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1、2023年计算机教学总结8篇计算机教学总结 篇1一个学期以来，我能仔细地做好自己的本职工作，主动投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己。在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。下面我对本学期的工作做如下总结：一、思想相识。在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关
2、怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，争取更大的进步。二、教学工作。本学期我在学校担当计算机应用基础和信息技术基础这两门课程的教学工作。整学期的教学任务都特别重，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看有关电脑和信息技术这方面的书籍，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得
3、，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。为了上好这两门课，也为了激发学生学习的爱好，我作了充分的打算，每堂课上之前我都查找各种资料和图片并制作课件，尽可能地让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信念和激发他们学习计算机和信息技术的爱好。在整个教学过程中，我努力培育学生动手操作实力，学生学到了东西，增加了他们学习的爱好和学习的信念。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好计算机和信息技术课的教学，使我们的工作有所开
4、拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。计算机教学总结 篇2本学期，本人担当13级会计班、旅游班、服装班和13级春季铁路班的计算机基础教学工作，本人在教化教学上，爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教化教学方面留意了以下几个问题，现总结如下：一、思想方面本人酷爱教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特殊是在此期间，我努力地学习业务理论，主动参与学校组织的一系列
5、活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。二、计算机教学工作方面1、备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法，仔细学习计算机专业课程指导纲要。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在主动参与集体备课的基础上仔细备课，备课分三个方面：备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。备学生：常常了解学生的看法，学问基础，学习方法，增加教学的针对性。备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡运用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资
6、料，集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要仔细做好上机打算，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息学问、信息实力、信息情意三者统一。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现学问性错误。运用多种教学方法，注意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习爱好。正确引导学生看待和运用网
7、上信息，培育学生良好的.信息素养。留意课堂管理，上课期间要求学生严格根据老师给定的任务进行操作，同时又留意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡察，留意对差生进行手把手的辅导。课后刚好做好课后反思，不断总结阅历，向课堂45分钟要质量。三、个人教学业务水平学习方面：计算机专业学问更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天出现。作为计算机专业老师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机专业学问的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担当的班级取得了优秀的成果，主动仔细地
