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1、 2023年煤矿大反思大讨论心得体会(11篇)煤矿大反思大争论心得体会篇一 俗话说：“苍蝇不叮无缝的蛋”。纵观全部的安全事故的发生，无不与当事人有幸运心理及麻痹大意有关。大多数事故都是由于当事人技能素养不强，业务水平不高、安全意识谈薄，在执行任务时，随便性大，不按规章制度办事，加上安全措施不到位。甚至还有违章指挥，违章操作的习惯性错误。在施工时，缺乏监护治理及自我防护力量。 有些单位和个人在安全工作上只重视安全月、安全周，安全日的活动，平常对抓安全工作的意识较为淡薄，执行任务时“偷工减料”。说起来一套，做起来又是一套，对安全工作是“知也无畏”。安全月一过，安全意识就淡薄起来，制度治理松松垮垮，
2、麻痹大意又重新抬头，违章现象又“故态复萌”。结果还会犯下过去的违章错误。正是由于这些在安全治理上“缺斤短两”现象，所以危及生命的事故有时仍在发生。 其实，抓安全工作肯定要制度化，标准化，长久化。千万不能梦一时，糊一阵，走过场，安全没有“休止符”。特殊我们电力事业在稳步进展的今日，更离不开连续稳定的安全生产的局面，安全是进展电力企业的命脉，安全是每个员工的生命线，安全责任重于泰山，安全生产任重道远。只有时时不忘安全，安全才能出效益，安全才能构建和谐电力的保障。 时下正是年终岁末阶段，是完成全年生产任务的关键时刻。又是时值冬季，风雪交加，气候条件非常恶劣的时候，是历年来安全事故的高发期。因此，我们
3、必需对安全事故“常反思”、“多回忆”。要坚持“安全第一、预防为主”的方针。抓安全首先要抓源头，抓落实，要有“常怀忧患之心，常思安全之策，常尽落实之责”的“三常”精神。决不能松一阵，紧一阵，切莫“文过饰非”。要总结阅历，吸取教训，把过去发生事故的当事人找来现身说法，让活生生的教材教育人，警示人，使每个员工熟悉到安全工作的重要性与必要性。 务真求实，集思广益，在工作中紧绷安全之弦，常怀安全之心，不断提高猜测、预防监护的力量，多角度地去考虑习惯性问题的危害性，收集“反思”问题的成效性，这样才能真正让“强制安全”化为“自觉安全”的实际行动，为企业安全工作实实在在筑起一道坚固的“防火墙”。 煤矿大反思大
4、争论心得体会篇二 在安全大检查、大整治活动中，自己仔细学习了成车安电【20xx】50关于开展劳动安全专项整治活动的通知、成车安【20xx】67关于马上开展“严标准、严治理、灭两违、灭事故、保安全、提效率、增效益”安全专项整治活动的紧急通知、成车安【20x】70号关于开展安全大检查活动的紧急通知，特殊是看到7.23甬温线高铁特大事故和近期事故案例几起事故，教训深刻后果沉痛。根据“高标准、讲科学、不懈怠”，“立说立行、守土有责、说一不二、一抓究竟”的要求，与自己平日的安全意识、工作责任、治理思路相衡量，自己感到特别惭愧离要求相差太远。因此我决心把自己所存在的问题全部暴露出来，从思想根源上刷新自己。
5、从零开头，居安思危，勤奋工作，不断提高自己的技术业务水平和治理力量。现在就从以下几个方面深刻剖析自己的工作、学习及治理中存在的问题。 1、对当前活动的绽开熟悉不清，甚至产生抵触心情。缘由分析：由于当前的各项活动一个接着一个，甚至多个活动同步进展，自己觉得压力太大，把大局部精力都集中到了台帐上，对活动产生抵触心情。而没有从真正意义上熟悉到，每一个活动都有目的、意义和深刻内涵。也没有熟悉到，上级看到的问题是一线，活动是处于大局观，而自己所看到的只是点，并且看问题特别狭隘，所以在思想上存在这样或那样的问题。整改措施：加强自我学习和自身的修养，努力改造自己的世界观，提高自己的理论水平和理解上级政策的力
6、量，坚固树立大局观念和忧患意识，正确熟悉活动与安全生产的关系。 2、事故出在其他单位与己无关。缘由分析：自己错误地认为，出事故的单位应当彻底的进展整顿，并对事故责任者应当严厉处理，而没有正确地熟悉到，要保证安全生产和安全周期的延长，安全治理、安全教育、安全卡控、安全互控等工作，应当做在事故发生前，才有可能确保安全生产的持续稳定，常言道：“愚者以血的代价去吸取事故教训，智者以事故教训去遏制血的代价”，产生这样的思维，都是盲目乐观，摇摇欲坠的心态所致。整改措施：切实吸取其他单位的事故教训，结合本单位的实际，仔细加以分析和剖析，加强职工的安全教育，提高职工的自我防范力量，把存在的安全隐患毁灭在萌芽状
