“百卉吐芳华” “庭树吐华滋”等, 这些都是顺着写。“洲白芦花吐”却是倒着写,可谓别出心裁,颇具动感。“园红柿叶稀”的写 法也一样。此二句既在“秋声”之上渲染了秋的况味,也为结句作了很好的铺垫。结句一改写景 之途,从中跳脱而出,以写事来写情。“长沙卑湿地”五字总结上面六句,“九月未成衣”一语 则反用诗经国风里“七月流火,九月授衣”之意,

29、是讲气候生凉而使人生思乡之情。赏析诗歌词句需要全面理解诗歌的语言、形式、内涵、文化背景和时代背景等方面,通过具体分 手包好之后/在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后/在你拿起了今天的第一颗鸡蛋 之后你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。(2)文段中的“你”是(3)下面是一段“名著形象大家谈”的发言稿,请根据提示续写。成功的人物形象,往往是立体多面的,而不是单一平面的。例如西游记中的猪八戒 好吃懒做,但也忠勇善良,关键时刻也能全力以赴;骆驼祥子中的祥子勤奋肯努力,但 后来没有保持本心,变得麻木潦倒,自暴自弃;童年中的 O所以,品读人物时, 我们要多角度辩证思考。四、现代文阅读(本大题共3小

30、题,共29.0分)4.阅读下文,回答问题。梦天实验舱,筑梦“太空之家”2022年10月31日,长征五号B遥四运载火箭托举梦天实验舱升空。梦天实验舱全长 17.88米,直径4.2米,由工作舱、载荷舱、货物气闸舱和资源舱组成,可为航天员提供超过 32立方米的工作与活动空间。作为空间站字基本构型的关键一环和太空实验室的重要组成部分,梦天实验舱相 对此前升空的问天实验舱,具备了许多新特点,增加了新本领,能担负起筑梦“太空之家” 的新任务。梦天实验舱结构更加浑圆流畅。问天实验舱采用“外方内圆”的视觉效果,圆柱形气 闸舱外有个方形外壳一一舱外暴露实验平台;而梦天实验舱的相同位置则采用“舱中舱”设 计,气闸

31、舱“藏”在载荷舱里,主要作为货物进出舱的专用通道,这让梦天实验舱体型看起 来更加浑圆。梦天实验舱在功能上更“专注”。问天实验舱配置了可供航天员生活的睡眠区、卫生 区;而梦天实验舱则纯粹是航天员工作的地方。“T”字基本构型在轨组装完成后,梦天实验 舱与其他两舱(天和舱、问天舱)实现控制、能源、信息、环境等功能的并网管理,共同支 持空间站开展更大规模的空间研究实验和新技术试验。梦天实验舱货物运输更安全快捷。梦天实验舱配置了货物气闸舱,并安装了载荷转移 机构。专家介绍,此前空间站舱内外货物的转移和安装,主要通过航天员“出舱带货”的方 式,载荷受到一定限制,航天员安全也面临考验。通过货物气闸舱和载荷转

32、移机构,可以稳 定将货物在舱内舱外转移,为航天员“减负”,为空间站后续开展各类舱外科学实验提供强 大支持。析和举例来深入探究诗歌的意义和情感。9 .【答案】这一路,风光真好每个人的心中,都有一个梦想的远方。每个人都在为了那个远方而前行,春秋冬夏,年复一年。 大家都似乎忘记了去欣赏追梦道路上沿途灿烂的风景,停下脚步,去看看那些我曾丢失的珍珠。 我们会发现,成功和快乐与路程的长短没关系。我们都有梦想的远方,我们都会努力。这,就够 To很多人认为,只有获得真正的成功,才能获得所谓的幸福生活。其实不然,有梦想是好事。“不 想当元帅的士兵不是好士兵”,可这个“元帅”岂是那么好当。当我们追梦失败后,许多人

