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1、写生的实习报告范文写生的实习报告范文 篇1 随着大二学年的结束，我们在老师的带领下进行了一次写生实践活动，这次写生实践我们选择了安徽西递，我认为出外写生既是一种实践的教学方式，也是对我们学业进行考察的一种方式。对于我来说，这次安徽宏村、西递写生之行是特殊有意义的，不仅使我的速写力气得到了进一步的提高，也使我了解了宏村、西递的特色文化，见识到了它们独具的气息风格。 安徽宏村、西递是20xx年xx月xx日在澳大利亚凯恩斯召开的第xx届世界遗产委员会会议上被列入世界遗产名录的。 写生之前，老师伴随我们先领悟了宏村、西递的古文化建筑以及漂亮景观。在我们初进入宏村之时就被它复古的建筑和深厚的文化气息以及
2、成片的油菜花海深深的吸引住了，再加上清爽的空气和淳朴的民风，当时真感觉自己犹如进入世外桃源一样。进入宏村首先映入眼帘的是南湖的漂亮景色，南湖中间的石拱桥 最为惹眼。听着讲解员给我们介绍这个古老的村落以及古代官商的事迹，了解到宏村始建于北宋，距今已近千年历史，原为汪姓聚居之地。古宏村人独出机抒开仿生学之先河，规划并建筑了堪称中华一绝的牛形村落和人工水系，统看全村，就象一只仰头奋蹄的大水牛，成为当今建筑史上一大奇观。全村现保存完好的明清古民居有140余幢。民间故宫承志堂富丽堂皇，可谓皖南古民居之最。从村外自然环境到村内的水系、街道、建筑，甚至室内布置都完整地保存着古村落的原始状态，没有丝毫现代文明
3、的迹象。造型独特并拥有绝妙田园风光的宏村被誉为中国画里乡村。其中宏村百幢古建筑中以“承志堂”最为出名，它是 清代盐商营造，占地二千多平方米，为砖木结构楼房。此房气概恢宏， 工艺精细，其正厅横梁、斗拱、花门、窗棂上的木刻，层次繁复、人物众多，人不同面，面不同神，堪称徽派“三雕”艺术中的木雕精品。 在对宏村、西递有了进一步的深化了解后，我们开头了写生之旅。在这写生的人特别多，一路走过去随处可见。我们还看到许多大师级别的人在这写生画画，他们的独特的画画手法真是太让人赞美了，使我们真正的开了眼界，得到了见识。我的速写水平可以说是很差的，从高中刚开头练速写，我就经常偷懒不练导致我现在的.速写水平很烂。对
4、于速写我了解的太少了，建筑速写也是在高校初次接触的，刚接触这门课的时候我真是头疼不已，由于我看着画根本就无从下手，然后只能慢慢的临摹。 随着每天慢慢的临摹我的速写水平有确定的进步，可是当出去外面写生的时候才知道自己真的是什么都没学会，选景定位更是一脸迷茫，当学校说出去写生的时候，说实话当时心情是很冲突的，想去的同时又担忧自己到那画不出作业，也担忧速写水平得不到提高。可到宏村呆了几天以后，我彻底转变了当时的想法，在写生的过程中通过老师的指导和同学之间的沟通，我的速写水平得到了很大的进步，画起来也是比较得心应手的。从最初的线条生硬到线条任凭流畅，慢慢的画出了自己风格。 每次看到别人画的特别棒的时候
5、打心眼里是艳羡的，由于可以把宠爱的场景完善的表现出来，我个人觉得画画不仅仅是呈现出完善的画风，更重要的是要融入自己的情感，呈现出自己的风格。在外面写生的时间里，我们每天清早听着鸟叫声起来，在大自然的漂亮环境中画画，感觉真的是特别的满足，身心都得到放松，感觉画出来的速写风格也变得轻松潇洒。每天日复一日的生活过的轻松而快乐，每天晚上老师点评和指导，对我们真的有很大的关怀。不过很圆满的是时间过的太快了，转瞬我们已到了该回去的时间了，真的听舍不得离开这种世外桃源般的生活。我想我是会留恋这个地方的。 我认为写生不仅仅是学业上的提高，也是集体的团结。学校支配这门课程是为了熬炼我们。我们写生的目的是： 一、
6、提高艺术修养和审美力气。 二、培育对自然风景和环境的观看力和感受力。 三、熬炼自己的表现技法，加强对速写的把握力气。 四、增加班级集体荣誉感。 五、增加社会实践力气。 这些目的在我们集体努力下得以实现，但我们还是有很多的不足，适应力气和应变力气也有待提高。学校给我们这次外出写生的机会，把握这次机会我们学会了也懂得了许多。 一切熟识都来源于实践。实践是熟识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟识力气的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟识力气也就不断地改善和提高！马克思