8、参与本学科的接着教化培训，主动学习各种理论学问，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，仔细、主动地向其它有阅历的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。四、本人今后的努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注意对学生实力的培育。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种教学方法，提高学生留意力。以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问
9、题也在发生着不断的改变。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力气。计算机教学总结 篇3三年来，我自拟课题，尝试计算机技术与数学学科的整合，计算机技术与数学教学。该课题分两个阶段进行。第一阶段：在常规教学中，运用多媒体技术制作课件改善数学课堂教学。电脑多媒体技术是现代教化技术的一种，运用这一技术制作的课件图文并茂，具有信息量大、动态感强
10、等传统教学技术无法具有的优点，特殊适用有关几何图形和函数图像学问的教学。在常规教学中，由于受客观条件的限制，有些概念的理解，用常规的教学手段难以达到肯定的效果。而用多媒体技术制作的课件能给学生深刻的印象，使学生获得直观的感知，从而激发学生的学习爱好和主动性，提高学习效果。过去，学生在初学平面几何的时候常有畏难心情。这与学生的思维方式、思维实力有关，也与传统教材的编排有关。现在的教材引进了“图形运动”，通过平行线、等腰三角形、圆和平行四边形中的一些比较直观的基础学问，引进了平移、翻折、旋转和中心对称等一系列图形运动，使原来那些呆板、枯燥的图形变活了。通过这些直观的图形运动，初学平面几何的同学加深
11、了理解，初步有了用运动的观点来处理数学问题的思维。老师也能在教学过程中逐步培育学生形成辩证惟物主义的观点。目前，多媒体教学尚处在尝试阶段，教学软件还存在不同程度的缺陷，还不能做到“想怎么做就怎么做”。此外，我们对这些软件的了解还很不深透，还有很多地方须要我们去琢磨，去探讨，去尝试。惟此，才能完善我们的教学，才能让现代化的教学手段发挥更大的作用。其次阶段：学生在自主学习中利用计算机进行探究性学习。现在是学问爆炸的时代，学校传授的学问极其有限，学生在学校学到的数学学问能在将来工作中干脆应用的微乎其微，起作用的只是老师传授的思想方法和学习方法，教化论文计算机技术与数学教学。因此，学校的数学教学应当教
12、会学生终身受益的学习方法，培育学生的创新意识和可持续发展实力，使他们在将来的竞争中立于不败之地。现代教学技术进课堂，强有力地冲击了传统的数学教学。很多老师在努力尝试，多种软件被应用于公开课、探讨课，甚至于家常课，提高了课堂教学的效果，发挥了多媒体技术的作用。可是，一个无法回避的问题摆在我们面前：尽管这些现代化技术的作用很大，有助于学生思维的发展，但它们还仍旧只是老师手中的工具，而不是学生主动学习的武器。如何使计算机技术成为学生手中的利器，成为学生开展自主学习和探究解决问题时的工具，才是我们探讨的目的。用几何画板介入数学常规教学特殊是几何的常规教学，是目前数学课堂教学中所鲜见的。在解析几何学习的
13、全过程中的试验，历时半个多学期。学生在老师指导下利用几何画板和计算机网络来开展探究性学习，是一种不同于传统的课堂教学。几何画板介入数学常规教学，其关键问题有两个。一个问题是：在数学教学的过程中，假如学生仍旧是被动地学习，那么这一介入将毫无意义。因此必需在教学中体现学生的主体性，让学生作为学习的主体，主动参加，主动探究。另一个问题是：随着科学技术的飞跃发展，我们如何充分利用这些不断出现的新技术和新设备，把它们作为一种协助计算机教学总结 篇4本人在教化教学上，爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养
14、。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教化教学工作任务，尽到一个优秀老师应有的职责。因此我在教化教学方面留意了以下几个问题，现总结如下。一、思想方面本人酷爱教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特殊是在此期间，我努力地学习业务理论，主动参与学校组织的一系列活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。二、计算机教学工作方面1、备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法，仔细学习计算机专业课程指导纲要。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在主动参与集体备