7、态之中，确保车站乃至车务段的安全周期的延长。 1、规章制度制定的多，监控落实到实处的少。缘由分析：在平常的日常检查和夜查中，发觉职工一般的违章违纪问题，实行批判教育为主，根据制度惩罚为辅。车站绝大局部职工每月平均工资为一、二千元，局部职工家属没有工作单位并且还有病、子女上学，一家三口就靠这一、二千元生活，所以在处理过程中，总是思前顾后。没有从真正意义上去理解，“违章就是犯法”的深刻内涵。关怀职工、爱惜职工，在工作上表达一个“严”字，在学习和进步上表达一个“帮”字，在生活上表达一个爱字。整改措施：加强职工法律法规的教育，提高职工的法纪意识，帮忙职工树立遵章守纪的理念，做到治理标准化、制度化、常态
8、化。 2、治理粗放。缘由分析：在作业过程中，职工的违章违纪行为，不进展调查讨论，也不进展分析，首先进展一通严峻的批判，甚至信口开河，遇问题时，总是责备职工这样或那样没有做好，从不在自己身上查找缘由，正如我们常说的一句话“知道违章的违章不行怕，要求严格了就不违章了，甚至出了问题可以应对，而不知道违章的违章可怕”，要求严格而职工不知道是违章，出了问题不知如何应对，假如职工不知道的作业标准而违章，莫非与自己没有责任吗?整改措施：加强自我约束，但凡都要多问自己几个是什么?为什么，怎么办，克制简洁粗放的治理模式。 1、施工或修理作业现场卡控不严格。缘由分析：自己总认为，有值班员在操作，也不行能发生事故，
9、而根据个别值班员的说法，“你们到现场卡控，我的心里有些紧急，作业起来不自然”，所以，造成作业现场有登记不标准、值班员作业不标准等问题。整改措施：严格执行上级的有关规定到岗进展卡控，仔细按“施工八不准”进展监控。 2、接发列车标准化作业，现场卡控有些走形式。缘由分析：自己也是从车站值班员走过来的，如每一趟列车都严格执行标准化作业，一天下来会感到口干舌燥，精神疲乏。加之，只要严格根据作业程序办理接发列车，就能够保证安全生产，假如有领导检查时能够做得来就行了，所以自己在发觉类似的问题时，总批判了事没有指出危害性。整改措施：正确熟悉标准化作业的目地和内涵，标准化作业既不是好听，也不是好看，而是作业的准
10、则，是相互提示、相互监视，确保接发列车作业程序不漏项，进而保证安全生产的重要手段。 3、防洪安全方面。今年防洪以来，站区防洪工作总体比拟平稳，没有较长较大的降雨量，在防洪工作上放松了安全警觉。缘由分析：日常对防洪相关处所检查较少，月度防洪会对问题分析不深刻、质量不高。整改措施：加强日常的安全巡察，做到心中有数，随时做好防洪抢险工作。 4、劳动安全方面。因我站只办理接发列车作业，因此在劳动安全方面主要针对助理值班员接发列车时的检查较多，忽视了日常职工工作、班前间休、单岗上道、上下班职工使用乘坐交通工具等方面的安全教育。整过措施：除在班中加强安全检查外，还应利用各种会对职工进展劳动安全、人生安全的
11、教育，要使每位职工牢牢记住劳动安全关乎自身和家庭幸福，才能保持企业的稳定。 煤矿大反思大争论心得体会篇三 学校在寒假期间组织进展了集中培训，通过这次培训学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念.经过这一假期的培训学习，我感受很深，受益匪浅，使我更深刻的熟悉到了自己的差距与缺乏，对自己的人生价值、熟悉水平、理论水公平都有进一步的提高.下面谈谈我对本次学习的心得. 经过这次培训.我深深的感觉到，作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只有与时俱进，勇于探究，敢于创新，敬重学生，具有专业化学问和技能，才可以做一个好教师.教师应重视自身的道德形象，追求人格完善，重视教师职
12、业的特质修养和共性魅力，有更高的人文目标.教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生.当我们的教师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明白行动的方向.教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象.教师要具有高度的工作责任感.一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作.教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人生境地.这唯恐是其他任何职业所无法比较的. 教学反思本身就是一种制造性再学习，是自我矫正，不断提高的过程