33、选择 了消极、一蹶不振的做法,仿佛这个世界已经没有了阳光。换个角度,看看我们走过的追梦路, 多么美好啊!在这其中,我们收获了坚固的友谊,感受了父母的温情,或收获了一份甜美的爱情。 学会了宽容,懂得了感恩;学会了讲诚信,明白了许多做人的道理;学会了待人接物的方式;这 是比成功更大的收获,我们不一定要在山顶享受成功的喜悦。在路上,吹着如母亲的手一般温柔 的风,听着鸟儿们为你欢歌送行,看着宛如仙境般的满目星辰,这又何尝不是一种成功呢。大家一定听过“刀锋战士”皮斯托瑞斯。作为一名短跑运动员,他不因先天缺陷而自暴自弃, 而是用“丁”型假肢踏上跑道,艰苦的训练,只为踏上奥运赛场。终于,他站在了奥运赛场上,

34、 将自己的自信与拼搏展现在他人面前。虽然他最终无缘领奖台,但如花一般的笑容依然绽放在他 的脸上,赛后有记者问他为什么这样,他微笑着回答道:“我虽然没有获奖,但对我来说,这就 是我的金牌。”他也因此被誉为“征服冠军的冠军”。衣着士气的“大衣哥”朱之文凭借扎实的唱功唱响中国。追梦路上享受的单纯快乐,似乎已被 所谓荣誉光环渐渐消磨殆尽。于是,他毅然决定回归音乐本身,与路上的美景重逢。史蒂文森说过:“怀着希望去旅行,比达到目的地更有趣味。”即便是顶峰之景也无法取代路 上风景所具备的美。理查德痴心于汉字,乐此不彼;姬十三剥科学松果,满怀激情最美好的风光,不是顶峰的手可摘星辰,而是在于这一路上的披星戴月、

35、风雨兼程与我们邂逅 的那一抹阳光。【解析】这是一篇命题作文。题目是“这一路,风光真好”。这个题目中,我们首先抓住“这一 路”,可以指的是真实的路途中,也可以是人生之路。其次是“风光” 一词,指自然景观、人文 景观,亦指繁华景象。可将文章写成游记、写景抒情类。“风光”也可以是“人间真情、生活场 景”,前者虚指美好的情感,后者指美好且让人难忘的生活场景。也就是说这类作文可以写实(生 活场景)也可以写虚(人间真情)。“真好”可以理解为这里风光很特别,有着别处没有的美丽。此题目可以写成写景的散文,以游踪为线索,有次序地写景;也可以写成记叙文,成长路上的风 景让我们经历得意与失意,喜悦与哀伤,汗水与泪水

36、这正是我们生命中“风光”的内涵;还 可以写成议论文,以题目为论点,用事例或名言进行充分论证。总之此文可叙、可议、可描写、 可抒情,给予学生极大的自由度,便于充分张扬学生的个性。本文运用道理论证和举例论证的方法层层深入地论证了 “最美的风光在路上”这一中心论点。文 中论据充分,有运动员“刀锋战士”,有“大衣哥”朱之文等这些人物的事例,也有史蒂文森的 名言,有力地论证了论点。文中举例有具体有概括,详略得当。文末归纳论点。议论思路清晰, 结构分明。10 .【答案】【小题1】浪淘风簸自天涯,大漠孤烟直,长河落日圆【小题2】肆,zAi,D,看今朝“大集”兴起展百姓富足【小题3】中华民族深厚的“天下兴亡、

37、匹夫有责”“命运与共”的家国情怀、“同根同族同源” 的民族观念【解析】答案:(1)浪淘风簸自天涯 大漠孤烟直 长河落日圆(注意“簸”的书写)(2)肆zaiD示例:看今朝“大集”兴起展百姓富足(3)中华民族深厚的“天下兴亡、匹夫有责” “命运与共”的家国情怀、“同根同族同源”的民 族观念(1)本题考查古诗文名句的默写。解答此题,在平时的学习中要做好积累,要根据题干的提示写 出相应的句子,注意不能出现错别字。(2)本题考查汉字字音字形。根据字词积累,“放si”写作“放肆”,“载体”中的“载”读 作 “zAi”。本题考查选词填空。解答此题,要结合语境进行分析。第一处:整合:通过整顿、协调重新组合。融

