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1、中小学学校消防演练活动方案范文（9篇）中小学学校消防演练活动方案范文（9篇）消防演习，是为了 增强人们的安全防火意识的活动，以及能让大家进一步了解掌握 火灾的处理流程，以下是整理的一些中小学学校消防演练活动方 案范文，欢迎阅读参考。中小学学校消防演练活动方案范文篇1为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使 学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾 而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了 一次消防安全演练。一、演练领导小组组长：副组长：；成员：校领导班子成员，各班主任。二、演练时间20年月一日下午第一节课。三、演练项目1、消防逃生演练；一楼：周一二楼：吴佳三楼：骆娟
2、操场南：苏刚丁文贞操场北：刘涌朱虹具体要求：1.请被安排的教师下午4:15分在指点地点等待， 提醒学生安全及时疏散2.班主任4： 15分进班级(自习5分钟)，替换任课教师(不要 和学生说明原因)(4)学生全部到达操场后，计时停止，通报疏散时间。(5)做总结发言，指出问题和不足。(6)演练结束，学生退场。中小学学校消防演练活动方案范文篇4一、演练目的为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应 变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭 火器以及掌握逃生的方法。二、演练组织总指挥：指挥：工作小组：大队部（广播宣传）教导处、（疏散、引导）班主 任（现场指导）保护、引导（相关人
3、员、抢险救护）体育教师（灭 火救灾）三、演练时间20_年4月21日下午第三节课。四、演练步骤假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案:1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥 学生安全撤离。2、广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：这里是 中心小学，发生火灾的是教学楼二楼，现被困师生有80多人。3、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下, 选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛 巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场 上去。（大队部）4、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生 撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，
4、弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。（班主任）5、撤离顺序:梯口安全撤离顺序：六年级一教师办公室人员6、两位体育教师同时进行灭火演习。7、参加演练的年级：一六年级6个班。教职工维持秩序，参与演练过程。8、卫生室老师组织救护小组随时待命在操场上的乒乓球台处。 （抢险组）五、材料的准备：1、汽油少许。2、铁桶2只。3、每生一条手帕。4、每班一盆水。六、疏散要求与注意事项：1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行 疏散，不能再收拾物品。2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中，如情况需要，再 听从指挥疏散到小学校园。3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏
5、事故。中小学学校消防演练活动方案范文篇5响应有关部门的号召，我校决定近期举行一场消防演练，全 校师生按要求参加。一、演练目的预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学 楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确 保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演思想，强化师生安 全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。二、演练时间20年6月24日（周一）大课间活动时间三、演练地点由教学楼各教室到达学校大操场四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。五、演练指挥1 .总指挥：副总指挥：、职责：负责疏散安全管理总调度。2 .教学区总负责：前教学区（一至三年级
6、）：后教学区（四至六年级）：职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行 政负责人的汇报，并向总指挥报告。3 .各年级组负责人：一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：六年级：职责：4 .各自负责本年级的安全管理调度；5 .在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩 序，特别关注楼梯口的秩序；6 .在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报, 并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。7 .各班级负责人：正副班主任。班主任职责：演领导汇报疏散情况。副班主任职责：在演如副班主任在本方案中另有任务需要完成，则尽快去按要求完成另外的任务，再到班级接应学生。中小学学校消防
