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1、20232023 自考专业(学前教育)考试题库及答案1. 幼儿园教育是根底的根底，这是强调幼儿课程的。A.玩耍性B.活动性 C.根底性 D.文化性 正确答案：C2. 数学问题是一个 A.规律问题B.事实问题C.理论问题D.实践问题正确答案：A3. 在幼儿园体育课中，各种练习交替，避开长时间一种练习，一种身体姿势简洁使幼儿疲乏。正确答案：正确4. 以下打击乐器适合 3-4 岁幼儿使用的是 A.铃鼓B.蛙鸣筒 C.双响筒 D.三角铁 正确答案：A5. 简述幼儿园环境的特点。正确答案：【答案要点】幼儿园环境的特点主要包括以下两个方面： (1)环境的教育性幼儿园作为特地的幼儿教育机构，其环境创设与其他
2、非教育机构有显著区分。它是依据幼儿园教育的目标及幼儿的进展特点有目的、有打算、有组织地细心创设的。在幼儿园教育中，环境创设不仅是美化的需要，更是教育者实现教育意图的重要中介，教育者把教育意图隐含在环境中，让环境去说话，让环境去引发幼儿应有的行为。(2)环境的可控性幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园环境的构成处于教育者的掌握之下，具体表现在两个方面：社会上的精神、文化产品，各种儿童用品等在进入幼儿园时，教师必需细心选择，以利于幼儿进展为选择标准。教师依据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的各种要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿进展的状态。幼儿园环境的教育性与可控性
3、之问是相互联系的，环境的教育性打算了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。而可控性又保证了教育性的实现，二者具有相互依存、相互制约的关系。6. 强调典范对幼儿学习影响的是 ( )A.行为主义B.成熟主义C.精神分析学派D.认知进展学派正确答案：A7. 幼儿园中必需给幼儿教授大量的读、写、算学问，否则影响幼儿智力的开发。正确答案：错误8. 认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观看别人的行为来获得。正确答案：错误9. 学前儿童生长发育快速和活泼好动的特点，要求食物中比成人摄入更多的高蛋白和 A.高钙质B.高脂肪C.高糖分 D.高铁质 正确答案：C10. 名词解释：演绎正确答案：是从的一般性
4、或普遍性结论动身，推论出个别或特别的结论的一种思维方法。11. 提出，课程开发的任务之一，是要供给实施的“过程原则”。A.斯腾豪斯B.泰勒 C.塔巴 D.奥利沃正确答案： A12. 提出“最近进展区”理论假设的是 A.赞科夫B.巴班斯基C.维果茨基D.列昂节夫正确答案：C13. 在学龄前阶段，儿童学习的数学学问仍是一种A. 阅历性的学问B.系统性的学问C.理论性的学问D.正规化的学问正确答案：A14. 建立合理的生活制度可以培育幼儿那种习惯 A.遵守纪律的习惯B. 良好的生活习惯C.自我保健的技能D.困难朴实习惯 正确答案：B15. 题表为某幼儿园中班一年四季幼儿作息时间表，请依据治理好幼儿生
5、活，建立科学的生活制度的要求，分析说明该幼儿园的生活制度是否合理。正确答案：幼儿园生活制度的建立应参照教育行政部门和卫生部门的卫生保健制度，依据儿童年龄特点，考虑儿童在园时间的长短、季节等因素，制定适宜的生活作息制度，合理地安排幼儿一日生活中各项活动的挨次和时间。实践说明，正确的作息制度是组织好幼儿生活的根底。具体要求包括：(1) 依据幼儿的年龄特点来规定进餐、睡眠、玩耍、上课和户外活动的时间。(2)安排幼儿生活作息制度要动静结合，不同类型的活动要交替进展。(3)结合季节变化作适当调整。(4)做到一般与个别照看相结合。依据上述原则，该作息表的问题主要表现在：第一，没有表达出动静结合，不同类型活
