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1、钟山乡中心完小乡村学校少年宫管理制度一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、 以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活 力的钟山乡中心完小乡村学校少年宫。二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把钟山乡中心 完小乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉 洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅 导员的综合素质；坚持社会效益和人材效益并重，增强钟山乡中心完 小乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。五、加强未成年人思想道德
2、建设，为未成年人创造良好健康的成 长环境，营造浓厚的学习氛围；使钟山乡中心完小乡村学校少年宫成 为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。六、丰富全乡未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自 我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活 动。美术辅导室管理制度一、进入美术活动室，请按指定地点放好原料，按指定地点就坐。二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意挪移室内 设备。三、非美术教师，本班成员，其他人员不得随便进入或者使用有 关设备设施。四、每一个学生保管、保养好自己的器材、原料，如有损坏或者 自然更换配件，费用自己负责。五、对人为损坏设备，要照价
3、赔偿。六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。葫芦丝辅导员职责一、认真选拔和培养爱好葫芦丝的学生，组建葫芦丝班，做到措施落实，目标落实。二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化， 轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活 动教室的整洁。六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。葫芦丝辅导室管理制度一、进入葫芦丝活动室，请按
4、指定地点放好葫芦丝，按指定地点 就坐。二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意挪移室内 设备。三、非葫芦丝教师，本班成员，其他人员不得随便进入或者使用 有关设备设施。四、每一个学生保管、保养好自己的葫芦丝，如有损坏或者自然 更换配件，费用自己负责。五、对人为损坏设备，要照价赔偿。六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。二胡辅导员职责一、认真选拔和培养爱好二胡的学生，组建二胡班，做到措施落实，目标落实。二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要
5、求科学化， 轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活 动教室的整洁。六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。二胡辅导室管理制度一、进入二胡活动室，请按指定地点放好二胡，按指定地点就坐。二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意挪移室内 设备。三、非二胡教师，本班成员，其他人员不得随便进入或者使用有 关设备设施。四、每一个学生保管、保养好自己的二胡，如有损坏或者自然更 换配件，费用自己负责。五、对人为损坏设备，要照价赔偿。六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。棋类辅导员工作职
6、责一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋、围棋等棋类活动。二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。三、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好的习惯。四、保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。五、注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围，创设良好 的学习环境。六、认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效益，及时 批改。七、加强学科的业务进修，坚持学习，以不断提高自身的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。棋类辅导室管理制度一、餐厅作为钟山乡中心完小乡村学校少年宫师生棋类活动的场 所，以满足师生文化娱乐活动为基本职责。二、活动室内要讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室
7、内肃静。三、严禁赌博等不文明行为，相互尊重对方。四、活动时注意安全，活动结束后关好电源和门窗，做好防火防 盗工作。发现设备故障性损坏要及时向学校报告。在活动结束后将物 品归放原位。五、活动室开放时间：每周一、二、三下午4:10-4:50竹笛、竖笛辅导员职责一、认真选拔和培养爱好竹笛、竖笛的学生，组建竹笛、竖笛班，做到措施落实，目标落实。二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化， 轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。五、布置活动教室，有
8、活动教室特色，使之艺术化，随时保持活 动教室的整洁。六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。竹笛、竖笛辅导室管理制度一、进入竹笛、竖笛活动室，请按指定地点放好竹笛、竖笛，按 指定地点就坐。二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意挪移室内 设备。三、非竹笛、竖笛教师，本班成员，其他人员不得随便进入或者 使用有关设备设施。四、每一个学生保管、保养好自己的竹笛、竖笛，如有损坏或者 自然更换配件，费用自己负责。五、对人为损坏设备，要照价赔偿。六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。口风琴辅导员职责一、认真选拔和培养爱好口风琴的学生
