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1、2023年重阳节幼儿园的活动策划书重阳节幼儿园的活动策划书1主题产生：第一、引导幼儿加深对老人的敬重与酷爱，在日常生活中懂得如何去关切，爱惜老人；其次、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增加家园间的沟通沟通，提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的潜力。环境创设：1、用小挚友做的重阳旗装饰教室2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。活动资料：活动一：我为爷爷奶奶做什么目标：学习用简洁的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事。打算：记录纸，笔过程：一、引起爱好明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我
2、们的。探讨：你想为爷爷奶奶做些什么。二、幼儿记录三、相互沟通活动二：重阳节故事目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探究的爱好。打算：记号笔，纸，故事资料。过程：一、传统重阳节的习俗1、老师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天。2、重阳节这天会做什么事。二、故事：重阳节的由来。你听到了什么引出重阳节的五大习俗。三、探讨：如何一向做爷爷奶奶的小帮手。活动三：关切奶奶目标：1、在情境嬉戏中懂得关切奶奶，照看奶奶。2、培育幼儿敬重老人的情感。打算：小床，电视机，竹竿。过程：一、情境表演：1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来探望奶奶启发幼儿将一句关切老人的话
3、。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服。三、谈谈自己在家中是怎样样关切奶奶的。活动四：古诗九月九日忆山东兄弟目标：1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意。2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗。材料：古诗一首（录音），故事一个。过程：一、倾听故事师：作者是谁故事中讲了些什么。二、听录音（古诗）1、理解词语：异乡，来宾。2、理解什么是插茱萸。3、学念诗歌数遍：群众，分组。三、归纳老师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感。重阳节幼儿园的活动策划书2活动介绍设计思索：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不
4、满还大发脾气。因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不得的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的.喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。活动目标：1知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3培育孩子从小敬老爱老的美德-4通过社区活动，熬炼孩子
5、的社会交往实力和口语表达。活动打算：1大班联系好敬老院并打算一些零食。2制作寿星卡3幼儿调查表4重阳糕120块活动内容：一中小班邀请爷爷奶奶来园做客1了不得的爷爷奶奶。（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）（2）小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关切爱惜你的。2给爷爷奶奶表演节目。3爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）4我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二大班雏鹰爱心“行动”慰问
6、敬老院爷爷奶奶探讨：1、活动打算（1）做调查问卷（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本事？（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利？（4）小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋？为什么？2、实践活动：(1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：(1)激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？(2)沟通：对今日的活动的感受？(3)通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么？我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日月日属相1、最喜爱吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5
7、、最想让我为你做的一件事备注：可以用画画、文字的方式来记录。重阳节幼儿园的活动策划书3活动时间：x月x日上午活动地点：xxx活动目标：1、享受大自然的风光，密切接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。活动打算：1、报纸、垃圾袋若干。2、嬉戏用小道具，如绳子等。3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享。活动过程：一、驱车前往xxx1、欣赏路边的植物改变，了解秋天的.季节特征。2、沿途介绍xxx的建筑，欣赏新区风貌。二、到达xxx1、老师介绍：重阳节，是一个快乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴
8、。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。这一天，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下多数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。2、幼儿为爷爷奶奶表演节目“在今日这个快乐的日子里，小挚友特地为爷爷奶奶打算了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏”3、爷爷奶奶为大家表演节目4、嬉戏：两人三脚“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好？”5、共同共享食物“重阳节大家肯定要吃一种点心，谁知道是什么点心
9、？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝愿我们的爷爷奶奶恒久健康欢乐！”（在音乐声中共享食品。）重阳节幼儿园的活动策划书4一、活动目标1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。二、活动过程活动一、说说重阳节：1、介绍重阳节：师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶老师：爷爷奶奶真辛苦，今日是他们的节日，我们一起来给他们过节好吗?活动二、我为爷
10、爷、奶奶做饺子活动打算：1、各色调泥、泥工板。2、爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程：1、谈话，引起制作爱好。2、在音乐声中，尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。活动三给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿活动打算：童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。1、学习童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。2、尝试用拍手表现歌曲节奏。3、学习演唱歌曲。活动四、吃重阳糕活动过程：老师激励宝宝把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，在重阳节这个特别的日子里，让孩子们通过有意义的活动，表达出对爷爷奶奶的爱。重阳节幼儿园的活动策划书5一、活动主题：爱在重阳。二、活动目标：1、通过活动让
11、幼儿知道：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。2、老人特别关切小挚友，小挚友应当从小培育尊老、敬老、爱老、养老、助老的意识和优良习惯。3、每个小挚友对老人表达爱意的方式是不同的，我们可以为老人做一些力所能及的.事。4、师生和老人一同庆祝节日，用真诚的敬老之心、务实的助老之行影响全社会，使老人“老有所乐”。三、活动支配(一)全园联欢活动1、时间：20xx年10月XX日下午2：30。2、地点：幻想舞台。3、对象：全体幼儿，老师，幼儿的爷爷奶奶(或姥爷姥姥)，老师的双方父母。4、主持：XX、两名小挚友。5、内容：(1)献词;(2)老师礼仪表演;。(3