7、主义哲学强调实践对熟识的准备作用，熟识对实践具有巨大的反作用。熟识对实践的反作用主要表现在熟识和理论对实践具有指导作用。熟识在实践的基础上产生，但是熟识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地
8、从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 写生使我对这门课有了进一步的了解，提高艺术修养和审美力气，有些平凡的的事物尽管平凡，但它是美的，要用我们的眼睛去发觉美，用我们的观看力去争论美，用我们的表现力去表现美，去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事，就像老师说的那样，即使是不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画，由于那根本就不能算是作品，只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会出人生的哲理。 总之，我们学校这次社会实践教学对我们的关怀是特殊重大的。由于艺术离不开生活，我们从生活中表现出艺术，才是真正平凡中的不平凡美。我特殊宠爱这次写生之旅，使我受益匪浅。
9、 写生的实习报告范文 篇2 实习时间:20xx年10月10日-20xx年10月28日 实习地点:安徽宏村 实习过程：18天来对徽派建筑的触摸、受徽州古文化的熏陶，已让我对这片宁静祥和之福地产生了种深厚的依恋之情。它那高高的马头墙、幽深的古巷，粉墙青砖黑瓦的古民居，精雕细琢的明清雕刻，极具魅力的明清家具，无不令人徘徊踟躇、流连忘返。 我提早给自己放了假，坐了近30个小时的火车从湛江回到了上海。回到我父母身边。在没有去写生之前，始终觉得写生就是那么回事,变相旅游而已。不想离开父母.可是,当真正来到了安徽宏村。我觉得我之前是多么荒谬。 之前的古村落我也去过不少，苏州的周庄,上海西南的古镇枫泾。但是徽
10、派建筑我的确在这里第一次感受到粉墙黛瓦的恬适怡然。任凭却不凌乱的民宅顺着那条不宽的主街道慢慢消逝。傍着一条河，久违的宁静沁入心脾，我知道第一时间我一宠爱上了这里徽州古村落。 下了上海到黄山的大巴，联系老师,支配下来。吃过饭太阳已经落山，宏村的夜市说不上繁华，却比白天的街道吵闹有意思得多，一个接一个的小摊、烧烤店让我们很快融入这个生疏的地方。 一个晚上的休整对我们来说足够得很，其次天大清早就结队参观宏村，我们的第一站。听导游说宏村，古取宏广发大之意，称为弘村，清乾隆年间更为宏村，位于安徽省黄山西南麓，是古黟桃花源里一座惊奇的牛形古村落。村落面积19.11公顷，始建于南宋绍兴年间。村落枕雷岗面南湖
11、，山水明秀，享有“中国画里的乡村”之美称。 山因水青，水因山活，南宋绍兴年间，古宏村人为防火灌田，独运匠心开仿生学之先河，建筑出堪称“中国一绝”的人工水系，围绕牛形做活了一篇水文章。九曲十弯的水圳是“牛肠”，傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛肠”两旁民居为“牛身”。湖光山色与层楼叠院和谐共处，自然景观与人文内涵交相辉映，是宏村区分于其他民居建筑布局的特色，成为当今世界历史文化遗产一大奇迹。 写生的实习报告范文 篇3 实习目的和任务： 建筑颜色写生实习是建筑教学过程中很重要的实践环节，目的之一为巩固课堂所学的颜色学问，扩高校生对颜色写生的题材了解，其二是培育同学对中国古建筑
12、的观看，分析和综合表现力气，建筑颜色写生实习报告。通过建筑写生周，激发同学的审美力气，和对中国古建筑的热忱，以及开扩同学对自然景观，人文景观的熟识和理解。 实习基本要求： 建筑颜色写生要求同学利用钢笔和颜色或水彩的表现形式，接受交作业的形式来考察同学的建筑风景表现力气，画面要求把握建筑风景写生的取景构图，透视，颜色，空间等造型因素规律及表现手法，同时老师要求在实习中有意识的训练同学的观看力气，感悟力气和审美力气，从中国古建筑中学习思想和才智，为以后的制造性实践积累阅历。 实习的重点和难点： 建筑写生主要是以古建筑和田园风景为主，选择典型微派建筑为对象，熟识光影变化的基本规律，展握外光影，自然空