15、课的基础上仔细备课，备课分三个方面备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。备学生：常常了解学生的看法，学问基础，学习方法，增加教学的针对性。备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡运用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的.优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要仔细做好上机打算，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息学问、信息
16、实力、信息情意三者统一。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现学问性错误。运用多种教学方法，注意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习爱好。正确引导学生看待和运用网上信息，培育学生良好的信息素养。留意课堂管理，上课期间要求学生严格根据老师给定的任务进行操作，同时又留意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡察，留意对差生进行手把手的辅导。课后刚好做好课后反思，不断总结阅历，向课堂40分钟要质量。三、个人教学业务水平学习方面计算机
17、专业学问更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天出现。作为计算机专业老师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机专业学问的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担当的班级取得了优秀的成果，主动仔细地参与本学科的接着教化培训，主动学习各种理论学问，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，仔细、主动地向其它有阅历的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。四、本人今后的努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注意对学生实力
18、的培育。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种教学方法，提高学生留意力。以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作
19、，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力气。计算机教学总结 篇5计算机基础教学部分工会仔细学习和贯彻十六大精神和中国工会十四大精神，深化贯彻工会法,履行工会维护、参加、建设、教化四项社会职能，主动开展工会各项活动，努力为教职工办实事；维护教职工合法权益和学院整体利益、促进学院民主管理、加强教职工队伍建设；做好党政联系群众的桥梁、纽带作用。组织广阔职工主动投身到“创建示范工会”、“创建职工小家”的活动中去,本学期计算机基础教学部分工会根据院工会的部署，完成了以下工作。一、工会组织建设第一，主动贯彻学校工会的工作精神，开展“二级分工会建家”的工作。接着加强教工之家建设，分会工作走群众路途,依靠
20、群众,关切群众,使工会真正成为教职工自已的家,并主动开展送暖和活动，慰问因工受伤的赵建强同志，慰问家中出现其它事情的朱桂华、冯丁武、陈敏琳等同志，将学院对教职工的关切通过工会刚好传达到每一位教职工，从而激发广阔教职工的工作热忱；尤其是总结通过工会如何促进教学，增加凝合力方面的阅历，确保了今年的本科评估“良好”目标的实现。其次，进一步完善制度建设。在本学期内建立本部工会会员参与集体活动管理方法，将这项制度列入到老师考勤管理制度中。确立工会委员和工会小组长例会制度，制定并完善本分工会以及工会委员职责，完善部教代会组织制度，通过二级教代会完善本部的各项管理制度。二、发挥工会职能，维护教职工权益第一，
21、充分发挥工会的参政，议政职能，工会安排结合本部自身特点，对教职工关切的集体以及个人问题进行调研，并把试验室人员普遍关切的试验室人员津贴等问题向上级主管部门汇报，争取解决。其次，工会还将主动发挥监督职能，根据学院的“院务公开”制度，切实监督本部的部务公开制度的实施状况，并对本部的所用重大经济、人事问题拥有监督权。三、协作教学改革，促进全体老师教学质量的提高第一、为了老师之间沟通教学阅历，组织有阅历的老师传授教学心得，同时激励老师之间相互听课。请获得多媒体教学竞赛二等奖的宋武老师进行示范教学。其次、为提高老师的教学技巧，增进老师和学生之间的理解，请有关系部学生代表进行座谈，收集他们对老师教学的看法
