《机床电气故障诊断与维修》课程标准.docx

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1、机电一体化技术 专业人才培育方案机床电气故障诊断与修理课程教学标准【课程名称】机床电气故障诊断与修理【课程代码】C2-2-5【适用专业】机电一体化技术、机械制造与自动化【学 时 数】64【学 分 数】4【开设时间】第 4 学期一、课程概述机床电气故障诊断与修理是机电一体化专业与机械制造与自动化的专业技能核心课 程,是针对机电设备修理人员所从事的电气故障诊断、修理调试等典型工作任务进展分析后, 归纳总结出来其所需要的常用电气根底理论、电气故障诊断、电气修理调试技能而设置的学习领域。本课程的学习情境是依据以工作过程为导向,以典型工作任务为基点,综合理论学问、操作技能和职业素养为一体的思路设计。使学

2、生生疏机床的运动形式与把握要求,会分析机床电气的组成和工作原理、数控系统的电气把握原理,会诊断修理常见故障、把握相关电气工具的使用和技能方法,培育学生分析生产实际问题和解决实际问题的力气。通过 5 个典型任务完本钱课程的学习。不但能够培育学生扎实够用的机床电气根底理论学问和专业理论学问、机床设备电气故障诊断与修理的专业力气,还能够全面培育其团队合作、沟通表达、工作责任心、职业标准与职业道德等综合素养,使学生通过学习的过程把握工作岗位所需要的各项技能和相关专业学问。二、培育目标本课程的课程目标主要来源于三个方面:(1) 机电一体化与机械制造与自动化专业典型岗位职业力气要求即:根本电工工具的使用,

3、根本仪表的使用,根本电路图的知读,根本电路故障的推断,根本机床的检修。(2) 后续课程要求即:应用课程根本技能与学问,可以独立完成根本把握电路的故障检修,可以独立检修简洁的机床电气故障,并依据故障编写检修方案;如机电一体化与机械制造与自动化专业后续课程有技能综合实训、都需要运用本课程的根本学问与技能。(3) 毕业设计与技能抽查的要求:为提升学生的毕业设计质量,必需夯实学生的根本电路检修及根本机床电气故障诊断与修理力气等。1方法力气目标(1) 自主学习猎取信息的力气,决策与规划的力气,自我把握与治理的力气,评价执行结果的力气。(2) 通过本课程的学习,把握机床电气的根本理论、故障诊断方法、维护要

4、则,了解现代机床的进展方向及其电气把握技术。2社会力气目标(1) 很强的团队精神,擅长觉察问题、解决问题。(2) 踏实肯干、急躁细致、有责任心,思路清楚、独立性强,诚信牢靠。(3) 良好的客户效劳意识,绿色制造意识。3专业力气目标(1) 机床设备机械、液压、气压、电气系统拆装技能;(2) 机床设备故障诊断与修理技能;(3) 机床设备根本操作技能;(4) 机床设备安装与调试技能;(5) 修理和检测工具使用技能。三、与前后课程的联系1、与前续课程的联系是电工根底、电子技术、机电把握系统的连接与运行、PLC 把握与应用、传感器与信号检测课程的综合应用。使学生具备了机床检修的根本力气。2、与后续课程的

5、关系为学生后续课程数控系统的安装与调试、高级电工证考证打下良好的根底。四、教学内容与学时安排依据职业岗位修理电工技术员的要求,将本课程的教学内容分解为 5 个工程。机电一体化技术专表 1课程工程构造与学时安排表序号学习工程工程内容主要学问学习CA6140 卧式 车 床电1气 故 障诊断与修理M1432A 磨床电气故2障诊断与修理Z3040钻床电气故障3诊断与维修CA6140卧式车床结 构、运动形式与把握要求;CA6140卧式车床电气原理图分析; CA6140卧式车床电气故障诊断与修理实 操。M1432A 磨床构造、运动形式及把握要求; M1432A 磨床电气原理图分析;M1432A 磨床电气故

