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1、关于跳蚤市场方案3篇跳蚤市场方案 篇1 一、活动目的 1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广“循环经济”思想。让同学把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培育孩子不铺张自己的物品、节约资源、疼惜环境的意识和良好的行为习惯,让同学们体验“公正买卖”、“劳动欢快”,结识更多的伴侣。 2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给同学创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增加团队意识,培育和加强同学的合作、动手、沟通制造等力气。 二、活动时间 12月7日下午 14:00至15:30 三、活动地点
2、 操场北侧 四、活动预备 1、 发放致家长短信,把本次活动的目的、形式、商品的范围告知家长,得到家长的支持。 2、发动宣扬,成立公司,选举管理人员、工作人员,如管理员、推销员、联络员等。由班主任进行适当的技术培训。 3、各组整理自己的商品,经家长同意后列出交易物品清单,并进行分类,并自备购物的零钱,各小组也需事先预备可以找零的散钱。(每人精品2-3件) 4、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。 五、活动目标: 1、要求通过参与活动,获得良好的情感体验,具备初步的社会实践力气。能在活动过程中初步了解一些经济学问,学习和体验一些初步的买卖技巧。 2、
3、要求通过本次活动,在自己的言行、对待事物的态度及其共性品质的熬炼上,都能有较好的进展。能主动发觉、学习和运用相关的经济学问和技能,能较好的与人交往,具有确定的实践力气。 3、要在活动中呈现很好的行为素养,并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中,要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济学问和技能,并且要娴熟运用所把握的交往技巧与不同的人群实现无障碍沟通。 六、本次活动同学应具备的各项素养及力气 1、对旧商品开价要切合实际,不做赔本的买卖,对折旧商品价值的估量力气。 2、了解等价交换的原则,具备记帐、算帐的技能。 3、具备确定的招揽生意的技巧和方法。(要求有针对的做市场
4、调查) 如:怎么叫卖招揽生意?(训练同学叫卖时的大声和大胆)怎么使自己的商品交易成功?(引导同学挖掘商品中除经济价值以外的人文价值)怎么为自己的商品打广告?等等 4、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际力气的训练。要让同学有话可说,有理服人。 5、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈设有特色、地面卫生状况良好等等。 七、活动程序 1、以小组为单位设一个摊位,每个摊位上有摊主1名,营业员35名。 2、各摊位为自己起个名称,做好广告宣扬工作。如海报、传单等,培育同学的营销策划力气,队员轮番担当营业员,自制挂牌、(宣扬促销海报、价签),要求挂
5、牌营业。 3、活动结束,市场将评比“最佳摊位”、“爱心大使”、“最佳营业员”若干。 4、老师要留意活动前对同学进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培育同学争做具有这方面社会实践力气的社会人,同时加强对同学进行平安、卫生、纪律等方面的教育和引导,同学在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 5、活动结束后要留意准时清理干净场地,班主任将对此进行评比。 八、活动细则 1、全班以小组为单位依据划分区域若干组,在指定位置摆地摊,每个摊位人员分为两组,轮番参与管理、推销、联络、洽谈等; 2、交换物品以书籍、玩具、学具为主,要求成色较新,无破损,以价廉物美、富有价值、健康有用为佳,物品不在多;