13、.教师要学会自我反思，就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位，就会站在素养教育的高度批阅自己的教学行为，从而不断提高自己的素养，教学水平和教学效率. 这次培训，对于我来说是一次难得的充电时机.我不仅学到了丰富的学问，进一步提高了我的业务素养.还能够把学到的理论学问运用到自己的教育教学中去，我坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业.每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击.耳濡目染的东西许多.但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化汲取的过程.前边的路很长，前面的人也许多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力. 教师终身学习，不仅是时代
14、的召唤和教育进展的要求，也是教师教学自我提升的需要.“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观.教师要擅长从教育实践中吸取能量和资源;擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生共享学问;擅长和同事沟通，扩大视野，促进自身专业成长.由于终身学习已成为将来每个社会成员的根本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的学问技能.只有主动去把握新概念，学习新理念，讨论新问题，培育适应新环境的力量，才会使自己重视终身受益. 培训后在工作中的准备：利用本次培训成果，积极探讨新的教育理论，新的教学模式，尝试任务教学
15、，提高学生的兴趣，努力形成自己独特的教学风格和特色. 煤矿大反思大争论心得体会篇四 在以前的化学教学中，我并没有仔细领悟新课改的意义和真正的.内涵，在教学模式和对教材的处理上还是主要参照旧的教学方法和模式. 通过这次学习后我熟悉到，新课程改革是人的改革，课程进展是人的进展，需要全员参加.熟悉到新一轮初中化学课程改革力图表达“为了每一个学生的进展”的根本理念，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，敬重和促进学生的共性进展;帮忙学生获得将来进展所必需的化学学问、技能和方法，提高学生的科学探究力量.使获得学问与技能的过程，同时成为学会学习和形成正确价值观的过程.并且在教学过程中留
16、意培育学生从化学视角对待物质世界，能应用化学学问和化学方法参加社会决策和解决问题的力量;提倡以科学探究为主的多样的学习方式，重视化学学习方法的启迪，提高学生终身学习的力量，在现代社会的生存和竞争力量;培育学生的爱国主义精神、集体主义精神和安康的世界观、人生观、价值观和社会责任感.在对教材熟悉和处理方面，通过这次学习我发觉初中化学新课程与原有老课程相比，在课程理念、课程构造、课程内容、课堂教学、课程和教学治理、考试评价等各方面都发生了很大变化.我们必需以积极的心态面对新课程，要不断的更新自己教育观念和学问体系，准时补充新学问，并对原有学问进展整合，更需要调整自己原有教学思路和方法，使自己的教学节
17、奏适应新的教育形式.新课程在教材的取材和功能发生了巨大变化，学问体系也随之发生了转变. 尤其是一线教师，重要的工作阵地就是课堂.但教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必需是课堂实践的自觉反思者.本次培训学习，让我充分领会到专家与名师那份独特的魅力广博的学问积存和深厚的文化底蕴.这些专家与名师都有一个共同的嗜好读书，他们布满才智和灵气的课堂正是得益于他们读书.读书，可以让自己从不同层面得到丰厚;读书，可以加深自身文化底蕴，提高自身专业素养.几乎每个专家在讲座完毕之前都向我们推举了几本好书，让我觉得自身学问的贫乏的可怜.知之而改之，今后我努力的方向就是每天要读书，只要坚持，哪怕读一点点都是好的.在