38、合:指不同事物融和在一起。结合语境可知,应是 将“红色文化、民俗文化、生态文化”融和在一起,故填“融合”更合适。第二处:贯通:全部透彻地理解,通晓明白。连通:接连在一起并且相通。结合“重点景区、遗 址遗迹、古城古镇古村等节点”的语境可知,填“连通”更合适。第三处:汇集:聚集(多用于物)。集合:分散的人或事物聚集到一起。结合语境可知,形容“优 质产品”,用“汇集”更合适。故选:Do本题考查补写对联。根据对联常识,对联的上下联的句式必须一致。结合材料二,可用“看今 朝”与“忆往昔相对,“大集兴起”与“河道多变”相对,“展百姓富足”与“致生灵涂 炭”相对。故下联可拟写为:看今朝“大集”兴起展百姓富足

39、。(3)本题考查对内容的理解。结合“用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障”可知,黄河如巨 人保护国家、民族,歌词一中“黄河”的文化内涵是中华民族深厚的“天下兴亡、匹夫有责”“命 运与共”的家国情怀;结合“洋装虽然穿在身/我心依然是中国心/我的祖先早已把我的一切/烙上 中国印”可知,无论身处何地,同是中国人的观念不会改变,歌词二中“黄河”的文化内涵是“同 根同族同源”的民族观念。对联常识:1,上下联的字数必须相等,不能用重复的字。2.上联的末一字必须是仄声,下联的末一 字必须是平声。3,上下联的句式必须一致(词类相当,结构相应)。4.上下联的平仄要相对立,上 联要用平声字的地方,下联就得用仄声字

40、,反过来也一样(平:平声字;仄,仄声字,包括上、 去、入三声的字)。5.上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事。作为三舱中支持载荷能力最强的舱段,梦天实验舱被誉为空间实验的“梦工场”。问 天实验舱目前装载了 8个实验柜,主要面向空间生命科学研究;而梦天实验舱内配置有13个 标准载荷机柜工位,主要面向微重力科学研究,目前科学家已经安排了约40项科学实验项目, 并将根据实验规划持续开展在轨实验。除了组建太空实验室之外,梦天实验舱还有很多新本领。例如,梦天实验舱配置有微 小卫星在轨释放机构,具备微小飞行器在轨释放的能力。航天员只需在舱内把立方星或微卫 星填装到释放机构内,释放机构即可

41、搭乘载荷转移机构将小卫星运送至舱外。出舱后,机械 臂抓取释放机构运动到指定方向,像弹弓一样把小卫星弹射出去。这项新技术能满足百公斤 级微小飞行器或多个规格立方星的在轨释放需求,让微卫星和立方星低成本进入太空,进一 步增强空间站的综合应用效益。2022年11月3日,空间站梦天实验舱顺利完成转位,这标志着中国空间站字基 本构型在轨组装完成,向着建成空间站的目标迈出了关键一步。载人航天工程30年的深厚积 累,特别是新时代这10年的创新跨越,走中国特色自主创新道路的中国航天所创造的空间站 建设成就,不愧是建设航天强国、科技强国的重要标志。(选自大众科学,有改动)(1)文章主要介绍了梦天实验舱结构更浑圆

42、流畅、功能更单纯、等新特点。 (2)第段主要运用了 和 说明方法,说明“梦天实验舱还有很多新本领”。 (3)结合具体语境,分析下面加点词的作用。梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位,主要面向微重力科学研究 (4)阅读下面材料,结合文章第段,探究中国载人航天工程的发展特点。链接材料:2003年到2012年,中国载人航天工程用近10年时间,先后执行神舟五号、 六号,七号、九号4次载人飞行,以及神舟八号与天宫一号交会对接任务,一举跨越发达国 家近半个世纪的发展历程从2021年4月天和核心舱发射到2022年12月4日神舟十四号 返回,中国载人航天共在20个月内,密集实施8项关键技术,如期建成空间站

43、,创造了世界 航天史上空间站组装建造最快纪录,跑出了中国航天的“加速度”。(节选自人民日报) 5.阅读下文,回答问题。交友之道,择友为先许海兵朋友是人生中一笔宝贵财富,因志趣相投而结下的友情会给人们带来共鸣与激情,因 志同道合而产生的友谊会给人们带来前进的动力。正因如此,真挚的友情、深厚的友谊,历 来被人们所推崇和传颂。人生在世,不可能没有朋友,也不可能不结交朋友,结朋交友本是人生中不可缺少的事情。交友之道,择友为先。“友正直者日益,友邪柔者日损。”只有选择品德高尚、情趣 高雅、志向高远的朋友,才能在人生道路上互相帮助、相互砥砺,共同提升、共同进步。倘 若选择了品行不端之人作朋友,就等于雪入墨

