六年级下册2022-2023语文期末考试延平区.docx

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1、六年级下册2022-2023语文期末考试延平区一、积累与运用平台。(50分)1、请将下面的句子抄写在田字格内,做到准确、规范、工整、 美观。(2分)最伟大的见解是最朴实的。2、看拼音,写一写。(6分)bi ()幕 完()归赵()竟铜墙铁()lian浮想()翩垂()听政舌绽()花()悯ju ()理力争()精会神()之千里星星火()3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正确的一项是()。 (2分)朱自清林海音丰子恺季羡林杏林子沈石溪A.B.C.4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(4分)A、不安全B、损害C、端正D、高危峰兀立()危及生命()居安思危()正襟危坐()5、下面三组词语中,是同一

2、类的一组是()(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、下列词语没有错别字的一组是()。(2分)A.语重心长专心致志养尊处优座无虚席B.数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C.蜂拥而至 肃然起敬和睦相处 死的其所D.轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发7、读下面的句子完成填空。(6分)Q)奶奶!小女孩叫起来。啊!请把我带走吧!我知道,火柴 一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树 一个样,就会不见的!”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到 了、和慈祥的奶奶。(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了, 如。这句话把日子比作,

3、说明了时间。在句子后的横线上补写一句,使这句话成为排比句。8、判断下列说法,对的画V,错的x 。(4分)(1) 谁会说詹天佑不是一位杰出的爰国工程师呢?和谁都会 说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。这两句话说法不同,但意思一 样。0(2) 竭泽而渔这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该 从长计议,合理规划。()北京的春节一文以时间为经线,以人们的活动为纬线构 成全文。0(4)思/援弓缴/而/射之.这句话的朗读停顿是错误的。()9、将下列诗句名句补充完整。(5分)(1)却看妻子愁何在,。(2)留连戏蝶时时舞,。(3),燕山月似钩。(4)守信是一项财宝,o只有那些 的人,才能熬过黑暗,迎来光明。1

4、0、句子训练营,试试就能行(6分)缩句:乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。仿写:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。判断下面的句子是否有语病,如果有语病请修改在下面横线上。全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。11、根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是()(2 分)清明时节雨纷纷可怜九月初三夜二月春风似剪刀小荷才露尖尖角遥知兄弟登高处干山鸟飞绝abcd12.我能行:说说对本自同根生,相煎何太急?这句话的理解。 2分13、在正确的解释后面打r”。(2分)桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。a.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。()b.海上起风暴,气候十

5、分恶劣。()c.桑娜担心出海打鱼的丈夫,可能会有危险。()14、积累直播室(2 + 1分)语文实践。在毕业之际,请你给一直缺乏自信的李亮同学写条 赠言中国成语中有些如螳螂捕蝉之类寓言故事的成语。你还能 举2个吗?15、智慧园(2分)趣味标点:帮忙读信某人外出做生意,给父母写了Tt信:儿的生活好痛苦一点也 没有粮食多病少挣了很多钱。父母读后一哭一笑。L哭的人怎么读:2.笑的人怎么读:二、阅读与理解广场。(30分)(一)桃花心木(节选种树的人笑了,他说:种树不是种菜或种稻子,种树是百年的 基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里 找水源。我浇水只是模(mU m6)仿老天下雨,老

6、天下雨是算不准的, 它几天下一次?上午或下午? 一次下多少?如果无法在这种不确定中汲 (xT ji)水生长,树苗自然就枯(kCi gU)萎了。但是,在不确定中找到水 源、拼命扎(Zd zh可根,长成百年的大树就不成问题了。种树人语重心长地说:()我每天都来浇水,每天定时浇一定的 量,树苗()会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一 旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇a狂风暴雨, 也会一吹就倒。种树人的一番话,使我非常感动。()是树,人。是一样,在不确 定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的 心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努

7、力生 长。现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自 在,显示出勃勃生机。种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。1给文中带点的字选择正确的读音。(2分)2.在文中的括号里填上适当的关联词。(2 分)3、如果无法在这种不确定中汲水生长中的不确定是什 么意思?请在文中用一画出能具体说明这个襁定的句子。(2 分)4、不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经 得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的不确定 指的是什么?联系生活实际,请举例说明。(4分) 5.种树 的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。桃花心木为什么不会枯 萎了?从种树人这一举动中,你读懂了什么?(3分)

8、(二)陌生的红苹果一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在铺位看杂志,听到一声温柔的(a):小姑娘广侧过脸, 对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:喜欢吃 这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好 有礼貌地(b)。夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很精致圆滑的华 盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕 起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口 陌生 人送的苹果,结果中毒了我把苹果放下,打算天亮后物归原主。第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在我枕边,下面 还压着一张纸条:小姑娘,早上好!我知

9、道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出 门在外多加T心眼是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时T立朋友 送辘女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你很 像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一 样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果我很内疚,她育时巴我想像得同女儿一样可爰,而我却没有把她想像得像母亲一样可信。苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果1、根据文意,在文中(a)(b)两处应填入的词语分别是()和()。 (2分)A.呼唤B.呼喊C.道歉D道谢2、选择合适的答案,把序号填在括号里。(6分)Q)”我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的.童话

10、故事中 警惕的意思是()。A.犹豫不决B.高兴、愉快C.小心谨慎D.觉察(2) 我把苹果放下,打算天亮后物归原主,原因是什么?()A.作者并不喜欢吃苹果。B.作者怀疑妇女的用意,不敢吃。C.作者接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思。苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果, 除了这个苹果,我还得到了什么呢?()A.我还得到了很多红苹果。B. 我还得到了那位妇女给“我的纸条。C. 我还得到了那位妇女对我的慈爰。3、作者”脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一 陌生人送的苹果,结果中毒了你读过这个童话吗?能不能 再提供一点有关这个童话的信息?如果你没有读过,那你简单介绍一下 你读过的一个童话?(3分)4、文章中的我以及那位陌生妇女,哪一位给你留下的印象深刻?请选择其中一位,谈一谈她是一个怎样的人?(3分)5、读了这篇文章后,你觉得应该如何对待陌生人?为什么?(3分)三、写作天地。(40分)1、语文实践(5分)同学们,大家都知道沙尘暴天气吧,它就在我们身边,多么可怕 的事情。作为你,在平时的生活中是怎样珍惜资源,保护环境,从身 边的小事做起,请用100左右的字,联系实际谈一谈。2、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜 幸福请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题 目自拟,做到中心突出,内容具体,语句通顺,字数500以上。(35 分)

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