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1、 【2023年春季学期“返校复学第一课”课程方案(幼儿园版)】第一课 2023年春季学期“返校复学第一课”课程方案(幼儿园版) 生活无小事，时时是教育，事事皆课程。本课程方案围绕幼儿园一日生活的九大环节，强调生活和嬉戏，以及家园协同共育的独特价值，运用多种形式引导教师、幼儿及家长，正确对待疫情防控，把握防疫学问，提升防疫力量，为顺当开展返园后的保教工作打下良好根底。 幼儿园一日活动流程 （一）入园 目 标：在保障防疫措施的前提下，组织幼儿、家长有序入园，安全交接。 提 醒：为降低人流密集度，可依据园所规模错峰入园。 群体 流 程 与 要 求 园所 1.有序组织家长在园外间隔一米排队等候。 2.
2、严格进展体温检测，如有特别，制止入园并进展登记。 3.催促家长严格使用接送卡，保障家园安全交接。 4.设定专项人员进展巡察，负责家长快速交接的提示工作。 家长 通过多种形式指导家长做好以下家园同步内容： 1.自觉遵守幼儿园入园环节各项防疫及安全要求，主动协作做好以下内容：佩戴口罩；主动承受体温测量为孩子做好典范，并引导幼儿承受晨检；主动出示接送卡，不进入幼儿园。 2.每个家庭仅限一名家长送幼儿入园，且在门口完成安全交接后，快速离开，不聚拢不逗留。 3.向教师上报幼儿晨起家检状况，且不行携带药物、食物、玩具等物品入园。 4.如在体温检测和幼儿晨检过程中发觉特别，应主动进展登记并按要求带幼儿离园，
3、进展观看或诊治。 教师 班级教师在明确分工站位的前提下做好以下工作： 1.生活教师：根据防疫消毒要求做好教室通风，清洁消毒。 2.配班教师：做好幼儿安全交接工作，询问家长当日晨间家检状况，并对幼儿进展相关检查。 3.主班教师：组织幼儿开展晨练活动。 幼儿 1.主动承受晨检。 2.来园途中按要求佩戴口罩，不用手触眼、口、鼻， 不任意触摸公共场所的物品，做好自我防疫。 3.到达班级后，在教师组织下进展晨间活动。 （二）晨检 目 标：依据防疫需要，家园协作做好“一日四检”，并做好相关记录与交接，保障幼儿疫情期间的身体安康，从小培育幼儿关注自身安康的良好习惯。 提 醒：可依据园所客观条件自行调整幼儿在
4、园“自检” 内容。 群体 流 程 与 要 求 园所 1.对来园幼儿逐一进展晨检：测体温、听声音（嗓音是否嘶哑、咳嗽等）、观精神、看口腔和双手，发觉异 常准时登记并建议家长回家观看或就医。 2.询问家长晨间对幼儿家检的状况，并进展相关指导 3.晨检人员严格做好自身防护与消毒，为幼儿和家长 树立典范。 4.做好每日晨检记录。 家长 通过多种形式指导家长做好以下家园同步内容： 1.依据防疫需要，在幼儿园指导下进展家庭晨检，即 家检：测体温，看眼睛，舌苔和二便。如有特别主动报告班主任，并留家观看，不再入园。 2.入园后，主动告知保健医和班级教师家检状况，鼓舞引导幼儿主动协作保健医进展园检，如有特别，请
5、 根据保健医建议进展登记，并回家观看或就诊。 教师 在班级内分时段对幼儿进展“班检”：分别在午睡前、起床后、离园前进展体温测量，做好记录，如有特别准时登记、上报并准时通知家长，实行相应措施。 幼儿 在班级内分时段进展“自检”：对比镜子观看舌苔； 测 量身高和体重、观看二便，并进展记录。（小班幼儿可 在教师指导帮忙下进展，中班幼儿尝试独立进展，大班幼儿独立完成）（三）盥洗 目 标：养成饭前、便后、嬉戏后运用七步洗手法仔细洗手的良好习惯。 提 醒：结合园本实际，制造条件，坚持引导，勤于催促，严格保障一人一巾的使用与清洁消毒等。 群体 流 程 与 要 求 园所 1.为班级配置盥洗用品（杀菌洗手液、毛
