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1、2023 年社会实践调研报告万能模板 6 篇调研报告是调研事务的文字记录，是执行一项安排的文字 参照，对于调研报告，写作者确定要遵循领导的要求，制定 出可行性高的调研安排。下面是我为您共享的社会实践调研 报告万能模板 6 篇，感谢您的参阅。高校生社会实践调研报告 1记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我 的心情是突然喜悦了起来，由于自己最终盼到了这样一个机 会在暑假的时候，去一个生疏的地方工作，相识一些生疏而 又亲切的人，做一些有意义的事，然后在那个地方留下惊奇 而难忘的回忆。之前听同学说过，当疯狂英语夏令营的助教 很有意义，很难忘，是人生一段贵重的回忆，所以这次时机 来了，我确定
2、要好好把握住。疯狂英语助教的面试分两轮。但是，由于自己真的很想争 取到这个时机，所以，即使是第一轮的面试，我也很认真地 对待了。我是属于那种不轻易做确定，但是一旦确定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式，然后细 心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突 出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。然后，到面 试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问 题和一些留意事项以再次提示自己。最终到我了，我虽然挺 慌张，但还是能够向面试官呈现了我的热忱和专业特长。通 过自己的努力，第一轮面试顺当通过。接着，是培训。现在回想过来，我觉得好在还是自己的决 心够坚决以及自己有
3、着认真的看法，才坚持了为期三个周末 的培训。虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志 力的，由于这样的培训就似乎寻常上课那样子，还是要那么 早醒，上课还常常拖堂，而且要利用周末的时间，不少通过 了第一轮面试的人，最终由于诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的缘由而放弃了。但是，我还是自觉地抵抗了这样一种气氛。我抱着坚决的决心以及持着主动认真的看法，挺过了这个培训。在培训当中，我学到了美语的根本发音及领悟了当一名助教所应具备的一些素养。最终， 在复试中，我比较精彩地通过了。固然，自己很是喜悦，由于自己的付出得到了收获。我是支配去惠州的疯狂英语夏令营，时间是 8 月 18 号至 8
4、月 27 号，但我们助教要提前两天动身过去打算。所以从期末考试完毕到动身，我有六天的时间。在这六天中，我做了 很多打算接着练好自己的美音音标，上网查找了很多好用的 名人名言，去图书馆找了一些教人玩玩耍的书籍来参考，还 就如何当好一名助教这个问题，询问请教了一些有阅历的挚 友和长辈。由于我知道不要打无打算的战的道理，所以既然 要做，就要做好充分的打算，全力以赴。更何况，我真的希 望自己能实现当时的想法做一些有意义的事，虽然夏令营的 时间不是很长，但我真的期望在这不长的十天时间里能尽自 己所能教给学生一点东西，至少能让他们体会到一名助教老 师对待工作、对待学生的那一份热忱与认真。最终，怀着兴奋的心
5、情，我来到了惠州市惠阳高级中学， 我的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来充溢着回忆的 地方，开放了。但是，现实超出了我的设想，又或者是我将一切都想得过 于惊奇了。在夏令营起先的第一天，现实就弄得我身心疲累 了。早上六点起床洗漱去学生宿舍召集本班学生集队到操场 进展晨练、早读及早餐考组织学生上好大课小班课及午餐考 午饭午休下午大课小班课及晚饭考晚饭小息晚上小课或外教课及睡前考工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情，看起来已经够繁琐的了，但是在这里的每一件事情 当中，其实还包括着很多。比方，由于我带的是小学生营， 所以不少学生都挺顽皮捣蛋的，特别是男生，而且有些学生 十岁都没到，早上去宿
6、舍集队时，这些小小学生会消灭赖床 的现象，晨练过程中可能会消灭受伤的状况，至于上课时又 会消灭学生开小差不认真听讲的状况，还有宿舍的学生平安 及学生生活问题等等，都是我们助教教师要解决的。以前我 也参与过一些社会实践，但是对于这次，我感觉压力是最大 的，自己的担子很重，由于在这些小学生面前，我就是他们 的教师，很多时候他们累的时候其实我也累了，但是为了激 励他们，我必需激扬起来;很多时候遇到一些突发状况，学生慌张了，其实我的内心也很慌张，但是我必需冷静下来去 处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩， 帮助主教教师做好教学工作，让学生学一些东西，并且让大 家拥有难忘的回忆就行的了。但
