万圣节活动策划汇总6篇.docx

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1、 万圣节活动策划汇总6篇 一:时间:20xx年10月31日 18:0021:00 历时约2个小时 二:地点:xxx 三:举办机构:xxx 四:与会人员: (一) 各位社长 社员及其所邀请的舞伴 大一大二大三均有参加 (二) 主持人:李嘉伟 王丹(11级播音主持班) (三) 嘉宾:舍宾团成员两名 舞灵街舞社 五:会场布置: (一) 主要道具: 1:七彩气球 彩纸 彩灯(落地闪灯 迪厅圆球转灯) 2:社团标幅 电影海报 3:面具(羽毛面具和恐惧面具) 布娃娃(黑白恐惧) 万圣节南瓜嘴脸卡纸 4:糖果 椅子 马扎 暖瓶 一次性纸杯 透亮胶 扫帚 5:手提电脑 音箱 话筒 (二) 会场布置(详细):

2、1:入口 入口处张贴第五维电影社 万圣节扮装舞会海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成) 门口悬挂黑白鬼娃娃各一个,中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸(三个上下相串联) 2:会场内 墙壁上有间隔的挂满七彩气球 天花板上的日光灯上缠有各颜色纸 会场正前方的墙壁上挂有社团标幅 会场内的方形撑柱上四周张贴有电影海报 会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱 会场角落里放有提前预备好的暖瓶和纸杯 六:舞会流程 (一) 开场 热场街舞 (二) 过渡 主持人介绍万圣节又来及特点 (三) 浪漫 上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持

3、人旁述王子和公主的故事,同时,嘉宾上台跳交谊舞,过渡之后领舞,与会人员自找舞伴一起学着跳,音乐舒缓气氛浪漫,灯光由亮渐暗营造舞会气氛) (四) 恐惧 cos play小鬼上台拆散王子和公主,与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐惧面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐惧尖叫声,此时音响诡异布满恐惧气氛,主持人叙述发动与会人员集体捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送) (五) 过渡 音乐起气氛缓和,组织人员做传纸杯嬉戏(现场组织两排人员,前女后男竞赛口对口传纸杯,五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品) (六) 狂欢 与会人员爆气球,快节奏音乐起,主持人宣布进入狂欢主题,大家尽情狂舞,后间续上演交谊

4、舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后进入其次轮狂欢乱舞 (七) 完毕 主持人致束词,献上祝愿,舞会完毕,散场 七:清扫会场 (一) 撤海报,收面具,收横幅,撤彩灯 (二) 收电脑,抬送音箱与椅子与暖瓶 (三) 清扫会场地面 八:胜利 亮点 (一) 会场布置恰合主题,海报张贴准时,主题突出(七彩气球 彩纸和彩灯温馨活泼了会场气氛,极具舞会特质) (二) 音响效果好,音乐过渡自然 (三) 主持人仔细负责,舞会气氛调动组织得当 万圣节活动筹划 篇2 一、活动前言 假如说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,假如说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。绚烂地如同初升太阳的面纱,灵秀地

5、如同崖一边的一枝百合,热度地如同一株红色的玫瑰,散发着撩人的芳香。 二、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开头了。 三、活动名称及主题 万圣节晚会 鬼夜迷离 四、活动宗旨 弘扬世界优秀文化,活泼院校文化气息,激发当代大学生的激情! 五、活动目标 如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应当要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方

6、和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的进展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的进展。 校园是一个传播文化的重要场所,而且学生承受新事物的力量更加强。进行该次活动,不仅可以丰富学生的文化学问,增加文化竞争熟悉,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的沟通。 六、活动时间和地点 20xx年10月30日在运动场进行 七、活动开展 1、视频展现。 以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动 2、预备舞台秀。 由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注意突出服装的

7、特殊之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清楚的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(肯定要留意背景音乐的风格,制造怪异的风格到达效果) 3、鬼话连篇。 主持人叙述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话力量,制造现场迷离气氛。 4、嬉戏竞赛。 赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式开头,难度渐渐加大。 嬉戏规章: 由台下的观众举手参加,人员也许在十个左右。 由主持人公布题目,台上的嬉戏家进展抢答,抢答胜利者可进展下一轮的竞赛,选出8名选手。 剩下的选手连续回答下列问题,但问题的难度会更大

8、,抢答胜利的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的详细内容可以包括其他文化节。 嬉戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进展更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进展有奖互猜嬉戏,包括活动视频内的学问点,以及识别魔鬼服装 5、唱歌秀。 由两名擅长英语歌曲的同学以西方的风格带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。详细的歌曲由歌手打算,但肯定要符合主题。 6、小品秀。 学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的喧闹气氛,让同学们体验西方小资生活与中国的区分。 7、活动完毕后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。 8、请