12、)幼儿敬老儿歌朗诵;(4)幼儿与长辈互动嬉戏;(5)幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”;(6)奉茶：幼儿给长辈、老师给父母;(7)行拜礼：三拜、三祈祷;(8)老师手语表演感恩的心;(9)小挚友送上自己制作的礼物给长辈;(10)老人才艺表演。(二)各班依据孩子的年龄特征实行特色活动：1、收集“我和爷爷、奶奶、姥爷、姥姥在一起”的照片布置幼儿园区角;2、制作给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的礼物;3、给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥说句静静话;4、与家长沟通：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶、姥爷、姥姥做力所能及的事情，培育关爱老人的情感;5、学习敬老礼仪儿歌(6加1礼仪儿歌教学挂图)。四、活动打算：1、幼儿园
13、打算茶(菊花茶)、茶杯、托盘、糖、面包、糕点、水果、笔墨纸砚等。2、各班通知家长、统计预参与人数。3、全体老师打算节目、部分幼儿园打算节目。4、园领导献词、主持词。5、舞台打算：横幅、背景。台下布置。6、各环节音乐(提前排定依次)。7、幼儿带好若干食物来幼儿园共享。8、幼儿打算好给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥的礼物。五、活动过程(全园联欢)：家长分班按区域入坐。1、主持人开场白;2、园领导献词、介绍“重阳节”;3、老师礼仪表演(加上奉茶动作);。4、幼儿敬老儿歌朗诵：6加1礼仪儿歌教学;5、幼儿与长辈互动嬉戏：小脚踩大脚、搭桥过河;6、幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”;7、奉茶：(1)幼儿给长辈奉茶。
14、幼儿的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥在规定区域就坐，分班由老师引导幼儿奉茶(1人引导、1人端托盘、1人斟茶)。(2)老师给父母奉茶。两名老师代表宣读给父母、公婆的感恩信;全体老师分三组给父母、公婆奉茶。8、老师行拜礼：三拜、三祈祷;9、老师手语表演感恩的心;10、幼儿给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥送上自己的礼物;11、部分老人才艺表演(书法、绘画)。12、进餐。重阳节幼儿园的活动策划书6幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动打算：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。活动过程：一、介绍重阳节（1）老师
15、引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够具体，老师可补充介绍。二、幼儿表演环节师：小挚友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？X歌曲：我上幼儿园X律动：我的小手X歌表演：小猪吃的饱饱X儿歌：拍皮球X歌表演：两只老虎三、
16、互动环节（1）击鼓传花嬉戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小挚友手里，哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。（2）小脚踩大脚嬉戏规则：小挚友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小挚友最会剥橘子，剥的最快。（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷
17、奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。四、活动结束。重阳节幼儿园的活动策划书7一、活动目标1、让幼儿了解重阳节的由来和相关习俗。2、体验与爷爷奶奶一起过节的欢乐，增进情感沟通。3、从小培育幼儿尊老、敬老的传统美德。二、环境打算1、老师搜集幼儿和爷爷奶奶在一起的照片，然后放在重阳节活动主题墙上，再和幼儿一起贴上爱心形的红色贴纸，营造温馨的.氛围。组织幼儿一起动手制作节日手工作品，提前将教室环境布置好。2、让幼儿提前邀请自己的爷爷奶奶等长辈来幼儿园，祖孙同庆重阳节。三、活动时间20X年X月X日四、活动过程1、让幼儿说说在家里爷爷奶奶等祖辈是怎么爱惜自己的。2、给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿，大声
18、告知他们：“爷爷奶奶，我爱你们!”3、制作“爷爷奶奶重阳乐”的手工作品，然后送给爷爷奶奶，并说：“祝爷爷奶奶(姥姥姥爷)节日欢乐!”五、家园共育幼儿回到家中，爸爸妈妈应当接着激励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如为他们捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯同时，也让他们将这种尊老、敬老的传统美德融入日常生活中，在平常看到老人要有礼貌，学会帮助和关爱他们。重阳节幼儿园的活动策划书8一、设计思索10月17日，我们又将迎来了一年一度的传统节日九九重阳节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于尊老、敬老为目的的主题活动，创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培育孩子们
19、尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。二、活动目标初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。懂得敬重爷爷、奶奶的道理。激励每个小挚友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。活动口号：情系敬老院，暖和老人心。活动人员：*幼儿园全体师生活动时间：20xx年10月17日活动地点：*敬老院三、活动打算：1、幼儿自制节日礼物。2、横幅、校车支配。3、打算水果、重阳糕点等食物。4、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。四、活动过程节目表演：1、老师表演加加油。2、幼儿表演口香糖让爱住我
20、家。3、歌曲关切老人笑哈哈。4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。5、合影留念五、活动结束，返回幼儿园六、留意事项：1、老师要看管好本班孩子，必需遵守活动时间及支配，准时到达集合地点;2、进入敬老院要保持安静，行动有素;3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;4、活动结束时要和老人握手告辞，说再见!重阳节幼儿园的活动策划书9设计思路：农历九月初九是中国的传统节日重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。特殊是我们班的孩子由于父母工作比较忙，许多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平常孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，
21、而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱惜多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培育孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日重阳节，设计了一系列的重阳节活动。通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。活动目标：1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问；2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱；3、培育孩子从小敬老爱老的美德。活动打算：图片、视频、菊花、幼儿打算节目活动过程：一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。师：宝宝们，知道
22、农历的九月初九是谁的节日吗？小结：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：1、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？2、我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、活动开展1、给爷爷奶奶表演节目2、为爷爷奶奶捶捶背，抱一抱、亲一亲3、给爷爷奶奶递上菊花茶4、说一句爷爷奶奶辛苦了重阳节幼儿园的活动策划书10“爷爷、奶奶我爱你！”一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、嬉戏等
23、活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二、活动目标：1在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2能主动参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3增进和爷爷、奶奶的感情。三、活动打算：1邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。2为爷爷、奶奶打算表演节目,幼儿自己打算送给爷爷、奶奶礼物，。四、活动过程：1. 欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2、了解活动的内容，探讨相关问题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(看图片)(2)探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。