13、间表现的技巧，陪养对自然事物的审美感受，提高取景，构图力气，理解颜色和中国古建筑队本专业学习的重要性，实习报告建筑颜色写生实习报告。 建筑风景写生，不只是陪养我们画，学，构的力气，更重要的是通过本次实习学习，找到艺术的学习感觉，感受艺术的魅力，打开自己的思维定势，更好的陪养设计思想，为以后的建筑设计制造打下坚实的艺术根基。 实习总结： 第一次来到有中国最美的乡村之称的xx，心中一丝美意，在来之前很多人都讲，xx很美，想这次刚好有机会来一次，好好在这看下中国著名的微派建筑。 微派建筑的选址一般依据阴 阳五行学说，周密地观看自然和利用自然，以臻天时、地 利、人和和诸吉咸备，达到“天人合一”的境界。
14、村落一 般依山傍水，住宅多面临街巷，粉墙黛瓦，鳞次栉比，散 落在山麓或丛林之间，浓绿与黑白相映，形成特色的风格 。同时有大量的文化建筑，如书院、楼阁、祠堂、牌坊、 古塔和园林杂陈其间，在民居的外部造型上，层层跌落的马头墙高出屋脊， 有的中间高两头低，微见屋脊坡顶，半掩半映，半藏半露 ，黑白分明；有的上端人字形斜下，两端跌落数阶，檐角 青瓦起垫飞翘。在蔚蓝的天际间，勾出民居墙头与天空的 轮廓线，增加了空间的层次和韵律美，这是我第一天在仔细观看微派建筑所做的些许感想。 其次天，我们在实习老师的代领下，来到一个古建筑群，老师支配我们自己找地方来画建筑或风景，我安静的坐下来，好好的选择啦一个比较好的角
15、度来表现，写生最重要的选好视平线，画准透视，这是画画最重要的标准，主次分明，近景，远景，都要有好的把握。就是把立方体画到画面上，立方体的四个面相对于画面倾斜成确定角度时，往纵深平行的直线产生了两个消逝点。在这状况下，与上下两个水平面相垂直的平行线度的缩小，但是不带有消逝点。这个是一点透视的理论画法。 在接下来的.这些天，每天上午和下午都是我们画画的时间，猛然感觉自己的艺术细胞增长很多，自己的画画水平有很多进步，晚上很多时候，老师都是有时间支配，我们要交画报告，老师要每个都要点评的，那些具体的表现，老师总那我们的画来讲，比如：近景要求接构清楚，细节把握到位，行体大，体积感强。远景要求，行体模昏，
16、颜色单调统一，水色的表现也是一大特点，一般清亮的水总是带有冷调，主要用横向的平行手法。天的表现，天色是画面中最远处的颜色，要有深远的空间效果。树的表现，先画主干，在确定主要在画枝干，在加小树枝。 写生的实习报告范文 篇4 带着一丝期望与喜悦踏上了我们大二的颜色写生之地安徽西递，西递，一个生疏的名字，还是在去实习之前刚刚听说，但是早已对皖南建筑布满了向往。那些美丽的线条，“凸”字形的马头墙，这些徽派建筑特有的东西深深地吸引着我。 坐了一晚上的火车到达南京，由南京转往西递的大巴上，我们早已筋疲力尽，无力去欣赏沿路美丽的景色，当大巴渐渐地驶入西递，稍稍精神的我们，最终可以看看那青山绿水环绕的村落，在
17、刚刚到达西递的那一刻，我仿佛就感受到了它的魅力。浓浓的田园风情，深邃的奇妙感，让我瞬间被他倾倒，从大巴下来，步入村中，走进预定好的饭店，立即觉得周身清爽，城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去，将来几天的写生也变得更加迷人 本以为下午可以好好休息一下，可实习老师却召开了紧急会议，宣布写生从下午正式开头，并给我们布置了这几天的作业，虽然有满腹的唠叨，但是我们能理解，既然长途跋涉来到这，我们不行有一丝的懈怠，或许只有集训才能让我们这些不是科班出身的人有提高。整理好行李随即就是吃饭时间，十人一桌，八个菜被我们一抢而空，如此壮美的景象真是我第一次见，尽管大家对这布满了埋怨，天气潮湿，饭菜不够，可是既然我们来
18、了，就做好吃苦的预备，画画是一种享受，苦与乐我们都好好享受。 下午在导游的指引下我们开头参观西递。“西递”距黟县县城8公里，始建于北宋皇祐年间（公元10491054年），距今已有近千年的历史，为胡姓人家聚居之地，现有居民300余户，人口1000余人。整个村落呈船形，四周环山，两条溪流从村北、村东经过村落在村南会源桥汇聚。村落以一条纵向的街道和两条沿溪的道路为主要骨架，构成东向为主、向南北延长的村落街巷系统。全部街巷均以黟县青石铺地，古建筑多为木结构、砖墙维护，木雕、石雕、砖雕丰富多彩，巷道和建筑的设计布局协调，村落空间变化灵敏，建筑色调朴实淡雅。 经导游介绍，西递村中到现在仍留有明清民居三百余