7、演练活动方案范文篇6为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全 教育工作的文件精神，增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，学校决定组织校园 突发火灾灭火应急演练。一、演练目的：学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演 练。增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时 的灭火救援能力。二、演练时间：20年月日（周五）下午第六节课三、演练地点：学校篮球场四、参加人员：政教处全体人员、年轻男教师和各班安全员。五、组织领导：1、总指挥：校长2、现场组织：六、组织分工：按照演练的要求，成立相应的工作小组，明确职责、分工。1、指挥组：副校
8、长。负责协调有关部门做好演练的准备和 调度工作。2、宣传组：教导处。负责宣传、组织、发动学生及摄像。3、后勤保障组：总务处。负责演练场地准备、引火及必要的保障。4、灭火行动组：政教处。负责对灭火要领讲解、示范，分组 演练。5、安全保障组：政教处。负责火源区域及现场禁界，防止意 外。灭火器材运输（保卫处、学生协助）七、演练程序：1、现场准备工作。（报告完毕）2、总指挥发令。（演练开始）3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分 组。4、分组灭火。5、回收器材。八、演练结束后由总指挥校长总结发言。中小学学校消防演练活动方案范文篇7一、演练目的1、论证我校消防应急预案的可行性。2、师生熟
9、悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。二、演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼）, 转移到安全地带（学校大操场）；本次演练要求迅速有序；使学生 初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。三、演练指挥：1、领导小组总指挥副总指挥成员：政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员信号员四、疏散演练步骤：（1）3： 25政教处主任在广播室广播：达明中学消防演练准 备开始，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。（2）灭火组（宿舍管理员）在唱风楼二楼和立潮楼三楼生起 一堆烟火。（3） 3： 30准备妥当，政教处主任在广播室广播：达
10、明中学 消防演练正式开始。（4）政教处主任模拟拨打“H9”火警电话：“达明中学向 119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有2600多人，请 迅速前来抢救，联系电话。”(5)灭火组柏茂春拉响消防警铃。(6)广播(重复2次)：各位师生，唱风楼二楼发生火警,请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意 用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场 按指定站立位置集队。(7)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。(8)疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学 生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。(9)相关同志分布在校道位置，引导学生向操场疏
11、散，不要 阻塞消防通道。（10） _和广播(重复)：请同学们向操场疏散，不要阻塞 校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位 置站立，各班班主任整理好队伍。(11)学生撤离到足球场后，广播室广播(重复)：各班班主 任整理队伍，检查人数，报告年级主任，年级主任向校长报告。(12)向H9报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达 学校，保安员引路至火警现场。(13)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。(14)疏散演练完成。五、演练路线全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。 具体线路为：（一）、唱风楼高一年级1、2、3、7、8、9班同学从教室出 门沿走廊从东楼梯口撤离，其它
12、班级从西楼梯撤离，一楼的14、 15、16从东边撤离，17、18班从西边撤离。（二）、撤离顺序为先高楼层，后低楼层（一楼直接撤离）。六、人员分工1、各班的组织教师：各班主任2、各楼梯口人员：一楼东楼梯口一楼西楼梯口一楼与二楼东转角处（即楼梯平台） 一楼与二楼西转角处（即楼梯平台） 二楼与三楼东转角处（即楼梯平台） 二楼与三楼西转角处（即楼梯平台） 主干道3、组织灭火4、其他：、安全区（即操场）组织2、灭火器灭火演示。四、演练内容设置1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。 责任人：。2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。疏导责任人安排：教学楼楼梯口疏散指挥员安排（
13、站在楼梯转弯处，可以观测 到上下情况）等。教学楼楼梯：教师，办公楼楼梯：。进入操场秩序维持：等雕塑前入口处：, 一年级前入口处：,四年级前入口处：O操场秩序指挥：3、灭火器灭火演示：。4、拍照组：o五、演习要求1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以 免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等， 真正使活动收到实效。2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持 本班纪律。清点人数后向年级主任报告。（报告，一年一班一人，全 部安全撤离，报告完毕），年级主任向总指挥报告。、摄影与摄像七、由消防队员讲解灭火器的使