9、同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改良的地方,以便以后的活动筹划可以更加完善,符合群众的兴趣。 附:活动邀请校播送站、记者团、电视台进展跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。 八、活动进程 19:0019:30同学进场时间 19:3019:50开头活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节,让同学们也许地了解本次活动 19:5020:20万圣节视频展现 20:0020:15服装秀 20:2020:35鬼话连篇 20:3521:35嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时间 21:4021:50唱歌秀 21:5022:00小品秀 22:0

10、022:20留影时间 22:2022:35同学评论,校内媒体采访 22:40活动完毕闭目 九、活动应留意的问题和细节 参加人数较多,志愿者要留意维持进场出场秩序。 万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提示同学备好雨具。 活动完毕后,各个部门要负责清洁所负责的”区域,保持校内干净。 在台下嬉戏期间,同学们完毕嬉戏后肯定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽搁活动的正常开展。 进展相关的海报,横幅,场地的提前申请。 校内媒体也可在活动前进展活动预报,加大宣传力度,提高活动气概。 十、完毕语 万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,盼望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加

11、青春活力的年轻人! 祖国的将来需要我们的拼搏与坚持,我们的将来也需要我们用双手去制造。青春的光芒,抱负的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。 点起盼望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春! 万圣节活动筹划 篇3 一、指导思想 为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,协作英语教学,培育学生英语学习的兴趣,体验节日的欢乐,特举办雨外小“万圣节”主题活动。 二、活动时间 10月30日中午12:3013:00(周五) 三、参与对象 一到五年级全体学生,班主任、外教、英语教师 四、活动形式 I. 体验式活动: 一至五年级:设计制作万圣节相关道具(各班英语教师布置) II.

12、 了解式活动: 1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关学问和中午活动要求。 2、播送室和英语课堂宣传解万圣节的来源,活动形式等。 3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 4、通过周五的trick or treat活动来使学生体验万圣节的气氛。 III. 参加式活动: trick or treat活动分年级进展 1、各班学生把南瓜灯(实物,纸工,绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间) 2、每个年级同楼层同一排三个班级进展trick or treat活动。 负责教师: 一年级:张庆 二年级:孔雪龙 三年级:包玉敏 四年级:王妍婷 五年级:吴蝶 国际部:刘正洋 (负责该年级的英语教师年供应

13、适合的嬉戏给班主任,各班主任做课件并在班上组织,带着学生进展互动小嬉戏) 3、主要活动落实途径: 1、播送室 2、本校教师英语课堂 3、外教课 4、活动所需内容: 1、万圣节的简介观赏。(PPT,包玉敏负责,放到共享里,班主任去她共享里找) 2、各班英语教师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。 3、各年级外教课的预备。 五、详细安排 1、10.28播送室进展万圣节活动发动资料收集。有外教课的班级从周一就开头进展万圣节活动的简介和嬉戏的开展。 2、10.23各班英语教师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料,在自己的课堂上介绍万圣节的有关学问和习俗。 3、10.30学生的trick or tr

14、eat活动。 备注: 1.对万圣节的宣传以及参加性庆祝嬉戏安排在各班的外教课上进展,依据外教教师供应的教案安排班里搞些小嬉戏。 2.本周“每周一句”教授大家“万圣节欢乐”的英语说法,制造万圣节的气氛。(由每周一句教师负责) 3.外教教师穿上奇怪的万圣节服装出其不意的去各班教室进展“trick or treat“ 不给糖就捣蛋的要糖果嬉戏,班主任和各班任课教师们预备一些糖果,让小朋友可以自己去“trick or treat“.(与外教和其中文助教进展落实由韩夏晨教师负责,每两个年级一位外教) 4、通知学生当天带糖来,交到班主任那收集好,嬉戏时使用。 万圣节活动筹划 篇4 每年的11月1日是西方的

15、传统鬼节万圣节,而10月31日则是危险刺激、恐惧疯狂的万圣夜。在万圣节的前夜,人们(主要是小朋友)都会穿上五颜六色的化装服,带上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”(南瓜灯)走家串户,向邻居大人们索要万圣节的礼物,假如你在万圣夜晚上翻开门的时候,手上没有礼物的话,哈哈,那你就遭殃了小孩子肯定会为你献上一出“不给糖就捣乱”的万圣节恶作剧的礼物。 现在的万圣节已经成为年轻人的狂欢节日,XX酒店为了迎合年轻消费顾客的消费心理需求,同时促进XX酒店的经营销售和人气,特在西餐厅部和酒吧效劳部进行此次主题为“疯狂万圣节化装误会狂欢夜”的万圣节活动,盼望酒店餐厅和酒吧通过这样一场危险、恐惧的万圣节活动,增加和

