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1、 2023年语文课课前三分钟演讲稿语文课前三分钟演讲题目(9篇)2023年语文课课前三分钟演讲稿 语文课前三分钟演讲题目篇一 1、 状况不同 一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛厌烦它的号叫,便说:“他经常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了答复道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? ” 立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关心、了解的心情。要有宽容的心! 2、 靠自己 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要
2、背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈:由于我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的爱护! 小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:由于毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会爱护她啊。 小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:由于蚯蚓弟弟会钻土, 大地会爱护他啊。 小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不爱护,大地也不爱护。 蜗牛妈妈劝慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。 放飞抱负的翅膀 各位教师、同学你们(填上你演讲的时间如上午)好! 我今日演讲的题目是放飞抱负的翅膀,做为一名中学生,我们处于
3、爱梦想、爱做梦、爱突出自己的共性、爱张扬我们的与中不同,我们没有错,我们现在就处于不定性的进展时期,没有一个标准让我们去衡量自己的人生观、价值观。我们时刻让大人知道我们能自己做住,可以解决自己的一些问题,可是我们还有一些依靠。爱成天做梦,或许今日我们想当一名教师,去教育我们的后来者,或许明天我们想当一名科学家去探求我们人类到目前还不知道的一些谜,或是我们还没有方法解释的一些现象 我们是在埋愿现实的残酷与不公,我们是在对我们的父母,我们的长辈的一些生活做法无法理解,我们不明白他们为什么呀那样去做。那都是我们太小了埋愿太多的社会阅历。那时我们处世不深。 放下我们爱梦想、爱做梦的行为,我们要做一个为
4、人民、为人类的进步有所作为的人。以我们的行动来证明我们把! 感谢大家! 2023年语文课课前三分钟演讲稿 语文课前三分钟演讲题目篇二 野性的召唤 曾经,我就被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。并不是由于难得见到这些凶狠的大型野生动物的新奇感,而是那在莽原原野中,驰骋天地间的自由与彪悍,是那保卫生命、繁衍生息的威猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。 曾经,我见过一位摄影家从西藏拍摄的一幅照片,并为之兴奋。那是雪地里一只双目注视着远方的狼,那双在雪地里所独有的眼睛,坚决、深邃、英气逼人、摄人心魄。它的双目积聚着强大的力气,我想再奋勇无畏的人面对如此一双血腥的眼睛都会畏惧三分。它蓄势待发,随时攻击觅食或者
5、反响攻击,保卫自己生命的存在和尊严。不为别的,只为生存。 曾经,我观看过徐悲鸿的画展。一幅奔马图让人印象深刻。地面上扬起的尘土更突出了雄浑壮阔与豪迈。在铅灰色的乌云衬托下,更加荡起人潜在的一股力气,很莫名,只感到全身的血液在沸腾,就犹如波涛汹涌,一发不行整理。生命的存在,使它们凭籍着对生存的剧烈渴望和不屈的生命意志,大范围地迁徒,艰难地查找水源和草场,在布满危急的静谧中坚韧地生活着,构成茫茫草原上跳动的生命旋律,成为漂亮草原上的生命风景线。 观赏,是必定的。由于我们究竟生活在钢筋水泥构筑成的空间里,有时感到很压抑,潜在的想宣泄一番,爆发出野生动物似的英豪气度。在很多次挣扎后,我们经常被这种野性
6、的激情感染,渴望如它们一样盎然的生气勃勃,激扬奔放,不受任何束缚地去做回自我;倾听着它们强劲的生命节拍,在心灵深处回荡起剧烈的回应和信念,最终领悟了人生。 正是由于自然界的包罗万象,有如此之多生灵尤其是野生动物的存在,才使人类在这个世界中不再孤独。它们不仅仅是人类的朋友,它们更是世界中与人类一样的公平的生命,有共性、有灵魂,更有无限的激情为自己生命的尊严而怒吼。自由、自信、奔放、激扬,生命本该如此。假如没有了野生动物,我们将与自然隔绝,到那时,我们该何去何从?人类的道路又会有多远?生命的真正含义该如何猎取?我茫然了,无助袭上心头。只为人类自己的所作所为而感悲伤! 对于自然而言,每一个生灵都是公
7、平的、自由的。自然界布满了残酷的竞争:有傲慢的成功,有惨烈的失败,更有无情的死亡;有甘甜,更有艰辛和苦难;但是无论如何,不能也不会没有生命的激情。 自然竞争是残酷的、野性的,然而整个自然界是和谐的、完善的。人类来到世界,也是自然界的一个组成分子,憧憬野性,回归自然是人类内心深处埋藏着的本性。所以,我们更该约束自己,善待生灵,敬重生命,爱护自然。地球上不能只剩下人类自己,地球也不只为人类而存在。 一幅画面在我眼前绽开,一群布满野性的动物在召唤! 2023年语文课课前三分钟演讲稿 语文课前三分钟演讲题目篇三 各位教师、各位同学: 大家好! 前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的巨人的花
8、园。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园四周筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从今以后,园里花不开,鸟不语,一片荒芜,春夏秋都不愿光临,只有冬天永久留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立即变得生气勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪掩盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即撤除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在美丽的花园和孩子们中间,感到无比地幸福 王尔德的这个欢乐故事,让我的心久久不能安静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢快的同时,他自己也同样孤独孤独,更享受不到花园里明媚的风光!我们
9、常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,欢乐也一样,给别人欢乐,自己也欢乐。 我还记得这样几句名言:“把你的苦痛与人共享,你的苦痛将会削减一半;把你的欢乐与人共享,你的欢乐将增加一倍。”是啊,共享欢乐不会使自己损失什么,却能让这个世界布满温情。相反,有了欢乐,一个人独乐,最终也不会欢乐。 与别人一起共享欢乐是一种美德,由于欢乐能够传染。其实许多时候,与别人共享欢乐,既是给了别人一个时机,也是给了自己一个时机;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。 既然这样,那么请翻开你的心灵,真诚地与别人共享吧自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更