14、用方法及演示。八、各人员的具体工作职责1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班 学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班 的人员是否都安全撤离。2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维 持工作。九、疏散原则：1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯 腰远离建筑，撤离到安全空旷地带；2、严禁推操、拥挤、抢先，有序安全撤离；3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听 从引导员指挥；4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。十、其他事项：1、各位教师一定要正
15、确、认真地对待本次演练，要让学生有 序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。十一、安全区各班级位置从东向西：高一（1）至高一（18）（各班级面向南站四列纵队，报告顺序：前排东侧班级开始 依次进行）十二、灭火演示仇道怀、辛卫东、消防队员、各班班长中小学学校消防演练活动方案范文篇8一、指导思想n月为市消防宣传月，为进一步提高全市中小学生消防安 全意识和自防自救技能，增强中小学生在灾害情况下的应急处置 能力，推进消防安全教育示范学校创建工作，市公安消防局、 市教育局决定在今年H9消防宣传月期间，在全市中小学校集 中开展消防宣传和应急疏散演练活动。高中以该精
16、神为指针， 坚持安全第一，预防为主的原则，让全体学生懂得逃生自救的一 些基本常识和基本方法，使全体师生学会迅速、有序、安全地撤 离疏散，最大限度消除学校安全隐患。学校定于20_年11月8日上午8时50分在教学区进行远离灾害 预防为主消防逃生演练。二、领导小组组长：校长指挥：平副校长副组长：和各年级中心组成员组员：全体班主任和全体体育老师、等老师三、活动准备1. n月5日（周五）晚上5： 30召开召开活动小组组长、 副组长、组员会议会议，熟悉方案，明确职责与要求，会议地点： 高二年级阶梯教室。2. n月7日（周日）晚自修前班主任下班加强宣传教育、 指导到位（建议高一年级试走一次）。3. n月8日
17、由总务处负责：不允许任何车辆在上午：8： 45-9： 3进入校园，通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。四、逃生演练活动的要点1 .疏散路线和集合地点：基本所有教学楼1层走法各有不同，2、3、4层东面两个班级 从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。高一年级1班和2班经过教师辅导室左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场；5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到 底楼，左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车 场；3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西 门停车场；7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼，右拐，沿 环校大道跑向西门停车场。集合地点：西门
18、停车场的东片区，由老师负责整队。高二年级12班沿教室走廊右拐到环廊，再左拐，从会议中心南侧跑 向图文信息楼南面的中央大道上；3、4班出教室门后直接经阶梯 教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场；7、8、11、12、15、16 班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、 10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊（9、10、13、14从东楼梯 下二楼左拐到环廊），再右拐，从会议中心二楼平台南楼梯跑向图 文信息楼南面的中央大道上。集合地点：每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央 大道上，由老师负责整队，西面两个班级为西门停车场的西片 区，由老师负责整队。高三年级1、2、3、4班从教
19、室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上,5、9、13班沿东楼梯到底楼，右拐到到环廊，经食堂北侧道路跑 向环校大道，6、10、14班沿东楼梯到底楼，左拐到1班走廊，然 后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道；7、8、n、12、 15、16班沿西楼梯到底楼，右拐，跑向环校大道上。集合地点：环校大道（课间跑出发位置），由_老师负责整队。三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场 参加升旗仪式。2 .逃生活动的程序（1）信号：9： 50左右由程焕平副校长、倪建国老师共同 发出警报声音。（2）学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散： 班级前面一半学生从前门走，并始终沿走廊或楼梯左侧走，
