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1、 小小的船公开课教案 小小的船公开课教案 指导:连秋凤 教学目标： 1、正确流利、有感情地朗读课文，体会诗句所描绘的夜空景象，培育学生喜爱大自然的感情。 2、用“像”练习说话。 3、指导“田”、“电”的书写。 教学重难点： 有感情地朗读课文,体会夜空的美。 教学预备： 1、多媒体课件。 2、生字卡片、挂图。 教学过程： 一、复习导入 1、摘星星复习生字。 2、读好轻声词“船儿”、“月儿”、“星星”。 3、用“观察”说句子。 二、精读儿歌，感悟“星空美” 1、略读第1、2句。 (1)月亮船是什么样的呢？ (2)学生汇报，师相机出示挂图，引导学生观看、感悟。 (3)练习说句子“弯弯的月亮像”。 (
2、4)情感朗读1、2句。 2、精读第3句。 (1)引导想象：你好象看到了什么？ (2)学生汇报。（依据学生汇报，相机指导朗读） 、星星 、满天的星星是什么样的？ 、练习说句子“闪闪的星星像”，感悟星星的美。 、指导朗读“闪闪的星星”。 、蓝天 、练习说句子“蓝蓝的天空像”。 、指导朗读”蓝蓝的天”。 、指导朗读长句“我在小小的船里坐，只观察闪闪的星星蓝蓝的天。” 三、朗读全文，升华情感 1、学生自由练读。 2、配乐朗读。 3、表演读。 4、唱歌曲小小的船。 四、指导书写 1、观看比拟“田”、“电”。 2、指导书写。 3、评写。 五、总结全文，布置作业 1、把儿童诗有感情地背给家长听。 2、画一画想象中的夜空。