10、大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉与人共享欢乐,你也会更加欢乐! 感谢大家! 2023年语文课课前三分钟演讲稿 语文课前三分钟演讲题目篇四 敬重的各位教师亲爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的故事是爱思索的“数学王子”高斯。 在德国的一个农村,有一个贫苦的农夫家庭。爸爸是小店的伴计,妈妈是石匠的女儿,他们的傲慢就是聪慧的小高斯。小高斯从小就表现出数学天才。 有一次,父亲帮老板算几个工人的工资,忙得他满头大汗,才得出一个数字。谁知刚满四岁的小高斯静静地告知他数字算错了。父亲惊异极了,重新验算后,果真是小高斯说得对。真惊奇,也没人教他,他是从哪儿学来的呢? 小高斯上了小学,在这里有一
11、位从城里来的算术教师。他不情愿大老远来教这群乡下笨孩子,所以总是发脾气,孩子们都特殊地怕他。一天,他发完脾气后,在黑板上写下了一个长长的算式,边写边说:“今日,你们给我算1+2+3+4始终加到100的总和,算不好不准回家吃饭,听到了没有?你们这些笨家伙!”“天哪,这道题真难,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6”“咦,高斯,你怎么还不快算?”“哦,我知道,我在想一个更好的方法。”“天哪,快,来不及了。”“唉,算到什么时候才能算完啊。” 此时的小高斯正用一只手托着脑袋,在细心地观看着这个算式,他在开动脑筋,找它们的规律。突然,他眉开眼笑起来,“1+2+3始终加到100,等于5050
12、。”“教师,我算好了。答案是不是这个?”“去去去,这么快就能算好,确定是错的。”“教师,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出来的?”“教师,我认真看了这个算式。在这100个数里,一头一尾两个数相加,都是101,这样一共有50个101,也就是总数为5050,”“唉呀,我怎么就没有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你从哪里学的数学?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”从今,这位教师再也不对大家凶了。尤其是对高斯,更是细心教导,把他引入了奇妙的数学王国。高斯小学毕业那年,发觉了二项式定理,惊动了整个数学界。 19岁那年,他在大学读书。一次,他的导师无意中把一道两千多年来的难题夹在了他的作业纸中
13、。他用了整整一夜的时间,最终胜利地用圆规和直尺画出了17边形,解决了这个大难题。当他的导师看到他的作业时,又惊又喜,感动地对他说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米德没有解出来,牛顿没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是个天才!” 后来,为了纪念高斯,人们给他造了一座底部为17边形的纪念碑。 同学们,世上无难事,只怕有心人。只要我们像高斯一样地爱思索,信任我们也会有所发觉。 同学们只要我们从现在开头喜爱数学钻研数学信任不久的将来我们也会成为祖国的栋梁!让我们赶快行动起来吧! 我的故事讲完了,感谢大家! 2023年语文课课前三分钟演讲稿 语文课前三分钟演讲题目篇五
14、同学们: 大家好! 我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。 有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的赏赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。 鱼可以临时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决将来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。 由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但惋惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的凄惨结局。 这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭
15、亡,两个人在一起可能获救。固然,是指两个人合作起来共同制造生命的奇迹,但假如像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。 日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的才智及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来富强。”他的创业是从对电灯泡的讨论开头的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱逆境,他亲自访问了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进展产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了从前的雄风。这一商战的成功不正说明:只
16、有合作,才能双赢吗? 当今世界,科技高速进展,社会分工越来越细,而人的智力、学问却总是有限的,这就更需要人们有剧烈的合作意识和合作习惯。 作为新世纪的中学生,更应当擅长合作。与教师合作,倾听教师的教导,你将快速成长;与同学合作,在学问的海洋里去探究,你将获得无穷的才智;与父母合作,擅长倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。 同学们,让我们永久记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢! 感谢大家! 2023年语文课课前三分钟演讲稿 语文课前三分钟演讲题目篇六 敬重的教师,同学们: 大家好! 假如有人问你:什么是精彩?你会怎样答复?战斗年月的踊跃参军,八十年月的文学热,还是九十年月的出国热?对,它们
17、都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。 记得走进大学的第一天,辅导员就告知们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年月已经一去不复返了。九十年月宣扬的读书无用论也早已被热火朝天的考研、考证热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,要查找属于这一代人的精彩。 为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力气源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺当地泅过危难的海洋!传奇中的火凤凰,它迎着太阳飞行,为的就是将自己的身体点燃,由于只有燃烧才能重生。这多少