6、障诊断与修理实操。Z3040钻床构造、运动形式及把握要求; Z3040钻床电气原理 图分析;Z3040钻床电气故障诊断与修理实操。1. 电气把握系统图的表示方法2. 电气原理图识图3. 电器布置图识图4. 电气安装接线图识图5. CA6140卧式车床构造、运动形式与电气把握要求6. CA6140卧式车床主电路分析7. CA6140卧式车床把握电路分析8. CA6140卧式车床关心电路分析9. CA6140卧式车床刀架快速移动电机不能起动故障处理10. CA6140卧式车床电气故障诊断与修理实操1. M1432A 磨床构造、运动分析与电气把握要求2. M1432A 磨床主电路分析3. M1432

7、A 磨床把握电路分析4. M1432A 磨床关心电路分析5. M1432A 磨床头架电动机低速能起动高速不能起动故障处理6. M1432A 磨床电气故障诊断与修理实操1. Z3040钻床构造、运动形式与电气把握要求2. Z3040钻床主电路分析3. Z3040钻床把握电路分析4. Z3040钻床关心电路分析5. Z3040钻床全部电机不能起动故障处理6. Z3040钻床电气故障诊断与修理实操 熟知 CA6140 拖动要求及控法; 会分析CA6140图; 会利用试电笔进展 CA6140 诊断与排解; 会填写故障报 熟知 M1432A 动要求及把握 会分析M1431A 生疏 M1431A 台来回运

8、动液 会利用试电笔进展 M1432A与排解; 会填写故障报 熟知 Z3040 要求及把握特 把握电动机的 生疏 Z3040 会分析Z3040 会利用试电笔进展 Z3040机电一体化技术专排解; 会填写故障报 熟知 X62WX62W 铣床铣床构造、拖动要求及控1. X62W 铣床铣床构造、运动形式与电气把握要求X62W 铣床运动形式及把握要2. X62W 铣床铣床主电路分析 把握电动机的电气故障求;制;3. X62W 铣床铣床把握电路分析4诊断与维修X62W 铣床铣床电气原理图分析;4. X62W 铣床铣床关心电路分析5. X62W 铣床铣床全部电机不能起动故障处理 会分析X62W 会利用试电笔

9、X62W 铣床铣床电气故进展 Z30406. X62W 铣床铣床电气故障诊断与修理实操障诊断与修理实操。与排解; 会填写故障报 熟知 T68镗床T68镗床电5气故障诊断与修理T68镗床铣床构造、运 1.T68镗床铣床构造、运动形式与电气把握要求动形式及把握要求;2.T68镗床铣床主电路分析T68镗床铣床电气原3.T68镗床铣床把握电路分析理图分析;4.T68镗床铣床关心电路分析T68镗床铣床电气故5.T68镗床铣床全部电机不能起动故障处理动要求及把握 把握电动机的 会分析T68 用试电笔、T68镗床电气故障诊断与修理实操。6.T68镗床铣床电气故障诊断与修理实操合计 会填写故障报机电一体化技术

10、 专业人才培育方案五、教材的选用1. 教材选取的原则上述教学内容要占教材篇幅的 80%以上;教材应适应后续课程及本专业各相关课程的需要;教材应深入浅出,概念讲解透彻,习题涉及面广,并应配有大量实例,适应高职学生学习。应以工程为载体的任务驱动型理论实践一体化的教材。2. 推举教材(1) 刘光源。机床电气设备的修理,机械工业出版社2023 年 9 月出版ISBN: 978-7-111-06633-0,价格:20 元。(2) 王兰军。机床电气把握,机械工业出版社 2023 年 10 月出版ISBN: 978-7-111-51338-4,价格:38 元。(3) 教研室整编,机床电气修理实训指导书,20

11、23 年 4 月.(4) 教研室整编,数控机床电气实训指导书,2023 年 5 月. 3参考的教学资料(1) 熊军。数控机床修理与调整,人民邮电出版社. 2023 年 9 月出版ISBN: 9787115162175 价格:7.8 元。(2) 刘法治.电气设备安装实训,化学工业出版社. 2023 年 1 月出版 ISBN:9787502597115价格:42 元。学习情境授课打算、引导文、参考资料、工艺文件、工程检查单、工程评价表、教学课件、练习题、企业生产视频及有关学习网站 :/ :/ hnrpu /jpkc/jpkc_sb4.asp六、教师要求1、具有电气把握系统硬件和软件修理阅历。2、具

