《天宫课堂第二课》直播观后感7篇(《天宫课堂第二课》直播观后感文章).docx

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1、 天宫课堂第二课直播观后感7篇(天宫课堂第二课直播观后感文章) 今日我上了一节此生中最珍贵的课天宫课堂。珍贵之处在哪呢?这堂课是由目前在中国空间站工作的三名宏大的宇航员:翟志刚,叶光富,王亚平讲解的。他们代表着中国航天顶端的科研工,在工作之余与我们遥远连线直播并在距离地球400公里以外的空间站进展试验,教给我了很多有意思的科学物理学问和现象。 太空授课的内容主要包括:航天员在轨工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学试验、人体运动、液体外表张力等奇妙现象。我最感兴趣的是人体运动试验,航天员叶光富向我们展现了如何在微重力的太空进展转体运动,不仅幽默幽默,而且还告知我们角动量的物理学问,也就是描述物

2、体转动的物理量。还有很多试验特别好玩,耐人寻味,传播了载人航天学问。我对变幻莫测的太空很多的怀疑都被解开,拓宽了我的学问面,科普了航天学问,为以后的科学物理学习奠定了必要的根底。 这堂课对我的影响和意义特别大,中国航天从之前的一穷二白到现在已成为世界一流之列,靠的是科学家,科研工,宇航员等从事与航天事业的人们一路披荆斩棘的共同坚持与付出。中国一代代航天人为了祖国崇高的航天事业勇于奉献,担当时代重任,不负人民期望,追赶幻想不断进步的精神让我颇有感受,我懂得了要不断追梦,坚持自己的抱负信念,把握住时机,努力学习,长大后在祖国和社会需要的岗位上做奉献,让祖国矗立于世界之巅峰。 天宫课堂其次课直播观后

3、感2 我校于今日下午在教师的组织下,同学们坐在教室,通过多媒体观看“天宫课堂”第一课,“天宫课堂”第一课在中国空间绽开讲,天宫课堂令我们体会到了探究的乐趣,感知宇宙神秘,天地之间进展互动。 “天宫课堂”开讲,太空真奇异,叙述了中国航天员在空间站的衣食住行,并向我们具体介绍了航天服的内部设计以及功能,企鹅服的功能是对降肌肉萎缩,心血管功能下降。接着叙述了细胞生物学夜光服展现失重条件下细胞生长发育讨论,具体讲解了心肌细胞,细胞在太空中很奇妙,荧光显微镜下跳动,并且一闪一闪的非常震撼,成片的心肌细胞做着收缩运动。 到了同学提问的环节,他们提出的问题也是各有特色,第一位同学向空间站中的叶光富教师,王亚

4、平教师提问,“在空间站里,可以像在地面上一样自由行走吗?”王亚平教师为我们做出了解答,由于空间站中没有重力的帮忙,所以空间站中的人无法像人在地面上一样的行走。他们总是飘来飘去的,并且在旋转的过程中,上半身向右转,下半身会向左转,上半身向左转,下半身会向右转,吹气等动作在空间站并不能令其转身,这是叶光富教师向我们展现的,但手臂大幅度转动时,可以令其转身。其次位同学向王亚平教师提问,“在空间站中的生活用水可以循环使用吗?”王亚平教师向我们作出了解答,由于他们用的是处理过的生水,所以不能循环利用。并且水在地面上有浮力作用,把乒乓球放在水杯里向下按,乒乓球会不断的浮出水面,但是在空间站乒乓球并没有浮出

5、水面,而是在被按压后沉在水底,王亚平教师向我们解释,那是由于在空间站中浮力几乎消逝。 水膜试验是王亚平教师和叶光富教师共同进展完成的,这个试验使王亚平教师和女儿共同做的花太空开放了。接着,王亚平教师向水膜中注水,形成一个大水球,通过水球观看,王亚平教师是一个倒立的像,那是凸透镜成像形成的。随后,叶光富教师将水球中的小气泡抽走,并向水球中注射了一个大气泡,通过水球观看,王亚平教师可以看到一正一反两个像。王亚平教师借此向我们提问,“为什么会有一正一反两个像?那是由于水球被气泡分成了两局部。”王亚平教师,叶光富教师还进展了泡腾片试验,画面非常壮丽。后面有广西南宁,澳门,四川汶川,北京等几位同学,向叶