18、有一些悲壮。但又确是一幅壮丽的画面。由于奋斗拼搏的过程无比精彩! 为了活得精彩,必需拥有学问和技能。学问是胜利的根底,技能是实现胜利的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,学问信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,从前象牙塔里轻松拘束的场景早已不见,取而代之的是查找精彩的一双双酷热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说机遇留给有所预备的人,那么,年青的朋友们,让早早预备。 为了活得精彩,还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,不满是向上的灵魂。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度进展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,都必需以
19、起跑线上的姿势去迎接挑战。只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。 永久毕竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了永久的青春而来,而是为了感受和不同的青春而来。从现在开头,让活得精彩! 我的演讲完毕,感谢大家! 2023年语文课课前三分钟演讲稿 语文课前三分钟演讲题目篇七 亲爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是转变不了环境,就转变自己。 的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想转变这个世界,但没人想转变自己。”想要转变现状,就要转变自己;要
20、转变自己。就得转变自己的观念。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看管橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦洁净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想方法去制服风。” 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天最终想出了一个方法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑担心地回家睡觉了。其次天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩快乐地
21、笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。 是的,我们不能转变风,转变不了这个这个世界上的很多东西,但是我们可以转变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被战胜! 人生如水,人只能去适应环境。假如不能转变环境,就转变自己,只有这样,才能克制更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。假如不能看到自己的缺点和缺乏,只是一味地埋怨环境不利,从而把转变境遇的盼望寄予在转变环境上,这实在是徒劳无益。 虽然我们不能转变世界,但我们可以转变自己,让我们用爱心和才智来面对一切环境。 我的演讲到此完毕,感谢大家。 2023年语文课课前三分钟演讲稿 语文课前三分钟演讲
22、题目篇八 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好! 首先,我要给大家共享一句话。“我宁愿选择傲慢也不选择自卑。由于傲慢需要资本,资本需要积存,积存需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。 每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场布满艰辛,坎坷,曲折,布满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克制遇到的困难。 爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本百人驳相对论,网罗了一批所谓名流对这一理论进展声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必定成功,对哒伐不屑一顾。他说:
23、“假设我的理论是错的,一个人反对就够了,一百个零加起来还是零。”他坚决了必胜的信念,坚持讨论,最终使“相对论”成为20世纪的宏大理论,为世人所瞩目。 同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大奉献的人。但我们照旧应当向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。 我坚信,自信是一种力气,一种引领我们坚持的力气。无论身处顺境,还是逆境,都应当微笑地,安静地面对人生,有了自信,生活便有了盼望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们戏弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,胜利迟早会属于你的。 同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。盼望从今日开头,从现在开头,我们都可以把汗
24、水的积存转化为傲慢,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应当面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光荣绚丽的回忆。 感谢大家。 2023年语文课课前三分钟演讲稿 语文课前三分钟演讲题目篇九 亲爱的同学们: 大家好! 今日我演讲题目是断箭。 不信任自己的意志,永久也做不成将军。春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄重地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲严肃对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力气无穷,但千万不行抽出来。” 那是一个极其精致的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的
25、孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪欲地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声拂过,敌方的主帅应声折马而毙。果真,配带宝箭的儿子勇敢非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的嘱咐,剧烈的欲望驱逐着他呼一声就拔出宝箭,试图看个毕竟。突然间他惊呆了。 一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。我始终刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。 结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不信任自己的意志,永久也做不成将军。”把胜败寄予在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危急!比方把盼望寄予在儿女身上;把幸福寄予在丈夫身上;把生活保障寄予在单位身上 温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锐利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,挽救它的都只能是自己。