6、动交替进展的要求。具体表现为，上午集体教学活动频繁，缺少诸如早操这类幼儿的户外活动时间，而且无视了玩耍这一根本活动形式;其次，这是一个适用于四季的作息表，没有依据季节变化作出调整。16. 学校组织学生参与大型集体活动，应当实行以下安全措施： A.成立临时的安全治理组织机构；B.有针对性地对学生进展安全教育；C.安排必要的治理人 员，明确所负担的安全职责； D.制定安全应急预案，配备相应设施。正确答案： ABCD17. 制定具体体育活动目标的要求正确答案：(1) 紧扣年龄阶段目标。(2) 活动目标的内容应从进展幼儿的认知、情感及动作和技能等方面全面考虑，表达活动功能的综合性。(3) 表述要具体、
7、明确、操作性强，宜承受幼儿行为目标表达方式。18. 属于幼儿园教学的特点有 A.活动性与参与性B.生活性与启蒙性C.学问性与教育性D.玩耍性与情境性正确答案：ABD19. 儿歌创作常用的表现手法：A. 起兴法、比较法、夸大法、寓言法B.起兴法、比方法、夸大法、设问法C.起兴法、拟人法、夸大法、设问法D.起兴法、比较法、夸大法、设问法正确答案：D20. 幼儿制造性测量的一般原则是。A.适用性原则与活动性原则B. 客观性原则与科学性原则C.教育性原则与生成性原则D.理论联系实际原则与开放性原则正确答案：A21. 儿童大约要到 4 岁才能真正把握依据垂直一水平关系式样进展起来的方形。正确答案：正确2
8、2. 玩耍内容的进展主要表现为 A.玩耍主题的进展B.玩耍语言的进展C.玩耍活动的社会化D.玩耍情节的进展 正确答案：AD23. 名词解释：启蒙性原则正确答案：启蒙性原则是指学前教育要对儿童进展最根本的、 入门式的教育， 为其以后的学习和进展打下初步的根底。24. 儿童常常认为早上就是起床的时候，上午就是上幼儿园的时候，这说明儿童的时间概念具有 A.主观性B. 模糊性C. 易和空间关系混淆的特点D. 易受实际生活阅历影响的特点正确答案：D25. 幼儿在语言教育活动中乐观探究的动力源泉是。A.教师对幼儿表达的乐观情感和期望B.教师对幼儿的敬重 C.教师使用的幽默语言D.教师准时回应幼儿的情感需求
9、正确答案：A26. 简述拟人手法的两种根本状况正确答案：(1) 用写人的词语来描写物，如“小草静静地从泥土里伸出了绿色的脑袋”;(2)直接把物人格化，让它具有人的思想情感，如“他先给蝴蝶花浇浇水，蝴蝶花张开翅膀向他微笑”。27. 幼儿园公共关系的直接任务和目标就是为组织生存与进展建立有利的 A.治理体制B.规章制度C.“硬环境”D.“软环境”正确答案： D28. 谈谈怎样创设学前儿童数学教育的环境? 正确答案：答：(1)让儿童感受数学美，使儿童“亲近数学”、“宠爱数学”; (2)渗透数形结合，变“抽象数学”为“形象数学”;(3)充分利用空间与材料，引发儿童自发、自主的探究与学习。29. 以下哪
10、个理论认为教育过程必需从一些最简洁的因素开头，逐步提高儿童的生疏水平。A.道德教育B.自然教育C.要素教育D.活动教育正确答案：C30. 教育目的、教育目标、幼儿教育目标、幼儿园教育目标之间的关系是 A.互不相干B.相互关联C.相互排斥D.相互并列正确答案：B31. 简述艾斯纳关于美术的功能理论正确答案：美国著名的美术教育家艾斯纳在论述美术的功能时指出：美术的功能之一是为人类供给视觉感。该功能的实现至少靠两条途径：首先，美术常被用以表现人类最奇特的视觉意象，被用作通过塑造形象而将人类精神变得形象化的手段。当美术发挥这种功能时，它会将个体的言语难以表达的东西转换为别人能理解的东西，于是对文化的理
11、解就有了共同的意义;其次，美术还被用以表现人类特有的视觉意象， 为其恐惊、梦和回忆供给视觉隐喻。美术的其次个功能是能使人的感觉敏锐，能供给训练人的潜能的题材和媒体。美术的第三个功能是能使其他事物变得生动，美术构成了人的视野，捕获了瞬间。艾斯纳认为美术的功能还不止以上这些，它还能帮助人们觉察视觉世界的涵义，进展感知的活力; 它还能借助打动情感的力气，在人与人之间传播亲情，制造分散力。作为人类文化的重要组成局部，美术在人类适应和改造环境的实践中发挥了难以取代的作用，同时，也对人类自身的不断充实和完善发挥极为重要的功能。32. 个体社会化是A.在成长过程中自然而然就形成的B.由遗传素养打算的C.同外