12、有修理电工考评员或高级电工证资格。3、具有设计基于行动导向的教学法的设计应用力气。4、能承受先进的教学方法,具有比较强的驾驭课堂的力气。5、具有良好的职业道德和责任心。七、学习场地、设施要求为保证学生顺当实施和完成工程任务,本课程必需在实践理论一体化教室或专用实训室完成教学过程,实现教、学、做、考合一。学习场地必需便利成立学习小组,实现课堂争论、实践和课外的拓展学习,还要便利下发教学任务和收集学生课堂实践任务。实施的具体要求 见表 2。工程学习场地、设施要求机床电气修理实训室一,四合一机床修理设备;有讲课区、争论区、实训区、I8-1I8-4多媒体设备、黑板、电工工具。机床电气修理实训室二,四合

13、一数控机床修理设备;有讲课区、争论区、实训I8-5I8-7区、多媒体设备、黑板、电工工具。表 2学习场地、设施要求八、考核方式与标准考核阶段考核内容考核形式成绩比例学习态度、课堂纪律、6S 治理、团队过程考核合作精神、单项实践操作技能、课堂提问、寻常作业、试验报告、小论文、阶段小考、小测验等60%终结性考核40%综合技能、职业标准、创力气等期终考试、工程作品考核、综合辩论、工程报告、大论文等合计 100%表 3 考核方式与标准序号考核点13考核标准评估工程完成的质量,检修的方法,检修的时间, 检修的思路及检修报告关注团队合作、安全生产、环保意识、敬业勤业等评估工程完成的质量,检修的方法,检修的

14、时间, 检修的思路及检修报告关注团队合作、安全生产、环保意识、敬业勤业等评估工程完成的质量,检修的方法,检修的时间, 检修的思路及检修报告关注团队合作、安全生产、环保意识、敬业勤业等评估工程完成的质量,检修的方法,检修的时间, 检修的思路及检修报告关注团队合作、安全生产、环保意识、敬业勤业等评估工程完成的质量,检修的方法,检修的时间, 检修的思路及检修报告关注团队合作、安全生产、环保意识、敬业勤业等成绩比例%CA6140 卧式车床电气故障诊断与修理202M7120 磨床电气故障诊断与修理20Z3040 钻床电气故障诊断与修理204X62W 铣床电气故障诊断与修理205T68 镗床床电气故障诊断

15、与修理20合 计100表 4工程过程考核、终结性考核评价标准九、学习工程设计在学习情境设计中,明确了各工程的工程目标、工程任务、教师学问与力气要求、学生学问与力气预备、教学材料、实施步骤以及完成该工程所需学时等内容,工程教学全过程依据:资讯打算决策实施检查评估六步法来组织实施。工程一:CA6140 卧式车床电气故障诊断与修理工程CA6140 卧式车床电气故障诊断与修理教学16名称课时工程1、熟知CA6140 卧式车床的构造、电力拖动要求及把握特点任务2、会分析CA6140 卧式车床电气把握图3、会利用试电笔、万用表等相关工具进展CA6140 卧式车床电气故障的诊断与排解4、会填写故障报告单专业

16、力气具备电路根本学问、原理图的识图力气、电工操作力气,生疏根本的电气把握电路,会使用常用电工仪表教学方法自主学习猎取信息的力气,决策与规划的力气,自我把握与治理的力气,评价执行结果的目标力气力气。社会力气团队帮助精神,擅长觉察问题、解决问题。踏实肯干、急躁细致、有责任心,思路清楚、独立性强,诚信牢靠。良好的客户效劳意识,绿色制造意识。教学 根本电气把握电路,根本检修工具使用与根本检修方法,CA6140 卧式车床电气故障诊断与修理内容教学四合一机床电气把握柜;黑板,投影条件条件教学与机床电气实训指导书,车床电气原理图,故障报告单资源资源耗材测电笔,万用表,常用电工工具螺丝刀、剪钳及其它根本的机床