6、巾清洗消毒设备），保障幼儿一人一巾。 2.每个班级设置七步洗手法分解示意图，定期检查、 抽查班级盥洗，以及一人一巾的使用、清洁、消毒状况与相关记录。 家长 通过多种形式指导家长做好以下家园同步内容： 1.在家中以身作则，坚持七步洗手法，鼓舞幼儿稳固 良好的洗手习惯。 2.可实行家庭记录表、录制视频上传班级微信群进展共享等形式，全家总发动，带动鼓励幼儿用正确方式洗手。 教师 1.以身作则并结合年龄特点，运用儿歌、视频、手偶 剧、谈话等活动形式引导鼓舞幼儿坚持饭前、便后、 嬉戏后使用七步洗手法清洁小手。 2.保障幼儿一人一巾，并根据幼儿园卫生保健制度，做好毛巾的清洁消毒。 幼儿 1.在教师的引导鼓
7、舞下，坚持使用七步洗手法，稳固 良好的洗手习惯。 2.如厕后对自己的二便进展观看与记录。（小班幼儿在教师引导帮忙下渐渐学会观看与辨别，中班、大班在教师引导下渐渐尝试独立完成。） （四）进餐 目 标：稳固独立进餐的良好习惯，提升自我效劳力量。提 醒：结合园本实际，制造条件，让幼儿参加餐前预备、餐后整理。 群体 流 程 与 要 求 园所 1.依据疫情防控需要，配制养分均衡的餐点。 2.严格执行疫情期间幼儿食堂的卫生消毒、食品留样以及陪餐等有关制度，保障幼儿餐点的安康、安全。 3.做好各班班级卫生及餐具等清洁消毒的指导与监视 检查，做好记录准时反应。 家长 通过多种形式指导家长做好以下家园同步内容：
8、 1.保障幼儿周末在家中进餐，不食外食，不参与各种 应酬和聚餐。 2.家园同步，鼓舞幼儿独立进餐，稳固良好的进餐习惯。 教师 1.严格执行卫生保健及防疫制度，做好桌面、餐具、 餐巾等的清洁消毒工作。 2.结合年龄特点，运用儿歌、视频、谈话等活动形式 引导鼓舞幼儿独立进餐，保持良好的进餐习惯。 3.指导幼儿参加餐前预备、餐后整理等。 幼儿 1.在教师的引导鼓舞下，尝试播报食谱、餐前感恩等宁静进餐，不挑食、保持餐桌干净。 2.在教师的引导下做好餐后整理。 （五）饮水 目 标：引导幼儿科学饮水，为身体补充水分，保持呼吸道潮湿。 提 醒：结合园本实际，保障最根本的饮用白开水，严格一人一杯的使用与清洁消
9、毒。 群体 流 程 与 要 求 园所 1.科学安排饮水时间，在保障幼儿饮用白开水充分的 根底上，有条件的幼儿园可以增设防疫果蔬花茶水。 2.对班级饮水及水杯的清洁与消毒进展统一指导与严格监视与检查，做好记录准时反应。 家长 通过多种形式指导家长做好以下家园同步内容： 1.依据幼儿园的指导建议，给幼儿饮用白开水和防疫 蔬果花茶水，杜绝冷饮和饮料。 2.留意家中茶具的清洁与消毒。 教师 1.饮水前组织幼儿运用七步洗手法清洗小手，为幼儿 预备饮用水。 2.创设宁静温馨的饮水气氛，保障充分的饮水时间。 3.对幼儿茶杯进展清洗消毒。 4.运用儿歌、手偶剧、绘本故事等形式，引导幼儿主动饮水。 幼儿 1.用
10、七步洗手法清洗小手后，再去饮水。 2.饮完自己杯中水，并能做到随渴随喝。 （六）室内活动 目 标：通过观看2023 春季学期返校复学第一课及观看后的谈话活动，引导幼儿进一步了解预防新冠病毒的相关学问及方法。 提 醒：结合园本实际，组织幼儿观看“返校复学第一课”，避开人群交互、密集。 群体 流 程 与 要 求 园所 1.幼儿园为每个班级预备好视频播放设备，提前录制 好园长返校复学第一讲。 2.组织全体幼儿和教职工观看河南省教育厅统一录 制的2023 春季学期返校复学第一课视频。 3.各幼儿园园长复学第一讲。对幼儿、教师，以及家长，提出新学期的盼望和要求等。 家长 通过多种形式开展亲子延长活动，引
11、导与鼓励家长积极做好家园协作工作，进一步稳固幼儿对疫情防护的认知。 教师 1.组织幼儿收看复学第一课和园长第一讲。 2.教师新学期寄语。 运用谈话、绘画、绘本故事等形式，组织幼儿回忆 复学第一课内容，引导幼儿做好自我防护的同时，起到小小宣传员的作用。 建议组织活动： 小班：病毒来了我不怕；中班：感谢亲爱的你给白衣天使的一封信；大班：我想对你说疫情防控宣传画幼儿 和教师、小伙伴共同收看2023 春季学期返校复学第一课等，积极参加各项活动。 （七）户外活动 目 标：运用多种趣味体育嬉戏，激发幼儿参加体育运动的积极性，熬炼身体，增加自身免疫力。 提 醒：结合园本实际，充分挖掘运动场地，制造条件， 错
