《部编版 初中语文七年级下 第6单元第21课《 伟大的悲剧》测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版 初中语文七年级下 第6单元第21课《 伟大的悲剧》测试.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、21伟大的悲剧同步测试题一、积累与运用（25分）1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。（5分）拉拽（） 捆绑（） 吞 shi（）疲bOi（）忧心忡忡（） 堡垒（）gu（）负鲁莽（）厄运（） 海市蜃楼（）*2 .文化积累一一文学常识填空。（4分）本文作者是（国籍）作家O代表作有小说、传记等。3 .语言运用一一指出下列句子使用的人物描写方式。（3分）他不敢把自己的猜想说出来：可能已经有人在这里树立了一个路标。（）（2）他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。（）奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多待一些时候。”（）4 .汉字积累一一下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（3分）
2、坚持不懈（xi。怏怏不乐（ydng） 风餐露宿宿。）*精疲力竭（ji6）*毛骨耸然广阔无垠寒风凛冽姗姗来迟A.毋宁（wS） 充沛 *8 .钦佩（qin）伫藏C.战栗（li）胆怯D.鲁莽（mdng）帐篷 9 .词语积累一一下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）（3分）A.他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。 10 随着互联网的出现，智能手机无处不在，而移动终端藏污纳垢，也让家长忧心忡忡。 C.假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。 D. “神舟十一号”成功发射，安全返回，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。 6 .语言运用一一下列
3、句子中没有语病的一项是（）（3分）A.消费者通过网络平台购买商品，其合法权益受到损害的，可以向销售者要求赔偿。B.为了优化出行环境，交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。C.通过对滨州市图书馆的开放，使市民有了更好的休闲阅读的去处。D.在校园足球联赛中新华学校以0 : 3负于明仁学校，令球迷非常深感意外。7 .语言运用一一下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？8 .石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。C.在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。D. “你先坐下，她说：“我们好好谈谈。”二、阅读理
4、解（-）阅读下面有文字后，完成下列小题（20分）斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来 为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用 超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日 记送到我的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地划去了 “我的妻子”这几个字，在它们上面补住在基地 木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次 派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10
5、月29日，一支探 险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵 在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨 死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这儿位英雄。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在 一切时代都是最伟大的悲剧。8 .斯科特上校的日记表明了 o9 .斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”，表现了他怎样的性格？10 .斯科特遗体的姿势是怎样的？这表明了什么？11 .为何要写
6、“国王跪下来悼念这几位英雄”？12 .最后一段文字表达的是什么意思？在全文起什么作用？（二）阅读下面的文章后，完成下列小题（20分）大雪封不住希望的心包利民有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那 一行令我们欣喜的印迹。中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛 一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌。过了近两个小时,风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪 原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊,知道是迷了路。本来在冬天很少 能在野外迷路,至少有来时的
7、脚印能引领我们回家。可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。那些站着的身影, 是荒原上稀稀疏疏的树。每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛 大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着，心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们 的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都 看不见呢?我们本想朝着一个方向走,可是漫天风雪,根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地 走。当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道：“哥,前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲 惫的双腿向前方走去。有
