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1、2023年小班三八妇女节教案小班三八妇女节教案1活动目标：1。学习朗诵儿歌，并尝试替换关切妈妈的方法创编儿歌。2。大胆地运用清晰、完整的语言讲解并描述妈妈的好。3。感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关切妈妈的情感。活动打算：与儿歌相关的图片：宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。活动过程：一、谈话：我的好妈妈。1、老师：你们喜爱妈妈吗？为什么？2、老师：妈妈这么爱你，你想对妈妈说什么？应当怎样爱妈妈呢？二、理解儿歌内容，学习朗诵。1、老师：有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱，我们一起来听一听儿歌里是怎么说的？2、倾听老师完整地朗诵儿歌。3、围绕儿歌内容进行沟通，理解儿歌。4、在图片的提示下学习
2、朗诵儿歌。5、去除图片，边表演动作边进行朗诵。三、创编儿歌。老师：除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈，我们还可以为妈妈做什么呢？把他们编进儿歌里吧！小班三八妇女节教案2活动目标：1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日，从而更加爱自己的妈妈和奶奶。2、通过活动增进彼此之间的感情。3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。4、体验节日的欢乐氛围。活动打算：1、歌曲不再麻烦好妈妈、我的好妈妈2、铅画纸，彩色纸、固体胶、剪刀3、事先请几位家长打算好孩子成长的录像和照片4、奖状活动流程：歌曲表演-观看录象-自制礼物-拔河竞赛活动过程：一、了解节日1、宝宝，今日是什么节日你们知道吗？
3、2、三八妇女节是谁的节日？（妈妈、奶奶）3、妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？4、妈妈、奶奶这么辛苦，那么我们应当给她们做些什么呢？二、歌曲表演首先由幼儿齐唱一曲不要麻烦好妈妈送给妈妈，再一起跳一首律动我的好妈妈表演给家长看，在欢快的音乐声中，温馨的起先今日的.活动。三、观看录像播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照看自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。四、制作礼物用打算好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，最终在妈妈的耳边说几句静静话，亲自送给妈妈。五、拔河竞
4、赛 （小班组）（1）每场竞赛都采纳三局两胜的方式来进行竞赛。（2）竞赛起先前，各队根据每10人一个纵队以站立的姿态打算好，竞赛起先后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。（3）竞赛双方由各自抽签确定.（4）老师给成功的一队颁奖。教学反思：感恩是一个人的优秀品质。有颗感恩的心能够给他人、给社会带来暖和，也让自己的心灵充溢、纯净。幼儿期是人生初级阶段，也是培育良好情感，促进社会性发展的重要时期。感恩对幼儿良好素养的发展有着主动的作用，它能激发幼儿的良好心情，培育幼儿的乐观性格和良好品德，是幼儿适应将来社会的重要素养之一。拥有一颗感恩的心，是健康心理的重要因素。小班三八妇女节教案3
5、活动目标：1.体验画自己妈妈时的开心心情。2.能够大胆地用绘画的方式表达对妈妈的爱。3.尝试用轮廓线条表现妈妈脸部的五官，并能匀称涂色。活动打算：老师用材料：本班幼儿妈妈的照片、油画棒、记号笔、示范纸。幼儿用材料：操作单页第56页;油画棒、记号笔、妈妈的照片活动过程：一、情境导入带领幼儿观赏妈妈的照片，激发幼儿对活动的爱好。老师：今日，老师带来了一些照片，你们看看她们都是谁?二、探究发觉1.引导幼儿视察照片中妈妈的五官，对比发觉五官长相的异同。逐张播放打算好的PPT中的图片，先让幼儿猜猜是谁的妈妈，然后视察并说出妈妈的五官分别长在脸上什么位置，是什么形态的，像什么，再引导幼儿发觉妈妈们脸部五官
6、的差异。老师：妈妈们的脸部有哪些共同点，有哪些不同点?(从眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引导)小结：每位妈妈的长相都不同，但她们的五官在脸上的位置都相同。不同的是五官的形态，有圆圆的眼睛，也有像月牙一样弯弯、长长的眼睛;有大大的嘴巴2.引导幼儿发觉五官的正确位置。老师在示范画纸上画出一位女性的脸部轮廓并添画上头发，请几位幼儿上前添画出女性的五官。提示幼儿留意五官的正确位置及特征，画完后老师和幼儿共同探讨。3.指导幼儿观赏操作单页第5页“创意坊”中的作品，感受不同的五官造型。三、创作表现1.提出创作要求，请幼儿翻到操作单页第6页，发放创作材料，激励幼儿为妈妈画一张画像。提示幼儿可以边看妈妈的照片边画