7、实际状况比想象中的要困难 很多。但是，既然做了，就坚持下去吧，坚持就是成功。这是一 个中肯的看法，也是我在相识到事实之后的第一个想法。但 是很快，我对待助教工作的看法就变得越来越主动了。我想 起自己当时最根本的那个想法做一些有意义的事情。我对自 己说，就算现在状况比想象的困难了，我也不能遗忘当时自己来这里的根本缘由啊，我要尽己所能，教化、关心学生， 让他们在夏令营里尽量学多点学问以及驾驭学习英语的方法，还有，更重要的是给学生思想上的一些转变及升华，让 他们深切体会到师生之间、挚友之间那种平凡而又真实的温 情。因此，在接下来的八九天的时间里，我始终充溢着热忱 地对待我的工作，对待我的学生，对待我
8、自己的心灵。虽然 也还是很累，但只是身体上的，由于我的内心本着自己的信 念和有着大家彼此间的关心而欢快了起来现在还有很多或好玩或感人的事情历历在目。记得，仕浩早上起来时流鼻血，然后我和他吃完早餐到校医室，在校医室门口等校医过来的情形其他一些学生看到我和仕浩在等， 所以在还没有上课的时候，他们都陪着我俩，在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形，他们真是一群得意的精灵啊。以前听中学的校长说过，即使她年纪大了，但由于常常和充溢活力的学生在一起，她自己也感觉年轻很多。现在到我了，虽然我还属于年青的一代，但和这些 90 后的小挚友在一起，我真感觉自己又回到了童年，世界都变得简洁欢快了很多。还记得，顺顺
9、由于没学过英语，每次通关考试时， 她都很难过关，有时她还会由于不懂而焦急到哭了，我们大家看在眼里也觉得很难过，特别是我作为教师的，真有一种心疼的感觉。这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心，我对自己说，确定要让顺顺重拾学习的信念。所以，我利用午休的时间，过去顺顺的宿舍给她辅导。最终，在夏令营终考时，顺顺顺当通过了并取得了特别大的进步。照旧记得， 我们班最小的小挚友芷菡，她几乎是每个晚上大家在上小课时，都会走过我这来，可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了，我擦着她的眼泪，劝慰她说要做个坚强的好孩子，她起初同意着我，但很快，又还是不由自主地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子，谁看了都会心疼，很屡次我看着
10、哄着，自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说，教师也想妈妈，但是教师为了能让同学们都做个坚强的孩子，教师不哭;芷菡想妈妈， 但是为了教师不哭，做个坚强的好孩子好吗 ?这时候，芷菡 似乎真的懂得我的意思，很认真地跟我点了头，这之后的最终三个晚上里，她真的都没哭了，而且都很适应过来了。还有很多很多，例如文俊和沫阳两只小手辛苦地为我盛来 汤水时，那懂事而又羞羞的表情 ;梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情 ;宿舍里一推学生扯着闹着要和我闲聊的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的时间;总结大会上我们班荣获优秀集体时大家的猛烈与感动这一切一切，让我想起来都感到温存和华蜜，由于我有着一班 团结、
11、懂事、得意的学生，我真的感到很欣慰，我真的觉得 我不枉此行。最终，我想说的是，任何收获其实都是要通过自己的努力 的，事情的起先总是比较困难，但是确定要有信念并且要坚 持自己的信念，认真去待人处事，不轻言放弃，最终的收获 总会令人意想不到的。这也是我参与这次疯狂英语夏令营助 教得出的最深刻的体会。高校生社会实践调研报告 2社会实践是高校生课外教化的一个重要方面，也是高校生 自我实力培育的一个重要方式，因此对于我们在校高校生来 说，能在寒假有足够的时间进展实践活动，给了我们一个相 识社会、了解社会，提高自我实力的重要的时机。作为大二 的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的 迷茫状态，
12、社会实践应在结合我们实际状况，能真正从中得 到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我 觉得我们在进展社会实践之前应当有一个明确的目标，为自 己制定一个切实可行的安排。应留意实践的过程，从过程中 熬炼自己、提高实力。因此，为了更好的了解社会，熬炼自己，感受社会就业的 现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我依据时间及自己的实际状况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有 10 多天时间，但我觉得受益非浅，根本上到达了自己的目的。 短短的工作让我体会到了就业的力，自己实力的欠缺及社会 的艰辛，同时让我感到工作的无比欢快，一种在学校自由天 地无法体会到的残酷竞争的愉悦。促销是一种很好的工作