20、后面 一半学生从后门走，并始终沿走廊或楼梯右侧走，每个班始终是 两列队伍；靠楼梯近的班级先走，另一个班级跟在后面；楼下班 级先走，楼上班级后走。（这是保证有序逃生最重要的要求，务必 讲清楚）（3）到达规定地点后，以班级为单位集合，体育委员迅速清 点本班人数并报告给整队老师。3 .安全要求：（1）按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离，切忌争先恐后的乱跑。（2）门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推操。（3）逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、 不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。（4）楼层低的班级更要迅速撤离，给楼上的班级撤离留下空 间，下楼梯时绝对不能拥挤，不能打闹开玩笑
21、，拥挤、踩踏是事 故伤亡多的主要原因之一。4.现场各负责人：（1）各年级组：高一年级：陈异能副校长、蔡主任，负责 在高一教学区现场指挥。高二年级：谈副校长、郭主任，负责在高二教学区现场 指挥。高三年级：王副校长、丁主任，负责在高三教学区现场 指挥。（2）各楼层楼梯口协助学生疏散。中小学学校消防演练活动方案范文篇9一、演习原则全员参与、安全、有序、求真、务实二、组织领导1、成立演习活动领导小组组长：（总指挥） 副组长：（现场指挥）组员：各班主任各体育组老师2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。（班 主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地）三、逃生演习前的准备工作学校政教处在周一晨会
22、宣传发动，要求全体学生认真参与消 防逃生演练，说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召 开班会进行再动员和交代注意事项，教育学生演练过程中要听从 指挥，沉着冷静，不慌不乱；让学生熟悉逃生的路线、方法，在保 证安全的前提下用最短的时间到达集合地。逃生演习方案：1、演习时间20_年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午 第二节课后（9： 30）开始。（主要为了考虑雨天会给逃生演练带来 极大安全隐患，各班级各老师要注意如该时间是晴天，随时准备 举行逃生演练，以拉响消防警铃的信号为准。）2、逃生要求要求每位学生弯着腰，在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。（要求班主任一定参加，男女
23、分成两队。）全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中，以广播操 队型排列。3、逃生路线（就是平时广播操进场路线）七年级七班、七班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。七班、七班从大厅至前面中央花坛，右拐小卖部旁水泥 路进入操场指定位置。七班、七班从教学楼东首空地，右拐至传达室旁，经食 堂前空地进入操场指定位置。七班、七班从实验楼一楼出发，经体操房旁进入操场指 定位置。八、九年级八班、八班、九班、九班、九班从教学楼西首楼梯下，经食堂前空地进入操场指定位置。八班、八班八（5）班、八班、八班、九班、九班从教学楼中间楼梯下，经宣传栏前面空地、食堂前空地，进 入操场指定位置。八班、八班、九班从教学楼东首
24、楼梯下，右拐至传达室旁空地，经食堂前空地进入操场指定位置。九班、九班从教室出发，经四楼南至北通道到实验楼四楼，左拐至实验 楼西首楼梯下，经体操房旁，进入操场指定位置。九班、九班从实验楼东首楼梯下，经体操房旁进入操场指定位置。四、具体演练过程安排：A、早上9时28分，麻素芳老师发现火情并拉响警铃，同时 广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散，陈 爱珍老师马上了解火情并向校长（总指挥）报告险情。B、学生听到警铃后，应立即相互提醒，并迅速在老师带领下 有序撤离，但须注意：沉着冷静，不慌不乱；学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙，低身快步 撤离；应绝对服从老师的组织，按规定的逃生线路
25、有序撤离。C、学生撤离后，到田径场按周一晨会队伍排列，班主任或班 长按班级清点人数（若缺人立即查找），结果由班主任向段长汇报, 再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一：“一班或一段原有学生 多少人，现已到操场多少人，报告完毕，请指示。”D、班主任做好安抚学生等善后工作（检查有否受伤情况）。E、总指挥宣布本次演练结束，学生按常规退场返回教室，班主任再做分析小结，加深印象，巩固成果。班主任要把本次演练 流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上，今后备查。五、对师生的具体要求1、演练以警铃为号。（铃响时间为50秒）2、全体师生要高度重视此项活动，要积极宣传、广泛发动全 体学生准时参加。3、要严格按
26、照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰快走。5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。六、组织人员安排（在有险情时到指定位置组织引导学生撤离）班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生，要求低楼层要快于高楼层的撤离，要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。七年级集结地：八年级集结地：九年级集结地：（3）主控台:检查搜救组：教学楼2楼教学楼1楼教学楼3楼教学楼4楼有秩序地小跑步至大操场。3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有 序完成逃生任务。六、演练过程1、13： 30班主任进班，作疏散