17、检修工具工具序号1教学方法2与教学3流程4课后教学流程/步骤资讯打算与决策实施检查与评价教学方法建议讲授法,案例分析法,任务驱动,争论法工程教学法,小组争论,专家指导法教练技术,最正确实践法,交互检查专家指导法,争论法,小组汇报说明如:资源/工具利用 原理图的分析,万用表的使用,空间有关资料等检修报告及方案的填写与汇报依据检修报告及方案检修故障设置与检修恢复对检修过程进展评估,修改缺乏机床加工中心车床的参观学习与故障的检修拓展考核留意对检修方案与思路及检修标准的考核建议工程二:M7120 磨床电气故障诊断与修理工程M7120 磨床电气故障诊断与修理教学12名称课时工程1、熟知M7120 磨床的

18、构造、电力拖动要求及把握特点任务2、会分析M7120 磨床电气把握图3、会利用试电笔、万用表等相关工具进展M7120 磨床电气故障的诊断与排解4、会填写故障报告单专业 生疏电路根本学问、原理图的识图力气、电工操作力气,生疏常用电工仪表力气教学方法 自主学习猎取信息的力气,决策与规划的力气,自我把握与治理的力气,评价执行结果的目标力气 力气。社会 团队帮助精神,擅长觉察问题、解决问题。踏实肯干、急躁细致、有责任心,思路清楚、力气 独立性强,诚信牢靠。良好的客户效劳意识,绿色制造意识。教学 根本电气把握电路,根本检修工具使用与根本检修方法,M7120 磨床电气故障诊断与修理内容教学 四合一机床电气

19、把握柜;黑板,投影条件条件教学 机床电气实训指导书,车床电气原理图,故障报告单与资源资源耗材 测电笔,万用表,常用电工工具螺丝刀、剪钳及其它根本的机床检修工具与工具序号1教学方法2与教学3流程4课后教学流程/步骤资讯打算与决策实施检查与评价教学方法建议讲授法,案例分析法,任务驱动,争论法工程教学法,小组争论,专家指导法教练技术,最正确实践法,交互检查专家指导法,争论法,小组汇报说明如:资源/工具利用 原理图的分析,万用表的使用,空间有关资料等检修报告及方案的填写与汇报依据检修报告及方案检修故障设置与检修恢复对检修过程进展评估,修改缺乏机床加工中心磨床的参观学习与故障的检修拓展考核留意对检修方案

20、与思路及检修标准的考核建议工程三:Z3040 钻床电气故障诊断与修理工程Z3040 钻床电气故障诊断与修理教学12名称课时工程1、熟知Z3040 钻床的构造、电力拖动要求及把握特点任务2、会分析Z3040 钻床电气把握图3、会利用试电笔、万用表等相关工具进展Z3040 钻床电气故障的诊断与排解4、会填写故障报告单专业力气进一步生疏电路原理图的分析识图力气、电工检修操作力气,生疏根本的电气把握电路,会使用常用电工仪表教学方法自主学习猎取信息的力气,决策与规划的力气,自我把握与治理的力气,评价执行结果的目标力气力气。社会力气团队帮助精神,擅长觉察问题、解决问题。踏实肯干、急躁细致、有责任心,思路清

21、楚、独立性强,诚信牢靠。良好的客户效劳意识,绿色制造意识。教学 根本电气把握电路,根本检修工具使用与根本检修方法,Z3040 钻床电气故障诊断与修理内容教学 四合一机床电气把握柜;黑板,投影条件条件教学 机床电气实训指导书,车床电气原理图,故障报告单与资源资源耗材 测电笔,万用表,常用电工工具螺丝刀、剪钳及其它根本的机床检修工具与工具序号1教学方法2与教学3流程4教学流程/步骤资讯打算与决策实施检查与评价教学方法建议讲授法,案例分析法,任务驱动,争论法工程教学法,小组争论,专家指导法教练技术,最正确实践法,交互检查专家指导法,争论法,小组汇报说明如:资源/工具利用 原理图的分析,万用表的使用,