22、。第三，针对青年老师教学、科研实力较弱的局面，请有阅历的老师进行传帮带，让青年老师过好教学关，已经签订了“一帮一”的协议。四、关切教职工的生活，为教职工服务工会帮助老师解决工作和生活中的实际困难，保持以往工会的优良传统，如照看患病以及退休老师。对遭遇天灾人祸的教职工刚好进行慰问，“红”、“白”喜事，分工会都负责组织，工会会员都将主动前往庆贺和慰问，并安相关的标准慰问，做到更加规范化和合理化。计算机教学总结 篇6转瞬间，一年的工作已经结束了。在这一年的工作上，我没有取得太大的成果。但是，在工作中接触到了很多新事物，接触了很多新问题，通过自己的努力和其他老师的帮助，也学习到了很多新学问、新阅历，使
23、自己在思想相识和工作实力上有了新的提高和进一步完善，为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我特对一年来的工作做以总结，并同时希望领导及各位同事对我在工作上的不足赐予指责指正。我是20xx年在本学校学习中专班的学生，也是最终一批中专班毕业生。毕业后，在去年一月份加入到学校老师这个集体，到今年的一月份是一个整年，在这一整年里，上半年是我的试用期，期间的工作主要是管理机房，在机房辅导短班学员上机练习，下半年，我起先备课带初中级班和机房辅导。这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。下面我把一年的工作总结一、向其他老师学习，让自己更好的进入工作状态刚刚参与教化工作的我，就像一
24、个蹒跚学步的幼儿，还很不成熟，很不稳健，不知道怎样把工作做好，甚至，还没有打算去接受“老师”这么让人敬重的称呼。但是，大家都热心地扶持我、呵护我，帮助我，一切都从零起先了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他老师请教。不是有这样一句话吗，“进职场之前，先向前辈学习”，所以，其他老师赐予我的热心帮助和一些指责、建议，我都很情愿接受，这样可以刚好订正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应当做得最好。我想，不为别的，只为我是这个集体中的一员，大家相互学习，相互帮助，这是学校的团队精神，也是团结协作，永不磨灭的团队精神。我特别喜
25、爱这样的工作环境，也更喜爱这份职业。一年来，虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下，我顺当的完成了我的各项工作，向着“做一名称职的老师”进了一步。但是，还有许多方面不够好，还应当主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应当加强对教学方面的熬炼。希望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我自己的努力和老师们的帮助有更突出的表现，为学校尽一份心力。二、平常耐性辅导学员，是我义不容辞的责任管理机房，做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。一年来，我的工作都是以机房辅导为主，上半年，只是辅导上机，不用给学员讲课，工作量不大，只是到晚上8：00关机房了，我才能休息。下半年
26、，试用期过后，我起先备课带初中级班，机房由各位老师轮番值班，还是以为我主，这样每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他老师来说，我的工作是简洁的 只是下班的时间比较晚。用我自己的话说：“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作，但是，我对工作仔细的看法从来没有变更过，我坚持每天做以下工作：1、按时到机房值班。因为每天早上几乎都是我开机房，有些学员会提前来学校，所以我也是提前10分钟开机房，做好打算工作。2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理，但是每天我都会进行检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等刚好告知孙老师进行修理和更换，这样学员多的时候能保证每个学员
27、都有机器练习，也避开了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使现在机房换了新机器，机器速度也快了，也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了，但是对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。3、卫生。好的环境能给人一种好的心情，机房的卫生除了要求学员保持以外，每天都会进行打扫，前半学期，女寝人多每天关机房时就由她们进行打扫，并拖地。后半学期，由长期班学生打扫，放假后，我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求学生保持卫生。4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情，要保持宁静，有什么问题可以举手问或叫老师。学员也希望自己能在有学习气氛和干净的环境