19、幢，保留完好的多达124幢。洁白的.粉墙主要是为防止雨水侵蚀，配着黛青的鸳瓦、飞挑的檐角、昂扬的兽脊斗拱，如同一幅宗族生息繁衍的历史长卷。凹凸错落的马头墙，以其抑扬顿挫的起伏变化，体现了皖南民居的独特韵味。询问才知道马头墙最初的作用只是封火山墙，防止邻人失火殃及自家，是具有相当的有用性的。但后来却成为一种装饰，民间俗称为“五岳朝天”。在这的众多老房子多以天井为中心，四周高墙围护，以狭长的天井采光、通风，外墙很少开窗，即便是有也是在高处以四五十公分的小窗略作为点缀，因此总给人一种幽暗而迷离的感觉。据当地人讲，这除了防盗之外，还有“暗室生财”的讲究，真是不亏为徽商的住宅啊。 参观完之后便是我们自由
20、参观，自己找地方进行写生，其实对于画画，我的灵感真的是很少，但是来到西的确大有不同，为了晚上不加班，我和舍友很快找了个角度开头写生，碰巧的是我一向很崇拜的杜老师也在这个角度，心想这还真是个不错的地儿。铅笔起稿，颜色定型，第三步找准关系开头铺大调子，最终是深化刻画，由于刚才的参观耽搁了一些时间，画还是没有画完就只好集合回去了，晚饭时我们又看到那壮美的一幕，晚上回到宿舍就开头争洗手间洗澡，不过我们还是比较有条理的，没画完画的先画，画完的洗澡，就这样我们十二个人的宿舍里布满了欢声笑语，早先的疲乏不堪，埋怨早已不翼而飞，接下来的几天我们照旧是重复着，早上排队洗漱，然后是早饭时间，八点楼下集合赶往西递村
21、进行写生，中午集合回来吃中饭，然后午休，下午三点集合写生，傍晚集合归来，晚饭，宿舍画画兼谈天，充实的一天，欢快的一天。写生时我总是很慢，其实我只是想画得更好一些，知道自己没有底子，就该好好努力，所以每天晚上加班的人群中总有我的身影。 南方的雨总是这个时候来，毕竟是梅雨季节，不幸的是我们的写生也被中断了，或许有人兴奋有人忧，但是我们的任务是有数的，所以雨一停我们就会背起画板写生去，有的时候躲在祠堂的屋檐下接着画，只是不想让自己懈怠下去，雨还是断断续续下了好几天，我们也这样打了好几天的游击，但是任务丝毫没有耽搁，我们不想一刻停下观看美景的脚步。有的时候静静地坐在青石板上，感受着南方特有的奇妙，真是
22、一种享受，这给我们的写生带来不一样的灵感。彩笔在手下挥洒，高高的马头墙，曲径通幽的小巷，还有满目的绿色，无一不让人沉醉。听着过路人的夸赞，心里是满满的幸福和喜悦，虽然自己画的不好，不过感觉这次的写生自己还是有了进步。 短短几天的写生很快就结束了，写生使我对这门课有了进一步的了解，不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美力气，有些平凡的的事物尽管平凡，但它是美的，要用我们的眼睛去发觉美，用我们的观看力去争论美，用我们的表现力去表现美，去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事。 总之，学校这次社会实践教学对培育制造艺术人才具有特别必要的现实和历
23、史意义，这也是艺术走向成功的必经之路。由于艺术离不开生活，丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。让我们在艺术中制造出能反映时代，体现主旋律的力作，产生良好社会效果，感动人心的优秀作品。 西递，真的好不舍，你给了我太多的感动和欢快，有机会我还会再回来的！ 写生的实习报告范文 篇5 一：实习内容 写生的选景、构图原则。写生的颜色、色调、对比、空间等关系。每日必需坚持速写、颜色、素描写生。 以论文的形式完成实习报告，报告要有条理，思路清晰，文字流畅，见解独到。 实习结束后，经过整理后的绘画作品（速写、素描、颜色、水粉画）等装订成册上交给指导老师。 二教学目的及要求 通过美术实习，加强同学们对建筑的直观
24、感受力气，对传统建筑的熟识与理解。从自然风土人情中悟建筑文化。从民俗民风中感知“场所精神”与历史文脉的连续性的重要性。从地域特色感知自然颜色。从大自然中领悟颜色的光与色的变化与魅力。要求大家在实习中遵守实习纪律，争取从大自然中和民族建筑文化中学到课堂上难以学到的学问。并在风景写生方面得到进一步的提高。 三：实习感受 建筑与艺术的完善结合是安徽这个古老的村庄吸引游客的独特之处，来到安徽的10几天中，我们竟情的享受着自然和以前的人们给我们带来的这中艺术的气息。迫不及待我们拿上颜料背上画板进入了我们期盼以久的写生基地，在这黑瓦白墙、小桥流水之间，随处可见支着画架、凝神挥笔的同学。安徽黟县境内的西递、