13、体验，通过,人与人的沟通，可以 了解一些跟我们专业相关的学问，比方不过的人过春节的习 惯习俗，春节期间的旅游安排等等。我的促销工作主要是促 销电器。促销的一天根本工作支配：促销前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格行情等方面的学问，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。 接下来就是正式的工作。每天早上 8：30 起先上班，到达指定地点后做好打算工作，摆好宣扬资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。每天工作 7 个小时，在下午工作完后还有个必需的程序一天的工作总结。经理、主管及促销员一起探讨一天促销工作中的战果及存在的问题。促销过程中的体会及感受：促销通过,我实践我觉得就是通过 ,自己把厂
14、商的产品推销给消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是 向别人推销自己，同自己的言语、形态让他人了解自己。因 此对于一个优秀的促销员来说必需具备以下素养：一、要有良好的专业素养当我们促销一种产品时，首先我们必需对产品的相关学问 及厂商的具体状况要有一个明确的相识，大量的相关学问的 贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题，通 过,自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题，能使 客明明白白的消费。二、要有良好的语言表达实力及与生疏人沟通的实力促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种生疏的沟通，所 以语言表达必需合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉 你的亲和力。要通过,自己层次醒悟的
15、说明，把产品介绍给 顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客，让他们通过,自己来 了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态， 不能自乱手脚、语无伦次。三、要有良好的心理素养及受挫折的心态促销每天会面对社会上的形形色色的人，由于每个人的道德修养及素养的不同，会使工作中遇到很多问题。比方有的顾客会用各种方式刁难你，此时你必需保持良好的心态，不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大， 这时候我们不应气馁，要学会自我调整、自我鼓舞，刚好的自我总结，自我提高。四、要有吃苦耐劳的精神，要坚持不懈。促销是一种比较枯燥的工作，每天站着用一个笑脸面对不 同的顾客，这生活必要我们坚持，要让自己在烈
16、烈炎日下磨 练。本次社会实践总结：不管做什么事，看法确定一切。做一项效劳工作，顾客就是上帝良好的效劳看法是必需的， 要想获得更多的利润就必需提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高效劳质量语言要礼貌文明， 待客要热忱周到，要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个 效劳于他人的看法，你就会得到他人确实定及帮助，用自己 的热忱去换取他人的舒心。明确目标，合理的设计规划自己。我们现在要依据自己的实际状况合理的为自己规划，找到自己的进展道路。要通过,社会实践切身的了解自己的专业， 而不是一味的埋怨。要按部就班的提高自己的实力，熬炼自己，让自己成为社会优秀的人才，为社会效劳。短暂的促销工作的
17、完毕让我在劳累中得到欢快，在汗水中得到磨练，我觉得自己的实力有了确定的提高，到达了自己预定的目标，残酷的社会就业压力让我不在感到恐惊，我想， 只要我们有实力有信念我们确定会创立一个属于自己的乐园。高校生社会实践调研报告 3利用今年假期的时间，我们进展了一项社会调查，调查的 对象是我校已毕业的局部学生。此次调查的主要目的是想总结一下毕业生的阅历、感受， 并以次为借鉴。被调查人数共计 376 人，成功调查并记录在案的的共 188人。在 18 个区县中，重点以几区。总体讲，我院代表的调查人员表现优秀，圆满完成任务。同时，调查中消灭的问题也反映几个方面的缺乏，找到了我们解决问题的出入点， 以便我们加强
18、改善。调查进展不顺当的缘由有以下几点：一是我们驾驭的毕业 生信息不够准确，使得我们在联络毕业生时遇到不少困难； 二是时间支配不当，我们去采访的时间有时会与对方的工作 时间或活动相冲突，使得调查不能顺当进展；三是毕业生所 在地较为分散，调查时间紧迫；四是有些毕业生看法不佳， 对我们这次活动不与以协作。虽然如此，这次活动收获仍是颇丰的。绝大局部毕业生都 能进取协作我们，反映了一些他们遇到的问题，正是我们在 以后的社会交际中必要重视和留意的。调查中，我们也觉察了自身存在的问题：第一，学生的人际交往的本领欠佳，在日后的日常生活、 交际中有待加强和学习；其次，缺乏社会阅历，在为人处事方面尚不成熟，处理事