28、中学习。5、机房辅导。机房辅导时是须要许多耐性的，因为，短班学员在年龄上的差距很大，年轻的学员学得快，年龄大些的学员就比较慢，那么学员练习时，要在机房巡察、仔细、主动、耐性地辅导学员，帮助他们完成带课老师所留的上机作业题，并且留意对基础不好的学员进行手把手辅导。有时，可以给他们一起演示操作过程，但还是须要一个个去辅导，同一个问题要给每个不会的学员讲解，操作到是不累，但是要不停地给他们讲解，一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。或许，是我的耐性，让我很自然的适应了这份工作。三、教学方面的阅历及教训下半年我才起先正式讲课带班，尽管带班时间不长，带的是初中级班，但是我很留意积累平常讲课时的阅历教训
29、，更让我有了工作上的成就感。我想说，我这棵树虽小，但也结了了许多桃李了。在工作中，我仔细备课、上课，主动地参加听课和评课。刚好做好课后实践的辅导工作，对学生严格要求，敬重学生，发扬教学民主，使学生有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，改进教学方法并顺当完成教学任务。下面是我的教学阅历及教训(一)为了使学生有所得，提高教学质量，关键是上好课，我做了下面的工作1、课前打算：备好课(1)依据学校的教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到，周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。把教材看透，找准重点、难点。每次，当我工作完成的时候，经常是深夜了。(2)了解学员原有的学问技能的驾
30、驭程度、爱好和须要，在学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的讲课方式。(3)考虑教法，解决如何把自己驾驭的教材传授给学员，包括按教学安排如何组织教材，如何支配每节课的活动。2、课堂上的状况提前做好课前打算工作，组织好课堂教学。尤其短期班的课程都要上机完成，因此，每节课也要仔细做好上机打算，检查机器状态，是否有“不行用机器”。上课时仔细讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练。课堂语言上我也有所提高，简洁明白，克服了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前，都是“复习旧课，导出新课”，课堂提问面对全体学员，留意引发学员学计算机的爱好，在课堂上都是讲练结合，尤其是在让学生动手操作上，更应当加强学生的操作实力。
31、在郑校长的支持下，我还大胆尝试，因为学员有肯定的基础，我提出自学要求，上课时让学生动手操作，师生互动，生生互动，更像郑校长跟我们说的那样，要教学生一碗水，自己就要有一桶水，将来的教化发展是形成自来水，发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业，作业要少而操作性强，以减轻学员的负担。3、做好笔记依据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，便于学生理解和驾驭当堂课所学习的学问，并要求学员也适当抄记。这样，上机练习不会时也可以查看自己的笔记。(二)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学员许多都是有工作了，上理论课，他们常常会分散留意力或说话，针对这种问题，在课后上机的时候就要严格约束他们，提高他们的
32、实践实力，使学员学有所得。(三)主动参加听课、评课，虚心向其他老师学习教学方法，取长补短，提高教学水平。(四)培育多种爱好爱好，把书籍当作最好的挚友，不断扩宽学问面来丰富教学内容。四、个人学习从报纸上和郑校长介绍“老师资格证”认定的条件，使我知道了做为一名拿资格证的老师要有本科学历才行。我觉得自己赶上了好时候，同时，这也深深的触动了我。我现在还是在读的大专学生，既要对工作付全责又要对学习付出努力，每天下班吃完饭都是快晚上9点了，再备备课，说句心里话，真的没有那么多的精力。但是为了适应当前教化的形式，给自己充电，上学期起先周六不开机房了，这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程，也是为考试做好打算