12、峰开展户外活动，避开人群交互、密集。 群体 流 程 与 要 求 园所 1.根据卫生防疫要求做好运动器械和运动场地的消毒工作。 2.保障幼儿充分的户外运动时间。 家长 通过多种形式指导家长做好以下家园同步内容： 1.为幼儿供应舒适、适合运动的衣服、鞋子。 2.周末和晚间离园后，根据幼儿园的指导建议开展亲子运动嬉戏。 3.以身作则并留意提示幼儿运动后的个人清洁消毒，不用脏手触摸眼、鼻、口。 教师 1.结合年龄特点，组织幼儿开展趣味体育嬉戏。 2.运动前留意调整幼儿着装，并提示幼儿运动期间不触摸眼、鼻、口。 3.活动完毕后组织幼儿严格根据七步洗手法洗手。 幼儿 1.在教师的引导鼓舞下，积极参加户外活
13、动，在活动过程中不触摸眼、鼻、口。 2.运动完毕后，根据七步洗手法清洁小手。 （八）午睡 目 标：培育独立穿、脱衣物的力量，稳固良好的午睡习惯，缓解幼儿疲惫，增加免疫力。 提 醒：结合园本实际，留意幼儿寝室、寝具的清洁消毒。 群体 流 程 与 要 求 园所 1.保障幼儿充分的午睡时间。 2.为班级配置室内紫外线消毒设备。 3.对各班级午睡及寝室、寝具的清洁消毒状况进展检查，做好相关记录，并准时进展指导与反应。 家长 通过多种形式指导家长做好以下家园同步内容： 1.周末在家保障与幼儿园同步的午睡时间。 2.对幼儿寝具进展清洁消毒与晾晒。 教师 1.对幼儿进展体温测量，并做好记录，发觉特别准时 登
14、记并上报，通知家长做好相关后续工作。 2.巡察幼儿午睡状况，检测体温。 3.保障相宜室内温度的前提下，组织幼儿起床穿衣、如厕、洗手（七步洗手），检测幼儿体温。 3.为幼儿梳头之前需清洁双手，且不行混用一把梳子。 4.对幼儿寝室、寝具和室内空气进展清洁消毒与通风换气。 幼儿 1.睡前在教师的引导鼓舞下，独立脱掉衣裤鞋子，进 行晾晒消毒。 2.起床时独立穿衣穿鞋、如厕、洗手等。 （九）离园 目 标：在保障防疫措施的前提下组织幼儿、家长有序离园，安全交接。 提 醒：为降低人流密集度，可依据园所实际错峰离园。 群体 流 程 与 要 求 园所 1.有序组织家长在幼儿园门口间隔一米排队等候。 2.催促家长
15、严格使用接送卡，保障家园安全交接。 3.设专人进展园内巡察，负责幼儿离园的提示与清场工作。 4.根据有关要求，幼儿全部离园后，对室内外环境、物品进展清洁消毒。 家长 通过多种形式指导家长做好以下家园同步内容： 1.自觉遵守幼儿园离园环节各项防疫及安全要求，来园前主动自测体温，保障安康入园接幼儿。 2.来园接幼儿主动协作做好以下内容：佩戴口罩； 主动承受体温测量；主动出示接送卡。 3.在园门口交接，为幼儿佩戴口罩。 4.每个家庭仅限一名家长来园，且在完成安全交接后 快速离园，不聚拢逗留。 5.不带幼儿参与聚会应酬，不去密闭公共场所，尽快回家。到家后根据防疫要求做好相关消毒工作。 6.幼儿的鞋袜、外衣内衣要每天更换、清洗、晾晒。 教师 班级教师在明确分工站位的前提下做好以下工作： 1.主班教师：组织幼儿室内宁静活动，检测体温。并提示幼儿：和家长见面后快速离园，不逗留，不聚拢并坚持佩戴口罩，不触摸公共设施等防疫要求。 2 生活教师：在园门口处与家长安全交接，并主动告知幼儿安康状况，提示家长、幼儿根据幼儿园要求快速离园不逗留，不聚拢。 3.幼儿全部离园后，根据防疫部门要求对班级室内环境、常触摸的地方、用品、玩具等进展全面清洁与消毒。 4.有条件的幼儿园，要对公共区域人员触摸平凡的地方，常常用酒精或 84 擦拭消毒。 幼 儿 1.在家长伴随下快速离园。 2.不食外食，不去购物。