9、，组建口风琴班，做到措施落实，目标落实。二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化， 轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活 动教室的整洁。六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。钟山乡中心完小乡村学校少年宫辅导员工作职责一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重 基础知识和基本技能的传授，充分调动
10、学生的学习积极性和主观能动 性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规 范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。三、按时并有质量地完成钟山乡中心完小乡村学校少年宫的活动 任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人 在活动中得到锻炼和提高。四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室 卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。口风琴辅导室管理制度一、进入口风琴活动室，请按指定地点放好口风琴，按指定地点 就坐。二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意挪移室内 设备。
11、三、非口风琴教师，本班成员，其他人员不得随便进入或者使用 有关设备设施。四、每一个学生保管、保养好自己的口风琴，如有损坏或者自然 更换配件，费用自己负责。五、对人为损坏设备，要照价赔偿。六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。一、认真选拔和培养爱好电子琴的学生，组建电子琴班，做到措施落实，目标落实。二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁
12、。六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。一、进入电子琴活动室，请按指定地点放好电子琴，按指定地点 就坐。二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意挪移室内 设备。三、非电子琴教师，本班成员，其他人员不得随便进入或者使用 有关设备设施。四、每一个学生保管、保养好自己的电子琴，如有损坏或者自然 更换配件，费用自己负责。五、对人为损坏设备，要照价赔偿。六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。口琴辅导员职责一、认真选拔和培养爱好口琴的学生，组建口琴班，做到措施落实，目标落实。二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。三、根
13、据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化， 轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活 动教室的整洁。六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。口琴辅导室管理制度一、进入口琴活动室，请按指定地点放好口琴，按指定地点就坐。二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意挪移室内 设备。三、非口琴教师，本班成员，其他人员不得随便进入或者使用有 关设备设施。四、每一个学生保管、
14、保养好自己的口琴，如有损坏或者自然更 换配件，费用自己负责。五、对人为损坏设备，要照价赔偿。六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。一、电脑室是进行电脑技术学习和操作的场所，进入电脑室，不 得高声喧哗。脚步、动作要放轻、放慢。二、爱护电脑设备，不得擅自拆卸电脑的硬件设备（如键盘、鼠 标、耳机等），不得故意用力敲打或者乱按键盘等设备，否则，造成 电脑软件或者硬件损坏者，按学校有关规定进行赔偿。三、进入电脑室，必须听从辅导员安排，严格按规定程序进行操 作，如果电脑浮现异常情况，应即刻向辅导员报告，在故障排除前， 不能操作电脑，以免造成不必要的损失。四、未经辅导员许可，不得使用自带的软盘或者光盘，以防计算
15、机 病毒的传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。五、电脑室只在规定的时间向学生开放。严禁聊天、玩游戏，严 禁上网浏览暴力、色情等不健康的网站。一经发现按学校有关规定处 理。六、严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入电脑室， 严禁在室内打闹、吸烟及吃零食，不许随地吐痰，乱丢纸屑和杂物。七、学生离室前应整理好桌面及椅子，及时管好主机，切断电源。 辅导员离室前应检查是否关好电源和门窗。八、辅导员须严格按上述规定执行。电脑室辅导员工作职责一、刻苦专研，注意加强学习，努力提高自身业务素质水平。二、认真制订学期教学授课计划，认真备课，认真组织课堂教学。三、指导学生上机操作，对学生进行爱护设备和安全
16、教育，指导 学生正确使用设备。四、严格执行电脑室各项管理制度，保持室内肃静，清洁工作每 天一次，每周一次大拂拭，保持窗明几净。五、辅导员要催促学生严格遵守电脑室有关规章制度。下课后，要及时查验机房的各种设施。六、发现设备故障要及时查明原因并做好登记工作，非人为损坏， 要及时上报故障现象和维修意见；属人为损坏，要落实到责任。七、坚守岗位、业务熟练、随时排除上机过程中浮现的机器故障， 做好学生上机辅导工作。八、根据教学人员要求和钟山乡中心完小乡村学校少年宫经费使 用规定，提出添谿设备或者购买用品报告，送相关领导审批。九、搞好机房安全，注意防火、防盗，下课时一定要关好门窗和 电源。十、严禁私自允许非