7、，将五官画大一些。2.启发幼儿用记号笔先画出妈妈的脸型再画五官。指导幼儿表现出妈妈的五官特征，如圆眼睛或是长眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。3.激励画好五官的幼儿尝试表现出妈妈头部的细微环节，为头发、脸蛋、嘴唇涂上美丽的颜色，并添画上一些配饰等，画完后可对背景做适当的添画，丰富画面。四、观赏评议引导幼儿相互观赏作品，介绍妈妈的外貌特征，并说一说自己对妈妈的爱。五、建议本设计可分多次进行。以后，可制作幼儿的“我帮妈妈”记事本，主要记录幼儿如何削减妈妈的辛苦。小班三八妇女节教案4教材分析：新纲要指出“艺术活动重在发展幼儿的艺术创建性和表现性”，时值三八妇女节，我们邀请妈妈们来园参与我们的家长开放日活动，
8、结合我园“生活。乡土。艺术”的办园特色，生成了利用环保材料、大胆呈现幼儿创意“制作贴画贺卡送给好妈妈”的活动。我们收集废旧杂志、日历、海报纸等彩图作为背景，大胆添画，制作贺卡；幼儿感知美术表现形式的多样化的同时也在节日里把自己的祝愿送给了妈妈。设计意图：1、谈话导入，让幼儿明确本次活动的目标；以“给妈妈送贺卡”激发幼儿创作爱好。2、引导视察很重要，让幼儿了解“贺卡”的主要特征，为之后的.操作活动做打算。3、讲解示范过程中，再次重申操作留意点，帮助幼儿梳理阅历，驾驭技巧。4、提示幼儿留意点，视幼儿实力状况赐予指导帮助，让每个幼儿在活动中收获，取得成就感，激发幼儿主动性。5、把自己亲自制作的贺卡送
9、给妈妈既给了幼儿足够的满意感，又让幼儿在这样的环节中大胆表达了自己对妈妈的感恩。活动目标：1、引导幼儿依据“背景图”大胆构思、添画相应事物，进行“情景画”创作并粘帖制作贺卡。2、通过做贺卡、送贺卡、对妈妈说一句心里话，让幼儿大胆地表达自己对妈妈的感恩与祝愿。活动重难点：依据“背景图”大胆构思、添画相应事物，进行“情景画”创作并粘帖制作贺卡。活动打算：1、贺卡图形、衬纸、白纸、油画棒、记号笔、双面胶、剪刀；2、老师制作的“贺卡范例”若干张；3、与幼儿一同收集废旧彩图纸，如：废旧杂志、日历、海报纸等活动过程：一、谈话导入，激发幼儿活动爱好。1、师：小挚友，你们知道今日是什么节日吗？（三八妇女节）2
10、、师：是呀，今日是三八妇女节，是全部妈妈们的节日。瞧，今日，我们的妈妈们都来幼儿园，和我们一起上课啦。3、师：今日是妈妈的节日，你想不想亲自做一件礼物送给妈妈呀？4、过渡：今日，我们就一起来做一张贺卡送给妈妈，好吗？二、出示贺卡范例，引导幼儿视察贺卡的形态、制作材料。1、昨天，老师也给我的妈妈做了一张贺卡呢，想不想看一看？2、老师出示范例：你瞧，老师的这张贺卡是什么形态？还可以做成是什么形态？在这张贺卡里老师用到了那些东西？3、昨天我们一起在收集来的旧图书、旧日历中剪下了自己喜爱的图片，假如现在，请你在张旧图片上添画自己喜爱的东西做成一张美丽的贺卡送给妈妈，你会吗？4、请你和自己的挚友说一说，
11、你准备做一张什么形态的贺卡，你准备在上面添画一些什么美丽图案。三、讲解、示范作画，帮助幼儿驾驭基本的添画、做贺卡的技能。1、出示一张简洁“背景图”，引导幼儿说一说可以怎么进行添画。2、老师示范贺卡制作的过程并小结，帮助幼儿驾驭方法：（1）先构思选用背景的哪一部分，选取多大的背景。（2）在白纸上画下想要添画的内容剪下粘贴到背景图的相应位置。（3）画好“情景画”后将“贺卡”贴到彩色衬纸上并贴上祝愿语。四、幼儿操作，老师巡回指导。（1）依据构思利用“贺卡图形”在背景纸上剪下“贺卡形态”。留意：留意背景的位置选择，以绘画内容为基准。（2）在白纸上画下画面上自己想要添画的事物，剪下贴到背景图上。（3）粘
12、帖彩色背景衬纸制作贺卡，并在相应位置贴上祝愿语。五、给好妈妈送贺卡，说说我对妈妈的爱。（1）幼儿将自己制作好的贺卡送给妈妈。（2）对妈妈说一句画，说说妈妈的能干、妈妈的好和我对妈妈的爱。小班三八妇女节教案5活动主题：我爱妈妈活动目标：1知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。2、通过和妈妈的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。3、体验活动带来的欢乐。活动打算：1通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。2打算嬉戏须要的材料。3布置活动场地。详细活动方案：（一）活动流程：1、主持老师向妈妈们致欢迎词。2、留意事项:（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。（2）请在活动过程中遵守活动规则。（3
13、）在活动中请勿拥挤。3、老师介绍几种嬉戏的名称。4、嬉戏起先5、幼儿送鲜花给妈妈6、活动结束：让我们为了绚丽的明天共同努力，象这样的亲子嬉戏在以后还会有许多，希望家长挚友们踊跃的参加。碧湖小学附属幼儿园20xx-3-7碧湖小学附属幼儿园“三八节我爱妈妈”亲子活动平安活动预案为应对幼儿园实行亲子活动中发生一些特别状况时，我们能够刚好、有序、高效地作出相应处理，最大限度限制特别状况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。应急措施：做好活动的周密支配：1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好安排