33、。即是在这样的环境中，我要像郝老师那样，边工作边把学习做好，既然选择了老师这一职业，我确定要主动进行学历进修学习，争取把专、本科拿下来。平常还要抽出时间学习一些英语，希望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进行沟通。五、在工作中找寻到了乐趣初为人师，在教化教学工作上都经受了一些熬炼了，通过对一年的工作进行回顾，感受很深，现就机房管理工作谈一谈自己一年来在工作中所受到的启发。全部的人都是渴望得到别人的理解和敬重的。在机房辅导的工作中使我对这句话有很深的感受。老师这个职业就是很让人敬重的，越来越多的人叫我老师，我很兴奋，很骄傲。但是，工作阅历和学到的学问不足，让我感觉心里没底。而我的工作才刚刚起先
34、，我努力订正工作上的失误，工作时自觉规范自己的言行举止和不好的习惯，坚持做到为人师表，在工作上我都是不遗余力，让自己也变得充溢。有辛勤的耕耘，就有收获的喜悦，每当短班都下课来机房练习，听到得最多的就是“老师”，和看到一只只举起的手，还有他们关切的话语和谅解：“老师，你坐一会儿吧!”，“你累不累啊?”“你先告知他吧!不用焦急”“老师，你坐吧!我站着”等等，这也是我觉得最有成就感的一刻了，受到这么多学员的理解我觉得很满意。我还记得一次在机房，一个短班学员打字速度提的很快，张晶正在表扬她，她很虚心的对张晶说：“这里有你的帮助啊!你是我的班任嘛!”，又对我说：“陈老师，你还是我的启蒙老师呢!还记得你教
35、我学指法吗?”。这句话让我感动了许久，我付出的是辛勤的汗水和对工作的责任，然而我收获的却是一份份充溢和那沉甸甸的情感。计算机教学总结 篇7在这一年中，我担当学校的计算机专职老师。在我们学校计算机课程从一年级起先始终到六年级，跨度较大，学生的实力水平不一，假如根据书本的课程要求开设对于低年级学生来说难度较大，因为书本上是从四年级才起先的。为了满意低年级学生的需求，我常常到外面去找一些适合低年级学生运用的软件，如：金山画王、画图、益智嬉戏等，同时，还制订了一到六年级的计算机教学安排，使我校的计算机能有安排、有步骤地按部就班的进行下去。在平常的教学当中，我还依据各班学生的实际状况和各科的.内容须要进
36、行教学，使学生在学习计算机的同时，还巩固了其他学科的学问。如：四年级学生在学会了多边形之后，我在计算机课中就让学生来画各种多边形，在实践中来体会计算机给日常生活所带来的好处；三年级学生学习了写日记、作文后，我就让学生利用计算机来打印他们自己的作文或干脆就把他们的作文写在计算机里，并通过学校的网站来展示，以促进他们学习的主动性。通过这些教学，学生不仅对计算机感爱好，还对写作文产生了爱好，有的学生还常常上学校的网站去发表他的作品呢！除了教计算机课外，我还担当学校的现代教化技术室的主任，负责学校的电教工作。我校因为人手不够，没有专职的打印员，我还得接学校的打印和油印工作。每学期的起先和结束都会为各种
37、安排总结和各类试卷而劳碌，同时为了更好的为学校的教学工作服务，还要制作、更新好学校的创新教化网站，做到时事、要事都能刚好上网公布，还向南长教化和无锡教化投稿，一年来我校有8篇新闻报道被无锡教化网学校风采栏目审核通过并报道，大大扩大了我校的知名度。有时为了能刚好的发布最新的信息，我常常要做到很晚，甚至有时还牺牲自己的休息日，当在网上阅读到自己学校的网页时，心里也感到很欣慰。经过自己的努力，现在我校的网站已初具规模，同时也得到了广阔老师的一样好评。如：学校的电教管理、学生和老师的、学校的每周工作支配等，甚至还有教化常用软件的下载等。当然，在平常的工作中确定还会有很多的不足，我将会接着努力的做好上级
38、支配的每一项工作，同时尽我所能的帮助好其他老师的工作。在新的一年中，希望能接着得到广阔老师的支持和帮助。计算机教学总结 篇8教学目标 ：1、学会本课的生字新词。2、引导学生联系课文内容理解词语。3、理清课文的脉络，整体感知课文的内容。教学过程 ：一、揭示课题。1、导语 ：同学们，随着科学技术的不断发展，在我们的生活中又走进了一位新挚友。他简直是无所不能，既能给我们的生活增加无穷的乐趣，又能在我们的学习生活中给与莫大的帮助与支持。你们知道这位时代的骄子是什么吗？对!就是电子计算机。2、板书课题：电子计算机与多媒体3、同学们对电子计算机有哪些了解呢？今日我们共同学习课文电子计算机与多媒体，深化了解
39、它们。二、检查学生预习状况。1、反馈生字词的预习状况。详细要求：请一个学生或者小组汇报的形式，谈谈自学生字词的收获。（1）自读课文，找出课文中的生字，说说应当留意什么？（2）再次朗读课文，联系课文内容，结合字典中的说明，理解课文中词语的含义。繁衍：渐渐增多或增广。角色：原来比方生活中某种类型的人物，课文中把电子计算机比作人，说明计算机已经成为人类社会中不行缺少的东西。信息：在日常生活中，它可以理解为“音信，消息”；在科学探讨中，它指的是用符号传送的内容，而这些内容是接收符号者事先不知道的。传真：通过有线电或无线电装置把照片、图表、书信、文件等的真迹传送到远方的通讯方式。信息高速马路：指电脑与电