44、池,虽融为水,其色愈污,从此意志开始消沉, 生活开始堕落,最终大好人生也会葬送在这样的“朋友”手中。在择友方面,古代先贤早有良训,明代著名理学家苏浚在其鸡鸣偶记一文中提出 了 “四友”之说,颇值得借鉴。所谓“四友”,即“畏友、密友、昵友、贼友”四类朋友。 他说:“道义相砥,过失相规,畏友也;缓急可共,死生可托,密友也;甘言如饴,游戏征 逐,昵友也;利则相攘,患则相倾,贼友也。”由此可见,“畏友”就是要在思想品行上互相促进,有优点互相学习,有缺点互相批 评以求共同提高,从而有利于双方的品德修养不断提升。“密友”就是要在各方面互相帮助, 连生死之事都可以互相托付,以求有福同享、有难同当。“昵友”就

45、是只知道互相说好话, 一起吃喝玩乐,在思想行为上虽然没有过分之处,但往往是非不分,更谈不上互相批评了, 表面上看似你我不分,实际上并没有什么真情实意。“贼友”就是为了一个“利”字而互相 利用,没有明显冲突时可以为“友”,一旦出现利益冲突就是你死我活了。“。”身处什么样的朋友圈,往往会变成什么样的人。因此,交朋友必交“畏 友”和“密友”,绝对不可以交“昵友”和“贼友”。交友要择善而交、择义而交,这绝不 是鸡毛蒜皮的小事,而是关系个人命运乃至国家事业前途的大事。交友作为一种双向选择,我们必须擦亮眼睛,分良莠、辨忠奸,正确处理好公与私、 义与利、是与非的关系,让交朋结友真正成为成就人生的助力。(选自

46、月读,有改动)(1)通读全文,你得到了怎样的“交友之道”?(2)根据上下文,为第段空白处选一个最合适的句子 A.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑B.出淤泥而不染,濯清涟而不妖C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也D.君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋(3)下面材料是否可以作为本文论据?为什么?战国时,孙膑与庞涓本是一对同窗好友。孙膑的才能略高一点,让庞涓心生妒忌。庞涓 就利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会,密招孙膑入魏,施借刀杀人之计,使孙膑被施 以膑刑(古代剔除膝盖骨的酷刑)。(4)根据你对本文的理解,从下面人物中选择一个交友对象,并说说理由。双喜(社戏)张乡绅(范进中举)元方(陈

47、太丘与友期行)邹忌(邹忌讽齐王纳谏)6.阅读下文,回答问题。飞来树风信子母亲以前喜欢在门前的菜地边栽种各种花草。每年春季,色彩斑斓的鲜花次第盛放, 迎送我们早出晚归。有一年春末,花草丛里探出一棵小树苗。那棵小树枝叶柔弱下垂,有点 像柏木,可是叶片又与柏木叶明显不同。我家地处秦巴山间的小盆地边沿,气候温和,雨水 丰沛,我从小就认识多种树木和花草,但这棵柔弱的小树,我从未见过。夏天过完了,这棵小树长高不多,但枝叶茂盛了许多。有一天,我忽然发现小树开花 了。花生于短小的枝条上,一串一串的,很细碎,浅粉红略紫,很好看。花期过后,花结出 了果实,很小,呈圆锥形,带有细小的飞絮。我多次观察这棵小树,反复回想每年暑假挖中 药或割草时,是否见过。这棵小树到底怎么来的?我百思不得其解。有一天下学后,我正站在小树前凝神,天上突然掉下什么东西砸在后背上,脱下衣服 一看,是鸟粪。这启发了我,或许是飞鸟的鸟粪里带有未消化的树种,碰巧鸟粪落在了菜园 边松软的花草丛里,种子生根发芽,便长成了这棵小树。这不就是天上飞来的树么!从此, 我便把它叫作“飞来树” o冬天来临时,“飞来树”的叶片渐黄

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