14、。照看幼儿平安，留意幼儿离园的平安。3、对幼儿进行平安教化、纪律教化，各班老师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现，发觉异样，刚好赐予关注。4、活动时，要刚好提示幼儿平安第一，竞赛其次。5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，支配幼儿适当休息。教学反思：幼儿园教化纲要中明确指出：“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。 ”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种实力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。小班三八妇女节教案6活动目标：1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并
15、用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。活动打算：1、幼儿有撕纸的阅历，大的心形图三张。2、小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）胶水、抹布等人手一份。活动过程：一、初步了解“三八”妇女节的含义。1、师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节!）2、向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。师：是谁的节日呢？幼:妈妈、奶奶!师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!3、在今日我们可以对她们说什么祝愿的话吗？师：你们今日对自己身边的妈妈、奶奶打算了节日祝愿的话吗？
16、幼：我打算了!（孩子争相说出自己的祝愿）二、与妈妈共同动手制作手工作品（一）视察制作材料，探讨制作方法。1、出示大的心形底图。师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）2、找寻小爱心图。师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。）（二）探讨撕纸的方法并进行尝试。1、出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？细致看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。）要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后渐渐撕。）2、幼儿尝试自己撕。（多供应一
17、些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。）（三）爱心送给谁？探讨：爱心送给谁？师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？三、结束活动：全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”，在歌曲中结束本次活动。教学反思：此次活动是一次“三八”亲子活动。孩子不但用言语祝愿妈妈和奶奶们，还亲自制作了爱心送给她们。有的孩子也送了爱心给老师，这让我特别感动。因为这些小爱心事先已打好了孔，幼儿很简单就撕下来了，孩子和妈妈一起把小爱心贴在了大爱心上。通过此次活动，不仅加深了孩子与妈妈的感情，还缩短了家长与幼儿园的距离。小班三八妇女节教案7活动目的：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、会敬重、关切
18、妈妈，向妈妈表达自己的爱。3、通过制作贺卡，提高幼儿的动手实力。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。5、体验相互关切的美妙情感。活动时间：20xx年3月7日（周四）上午活动地点：各班教室参与对象：小班年级组全体幼儿及老师。活动打算：各种颜色的卡纸，水彩笔，每幼儿人手各一份。活动过程支配：一、晨间谈话老师介绍“三八”妇女节的由来，开展“我为妈妈做件事”进行一系列的探讨，引导小挚友在节日里给母亲做一件有意义的事，说一句感恩的话，唱一首感恩的歌。二、制作爱心贺卡送妈妈（1）探讨贺卡绘画的内容。（2）老师说明制作贺卡的要点及要求并做示范。（3）幼儿担当“小小设计师”，一起设计
19、爱心贺卡。（4）绘画完成后，进一步对贺卡进行装饰。（5）幼儿间相互参观并学习，进行拍照。（6）回家把亲自自制的贺卡送给妈妈。三、布置“小任务”（1）做一件事情。如帮助妈妈擦桌子、扫地，为妈妈敲敲背、捶捶腿等。（2）为妈妈唱一首歌曲。如只要妈妈露笑脸、我的好妈妈、不再麻烦好妈妈等。教学反思：通过此次活动，孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解到妈妈、奶奶的辛苦与宏大，会用自己的方式（做感恩卡、做花、说一句祝愿的话、为他们做一件力所能及的事）表达对妈妈奶奶的一片爱，从小培育他们拥有一颗感恩的心。小班三八妇女节教案8活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、引导幼儿能用语言表
20、达妈妈的简洁特征。活动打算：1、事先让幼儿回家视察妈妈2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园重点难点： 能用语言表达妈妈的简洁特征活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、提问幼儿：你回家视察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的工作及职业。4、组织探讨知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关切妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。爱心提示：请幼儿细致视察妈妈一下，妈妈