22、空间有关资料等检修报告及方案的填写与汇报依据检修报告及方案检修故障设置与检修恢复对检修过程进展评估,修改缺乏课后 机床加工中心Z3040 钻床的参观学习与故障的检修拓展考核留意对检修方案与思路及检修标准的考核建议工程四:X62W 卧式铣床电气故障诊断与修理工程X62W 卧式铣床电气故障诊断与修理教学12名称课时工程1、熟知X62W 卧式铣床的构造、电力拖动要求及把握特点任务2、会分析X62W 卧式铣床电气把握图3、会利用试电笔、万用表等相关工具进展X62W 卧式铣床电气故障的诊断与排解4、会填写故障报告单专业力气对电路根本设计、原理图的分析力气、电工检修方案设计力气,生疏根本的铣电气把握电路,

23、进一步生疏常用电工仪表的使用教学方法自主学习猎取信息的力气,决策与规划的力气,自我把握与治理的力气,评价执行结果的目标力气力气。社会力气团队帮助精神,擅长觉察问题、解决问题。踏实肯干、急躁细致、有责任心,思路清楚、独立性强,诚信牢靠。良好的客户效劳意识,绿色制造意识。教学 根本电气把握电路,根本检修工具使用与根本检修方法,X62W 卧式铣床电气故障诊断与修理内容教学 四合一机床电气把握柜;黑板,投影条件条件教学 机床电气实训指导书,车床电气原理图,故障报告单与资源资源耗材 测电笔,万用表,常用电工工具螺丝刀、剪钳及其它根本的机床检修工具与工具序号1教学方法2与教学3流程4教学流程/步骤资讯打算

24、与决策实施检查与评价教学方法建议讲授法,案例分析法,任务驱动,争论法工程教学法,小组争论,专家指导法教练技术,最正确实践法,交互检查专家指导法,争论法,小组汇报说明如:资源/工具利用 原理图的分析,万用表的使用,空间有关资料等检修报告及方案的填写与汇报依据检修报告及方案检修故障设置与检修恢复对检修过程进展评估,修改缺乏课后 机床加工中心X62W 卧式铣床的参观学习与故障的检修拓展考核留意对检修方案与思路及检修标准的考核建议工程五:T68 镗床电气故障诊断与修理工程T68 镗床电气故障诊断与修理教学12名称课时工程1、熟知T68 镗床的构造、电力拖动要求及把握特点任务2、会分析T68 镗床电气把

25、握图3、会利用试电笔、万用表等相关工具进展T68 镗床电气故障的诊断与排解4、会填写故障报告单对电路根本设计、原理图的分析力气、电工检修方案设计力气;专业生疏根本的铣电气把握电路;力气进一步生疏常用电工仪表的使用教学方法 自主学习猎取信息的力气,决策与规划的力气,自我把握与治理的力气,评价执行结果的目标力气 力气。社会 团队帮助精神,擅长觉察问题、解决问题。踏实肯干、急躁细致、有责任心,思路清楚、力气 独立性强,诚信牢靠。良好的客户效劳意识,绿色制造意识。根本电气把握电路;教学根本检修工具使用与根本检修方法;内容 T68 镗床电气故障诊断与修理教学四合一机床电气把握柜;黑板,投影条件条件教学与机床电气实训指导书,车床电气原理图,故障报告单资源资源耗材测电笔,万用表,常用电工工具螺丝刀、剪钳及其它根本的机床检修工具工具序号1教学方法2与教学3流程4教学流程/步骤资讯打算与决策实施检查与评价教学方法建议讲授法,案例分析法,任务驱动,争论法工程教学法,小组争论,专家指导法教练技术,最正确实践法,交互检查专家指导法,争论法,小组汇报说明如:资源/工具利用 原理图的分析,万用表的使用,空间有关资料等检修报告及方案的填写与汇报依据检修报告及方案检修故障设置与检修恢复对检修过程进展评估,修改缺乏课后 机床加工中心T68 镗床的参观学习与故障的检修拓展考核留意对检修方案与思路及检修标准的考核建议

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