12、界环境相互作用的过程中进展的D.在社会而不是家庭中进展的正确答案： C33. 为什么幼儿形象记忆和语词记忆的效果随年龄的增长而渐渐接近？正确答案：这与幼儿两种信号系统的特点及其协同活动的进展有关。随着年龄的增长，在幼儿的头脑中，形象和词都不是单独起作用的，都不是某一个信号系统的孤立活动，而是两个信号系统的共同活动，在形象记忆中，固然是事物生动的形象起主要作用，但词所表达的事物的形象也是重要的记忆材料。34. 皮亚杰的道德进展理论认为， 在道德进展上属于“他律”阶段时，儿童在认知进展上属于 A.感知运动阶段B.前运算阶段 C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案：C35. 1922 年德国确定了
13、德国幼儿教育进展的根本方针;其根本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。正确答案：儿童福利法36. 亲社会行为是指什么？ 正确答案：是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有乐观影响的行为，包括谦让、帮助、合作、共享、劝慰和捐赠等。37. 文字资料的一个显著特点是。A.客观B.准确C.庞杂D.“去伪存真” 正确答案：D38. 学前儿童口语的进展主要表现在( )、( )、( )、( )以及( )的进展等方面。正确答案：语音、语法、词汇、口语表达力量、语用技能39. 婴儿的心情和情感表现为易( ) 、易 、易( )、易( )的特点。正确答案：变换、冲动、感染、暴露40. 名词解
14、释：教育阅历正确答案：教育阅历就是教育工作者在教育实践中猎取的从事教育活动的有效的学问和技能，是教育工作者在长期的教育实践工作中努力探究和不断思考的结晶，是通过日积月累而渐渐形成和丰富起来的。41. 访谈时听的态度，从认知层面上看，分为 、( )三种A.主观推断B.客观接收C.意义建构D.区间估量正确答案：ABC42. 凯洛格把三个或三个以上的图形结合而形成的图形称为。正确答案：集合体43. 在法国，规定凡居民超过 2023 人的居民区都应开办免费招收 2-6 岁儿童的幼儿学校的法案是 ( ) A.戈勃莱法案B.费里法案 C.哈比教育法D.国防教育法案正确答案：A44. 教育对个体进展如何起主
15、导作用? 正确答案：首先,教育是一种有目的的培育人的活动,教育目的表达了培育人的方向,也就是个体进展的方向。其次,教育,尤其是学校的教育,由受过特地训练的教师负责,赐予个体进展更科学、更系统、更全面、更 深刻的影响。第三,得力的教育为个体能动的进展制造主客观条件,如在教育活动中处理好主客观的关系 及师生间的关系,使之有利于提高个体主动乐观地参与各种教育活动,并在教育活动中充分满足人体特征 的进展、个体潜能的充分发挥,以及个体创力量的进展。第四,教育的主导作用更表现在促进个体的社 会化。从生命开头的“自然人”,经过教育过程成长为“社会人”,完成个体社会化过程,使个体乐观地、能动地适应社会、参与社
16、会和改造社会。45. 养分学中常用的热能单位千卡与千焦耳的换算公式是： 1 千卡 =千焦耳。正确答案：4.18446. 学箭教育争论中量化争论常用的统计软件包是。A.SPSSB.FMRI C.ERP D.PET正确答案：A47. 简述学前儿童音乐教育目标的制定过程。正确答案：(1) 教育目标的筛选。在学前儿童音乐教育目标的制定过程中，教育者首先要对各种已有的“可能性目标”进展筛选。(2) 教育目标的治理。在制定学前儿童音乐教育目标的过程中，要做的其次步工作就是整理。整理， 这里指的是把目标分层归类。(3) 教育目标的表述。教育目标有不同的层次。针对不同的层次应当有不同的表述方法。一般来讲， 目标层次越高，表述越有原则性、抽象性和宽广的涵盖性。目标层次越低，表述越具体，越具有可操作性。48. 儿童处在小昆虫密集的地方简洁引发 A.气管异物B.眼内异物 C.鼻腔异物 D.外耳道异物正确答案：D49. 幼儿的思维具有：生命性、同一性、独特性三大原则。正确答案：错误50. 名词解释：有构造观看法正确答案：有构造观看法是指在观看前有明确的观看目标、具体的观看内容和指标体系，能对整个观看过程进展系统、有效的掌握，并要求有完整的观看记录的观看。