19、 物的看法和方法往往不得当。虽然在调查中觉察一些问题，可是我们仍无法无视那些值得我们骄傲的闪光点。参与调查的学生有着不畏困难的精神， 敢于实践，对工作充溢热忱，细心真诚。经过那些毕业生， 我们相识到，在生活中吸取周遭人的阅历和阅历，驾驭一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬我们自身的优点， 取长补短，总结阅历，吸取教训，使我们对自我的将来充溢信念，也为以后真正融入社会奠定坚实的根底。在这次调查过程中，学院对我们的支持是不行无视的。假 如没有学校供给毕业生的资料，没有学院教师的正确的指导 和帮助，我们就无法开展调查工作。在此，我们对赐予我们 莫大帮助的学院领导和教师说一声：教师，多谢您。这次调
20、查活动使我们的调查人员多了一次与社会充分接触的时机，增加了在校生的社交本领及实践本领。活动的胜利，为我们下一次调查做了较好的铺垫，为建设我院完备的 明天打下了坚决的根底。高校生社会实践调研报告 4调查目的：时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参与社会实践，打假期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的， 不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的时机。 很多学校也主动鼓舞高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力； 另一方面可以积存工作阅历对日后的
21、就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使高校生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、 实践自己的专业技能，找寻进展的时机。调查对象：高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。 而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成局部，也决不能无视或放弃高校生社会实践。因此这次调查就选择了在读高校生 50 名，其中xx 高校 20 名，xx 高校 10 名，xx 外语外贸高校 10 名，xx 理工高校 5 名，xx 工业高校 5 名。年级分别为大一学生 5 名
22、，大二学生 30 名，大三学生 15 名。调查内容：本次调查通过对高校生有否参与过假期工、兼 职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是 否与所学专业相符，能否表达实践与理论学问相结合以及在 工作或实习中获得了什么等问题进开放放。调查方法：通过派发问卷进展调查，发放问卷共 50 份，收回有效问卷 50 份。调查问卷及数据统计详见附录调查结果：从调查中觉察，很多高校生都认为兼职是高校 生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多贵重的东西。 “存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有 其可取与不行取之处，就看自己的需求。不少高校生觉得只 要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代
23、理，促销等 以前不会是高校生从事的工作，现在都成为了高校生们可以 承受的工作。有 52%的同学认为假设要参与社会实践，最志向的就是到企事业单位进展实习沟通，其次是打工或做兼职占 40%；而56%的同学有做过兼职， 20%打过假期工， 14%参与过实习， 表示从未做过的仅占 10%；现在高校生兼职、打工，除了做家教14%、网络的实习实践6%外，越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销 22%、校内销售14%、当餐厅效劳员8%等简洁、不必要特别技能的工作，但却与所学专业学问相去甚远， 76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅 24%的人认为完全或根本相符。能够使高
24、校里的理论学问应用到实践中 去的只占 38%，在实习或工作中 66%的人满足自己的课外实践实力； 12%的学生认为兼职是为以后的求职做打算，在选择实习或打工目的是什么的时候，有 32 人选择“接触社会， 积存工作阅历”，占了总数的 64%，选择“赚取生活费”， 占了 20%。从选项人数中显示，高校生兼职以赚钱和充溢自己为主要目的。现在的高校生已经将打工看得很重了，钱虽然是确定因素， 但是期望通过打工获得的阅历对将来就业时有所帮助应当是更多学生考虑的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很 大的，这应当和他们宽松的学习环境有确定关系。 56%的人会选择在假期实习或打工， 30%会选择任何没有课的时间