21、每天都为自己做了些什么？可以讲给爸爸听，请他帮忙记录下来。小班三八妇女节教案9一、活动背景三八妇女节是世界的传统节日，但是这好像成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的宏大，为妇女傲慢，懂得去赞美女性。二、活动目标1、了解三八妇女节的来历。2、了解世界女性的事迹。3、为妈妈庆祝一次节日。4、懂得去赞美女性，为妇女傲慢。三、活动时间：两周四、活动实施1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历的女性的有关事迹
22、。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的宏大。3、视察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛苦。4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲自做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话5、落实行动，回家为妈妈过节。6、沟通活动感想。小班三八妇女节教案101、知道三月八日是国际妇女节，也是妈妈的节日。2、通过对妈妈工作生活等状况的了解与探讨，知道妈妈的辛苦，学会敬重妈妈、关切妈妈。3、能大胆地在集风光前介绍自己的妈
23、妈，表达爱妈妈的理由，增进关爱妈妈的情感。4、让幼儿知道节日的时间。5、通过参与节日环境创设。1、课前了解妈妈的工作，视察妈妈每天在家都做哪些事情。2、歌曲磁带好妈妈、世上只有妈妈好等。3、课件各行各业里的妈妈。1、师幼沟通，关爱自己的妈妈。（1）你平常望见妈妈下班后在家为你和爸爸做过哪些事情？（2）假如不干这些事情行不行？为什么？（3）你觉得妈妈辛苦吗？大家一起来夸夸自己的妈妈。老师小结：妈妈即要上班，又要管家照看我们，很辛苦。我们一起道一声：妈妈您辛苦了，祝妈妈“三八”节日欢乐!2、观看课件，了解妈妈们的工作。（1）说出图片里的妈妈都是干什么工作的？（2）她的工作辛苦吗？给人们带来了什么好
24、处？老师小结：天下的妈妈都是一样的，不管太阳升起，不管夕阳落西，为了我们牺牲了自己，我们恒久都不会遗忘。3、对妈妈说一句祝愿的话或唱一首爱妈妈的歌。（1）请小挚友们大胆地说出或唱出对妈妈的祝愿。（2）老师给孩子们拍照或录像，发给妈妈们看。小班三八妇女节教案11活动目标：1.让幼儿知道3月8日是国际妇女节，是妈妈、阿姨、老师的节日。2.知道邮局是人们收寄信件、包袱、汇款、订报纸的地方，了解邮局工作人员的劳动。3.培育幼儿酷爱、敬重劳动妇女，发展幼儿的交往实力。活动打算：1.请每位幼儿事先制作礼物一份（小红花、贺卡、图画等）2.事先与邮局、银行、菜场联系，明确参观要求。活动过程：1.谈话引出主题。
25、小挚友，你们知道今日是什么节日吗？对了，今日不光是你们妈妈的节日，也是全世界全部劳动妇女的节日三八妇女节。小挚友，你们打算了什么礼物？（小红花、贺卡、图画）你们送礼物时，打算说些什么？教给幼儿一些交往的语言：阿姨，今日是你的节日，这是我做的礼物，祝你节日欢乐!祝阿姨节日欢乐，万事如意!阿姨辛苦了!2.交代外出内容，提出要求：今日我们就一起去邮局给阿姨们送礼物，到了邮局请你们先看看邮局分几个部分？邮局里的.阿姨是怎样工作的？她们怎样使工作做的又快又好？然后一边说祝福的话一边将打算的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物，看看谁最有礼貌、最守纪律。3.带
26、领幼儿去邮局送礼物，通过提问帮助幼儿相识邮局。这是什么地方？阿姨们在干什么？（分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包袱、汇款等项目）阿姨们是怎样工作的？集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导幼儿说一句祝愿的话，激励幼儿大胆与人交往，看法大方自然。4.带领幼儿去银行及菜场，引导他们给工作着的劳动妇女送礼物，会说一两句祝愿的话。5.组织幼儿回幼儿园。小班三八妇女节教案12设计背景小班的孩子刚入学幼儿园，对家长尤其是对妈妈特别的依靠，通过三八节活动让小孩知道妈妈很宏大，同时也很辛苦，我们应当敬重妈妈，爱妈妈。活动目标1、说说妈妈的长得怎么样。2、爱妈妈，敬重妈妈及其他长辈。3、自己能做
27、的事自己做，要学会独立，不要太依靠妈妈。重点难点学会敬重长辈，自己能做的事自己做。活动打算1、视察妈妈的特征，问问妈妈做的是什么工作，辛苦吗。活动过程1、老师唱世上只有妈妈好我的好妈妈问：刚才老师唱的.歌里讲到谁啊？2、简洁介绍三八妇女节5、说说你在家都帮妈妈做什么了？自己的事你能自己做哪些了？（老师要刚好激励表扬）6、3月8日是妈妈的节日，你准备送什么给妈妈呢？（提示：不要花钱，可以唱一首好歌给妈妈听，讲一个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。）7、小结：我们应当爱妈妈，敬重妈妈和其他长辈，不能太依靠长辈。教学反思1、通过此活动，从平常在幼儿园的一些事情发觉小孩的