27、前准备，提出活动要求。2、13： 35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教 室突发火灾，请大家迅速疏散。”（播两遍）。3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散 逃生路线，撤离现场。具体要求：每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅 速出教室（事先在班级中进行安排练习）沿着楼道有秩序的进行 撤离现场，不抢道、不惊慌。各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离, 在老师的指导下迅速到操场集合。4、灭火器灭火演示。5、校长就消防安全疏散演练作讲话。6、各班按秩序回教室。七、疏散路线说明实验楼3至4楼实验楼1至
28、2楼 放烟弹：教学楼二楼东首，； 教学楼二楼西首，教学楼二楼中央，；实验楼二楼东首，；实验楼二楼西首，(6)灭火器演示：老师：学生：楼梯口疏导：教学楼东首三楼楼梯口: 教学楼西首三楼楼梯口:教学楼中央二楼楼梯口:教学楼东首一楼楼梯口: 教学楼西首一楼楼梯口:教学楼中央一楼楼梯口: 实验楼东首三楼楼梯口:实验楼西首二楼楼梯口:各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排 好两列纵队。六（_）、（_）班顺教学楼楼梯右侧下楼，五（_）班顺教学楼 楼梯左侧下楼，五（_）顺办公楼右侧下楼；一 （_）班出教室后沿西面路口进入篮球场；一（_）、二（_）班出教室后沿一（_）教室前入口进入篮球 场、操场
29、；二（_）、三（_）、三（_）、五（_）、五（_）班出教室后沿雕 塑处入口进入操场；六（_）、六（_）班出教室后沿四（_）教室前入口进入操场；四（_）、四（_）班沿东面入口处进入操场。中小学学校消防演练活动方案范文篇2为普及消防知识，增强师生的防灾减灾意识和自救互救能力, 提高学校对突发自然灾害和火灾事件的综合能力，根据上级有关 要求，决定在9月23日开展消防应急演练活动。为确保演练的成 功开展，特制定本方案。一、演练组织机构学校成立演练指挥部，并争取镇应急办公室领导。指挥部组织成员如下:总指挥：校长成员：各年级班主任。二、演练准备（一）确定疏散方案疏散目的地：学校教学楼共四层，分两个楼道。疏
30、散目的地 是操场。学校操场比较空旷，四周建筑物距离较远。疏散线路及顺序：一楼所在年级一年级和二年级直接按班级 内排定的顺序疏散到操场；东边楼梯疏散顺序为四一班，四一班， 六一班，六一班。西边楼梯疏散顺序为三一班，三班，五班，五一 班，严格按顺序疏散，保持班级之间的距离，防止拥挤。教师办 公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。各班主任提前对教 室内的演练进行预演，疏散时，教室内的路线及顺序由各班主任 负责安排。（二）加强宣传教育学校采取各种措施强化消防知识宣传教育，确保每位学生掌 握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在每 个楼层的楼梯口设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，
31、 做好演练充分准备。三、演练程序（一）消防演练总指挥下达演习开始的命令，启动发生火灾的信号（警报声）。 在老师的指挥下，学生迅速低头，以毛巾等物遮挡口鼻，学校在 教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各 班主任处置疏散过程中的突发情况。学生按照疏散顺序在楼梯口 疏导员的指挥下，由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散， 防止学生相互推挤、窜序和掉队。（二）清点人数学生全部疏散到操场后，按集合队形站列。各班主任清点人 数，将清点结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。（三）灭火演练学生亲自操作以灭火器现场灭火。并由学生口述灭火器使用 方法，教师指点。（六）演练结束各班在老师
32、的带领下有秩序地返回教室。（六）演练小结演练结束后，指挥部要认真进行小结，总结演练过程中的经 验和不足，以利改进和完善突发事件应急措施，为有效应对突发 事件积累经验。四、演练安排（一）演习信号及器具安排。使用学校广播系统播放警报声。（二）各层楼梯口疏导员安排。学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，西边楼梯，一楼楼梯: 一楼无课老师，二楼楼梯口：二楼无课老师，三楼楼梯口：三 楼无课老师，东边楼梯口： 一楼楼梯口： 一楼无课老师，二楼楼 梯口：二楼无课老师，三楼楼梯口：三楼无课老师五、演练要求（一）加强领导，提高认识学校演练指挥部要加强对演练活动的领导，集中对教职员工 进行思想教育，提高对地震演练活动
33、的认识，防止出现懒散麻痹 思想、组织不力等现象。（二）全员参与，周密组织全校教职工必须全部参与组织和维护秩序，保证演练的顺利 进行，同时保证各个环节不出现问题，并认真观察和总结演练中 的情况和经验教训，为今后的演练和应对突发事件提供参考。（三）精心准备，确保安全学校请卫生院医生带好必须的药品和器械，学校保育员协助, 防止演练过程中可能出现的安全事故。演练前门卫要锁好校门， 安全员要巡查校园，必要时切断水电。各个部门按学校突发公 共事件应急预案的要求，各司其职，精心准备，确保演练取得 好的效果。中小学学校消防演练活动方案范文篇3一、演练目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，提高抗击突发事
34、件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散， 确保人身安全。二、时间、地点：时间：一年9月10日(星期一)地点：南京市第十三中学红山校区三、演练内容：(1)火情报警；(2)学生遇到火灾时的安全疏散；四、组织人员：组长：程晓江副组长：杨小军、傅长柏、孙力组员：孙传友、张丽波、承伟、蔡荣庆、居晓峰、朱方雨、杨 公文、陈璐、黄忠元等五、疏散演练步骤：(1)事先不通知学生和教师；(2)下午4：17分拉响火警警报并计时(朱方雨);(3)学生听到警报后快速到操场集中，班主任及任课老师负责 引导学生疏散。老师负责疏散引导和督促学生，确保安全疏散。老师位置由德育处安排:教学楼东：一楼：王桂银二楼：胡琦三楼：谢丽琴四楼：沈世丽五楼：罗淑娇教学楼西：一楼：吴烟波二楼：庄佳三楼：方凌四楼：朱宇五楼：司家芳实验楼东：一楼：郭翔二楼：王牧三楼：张若姮实验楼西：