16、满意年轻人的猎新奇怪的消遣心理,丰富酒店的消遣文化内涵。以下是XX酒店的万圣节促销活动方案的具体内容: 一、万圣节活动主题 疯狂万圣节化装舞会狂欢夜 二、万圣节活动时间 10月31日(万圣夜) 三、万圣节活动地点 酒店酒吧效劳部 四、万圣节活动筹划安排 1、万圣节宣传措施 1)水池边横幅:至尊会(10月31日)万圣节假面恐惧舞会乐翻天! 2)宣传单印刷:5000份(夹报派发) 3)水牌广告:3幅(含奖品、预报节目内容),另做石头条广告一幅。 2、环境布置与气氛营造(消遣部帮助) 1)舞台背景上面玻璃:图案装饰一套(筹划部) 2)大厅进门处:制作鬼门关,黑白布、骷髅头滴血恐惊等装饰,喷荧光粉,

17、3)大厅方柱上:8个鬼脸谱、萤光效果(筹划部帮助)。 4)大厅拉黑白蜘蛛网:吊万圣节饰品,可拉上拉下,喷雾机喷雾、呈恐惧状。(10月25日前,消遣部申购) 5)局部效劳员化装、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持萤光棒扮幽灵游荡。 6)现场灯光昏暗、增加迪斯科音乐,播放鬼音像片。(电脑、音控负责) 7)大厅LED/外墙LED广告万圣节内活动内容。(音控负责) 8)节目部艺员扮巫婆骑扫把至大厅,派发礼物。(人手指、人耳朵等仿真食品) 3、万圣节促销措施 1)购5000元酒卡或现金消费2500元,送客房。 2)10月2731日,回馈客户酒卡特大优待。 3)大厅优待酬宾啤酒15元/支,洋酒套餐480元。

18、 4)10月31日当晚房号、台号大抽奖: 一等奖:2500元酒卡(啤酒)1名 二等奖:1000元酒卡(啤酒)2名 三等奖:免费客房券1张3名 四等奖:自助晚餐券1张5名 五等奖:沐足券1张10名(财务部预备奖品券交到抽奖现场) 4、万圣节活动安排 1)请小嘉宾助兴表演、鬼披风踩高跷一晚(消遣部10月28日前定好) 2)当晚抽奖操作预备(消遣部) 3)特殊节目:人鬼情末了、钟馗斩鬼(节目部预备) 4)大厅嬉戏节目:中奖者现场送半打啤酒(财务备券,三份)。 5)晚23:00DISCO假面狂欢,群魔乱舞。 6)大厅散台及各包房派发礼品包及加收节目费,由消遣部安排。 7)10月28日前,消遣部提前抓好

19、订房分布,确保当晚全场爆满。(消遣部) 8)面具礼品,建议联系酒商赞助(可赐予活动主题冠名)。 5、物品预备(以下为建议数据,详细以消遣部下单数量为准) 1)面具礼品包:600份 2)鬼服、披风:2件 3)喷漆(黑白)各2支 4)皮面具:6张 5)黑、白布:各10M 6)南瓜灯:4只 7)夜光粉:3斤 8)横幅、海报等 五、万圣节活动当天各部门人员安排 1、咨客部 会后即开头组织好公司全部客户手机号码,安排人手于29日上午11点到人事部集合发放短信。 活动当晚5点30分准时集合,进展自身的万圣节活动化装造型,并协作化装师对客人以及公司员工的化装,同时负责此次活动的面具及眼睛发放工作。 2、工程

20、部 30日下午1点抽调2名工程人员,预备好梯子钳子等工具,准时在酒吧集合,全程协作筹划部工作。 31日晚12点,安排2名工程人员协作场内装饰物的撤除工作。 3、酒水部 活动当晚5点30分准时集合,进展自身的万圣节活动化装造型,并帮助协作节目部做好万圣节活动的开场秀。 4、酒吧效劳部 30日下午1点安排5名男生,酒吧集合,全程协作筹划部工作。 活动当晚5点30分,部门全部人员准时集合,进展自身的万圣节活动化装造型。 31日酒吧收档后,安排人手协作工程部进展场内装饰物的撤除。 5、保安部 从30日下午开头留意安排人手,负责对此次活动各类装饰物品的监管爱护工作,直至活动完毕到物品回收入库。 活动当晚