40、脑连接起来形成的电脑网络。2、检查学生朗读课文的状况，指名分段朗读，集体订正读音。3、课前，同学们都阅读查找了有关电子计算机和多媒体的有关资料。哪个同学情愿举例说一说电脑在生活中的用途呢？（组织学生沟通搜集的有关资料。）三、自学课文，初步了解课文的内容，理清课文的脉络。1、自由读课文。思索：预习中向我们提出了哪些问题？你能试着在课文中找出相关的答案吗？（预习中给同学们提出了四个问题：什么是多媒体？多媒体与计算机有什么关系？课文向我们介绍了有关多媒体的哪些学问？你对电子计算机越来越“神”是怎样理解的？）2、学生分小组探讨，试着解决问题。（1）多媒体指的是能够传递信息的物体。（2）目前，具有多媒体
41、功能的.电脑设备已经走入了寻常百姓家。人们可以运用它看电视、听广播、打电话、发传真、看vcd、听cd、唱卡拉ok还可以在家中上网。3、指导学生分段，归纳段意。思索：默读课文，想想课文中哪几个自然段向我们介绍了“电子计算机与多媒体”的学问呢？（课文的25自然段向我们介绍了多媒体与计算机的学问。）追问：课文的一、六自然段分别向我们介绍了哪些学问？（第一自然段简洁地向我们介绍了计算机发展的历史进程以及重要的地位。第六自然段讲的是计算机的技术将会发展的特别快速，而且会越来越“神”）4、再次朗读课文，目的在于让学生进一步理清文章的层次。四、作业1、书写本课的生字新词。2、查找有关计算机与多媒体的资料，为
42、下节课的学习做打算。其次课时教学目标 ：1、了解计算机与多媒体的简洁学问以及二者之间的关系。2、激发学生酷爱科学、主动学习的爱好。3、学会运用举例说明的方法。教学过程 ：一、深化学习，理解课文的内容。1、将学生分成学习小组，以小组为单位自学课文。把自己感爱好的问题或者不懂的问题记录下来。2、引导学生将各组提出的问题筛选、分类，归并成几个大的问题，请学生写在纸上，投影出示。可能出现的问题：（1）第一台电子计算机是怎样诞生的？（2）人们为什么把电子计算机称为“电脑”？（3）多媒体是怎么回事？有哪些功能？（4）电脑与计算机有什么关系呢？（5）计算机越来越神。她会神到什么程度呢？3、选择自己感爱好的问
43、题，再次深化默读课文，进行独立思索。然后与组内的同学进行沟通。4、汇报解决以上的问题。思索题一学生甲：世界第一台电子计算机于1946年诞生于美国华盛顿的史密森博物馆，她的名字叫“埃尼阿克”学生乙：我想介绍我查找的一份课外资料。世界上第一台计算机独创于二战之中。因为它是为美国海军绘制弹道图用的。它有半个足球场那么大，里面含有500英里的电线，是用电磁信号移动机械部件。它的运行速度很慢，35秒运行一次，适应性也很差，只适用于特地的领域。他只是一台一般用途的计算机。学生丁：短短几十年里，计算机已经奇迹般地繁衍了四代。第一代是运用真空电子管运行的计算机。十一年以后，就出现了其次代晶体管计算器。七年后，
44、又更新产生了第三代集成电路计算机。十年后，又独创了现在较大规模集成电路计算机。几十年的时间，计算机有了如此大的发展，而且一次比一次先进，一次比一次用途广泛。以至于成为现代社会的天之骄子。思索题二学生甲：在独创之初，计算机的确是用来进行计算的机器。用它进行比较困难的数学计算。但是，随着科学技术的飞速发展，如今电子计算机早已经不单纯地运用在计算方面了。科学家们把计算机做成像人的大脑一样的机器，快速的对外界传来的信息做出相应的推断和处理。因此，人们把它称之为电脑。老师追问：通过你对电脑的了解，你能说说电子计算机可以做那些信息处理吗？学生丁：电子计算机可以帮助人们进行各种数据的存储，可以进行文字处理和
45、表格处理，还可以进行图片、动画处理。老师小结：电子计算机的功能可真多，真不愧“电脑”的称呼呀。思索题三学生甲：媒体指的是能够传递信息的物体。过去，媒体传递信息的功能比较单一。例如电话之能够传递声音，电报只能传递文字信息。当今人们希望有一种具有“十八般武艺”的设备，能够传递多种信息。这样的设备被称之为多媒体。学生乙：作者运用中国的“媒人”的作用来举例说明白什么叫媒体，形象生动，通俗易懂。老师追问：在你的家庭中有哪些多媒体呢？学生丁：可以看电视、听广播、打电话、发传真还可以上网现在还有很多的多媒体家庭中还没有，但是我信任在不久的将来肯定会有的。思索题四学生甲：作者通过人体各种器官与大脑的关系的阐述
46、，说明白电脑与多媒体的关系正如人的大脑与各器官的关系一样。学生乙：作者在这里运用了比方的说明方法。把电脑比成了“司令部”，说明白电脑与多媒体的关系，使我们了解了电脑的重要作用。思索题五学生甲：电子计算机发展的速度相当快，差不多每十年就产生一代新的电子计算机。计算机的发展会越来越神。学生乙：具有多功能的电脑的用途特别广泛。作者运用了列举的方法，使我们更加清晰地了解了电脑的重要作用。学生丁：多媒体电脑功能巨大。作者运用了一句谚语概括地说明“秀才不出门，尽知天下事”。这句话告知我们只要拥有一台多媒体电脑，不用走出家门，就能够了解天下发生的一切事情。5、再次朗读课文，体会文章的内容。二、思维拓展练习1、同学们，通过刚才的学习，我们对计算机发展的进程有了肯定的相识与了解。那么，随着科学技术的不断发展，社会的不断进步，计算机能够神到什么程度呢？请你绽开大胆的想象，设计出新型的电脑。把自己的设计方案及草图画在纸上。2、朗读课文。汇报沟通。