6、光富教师和王亚平教师提问了各有特色的问题,叶光富教师和王亚平教师也为他们一一解答了他们提出的问题。 最终,有三位同学说出了他们的感受,第一位同学感觉透镜成像非常震撼;其次位同学提出,在空间站想要转身的时候,用扇子扇一扇应当也可以转身;第三位同学道出航天员教师们在空间站要克制重重困难,身负重任的他们是多么的困难,并且盼望自己以后也像航天员教师们一样宏大。 就此,中国空间站首站太空授课胜利完成。 我的抱负是蓝色的,但在这上面增加了一抹亮眼的红色,那是国旗的颜色。我把蓝色穿在身上,把红色绣在胸口。 天宫课堂其次课直播观后感3 确实,一代人有一代人的际遇和挑战,一代人有一代人的情感体验,诞生在新世纪的

7、我,见证了新时代中国的进展:我看到奥运会上中国健儿强健的身姿,为祖国感到傲慢;我看到“天宫课堂”太空授课胜利,掩饰不住对祖国科技进展的骄傲和喜悦;我还看到互联网已经触及千家万户,鼠标一点,指尖一触,便无处不达 我在这个进展迅猛的社会里,回首过去,又展望着将来。如何在这大时代的浪潮里求得进展,是我,更是将来的你,我们每个人都要思索的问题。 首先,抓准时代脉搏,依据时代需求来完善自我,才不会落于时代。世界的进展用“一日千里”来形容也不为过,这个时代正在走向智能化,讲究高效,正在从注意简洁的有用性到满意多样化的精神需求进展着。身处科技人文进展不断登上新台阶的你我,唯有不断学习本事,把握高精尖学问,才

8、不会沉没在时代大潮中。 与时代同行的路上,我们需要一颗强大的抗挫折之心。人生实难,作为青少年的我们,面对着生活中的风浪,又何尝不应以“天将降大任于斯人也”的昂扬姿势去面对呢? 然而,与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草,作为祖国将来的栋梁,我们有着自己自由的精神、独立的思索,不会人云亦云,更不会迷失自我,误入歧途。待到你们18岁的时候,也盼望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非,守住底线的同时,更要担起引领时代风向的大旗。 “后之视今,亦尤今之视昔”,无论时代如何变幻,总有一些东西值得寻找,总有一些东西值得坚持,总有一些东西值得坚守.当我们都明确自己的使命的时候,当我们的个人价值和社会价值到达统

9、一的时候,我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。 天宫课堂其次课直播观后感4 今日真是让我大开眼界的一天,由于教师和我们一起观看了天宫课堂。 通过观看天宫课堂我知道了,为什么三位航天员的脸看上去胖胖的,由于失重环境会导致他(她)们的血液分布和地面不同,下肢的血液会上涌,所以他(她)们的脸看起来胖胖的。 王亚平教师做了好几个小试验,其中我特殊感兴趣的一项试验就是“泡腾片试验”,王亚平教师将泡腾片放入蓝色水球里面,泡腾片在水球里面不断的冒泡,产生了很多欢快的小气泡。水球渐渐变成了一个布满欢快气泡的气泡球,而且伴随着气泡的产生还有阵阵的香气。哇!真是太奇妙了。这个试验把同学们看的目瞪口呆,简直就是一个奇

10、迹。我不禁在心里产生了一个念头,我也特殊想去天宫亲自做一下这个试验。 虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课,但我信任,终有一天我们可以亲身上太空,与授教教师面对面地沟通,感受在太空中的乐趣。 天宫课堂其次课直播观后感5 “飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”_年前,“太空教师”王亚平为全国6000多万名学生太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,将成为中国首位进驻空间站的女航天员,以及中国首位出舱女航天员。寻声凝视,原本神奇遥远的深邃太空离我们越来越近,一个个漂亮的“飞天梦”正成为现实。 16日凌晨,神舟十三号胜利放射,此时距神舟十二号载人飞船胜利返回不到一月时间。由