25、， 12%会选择周末。有 31 人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习，19 人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了供给就业指导以及专业课程外，还应当供给实习时机， 22%觉得学校应当供给就业体验，至于 选择素养拓展和职业生涯规划的各占 12%。调查结果分析：在调查中觉察没有人在参与社会实践上选择“参与三下乡活动”一项，说明当代高校生与以往的高校生相比较， 他们的求学阅历、生活条件、所处社会大环境都相对优越， 也没有经过必要的挫折教化，因此，他们意志往往比较脆弱， 抑制困难的实力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高校生的责任凭识日益成为社会关注
26、的热点问题，责任凭识和诚信意识成为不少地方承受人才的两个标准。高校生参与社会实践是促进高校生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、效劳社会，培育创精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教化事业， 同时给农夫带去相应的指导，本着为人民效劳的宗旨，同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。 现在高校生，除了一局部学生来自农村以外，很有一局部是 来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许 或者不支持自己的孩子参与所谓的
27、“三下乡”实践活动，这 样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素养 的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是严密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，确定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代高校生的价值观主要是围绕自己动身，致使高校生自身社会阅历和实践阅历缺乏，更不用说参与“三下乡” 活动效劳人民了。另外，没有人选择反对高校生兼职、打假期工或实习，大 家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打根底。对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业学问，不 断提高综合素养
28、和运用学问的技能。从高校生活的起先到走 进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来 的社会中能有一席之地呢？所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高实力。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工阅历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业构造的搭建，即学问构造、专业构造的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习， 结果是得不偿失的。结论与建议：马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部 对象发生某种变更的现实的物质性活动。实践是人的活动， 而人
29、是社会的人，处在确定的社会关系之中，因此，实践不 是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物 质世界长期进展的一个阶段，是在社会历史中不断进展演化 的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是高校生社会实践活动在时期的深化进展， 是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义 和长远意义。实践出真知，社会实践活动是高校生活的重要 组成部份，培育当代高校生的历史使命感、社会责任感和主 动向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高高校生 的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，社会实践不但为高校生供给了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台， 也是培育和熬炼同学们综合实力的一个阶梯，更是