6、 3、各小组可自由发挥,各展其能,运用销售策略,场面力求生动性、鼓动性、灵敏性,广告语设计要推敲、指导,切忌庸俗; 4、活动结束后各小组负责清理展台四周的卫生。 九、留意事项 1、交换的物品尽量做到成色较新,以价廉物美、健康有用为佳,商品意向价格要合理; 2、在规定地点摆摊,并为摊位自起一个“商店名称”。 3、各小组要做好本班的广告宣扬工作,要有与众不同的宣扬手段,培育同学的营销策划能手,如海报等。同学自制展板【同学自行设计,用绘画、美术字等方式表现】尽量作到经济有用。 4、由于第一次组织这样的活动,班主任要做好发动、组织工作,事前做好平安教育,教育同学留意平安,遵守会场纪律;活动当天要留意维
7、持好本班的秩序。 5、活动结束后班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。 跳蚤市场方案 篇2 一、具体事项通知如下: 1. 活动时间:2xxx年4月28日(周日)下午2:00-3:00 2. 负责部门:大队部 3. 活动地点:大操场 4. 参加对象:一至六班级少先队员 二、活动流程 1. 12:3013:30 各“营业”单位预备开张,布置场地 2. 14:0015:00 “阅读从身边开头 为雅安祈福加油”红领巾图书跳蚤市场 三、活动预备 1. 班级发动宣扬,选举管理人员、工作人员,如管理员、收银员、推销员、联络员等(总数不超过5人,并可在班级内轮番担当)。由班主任进行适当的技术培训。 2. 同
8、学整理自己的商品,进行分类标价。 班主任乐观做好爱心义卖活动的发动工作,让同学明白爱心义卖的意义,每位同学预备2件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的图书、学习用品、小玩具、小摆设、纪念品作为义卖物品。同学整理自己的商品,进行分类标价,单件商品价格以110元人民币为主,班内要有专人进行记录并统计。班级内交易的图书数量要达到总量的90%以上。 3. 参加班级要先给自己中队的展位选定名称,制定促销海报、标语、条幅,促销口号等。 四、活动要求: 1. 严格依据规定区域设摊,每班预备几张地垫,每位同学将自己的书、玩具、文具等物捐到班级,再统一拿到市场出售,也可进行物物
9、交换,换得自己想要的物品;出售物品所得30%各班当作班费,70%活动结束后以班级为单位现场捐校爱心基金(德育处)预备的为雅安地震受难同胞捐款箱内;要求班主任对市场的玩耍规章等对同学进行正确的引导和教育,不得乱丢垃圾,活动结束后准时清理活动现场。 一班级摊位:大操场南侧,整班出来的时间为14:00,回教室时间为14:30。 二班级摊位:大操场东侧,整班出来的时间为14:10,回教室时间为14:40。 四班级摊位:大操场北侧靠东,整班出来的时间为14:20,回教室时间为14:50。 五班级摊位:大操场北侧靠西,整班出来的时间为14:30,回教室时间为14:50。 六班级摊位:大操场西侧,整班出来的
10、时间为14:40,回教室时间为15:00。 2. 活动结束后做好保洁工作,将进行卫生检查。 五、设置奖项 创意呈现奖 小摊位的布置及宣扬手段别具一格。 乐于奉献奖 以上交“红领巾爱心基金”的营业额金额为依据评出。 最佳洁净摊位 摊位保洁、有无纠纷等状况。 六、管理 评委:校长室、教育处、德育处全体人员。 拍照:王照萍,摄像:印海燕。 环境布置:总务处、德育处 跳蚤市场方案 篇3 活动形式: 亲子 “跳蚤市场” 活动目标: 1、增进亲子之间的情感沟通,使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣,感受六一的欢快。 2、促进家园合作,认可并主动协作教室工作。 3、促进幼儿社会性进展,能主动主动、大胆的与人
11、交往,买卖过程中能正确使用礼貌用语。 4、初步了解买卖与交换过程中的规章与方法,有成本熟识,能计算自己的盈利收入,主动推销物品。 活动组织人员: 大班班级组全体老师 活动预备: 1、家庭预备: (1)父母可与孩子批发确定数量的小商品,记录进货价,并确定卖出价。也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等,但要基本完好)。 (2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣扬语等)。 (3)饮用水、纸巾。 2、幼儿园预备: 活动过程: 1、如平常一样,幼儿7:40入园吃早餐,父母8:20到教室接孩子并一同前往“爱晚亭”。 2、父母、幼儿依据教室场地划分入场,并