25、宏村自六年前被列入世界文化遗产名目后，这两个罕见的古村落就慢慢成为艺术爱好者的流连之所。据当地政府粗略统计，全国各地的200余所大专院校每年有30余万人次背起画夹走进西递、宏村写生，占旅游总人数的50%以上。大批同学的进入，使黟县境内悄然掀起一股艺术经济热潮。当然第一次来到这罕见的古村我们自然也不例外的放下了手中的东西，把安徽的古景古建筑一览眼底，大家都会不时发出感叹的声音，在几百年前的人们能把艺术这么好的和自然环境融合的这么的完善。 休息了一晚上我们跟着导游来更深的了解这个古村，这样以来我们不单单是被他们的外表吸引着通过导游我们知道古村的规划结构竟然犹如一头酣着的牛，经过的地方依次是牛头、牛
26、肚子、牛尾巴开头我们也不信任最终导游把我们带到了可以看这个村子景象的地方立体布置图，这样整个村的竟惹眼底这一个个精致的小模型把古村一一的表达了出来就如导游说的那样。 这次导游带领我们深化的了解村子里面我们看到了很多精致的雕塑，每个都有他的不同之处这样的艺术殿堂在几百年前的就制造出来影响着一代又一代人，令在场的全部人感到佩服。 上面说的都的我们来到这里的第一感受，下面说说我们在写生时的感受到的东西当时拿这画板颜料走进村子感觉到处都是一幅幅的画呈现在我们面前，所以老师告知我们在这里每个角落都能构成一幅完善构图的作品，但要求我们更动脑筋的把他创作成我们自己的东西，每个人都紧急的开头预备起来，我也不例
27、外，看到如此如画的景象实在是难以用我的画笔就能表现出来，当时的感觉就像自己不会画画一样特殊的苦恼，怎么表现才能使的自己的画更加的完善我们学过的绘画方式很多，我最终还是选择了我最宠爱的干画法。一幅幅的画漫漫的使我了解了颜色的和谐搭配，这次写生让我知道现实的东西的领悟始终要高与书本上的表达。还有水粉作画水粉画在制作过程中，开头仍以透亮水彩作为第一次底色，然后利用不透亮色画出景物深化具体的立体空间效果，使其具有很强的真实感。这样完成的作品已失去传统的水彩画所具有的流畅、透亮的艺术特色，形成一种现代概念的水粉画。 四：写生后的感受 告辞了历史久远的古村落，回到高楼大厦和城市喧嚣，我就感到内心少了那种宁
28、静。在古村，每次都觉得很有味道那种和谐、那种结构，现在照旧清晰的呈现在我的眼前。还有皖南黟县宏村的小巷里，吴F老师在烈日下挥着画笔。他头戴草帽，豆大的汗珠沁出额头，汇流至下巴，不断向下滴，他似乎感觉不到热。西递、宏村弯弯曲曲的小巷内随处可见小画廊和艺术作坊。画的是当地古村风景，用的材料也是当地的特产，比如毛竹、树根、树片。毛竹根可以做成形状不同的竹茶壶，毛竹片加工后刻上图案和文字就成精致的艺术品。而令人惊异的是，这些艺术品的加工者竟然都是当地的农夫。除了农田上的有限收入，艺术经济成了当地农夫的经济支柱。这景这人都是那么的清晰。 艺术是相通的，在我没选择专业之前我认为不管是我们选择了哪个专业，我
29、们的这次写生实习给我们的带来的东西都将会影响到我们的以后的专业进展，对我们的欣赏和创作上都会有很大的关怀，这样的训练机会我们都应当好好珍惜，它能使我们的艺术修养和大脑的创作带来新的氧气，增加新的血液，接受新的学问。 写生的实习报告范文 篇6 一、 实习目的 外出写生进一步加强同学对自然风景的感受力气，提高写生的审美力气、加强和拓宽写生对美的修养；培育同学对自然界、风景、民居等建筑造型、颜色的感受力气和表现力，学习和借鉴优秀文化，为工业设计专业奠定坚决全方位美学修养和绘画技巧基础。 二、 实习内容 来太行山前，对太行山的印象始终停留在书本上。中国东部重要的山脉和地理分界线，矗立于北京、河北、山西
30、、河南四省，绵延400余里，自古以来都是兵家必争之地。太行山对于我只是地理课本里模糊的概念，知道车到了林州，太行山开头消逝在眼前，心中太行的形象才开头清晰。刀削斧劈的悬崖，千姿百态的山石，眼前的景象让人目眩。车在盘山大路上颠簸着，我们对这20天布满了期盼。 到了目的地，成艺农庄。不错的名字。快速观看了一下四周环境，离小镇很近，对面有商店，8人一间的宿舍，上下层的床铺，一切都在意料之中。在这里大家的作息既统一又有规律。七点半吃早饭，十二点午饭时间，六点吃晚饭，十点熄灯。在学校难得这样。第一段午饭的伙食还算不错，在太行山的写生生活就算正式开头了。 我们平常画风景的机会和次数都不多，所以都很珍惜这些