30、一个高校 生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻 人的首要任务，这就必要放眼 960 万平方公里的土地、对占人口 80%以上的农夫有所了解才行。学生利用假期时间参与“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的 相识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教化者，假设能引导高校生将猛烈的使命感转化 为学习、效劳、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责 任，将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。高校生 的社会责任凭识，应当说不仅有助于他们较快适应、融入社 会，同时也是实现自我价值的必由之路。一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要
31、性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。 实践的进展不断促进人类相识实力的进展。实践的不断进展， 不断提出的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对相识确实定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的根底上产生，但是相识一经产生就具有相对 独立性，可以对实践进展指导。处理人与人之间社会关系的 活动，即人类的社会交往以及组织、治理和变革社会关系的 活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，高 校生应当主动参与实践，使实践与相识相结合。高校生可以
32、通过调查探讨了解实际状况，结合所学为政府部门供给决策 参考是一件格外有意义的事情，既提高实力又效劳社会，这 是一种双赢的选择；二是志愿者效劳，将专业学问与社会需 求严密结合起来，利用专长效劳社会，回报社会。三是参与各种公益活动，培育自身的社会责任感，这是一 种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以微小 之处见长，是进展社会实践活动的一种长效机制。现在高校 生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间 到各地和很多行业去进展社会实践和社会考察，回校后进展 认真的探讨总结，用他们自己的视角来理解社会，思考将来 的人生道路。高校生社会实践调研报告 5随着社会的进展，科学技术日月异，与
33、之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的进展。如今，网络已经成为日常生活中不行缺少的工具，极大地丰富和便利了人们的生活。但是，正如其他任何技术一样，网络也是一把双刃剑。网络作为一种的技术手段，综合了以往语音、视频和数据业务， 为人们供给多元化的网络效劳，在带给人们便利和颖的同时，也干脆影响到了人们的生活方式，行为习惯和价值观念， 这种影响是两面性的。高校生作为网络运用者的主体，探讨他们运用网络的状况，有助于找出网络运用中存在的问题， 并由此形成解决方法和指导高校生正确运用网络，使网络这个兴技术更好的效劳于社会，使人们的生活更加稳定和谐。方法与步骤介绍调查方法的介绍本次调查承受网上问卷调查的方式，
34、在问卷网上设计好问 卷后，将链接发送给其他同学，邀请他们参与问卷调查。调查对象的介绍由于上网的主力是年轻人，我们能够邀请到的主要也是高 校生，因此该问卷设计的调查对象为高校生，我们将对高校生的上网状况进展分析总结。分析方法的介绍调查背景目前全国在校高校生超两千万人，作为民族将来的栋梁， 高校生的进展状况对整个国家来说至关重要。网络作为高校 生生活的重要组成局部，深刻影响到高校生的方方面面。对 高校生的上网状况进展调查，能够对高校生运用网络的状况 有充分的了解，在此根底上进展分析探讨，能够更好的总结 当前高校生的生活状况，提出切实有效的看法建议。网络的 即时性和多样性给高校生带来丰富的信息，使高
35、校生的生活 与外界严密相连。通过网络，学生们可以获得闻资讯，结 交老挚友，观看电视电影，进展评论探讨，开展网上购物， 消遣放松自己，可以说网络已成为自成一体的虚拟世界，几 乎现实世界的全部事情都可以通过网络完成。网络给高校生的生活带来极大便利，丰富了高校生的眼界， 为高校生供给更多的时机。但不行否认的是，网络也给高校生带来很多消极的问题。沉迷玩耍，荒废学业早已不是簇的话题，为玩耍动辄花费上万元人民币的也大有人在。网络上的暴力等担忧康内容也影响了高校生的身心安康，甚至造 成了现实中的行为混乱。对高校生上网状况进展标准引导已 刻不待时。当今世界东西方文化交融加快，文化对立冲突也明显加剧。 西方文化