21、,酒吧安保人员在5点30分准时集合,完成自身的着装造型,并全力协作节目部的操作流程。 6、营业部 马止开头对各自的客户进展面对面、或电话、或短信的宣传,争取提前预定活动当天的台位。 活动当晚5点30分集合,完成自身的着装造型,并全力协作筹划部、节目部的工作。 7、消遣部 着手进展活动的开场的音乐、现场的灯光、DS的舞蹈编排、歌手的演唱曲目、自身的化装造型、以及各部门对此次活动所需要的协作等,在28日前搞定,并进展预演彩排。 8、筹划部 全面负责此次活动的筹备、操作与监视。 备注:全部人员加强对外宣传公司举办的这次活动;活动当天任何部门任何人取消休假。 万圣节活动筹划 篇5 在每年的11月1日是

22、西方传统的“鬼节”万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们尽情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个布满神奇颜色的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子非常得意,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地便利能看到这张憨态可掬的笑脸。 一、设计意图: 每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜爱的节日,也是布满神奇的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,

23、我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起争论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培育孩子的胆识和辨别力量。 二、活动方案: 活动目标: 1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的欢乐。 2、熬炼孩子的胆识和区分力量。 活动预备: 1、创设一个“鬼屋” 2、幼儿装扮成各自想象的“鬼” 3、水粉颜料、毛笔等。 活动过程: 一、教师带着幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的嬉戏。 二、相互介绍万圣节,玩万圣节的嬉戏。 1、教师:今日是一个很特殊的节日,是什么节日? 2、教师:万圣节是一个怎么样的节日? (幼儿自由争论,教师请个别幼儿来叙述) 3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝

24、秋天丰收的节日,传奇中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来恐吓人,胆小的人会特别可怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做嬉戏,玩的可快乐了。 4、教师:真的有鬼吗? (幼儿争论) 5、嬉戏:魔鬼、魔鬼在哪里? 三、制作万圣节面具。 1、教师:你想象中的鬼会是什么样的? 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今日我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗? 3、幼儿操作画鬼脸。 4、嬉戏:英勇者的嬉戏。 四、活动反思: 本次活动剧烈地吸引了孩子的兴趣,在平常我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今日的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩

25、“鬼”的嬉戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放纵”的欢乐。 在第一个环节中,当教师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平常谁敢在教师头上动土?但今日教师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着剧烈地快感。 最终做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不熟悉的教师时,教师并不知道要在他们的脸上做文章,但今日孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。 万圣节活动筹划 篇6 一、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿

26、上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开头了。 二、活动目的及意义 万圣节是国西方人三大节日之一,伴随着万圣节马上到来之际,为丰富同学们的大学校园生活,我们盼望给同学们打造一场轻松好玩的活动。以此来了解关于万圣节的起源,感受万圣节的节日气氛,并增进同学们之间的友情。 三、活动名称 万圣节之夜 四、活动时间 XX年10月27日晚6:30 五、活动地点 立d某教室(待定) 六、活动单位: 主办单位:天津师范教育科学学院团委组织部 七、活动参加人员 天津师范大学教育科学学院全体同学 八、活动前期预备 1、联系宣传部、制作活动宣传

27、海报。 2、联系传媒部、活动当天进展拍照。 3、申请教室。 4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进展宣传等)。 5、找关于万圣节活动的视频片段、嬉戏背景音乐、歌曲伴奏。 6、预备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)。 7、预备“我来比划你来猜”题目。 8、制作不同颜色的号码牌。 九、活动流程 活动入场 将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲) 活动开展。 1、播放有关万圣节活动的视频。 2、歌曲(十佳冠军)。 3、主题嬉戏“不给糖怎么行”。 (1)我来比划你来猜 规章:两人一组,一人比划一人猜,比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜

28、词者传达信息,但是不得说出词语中带有的字,猜不出可以喊过,但只有两次时机,在一分钟内答对题目最多的一组获胜,可获得糖果嘉奖。(观众不得提示) (2)辨真假 规章:4人一组,由第一组同学表演坐在椅子上的动作,其中只有1个人是坐在椅上的,其他3人是无实物表演,其次组猜哪一位同学真的坐在椅子上,猜对有糖。(进展3轮) 4、话剧社表演 5、聚焦闪光灯 规章:选出一组人,由大家翻开手机闪光灯照耀其他人,闪光灯聚焦最多人表演节目。(进展3轮) 6、千千结 规章: (1)一组10人,让一组成员手拉手围站成一个圆圈,记住自己左右手各相握的人。 (2)在节奏感较强的背景音乐中,大家放开手,随便走动,音乐一停,脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。 (3)小组中全部参加者的手都彼此相握,形成了一个错综简单的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中,主持人要求大家在手不松开的状况下,用各种方法,如跨、钻、套、转等(但手不能放开),将交叉的“手链”解成一个大圆圈。 7、兔子舞 活动完毕 观众有序离场,组织部干事清理活动现场。

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