11、翟志刚、王亚平、叶光富组成的新“太空出差三人组”搭乘载人飞船奔赴中国空间站。此次任务将实现与核心舱径向交会对接、由救援船转入正式任务船等多个“首次”,还将在神舟十二号任务的根底上开展更多的空间科学试验与技术试验。 “坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”2023年,神舟五号飞船搭载杨利伟在酒泉卫星放射中心放射,历时21小时23分钟胜利返回地面,首次实现了中华民族的飞天梦。_年来,7次载人飞行,间隔期从以年计算到以月相隔,“出差”的频率更快、连接更顺畅,预备更沉着,呈现着我国科技独立自强的力量;太空之旅从“一日游”到“季度游”,再到此次半年的“深度游”,“太空出差”的时间更长,步伐迈得更大更远更坚决

12、,彰显着大国自信的豪情。 天宫课堂其次课直播观后感6 今日下午第三节课音乐教师为我们播放了天宫一号课堂的直播视频,三位航天员为我们上了一堂好玩又奇异的科学课。 航天员为我们展现了几个奇妙的试验,试验有“减轻失重的试验”“浮力消逝的试验,”“泡腾片试验”“水膜试验”“水光球试验,”让我记忆深刻的三项试验是:泡腾片试验,水膜试验和水光球试验。需要预备的工具是:圆铁环,红色的纸花,水袋,吸水管,泡腾片,蓝色的颜料,针筒。 试验开头,先将水袋里的水滴到圆形环里面,水在铁环上形成一个薄薄的水膜,接着向水膜里注入水,刚刚的水膜变成了一个小水滴,用针筒将水膜里的气泡吸出,再将一朵红色的纸花放进水膜里,纸花开

13、头渐渐绽放,我惊异的张大嘴巴看着这试验,哇!好太奇妙了!紧接宇航员又向水膜里连续注水,再用针筒往水膜里弄了一个大大的气泡,从透过水膜看宇航员的脸是正着的从水球里看宇航员的脸是反着的,我们不禁又发出赞美! 宇航员又不断的往水球里注水,渐渐的水膜越来越大,形成了一个透亮的水球,宇航员又把蓝色的颜料滴进水球里,水球立马变成了一个蓝色的水晶球,再把一片泡腾片放进水晶球里面,泡腾片遇见水后开头产生气泡,随着泡腾片的溶化水晶球变成了一个漂亮的地球。 我看到这些试验时惊异地直呼,这些试验太好玩太奇妙了。 天宫课堂其次课直播观后感7 宏大的精神造就了宏大的事业。新一代航天人在制服太空的进程中,以坚韧的拼搏意志

14、和出色的聪慧才智,铸就了新时代的航天精神。12月9日,宇航员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师,给我们上了一堂别具匠心的课。 本次太空课堂主要展现了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学试验,人体运动,液体外表张力等奇妙现象,并讲解了试验背后的科学原理。 航天员在太空中生活真是太好玩了。他们身体处于失重状态,像小鱼儿四处游走。在空间站睡觉就更好玩了,只要一个睡袋就可以,睡袋一般要求固定在舱壁上,但只要你情愿,也可以睡在任何地方,比方睡在天花板上。让我记忆深刻的是太空转身这个试验,是由叶光富完成的。他刚开头是原地转身,可是一转身人就倒下了,后来他是依据伸缩手臂加上旋转完成的,我想假如他不这样,用两把扇子来扇风,借助风力是不是也可以呢? 遥想当年,我国的航天事业是在极其艰难的条件下起步的,茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,广阔航天工为了早日实现“奔月之梦”,不辞劳累,克制重重困难,作出了巨大的牺牲。我们要以他们为典范,好好学习,遇到困难和挫折不要退缩,勇往直前,大力弘扬“两弹一星”精神,敢于战胜一切困难险阻,勇于攀登航天科技高锋!

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