36、通过网络不断渗透进高校生的日常生活，如何在开放的环境下既承受西方文化又保存传统文化也成为重要的探讨内容。同时境内外反华势力通过网络进展反华宣扬，煽 动国内暴力事务更加不容无视。高校生必需保持警觉，坚决 抵抗通过网络进展反动行为。随着社会变迁的加剧，社会冲突不断涌现，越来越急躁的人们也将网络作为心情的宣泄口。由于网络身份的不确定性， 加上局部人责任凭识淡薄，在网上胡乱攻击他人，指责政府， 散播谣言，这些都成为了社会的不稳定因素。高校生作为民族外来的期望，在面对这些问题时必需保持醒悟的头脑，维护社会稳定。通过这次的问卷调查，我们能够初步驾驭高校生的网络运用状况，得出合理结论，提出有效的建议，促进高
37、校生的安康成长。调查问卷统计结果与分析本次网上调查共获得答卷 55 份，下面将对问卷的调查结果进展具体的统计分析，以便最终得出正确结论并提出可行 建议。网络道德问题现在已成为困扰社会的重要问题，从上表中 我们也可以看到，不少高校生对这个问题没有充分醒悟的相 识，或者说相识还不够。网络虽是虚拟的世界，但却不应缺 乏监管。政府应不断完善监管制度，高校生也应当严守道德 红线，对自己在网上的行为负责。结论与探讨网络的正面影响：为高校生供给了一种学习的渠道。在国内高等教化资源 短缺的状况下，网上授课已经成为一种颖的教化模式。学 生不仅可以选择性的学习自己感爱好的课程，还可以和学校 的教师干脆沟通，让教师
38、解答疑难，我们甚至可以不用出国 就可以学习国外的先进技术和阅历。另外，在现如今这个 学问呈爆炸性增长的时代，学问的更速度越来越快，学习 已经不是一件一劳永逸的事，而网络信息的刚好性正好适应 了这个进展过程。一个人只有不断的承受事物和概念、 不断地学习，才能适应社会的变迁和时代的进展，而网络在 此过程中起的作用不言而喻。丰富了高校生的社会生活。随着网络技术的不断进展，网 络的应用已经渗透到高校生社会生活的各个方面和各个阶段。没上高校之前，可以通过网络了解学校的根本信息，包 括学校的各个学院、各个专业的背景和进展方向，然后选择 自己感爱好的、适合自己的专业；上高校之后，可以通过网 络结交挚友、相识
39、同学，闲暇时可以通过网购、看电影、 听音乐和玩玩耍打发时间，还可以通过网络组织各种形式的 课外活动和学术活动；到了毕业季，可以通过网络便利快捷 地了解各种聘请信息或者关注各种考研网站，选择适宜的学 校接着深造可以说，高校生的社会生活已经离不开网络。有助于拓宽高校生的思维和视野。网络的包涵性使不同生 活背景，不同生活阅历，处在不同生活环境中的人能够同等 自由的沟通。通过这种沟通，可以使人了解各种不同的思维 方式，学会从不同的角度对待问题，有助于创性思维的形 成。网络的多样性使人能够见识到自己生活范围之外的、自 己不生疏的事物，可以开拓人的视野，激发人的颖心和不 断探究的欲望，这是一个人不断进取的
40、动力所在。满足了高校生沟通、沟通和理解的必要。由于多数高校生 是独生子女，独立性较强，一旦与父母缺乏有效的沟通，与父母之间存在隔膜，就可能会导致心理障碍，网络自由开放 的特点使他们纷纷借助网络这个平台与人沟通，相互倾诉， 渴望被理解。这在确定程度上使高校生的不满心情得到了宣 泄，有益于家庭和社会的和谐。网络的负面影响：网络上的信息量太过浩大，过多的信息造成了信息污染。尼葛洛庞帝说：信息高速大路的含义就是以光速在全球传输没有重量的比特。网络世界应有尽有，布满着各种各样的信息，并且其中的信息量正在呈几何级数不断增长。一方面， 大量的信息使人应接无暇，高校生为了追求所谓的学识广博， 只能走观花般阅读
41、大量信息，而无视了思考这一过程，而且不断转变的信息使人的留意力无法集中，形成一种快餐化文化，这与我国思想文化的博大精深南辕北辙；另一方面，这些信息中存在着大量垃圾信息，一些色情、暴力的信息常常会消灭，这对高校生的身心造成了严峻的损害，尤其是在这价值观和人生观形成的重要时期，有些人因此毁了前途，甚至走上犯罪道路。网络的超时空特性扩大了高校生的交往面，但是网络的虚 拟化导致了这些人社会化的缺乏。网络可以传输文字、图像和视频等各种格式的信息，为高校生之间的沟通供给了多媒 体、互动性的立体途径。网上收发电子邮件便利、快捷，ICQ 颖、刚好，闲聊室轻松愉快，BBS 的探讨自由、广泛，高校生通过这些途径可
42、以与很多互不相识的人交谈、来往，相 互帮助，相互倾诉。还有很多网站特地供给各种类型的交友 效劳，高校生可以依据个人的爱好、工作的必要、学习的须 要交到自己想交的挚友因此，很多高校生沉迷网络这个虚拟 的世界，与现实世界缺乏互动和沟通，导致他们的自我意识 太强，对社会持一种冷漠看法，这完全不是高校生该有的青 春气盛、朝气蓬勃的样子。由于上网占用了高校生大量学习和思考的时间，很多人荒 废了自己的学业，成天沉迷于网络玩耍和网络交友，挂科和 不能毕业的现象层出不穷。在调查的样本中，由 27%认为上网影响到了自己的学业。长时间的面对电脑屏幕，可能造成高校生生理机能失调、 内分泌紊乱、神经系统正常节律被破坏