8、的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平 的深坑里,这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的 希望了。终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。表弟失望至极,我心里忽然一动,说：“既 然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快.地爬上一棵最高的树,观望良久，忽然大喊：“哥, 我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子！”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚,表弟看到的烟定是村庄的 炊烟。又走了近一个小时,一个村子真的出现在视野里。天已擦黑,那一刻,我们都躺倒在雪地上,大口地喘 着气,放下了心中的巨石。
9、到了那个村子,我们在老乡家休息了一会儿，便抄近路回到了家,才几里路的距离。想起来真是后怕， 如果没有那眼水井,我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊,那么猛烈的暴风雪,竟然 封不住一个小小的井口！许多年以后，当我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井,那么就算生命 中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望！（选自联谊报，有改动）13 .结合全文,说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。答：14 .根据提示，填充空白。情节:突遇暴雪一一发现黑点一一发现村庄心理:一焦急万分ff失望至极一放下心来15 .结合语境，按
10、要求品析语言。（1）表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。（分别说说加点词语的 表达效果）答：（2）那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。（从修辞的角度说说这句话的妙处）答：16 .第段画线句子中的“真的” 一词包含着丰富的心理活动，请以第一人称写出来。（40字以内）答：17 .文中的“水井” 一词表意丰富，请说明。答：18 .即使有再大的困难,只要心中有希望，脚下不停步，就可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗?请结合 自身经历谈谈。答：三、综合性学习（5分）学习了.伟大的悲剧后，某校七年级班开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动，请你参 与。19 . “伟大
11、的悲剧”发生后，美国把设立于南极南纬90。的科学实验站命名为“阿蒙森一斯科特站”。 你知道这样命名的意图吗？.20 .斯科特一行的故事确实令人感动，无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命，然而，他们面对厄运、 面对死亡时的悲壮场面却让人久久难以忘却。说说文中最令你感动的是哪个人物，说说感动你的理由，并 且仿照“感动中国”人物颁奖词的形式，为他写一段颁奖词。人物：理由：颁奖词：四、作文（30分）21 .阅读下面的文字，按要求作文。无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功后的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动 之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪一-就让我们在一颗颗晶莹的泪
12、珠中，去感 受那最真实的生命印记吧！请以“那一刻，我流泪了”为题写一篇文章。参考答案：1 .拉拽（zhuGi）捆绑（bdng） 堡垒（1同）gU （辜）负 吞shi （噬）疲b者i （惫）鲁莽（mdng） 厄运（亡） 忧心忡忡（chOng） 海市蜃楼（shVn） 2 .奥地利 茨威格象棋的故事三位大师3 . （1）心理（2）外貌、动作（3）动作、语言4 . D （解析：A. “耸”应写为“悚” ；C. “伫”应写为贮” ；C. “露”应读为“Ifi o ）5 .B （解析：A.中“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理。用在工作方面不合适；C.中“不可思议”多 指人或事物无法想象，难以理解，用在此处
13、不符合语境；D.中“海市蜃楼”比喻虚幻的事物，也 可用来形容心中想到但不切合实际的幻想，此处属于望文生义。）6. A （解析：B.搭配不当，应删去“和规模”或改为“交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度，加 大了改造的规模”。C.滥用介词导致主语残缺，应删去“通过对”。D.语意重复,，应删去“非常” 或“深感”。）7.B8 .他心中惦记着祖国民族、朋友、妻子，有着无私的爱。9 .斯科特的冷静、坚韧的性格。10 .英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。这表明了斯科特在关 键时刻爱护同伴，为探险事业而献身的英雄气概。11 .以突出他们的心灵却因此变得无比 高尚，写出人们对
14、他们的敬仰，而“国王”是英国人民的代 表。12 .最后一段表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的 身体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲 剧。这段话在全文中可作为主旨句。起点题作用。（意思对即可）13 .示例：“大雪” 一词既指自然界的雪，又虚指人生的困难；“封”字将人心化抽象为具体。整句话写出困难掩藏、阻挡不了希望，具体生动地揭示了文章的主旨。14 .雪地迷路 看到水井 满心恐慌 精神一振（意近即可）15 .示例：“一次次是写次数多，表明寻找村庄的急切心理和艰难过程；“唯一”，意思是仅有的、 别无其他，写出了
15、对那个黑点寄寓的希望之,大。（2）运用了拟人的修辞手法，形象地表达了身处雪原 难见人踪的失望和惊慌心理。16 .略。（抓住使用第一人称且扣住“猜测得以证实而产生的惊喜之情”作答。）17 .实指吃水用的井;指人心;指方向、希望。18 .开放题,能扣住“困难”“希望”“行动”三个关键词,结合自身经历谈即可。19 .为了纪念举队登上南极极点的两位勇士，斯科特虽然归途死亡，但精神永存。20 .人物：斯科特 理由：他坚持到了最后一刻，即使死亡的阴影把他包围，他也没有停下写能够证 明他和英国民族勇气的日记。颁奖词：集伟大与悲剧于一身，在距离胜利只有一步之遥时，他失败了，这一次跌倒他再也爬不起来，但他始终坚持，在生命的尽头与命运做着殊死抗争。21 .作文略