12、在本班划分范围内自由选择买卖场地。 3、9:00主持人进行开场白并介绍活动规章及留意事项,宣布活动开头。 4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”:教室老师准时了解各家庭销售状况,并关注教室幼儿表现,适当介入,准时评价鼓舞孩子。 5、11:00活动结束,共同整理场地返回。 平安预案: (1)孩子平常较少集体外出,对园外的事物惊奇,会很兴奋。 (2)父母、孩子的穿着。 (3)山上虽已禁止私家车进入,但仍有观光车行驶。 (4)场地的选择。 (5)父母有急事或不能按时来的孩子的.看管问题。 应对措施: (1)活动前组织一次外出活动平安的教育活动。并提示幼儿要听从指挥,准时提示幼儿要遵守留意事项,增加自我爱惜
13、熟识。 (2)提前交代父母为了平安要留意穿着,尽量是以休闲、运动的为主。 (3)提示父母、孩子不私自走动,并且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间,孩子的平平安权由父母负责。 (4)场地要大小合适、无平安隐患,并且老师要事先检查好。 (5)活动前通知父母到位,对于特殊状况派一名老师看管。 亲子“小铺”跳蚤市场活动方案 活动目的: 1, 在孩子选购商品时,要尝试着怎么讨价还价,初步感知货币交易,物物交换,这一过程不仅可以熬炼孩子们沟通与表达的力气,而且在确定程度上满足了孩子的心理需求。 2, 同爸爸妈妈一起沟通、分工、照看自己的“小铺”,既增加了孩子的合作以
14、及竞争熟识,同时也加强了亲子之间的情感沟通,真正达到了“亲子”互动。 3, 物品的交换有助于开发孩子的思维空间,可以通过这个平台达到变“废”为“宝”的目的,进一步提倡“低碳生活”。 4, 与此同时,也让孩子体验劳动的意义,懂得多劳多得,少劳少得,不劳不得的道理。 活动时间:20xx年10月29日星期六上午9:0011:00 活动预备:询问手册,宣扬片,音响,计算机,u盘,登记表,大白纸若干,卡纸,双面胶,彩笔,10元假币,气球,宣扬页,小黑板,话筒,小蜜蜂,相机,桌子 活动流程: 8:00全部老师到达幼儿园 8:008:30做活动前的预备,检查预备是否齐全,并且串联整个活动流程。 串联活动流程
15、: 活动预备检查: 8:30播放背景音乐,幼儿园宣扬片,渲染现场气氛。迎接父母。 播放音乐,照相负责:黄玉秋。迎接父母登记:张文珍,郗洪杰 支配父母:蔡雪,朱慧,柳丹,马晓近,吴晓东,刘坤 (请父母简洁对幼儿进行钱币的熟识和等量代换等学问。观看宣扬片参观幼儿园) 9:30活动正式开头 主持人:蔡雪,朱慧 主持人宣布活动开头,各个家庭抽号码,支配小铺位置。叙述玩耍规章及父母留意事项。 学问竞答阶段 9:3010:00 装修季 布置自己的小铺,制作自己的招牌。 规章:每个小铺都有一百元的创业基金,店主可以利用这一百元钱去市场部购买物品对小铺进行“装修”,每个小铺都有半个小时的时间进行装修,半个小时
16、候进行开业典礼。 9:30宣扬季: 每个小铺都有一分钟的时间介绍自己的小铺,宣扬自己的商品。(依据活动的参加人数制定) 9:40营业开头 主持人宣布跳蚤市场正式开业。(开业黑板过场)黑板过场:柳丹 9:4010:30 营业进行中 照相:黄玉秋 烘托现场气氛:蔡雪,朱慧,柳丹,刘坤 幼儿园摊位负责:吴晓东,马晓近 背景音乐:刘坤 10:30结业: 主持人宣布,跳蚤市场到此结束要关门了。 10:3011:00请小铺店主清点自己的货物,预备关门,集体合影留念,请参加本次跳蚤市场的小店主,留下创业手印图,领取创业小店主勋章。 组织父母:蔡雪,朱慧,刘坤 照相:黄玉秋 手印图:柳丹 吴晓东 马晓近 发放勋章及制作:张文珍 郗洪杰 宣扬:(周四周五活动之前发放宣扬单,邀请)郗洪杰,朱慧,张文珍,柳丹,马晓近。主要负责:郗洪杰,选择地点宣扬。 代金券制作:郗洪杰 音乐负责:刘坤 后期视频制作:黄玉秋 迎接济南的幼儿:蔡雪 如济南大巴,九点之前到达,邀请其参加活动(博苑师生小铺)。12