43、等安康问题。有 48% 的被调查高校生每天上网时间在 24 小时，有 27%的被调查高校生每天上网 4 小时以上。高校生社会实践调研报告 6人们多有这样的阅历：一大盒礼品，拆开一看，大局部是 用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员 会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，效劳员会递给你 一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑 料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你， 甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我 们的生活带来的很多便利，而且价钱也廉价。但是，你可曾 想过，它在为人们供给便利的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。xx 年 2 月 10
44、 日上午，在我校团委，政教处的呼吁下，我们针对现阶段塑料袋运用的问题，开展了此次活动，宣扬环 保学问。此次宣扬活动我们在打算宣扬材料期间进展了多方面的调查探讨，利用网络、书刊等方式查阅各种环保学问宣扬资 料。现将我此次环保学问宣扬社会实践活动的总结及心得体 会针对“白色污染”进展分析。一、我们的实践过程首先，我们来到宣扬台，认真阅读了呈现牌上的环保学问 宣扬，了解了关于泰兴市污染治理及成果。紧接着，我们通 过阅读网页，了解了污水处理状况和流程，展望了泰兴市将 来进展规划和主动构建全社会关注环保的人文环境、绿色环 境。二、分析：什么是“白色污染”“白色污染”已成为一个众所周知的型名词。那么，究
45、竟什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋， 农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分 为：聚乙烯 pe、聚氯乙烯 pv、聚丙烯 pp、聚苯乙烯树脂ps。在这些污染物中，还参与了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。三、分析：什么是造成“白色污染”的主要缘由1、塑料垃圾没有得到妥当的治理和处置，垃圾没有实行 分类收集，能回收回的不回收利用。2、很多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地 处理，放任自流。3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定 出过硬的相关法规。4、尽管在创立省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整齐得多，但是总的来讲，
46、人们的环保意识比较淡薄， 滥用和任凭乱倒塑料制品现象相当普遍。四、分析：“白色污染”的危害有哪些一视觉危害：散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在 自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫 天飘舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺 激。二潜在危害：1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积存，造成土壤板结，影响农作物吸取养分和水分，导致农作物减产。2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物 吞食后，会导致动物死亡。3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。假设将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一 段时间内难以分解。4、局部的塑料
47、含有毒性，假设用作餐具或食品包装的材 料，这样对人体的安康不利。5、使臭氧层变薄。白色污染经过太阳光照耀而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧 层的气体渐渐变薄。五、行动起来治理“白色污染”通过这次环保学问宣扬社会实践，我了解到：随着工农业 生产的快速进展，为人类创立了前所未有的巨大物质财宝的 同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对 人类生存和进展已经构成了严峻威逼。每当大风刮起，空中就布满着黄色的粉尘，有时在空中还飘舞着白色塑料袋，使 人们出门格外狼狈。然而，解决环境问题已成为刻不待时的 重大任务。我们泰兴市，虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是，变更这种状况，光靠环卫工 人的努力是远远不够的，还必需提高我们大家的环保意识。 环境的污染和破坏不是一个人造成的，疼惜环境应当是全社 会的行为。因此，我们每个人都有疼惜环境的义务。同时，我也懂得了：我们就是社会的主子，改善地球环境， 是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应当努力增加环 保意识，节约资源。假设全球人人破坏，每天破坏，地球就 会变成垃圾场；假设全球人人环