28、独立实力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平常必需常常提示家长（教。案。来。源：屈。老。师教。案。网）：孩子能做的事不要帮太多，起先小孩的动作确定有点慢，但我们要有耐性，激励他自己完成。2、通过家长反馈，小孩回家会说关切妈妈的话，懂得关切妈妈和其他长辈，虽然是一句再简洁不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。3、幼儿教学，关键是爱心和耐性，还有家长的支持特别重要。小班三八妇女节教案13教学目标：1.知道“三八”节是妇女节，是妈妈、老师等全部女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2.要求幼儿宁静倾听同伴谈话，不随意插嘴，能从同伴与老师的谈话中学习新
29、的谈话阅历。3.使幼儿了解老师对小挚友的爱，培育幼儿爱老师的情感。4.情愿主动参与活动。5.让幼儿知道节日的时间。教学打算：1.视察过保育老师的工作。2.学会儿歌“老师，我爱你。”教学过程：1.创设谈话情境，引出谈话话题。（1）今日是什么节日？（三八妇女节）。三八妇女节是谁的节日？（妈妈、老师等等）。你会对她们说什么？（2）幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？（3）老师采纳语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小挚友，在幼儿园里，是谁照看你的，教你们学本事的老师是怎样照看你们的？教你们学了哪些本事？”2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿依据老师提出的话题，与旁边同伴
30、自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。老师轮番参加幼儿的谈话，提示他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿仔细听别人说话，不随意插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话阅历。提示幼儿围绕“老师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做打算。3.引导幼儿拓展谈话范围。（1）在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜爱老师嘛？你最喜爱老师什么？”这两个话题探讨。请几名幼儿在集风光前表达自己的见解，激励幼儿用一般话谈话，讲话声音洪亮。（2）接着，老师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小挚友可以怎样帮
31、助老师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，老师留意倾听，发觉某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。（3）老师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小挚友的爱，教化幼儿要听老师的话，要敬重老师，最终，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。小班三八妇女节教案14活动目标：1、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。活动打算：1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2、个别幼儿讲解并描述自己的妈妈。3、个别妈妈打算发言。活动过程：1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位支配，可让妈妈坐在
32、桌子旁，幼儿坐在中间。2、活动进行。(1)老师介绍本次活动的意义。(2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等)说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。老师的语言应依据节目内容有所设计。(3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子嬉戏。(4)朗诵：猜猜我有多爱你老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”(5)妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(6)歌曲连唱：世上只有妈妈好、不在麻烦好妈妈等3、关切妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。4、活动结束：集体表演我的好妈妈，并对妈妈们说一句静静话。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高 潮。也是庆祝会的高 潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。诗歌：妈妈你给我洗脸，你给我梳头发，你给我换衣服，你是我的妈妈。我给洋娃娃洗脸，我给洋娃娃梳头发，我给洋娃娃换衣服，我是洋娃娃的妈妈。