31、天的写生气会。上午画水粉下午画速写，大家都很乐观。 这里的风景也很美，断崖高起、群峰峥嵘、台壁交叉，还有小桥流水人家。原来北方的山水是这样的。 画速写时，发觉不管走到哪里，走到哪个村，见到的都是石头房。对墙的内壁，山里人先用麦秸泥糊了一层，然后再泥上一层白灰泥，屋内便变得洁净、亮堂。就地取材成就了富有特色的石板岩居民，勤劳节俭的人们也不情愿花那些冤枉钱，眼前、身边、脚下，那塞满天地间的石头就是最亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。他们只需要花些力气把这些石头开采出来，再依据自己的需要凿成形，就可以建成一座称心如意的房子。 白天我们背着画板出去写生，晚上老师领着同学们一起进行争辩和总结。指出
32、我们的不足和需要改进的地方，以及怎么改。老师很有急躁的教我们，我们听得也特殊认真。让我们对水粉和速写有了更深刻的理解与熟识。 我发觉，到室外进行写生与在室内的静物写生，目的任务不完全一样，写生的条件也不同。室内的静物写生，对象是比较单纯静止的，它可以依据不同的程度和要求支配写生课题，还可以在稳定的光线和环境中，从容观看争论。室外风景写生的对象与条件要简洁得多，画风景要依靠自己选景，能不能在宽敞的自然中，选准具有绘画表现价值的景色，是我们首先遇到的问题。自然界中形象丰富、质感多样、气候、光线多变、颜色简洁，如何处理好简洁的颜色关系和各种物体的质感与光线，还有如何处理好宽敞与深远的空间关系等等一系
33、列问 题，都困扰着初来乍到的我们。 有时候也会选择在阴天写生，阴天对把握画面的整体感与统一关系比有阳光的天气要简洁一些。 绘画中的颜色，是一件作品的生命力之所在。但颜色艺术同其它艺术种类一样，在漫长的历史时期中，经过历代艺术家的努力和探究，其观念也在不断地发生变化。如今，逼真地再现物象的颜色，表达物象的质感，已不是绘画中颜色的最终目的，颜色自身应具有充分的表现力和相对的独立性。 出来写生后我们发觉，水粉静物写生在室内进行，光色较稳定，能从容地通过细心观看、分析、思考去把握对象的各种关系，也有充分的时间制作画面。而风景写生在室外进行，无论面对大自然还是人文景观，都随日出日落，季节气候的变化而呈现
34、出不同的颜色变化。风景写生有紧迫感，我们必需快速捕获大自然丰富而多变的颜色，能培育自己敏锐的颜色感觉力气。 画了这么多天的速写，我们发觉在各种速写中，风景速写的难度较小，由于自然景物本身是相对静止不动的，除了气象有变、时辰有别会使景色产生阴阳隐现的不同以及风吹草动、水起涟漪之类的局部变化以外，自然物体本身不会产生位置的移动，这就使我们有较多的时间选择作画角度，确定构图，描绘和润色加工。只要认真观看，用心描绘，画好风景速写并不特别困难。 古人云“读万卷书，行万里路。”这几天同学们先后到过林滤山 写生的实习报告范文 篇7 一、实习时间：20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 二、实习地点：苏
35、州、杭州、上海 三、实习形式：专业考察 四、实习目的： 本次写生实习的主要目的是为了通过对实体建筑的感知和熟识，结合平常在学校学的理论学问，通过对不同风格和时代的建筑的观看和理解，来更好的学习设计和制造出新的设计。 五、实习报告内容： 苏州艺术考察 1、 苏州博物馆 坐落于苏州名园拙政园和太平天国忠王府之间的苏州博物馆，是由世界著名建筑师、美籍华人贝聿铭所设计建筑的，由于新馆的地理位置特殊，同时又考虑到苏州作为一个文化古城，博物馆不能够太过沉重，不要粗重高大，而是要轻松，敏捷，精致，这样才会和苏州整体的风貌比较同意，但是又不能完全相像。因此，贝聿铭为新馆确定了一个叫做“中而新，苏而新”的设计理
36、念。以及被称为“不高不大不突出”的设计原则。形态上，颜色的把握，和四周建筑保持全都。在庭院的处理上，保留了很多和苏州过去的园林相像的地方。但在反映园林文化的同时，但又并不是照搬过去的形式，而是将许多苏州传统的东西，通过一种新的方式来表达出来。 在新馆建筑的构造上，大量使用玻璃，和接受开放式钢结构，现代的钢结构替代了苏州传统建筑的木质材料，由几何形态构成的坡顶，既传承了苏州城内古建筑纵横交叉的斜坡屋顶，又突破了中国传统建筑“大屋顶”在采光方面的束缚，充分体现了“让光线来做设计”的理念。此外，中央展厅顶部是以米字形钢结构构成，完全没有任何支撑，然而嵌在结构中的石材，每块重达三四百公斤。这些都完全是