17、本单位职工随意进入电脑室。舞蹈辅导员工作职责一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动的教学和实训场所，辅导员要负 责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生，辅导员是舞蹈室管理的第 一责任人。二、辅导员要按照要求使用舞蹈室的设备，努力提高教学和学生 实训的能力和效果。三、辅导员在每次活动要提前5分钟进入舞蹈室。四、辅导员负责舞蹈室设备、物品的管理，做好设备、耗材的登 记入帐工作。五、辅导员做好活动记录，详实记录每次活动的班级、人数、内 容等，登记仪器设备的使用情况。六、辅导员负责舞蹈室的消防安全管理，活动期间指导教师不能离开舞蹈室，活动结束，打扫卫生，关好门窗。一、舞蹈室有专人管理，未经管理员允许，不得擅自入内
18、。二、学生参加舞蹈活动必须在教师的带领下，有组织地进入教室。三、学生进入舞蹈室，换鞋入内，并摆放整齐。四、不许带食品进入，不许乱丢纸屑、杂物，不许在墙壁上乱写 乱画。五、舞蹈室内不得大声喧哗，不得损坏舞蹈室内的公物，如有损 坏，执行赔偿制度。六、学生应讲究卫生，做到三清：地面清，玻璃清，镜子清。七、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。八、舞蹈房的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气，教室无人时关锁好门窗。图书室管理制度一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅 读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，做 到帐物相符。三、图
19、书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用书的规定 执行。四、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成份类、编目、 出架等工作，以加速图书流通。五、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅， 不得出借。六、遗失或者严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现， 应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3-5倍赔款；成套书刊遗失一 册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者赋予批评 教育，并责成其修补好。七、时常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、 防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。八、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，否则，不予以办理离校手续
20、。十字绣辅导员职责一、认真选拔和培养爱好十字绣的学生，组建十字绣班，做到措施落实，目标落实。二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化， 轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活 动教室的整洁。六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。十字绣辅导室管理制度一、进入十字绣活动室，请按指定地点放好十字绣，按指定地点 就坐
21、。二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意挪移室内 设备。三、非十字绣教师，本班成员，其他人员不得随便进入或者使用 有关设备设施。四、每一个学生保管、保养好自己的十字绣，如有损坏或者自然 更换配件，费用自己负责。五、对人为损坏设备，要照价赔偿。六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。手工制作辅导员工作职责一、负责手工制作活动辅导工作。二、指导学生学习各种手工制作器具的正确使用。三、培养学生自主创新，积极探索精神，不断创新工艺和作品。四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及 作品。五、作好安全防护工作，避免安全事故的发生。六、定期安排手工制作作品展览。七、完成上级布置的其他任务。
22、一、学会观察。在创新制作室操作时，要在观察和比较中，发现 问题并找寻答案。二、在创新制作室操作时，要多动手、多观察别人成功的创新作 品，并多方进行交流学习，培养自己创新的兴趣和能力，掌握创新的 相关知识和技巧。三、多积累制作的资料。创新制作特殊是在创新制作室进行实验、 改进时期，灵感一旦闪现，要即将记录下来。四、要在实践中学会联想和想象，掌握反向思维和发散思维等创 新思维的特点进行创新。五、在实践操作过程中，严格遵守操作规程、爱护设备和工具， 节约材料和能源，减少污染，把安全放在首位，一丝不苟，严禁嬉戏 打闹，胡乱动手。六、在实践操作过程中，倡导合作与交流，取长补短。七、关注生产关注生活，对创
23、新充满信心，有克服一次又一次困 难的百折不饶的坚定毅力。八、灵便掌握和运用创新的知识和方法，学会迁移，能举一反三，灵便变通。书法辅导员工作职责一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设 备。四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐， 关好门窗。五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评 活动。七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。书法辅
24、导室管理制度一、进入书法活动室，请按指定地点放好原料，按指定地点就坐。二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意挪移室内 设备。三、非书法教师，本班成员，其他人员不得随便进入或者使用有 关设备设施。四、每一个学生保管、保养好自己的笔、墨、纸张，如有损坏或 者自然更换配件，费用自己负责。五、对人为损坏设备，要照价赔偿。六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。美术辅导员职责一、认真选拔和培养爱好美术的学生，组建美术班，做到措施落实，目标落实。二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化， 轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活 动教室的整洁。六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。