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1、第一课一、课时安排：两课时二、教学内容与目标：1. C大调，G谱表（高音谱表），熟悉键盘与音符的对应位置, 初步接触C大调与a自然小调。2. 四分音符，二分音符，全音符及相等长度的休止符，要求掌 握这几种常用音符的时值和休止符及其形状。3. 视唱11至10,掌握基础简易的节奏的视唱。三、教学重难点：1. 各种音符及休止符的形状和时值。2. C大调与a自然小调。四、教学过程：第一课时1、节拍节奏：节奏的训练包括发展速度感，节拍感和正确地领会音值的相互关 系。四分音符：或四分休止符：生符干朝下写在左边，符干朝上写在右边，绝大多数的音乐是以四分 音符作为单位拍的，一个四分音符等于一拍。击一排的图式:
2、四分音符的击拍图式隹占八、，、击拍练习：见课本P2例（3）二分音符：（二分休止符=）在以四分音符为单位拍时，一个二分音符等于两个四分音符，等于 两拍。J或J = J + J=两拍击拍练习：见P2例（6）全音符（全休止符在以四分音符为单位拍时，一个全音符等于两个二分音符。四个四 分音符，等于四拍。）二+=+二四拍o的击拍图式：击拍练习：见课本P3例（9）2. C大调各音在G谱表（高音谱表）和键盘图上的位置。图例见课本P 6.第二课时1.音阶:为全音为半音12345 八ZV 7，全全 r 全1=C音 音 音 音2. C大调音阶练习：1 二C 4/41 2 3 1 |4 5 1 | 6 i 一一一 |7一一一 |6 一 一一 |5 一 一一4 一一一 |3 一 一一 | 2 -1II3.视唱：No. 1-10主要是以0、J、音符的视唱，以级进为主，视唱时要求慢 速击拍视唱。五、作业布置：1 .熟记各种音符及其相应休止符的形状与时值。2 .练习音阶（C大调）。