37、通过现代的技术手段来实现的。 面对像拙政园、狮子林这样的苏州园林经典，不仅在建筑上超越是一种挑战，而园艺上更是无法超越。贝聿铭认为，传统园林的假山已经做到了极致，后人是无法超越的，为此，他则选择了另辟蹊径。以和拙政园相邻的一面白墙为背景，在前面以石片作为假山。“以壁为纸，以石为绘”，在朦胧的江南烟雨掩盖中，将其宠爱的米芾山水画加以立体呈现，远远望去就像连绵不绝的山峦将新馆与拙政园相连。 2、 苏州园林 苏州素有“人间天堂”的美誉。此次实习我们去了古典园林中最为典型的留园和拙政园。其意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富而成为苏州众多古典园林的.典范和代表。这里有写意的山水艺术思想，完善的居
38、住条件与生活环境，丰富的社会文化内涵。 苏州古典园林宅园合一，可赏，可游，可居，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，追求与自然和谐相处，美化和完善自身居住环境的一种制造。 “中国园林之母”拙政园 拙政园是江南园林的代表，苏州园林中面积最大的古典山水园林。中国四大名园之一，被誉为“中国园林之母”。本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据拙政园分为东、中、西和住宅四个部分。这一大观园式的古典豪华园林，以其布局的山岛、竹坞、松岗、曲水之趣，被胜誉为“天下园林之典范”。拙政园的布局疏密自然，其特点是以水为主，水面宽敞，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水为中心，楼阁轩
39、榭建在池的四周，其间有漏窗、回廊相连，园内的山石、古木、绿竹、花卉，构成了一幅幽远宁静的画面，代表了明代园林建筑风格,把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中，富有诗情画意。淼淼池水以闲适、旷远、雅逸和宁静氛围见长，曲岸湾头，来去无尽的流水，曲折曲折、深容藏幽而引人入胜；通过平桥小径为其脉络，长廊逶迤填虚空，岛屿山石映其左右，使貌若松散的园林建筑各具神韵。整个园林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中产生不同的艺术情趣，如春日繁花丽日，夏日蕉廊，秋日红蓼芦塘，冬日梅影雪月，无不四时宜人，制造出处 处有情，面面生诗，含蓄曲折，余味无尽，不愧为江南园林的典型代表。 留园 留园综合了江
40、南造园艺术，并以建筑结构见长，擅长运用大小、曲直、明暗、凹凸、收放等文化，吸取四周景色，形成一组组层次丰富，错落相连的，有节奏、有颜色、有对比的空间体系。全园分为四个部分，在一个园林中能领悟到山水、田园、山林、庭园四种不同景色：中部以水景见长，是全园的精华所在；东部以曲院回廊的建筑取胜，院内池后立有三座石峰，居中者为名石冠云峰，两旁为瑞云，岫云两峰；北部具农村风光，并有新辟盆景园；西区则是全园最高处，有野趣，以假山为奇，土石相间，堆砌自然。池南涵碧山房与明瑟楼为留园的主要观景建筑。景区之间以墙相隔，以廊贯穿，又以空窗、漏窗、洞门使两边景色相互渗透，隔而不绝。一进大门，留园的建筑艺术处理就不同凡
41、响：狭窄的入口内，两道高墙之间是长达50余米的曲折走道，造园家充分运用了空间大小、方向、明暗的变化，将这条单调的通道处理得意趣无穷。过道终点是迷离掩映的漏窗、洞门，中部景区的湖光山色若隐若现。绕过门窗，眼前景色才一览无余，达到了欲扬先抑的艺术效果。 杭州艺术考察 1、 林隐寺 灵隐寺是中国佛教著名寺院，又名云林寺，位于浙江省杭州市西湖西北面，通常认为也属于西湖景区。也是江南著名古刹之一。林隐寺在飞 来峰与北高峰之间隐山麓中，深山古寺，云烟万状，体现出古代寺庙建筑的特点。 2、 浙江博物馆 浙江省博物馆始建于1929年，原名“浙江省立西湖博物馆”，是浙江省内最大的集保藏、陈设、争论于一体的综合性
42、人文科学博物馆。博物馆里有几个场馆，分别是历史文物馆、青瓷馆、书画馆、钱币馆、工艺馆、礼品馆等十个展馆。馆舍建筑以富有江南地域特色的单体建筑和连廊组合而成，形成了“园中馆，馆中园”的独特格局，楼阁亭榭，以长廊相连，体现出江南建筑风格的一些固有特点。 3、 西湖 杭州之美，美在西湖：西湖依杭州而名，杭州因西湖而盛。自古以来就有“天下西湖三十六，此中最美是杭州。”西湖四周，绿荫环绕，山色葱郁，画桥烟柳，云树笼纱。西湖不仅独擅山水秀丽之美，林壑幽深之胜，且更有丰富的文物古迹、漂亮动人的神话传奇，把自然、人文、历史、艺术奇异地融为一体。 4、 西溪湿地 杭州国家西溪湿地公园占地面积约10.08平方公里
43、，目前开放区域3.46平方公里。环园游步道长约8公里，步行一圈需3个半小时以上。西溪国家湿地公园位于杭州市区西部，距西湖不到5公里，是罕见的城中次生湿地。这里生态资源丰富、自然景观质朴、文化积淀深厚，曾与西湖、西泠并称杭州“三西”，是目前国内第一个也是唯一的集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园。 西溪国家湿地公园在空间布局上可归纳为“三区、一廊、三带”。 景色特点以自然质朴为美，专家们将其提炼为四个字：“冷、野、淡、雅”。 在西溪，或泛舟湖漾，或独钓塘边，春日春游，夏日采菱，秋日观芦，冬日探梅，各种各样令人愉悦的游憩活动全凭游人兴致。 西溪一期共开放烟水渔庄、秋雪庵、西溪水阁、梅
44、竹山庄、深潭口、西溪梅墅、西溪草堂、泊庵等八大景点。这些布满当地特色，都富有湿地的风情。 写生的实习报告范文 篇8 今年8月份的时候，我们踏上了安徽写生实习的旅途.这是我们20xx级建筑学第一次外出实习。 第一站我们支配在西递村.从大巴下来,步入村中,走进预定好的饭店,立即觉得周身清爽,城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去,将来几天的写生也变得更加迷人.放下行李,未做休息,我们便在导游的带领下,参观了村中的一些有代表性的景点,之后我们各自围着村子细细巡游品尝.村中的小河和村边的池水让我感叹皖南的灵动和秀丽,毕竟这样清亮的水在我的家乡实不多见. 下午,依据方案同学们开头背着画具走街串巷查找合适的景点
45、作画.其实,在西递,令人满意的景色无处不在；幽长的巷子,古老的官宅,斑驳的墙壁,都留在了我们的画纸上.第一次沿街作画时,我有点难为情,由于水平实在拙劣的可以,手法更是生涩,真不敢面对过往行人间或飘来的眼光.但后来发觉,多数人是无暇在乎你的画作的,即便他们觉得你画的不好,也只会鼓舞地对你笑笑或简洁教育一下.我也明白过来,正是水平不行才需要多加实习勤加练习嘛,管别人怎么看啊.一下午的时间没有什么成果,我劝慰自己才第一次不要灰心,老师也细心地指出我们画作的缺点并鼓舞我们多画. 在西递我们待了4天,尽管不舍那纯朴的民风,不舍村中的那条大黄狗,我们却不得不奔往下站南屏.对于南屏,最深的印象是村中上上下下
46、的台阶和村边的万松林,以及村外田地边的石桥和水车.万松林由于树梢上跳动的松鼠而得名,圆满的是我未曾亲眼目睹松鼠的身姿；不过倒近距离观赏了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影.大水车是我长这么大第一次见,清亮的水流随着转动的水车灌入小水渠,让人不禁赞美劳动人民的才智.大石桥上行人匆忙,桥下河水潺潺,勾起人无限的绘画冲动. 之后,我们来到最终的目的地宏村.进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥,湖中芙蓉俏,湖边垂柳生,电影里李慕白牵马过桥的场景再次消失眼前.宏村的水系遍布全村的街道,每家每户出门便可打到清水做饭洗衣.村中心是有牛胃之称的月沼,由于池塘的形状为规章的半月,所以村中人又叫它半月谭.想起宏村,自
47、然会想到村中老者挎着竹篮的叫卖声“糯米饼,桂花麻饼”,还有香甜的板栗.宏村里有很多存活几百年以上的古树,枝繁叶茂,遮天蔽日. 虽然实习时间只有短短十天,但是心中的感觉不能用不舍二字简洁概括,大家心里更多的是惆怅和感慨.惆怅岁月的变迁和历史的痕迹,感慨环境的恶化和城市的浮躁,刚刚拂去尘污的心灵不知是否又要面临考验. 写生的实习报告范文 篇9 实习时间：xx月xx日至xx月xx日 实习地点：安徽省黄山市黟县西递村 实习形式：建筑写生实习 实习目的：通过写生，提高同学们对建筑的直观感受力气，对传统建筑的熟识与理解。从自然风土人情中悟建筑文化。从地域特色感知自然颜色。从大自然中领悟颜色的光与色的变化与魅力。从大自然和民族建筑文化中学到课堂上难以学到的学问，并在建筑写生方面得到进一步的提高，熬炼自己的表现技法，加强对素描颜色的把握力气。 6月27日我们乘坐大巴来到安徽省黄山市黟县的皖南古村落西递。一下车，我就体会到浓浓的田园风情。中午我们在预定的农家旅馆