18、读书的过程中，还必需要学会思索，在思索中进步. 总之，通过这次培训对我来说有了很大的收获，给我带来了全新的教学理念;这次培训给我们带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对新教材教法有了更新的熟悉，在教育思想和教学理念上有了更新换代.通过这次培训，让我有时机尝试全新的教学模式，实践自己的教学理念.我要把这些新的教学理念和新的教学模式运用到自己的教育教学工作中去，在学校的新课改教学中发挥自己应有的作用. 煤矿大反思大争论心得体会篇五 根据路局、局党委关于开展安全大反思、大检查活动的总体安排，今日段召开领导班子专题民主生活会。会议的主要内容是吸取“4.28”重大事故教训，举一反三，查找班子成员个人在安全
19、治理上存在突出问题，仔细反思、深刻剖析，重点解决，以领导带头的表率作用带动全段安全大反思、大检查活动的整体有效开展。作为党委书记，首先由我对个人安全工作状况进展自我剖析，盼望同志们对我在落实安全治理职责方面存在的缺乏能提出意见和建议，以便在今后的工作中加以改正。 一、思想熟悉不深。我对安全工作的熟悉上只简洁的认为搞了这么屡次安全检查，每次都要反思、回回都要查摆，翻来覆去就那么点事儿，查的再细、摆的再多也没有干的实在。存在这样的思想误区让我在抓安全工作时消失了走形式、走过场、敷衍了事的问题，不但没有把自己的问题看清晰、抓明白，而且也由于我个人思想熟悉上的不重视，影响了安全工作的质量，许多隐伏在现
20、场的严峻隐患都没有查找出来。 二、工作摆布上不实。我在安全工作组织上，只是按一般工作布置，在落实安全工作要求上，没有把安全治理作为一项重点工作来专项布置，把安全工作的指示和要求作为一项简洁常规化工作内容，传达一下文件，让职工知道有这么一件事就行了，却没有提出详细的、细致的、有针对性的要求，各班组也没有引起足够的重视，只是记在本上，应付领导提问，对安全工作的意义却没有深刻理解。 三、工作方法上不活。对安全治理宣传教育的多，现场检查指导的少，会议部署的多，检查落实的少，贯彻上级要求的多，自己常常检查的少。 四、在推动质量不高。由于我把精力大局部集中在整顿职工劳动纪律和作业纪律上，却无视了安全攻关活
21、动。尤其在我认为安全上没出什么大事，就滋生了麻痹和松懈思想，对现状产生了满意感和成就感，所以在抓安全治理过程中，我认为职工治理已经很严格，所以不想再给职工施加压力，致使消失了推着干、托着干、跟着干的问题，上级有要求就紧一阵，有部署就抓一阵，致使整体安全治理工作标准不高。 五、工作作风不实。我在抓安全治理的过程中，把一些问题都强加在了职工身上，认为问题消失在现场，责任就应当由现场担当，却没有从由于自己思想上的不重视，造成职工思想上不重视，由于自己治理上的疏忽，给现场治理造成许多漏洞，由于自己作风不实，造成现场失控的责任去看问题，所以我在反思问题时，就是简洁的说一说自己治理不严、作风不实，没有从根
22、本、根源上去深挖隐患，实质性的影响安全的深层次问题没有找出来。 六、好人主义严峻。主要表现在对问题的处理上，明明是应当严峻处理、警告他人的问题，却总是顾忌情面，撕不开面子，有时看职工日常表现不错或是个人关系较好，就从轻惩罚或是以说代罚，尤其在对待一些参与工作时间较长、阅历比拟丰富的老职工，认为他们干了一辈子铁路工作，自己知道分寸，用不着到处提防，反而引来冲突，由于有这样的思想做怪，所以经常是遇到麻烦的问题就绕道走，处理问题时轻描淡写，点到为止，直接纵容了职工的违章违纪行为，为安全生产埋下了隐患。 以上这些问题，直接反映出我在思想上、治理上和工作作风上存在的缺乏，这些问题严峻影响了现实安全，解决
23、这些问题是当务之急的工作，下面就针对存在的问题，从思想、治理和作风三个方面实行措施，强化整改： 一是强化安全教育。要坚持亲自上手主动抓，根据上级的要求，全面推动安全教育，准时对作业现场中影响安全的突出问题进展分析，针对问题开展好安全教育。同时，从提高班组长素养着眼，利用政治理论学习等时机，对班组进步行针对性、系统性培训，提高班组长安全治理、教育引导的力量，发挥班组长的示范引领把安全教育融入到职工思想中、表达在工作岗位上，使职工把安全的弦绷紧、安全的烙印打深。 二是抓好攻关活动。要把安全大检查活动作为一项长期工作来抓，通过反复查、查反复的方式把自身熟悉、治理、作风等方(推举翻开haoword)面
24、存在的问题进展反复检查，并要留意提高自己走进问题、讨论问题、解决问题的力量。要坚持从严治理。提高工作标准和质量，着力解决为完成任务而进展考核的问题;要实施问题攻关。对安全大检查活动中查摆出来的问题进展整理，建立起问题库，定期进展复查，检验各级人员的整改效果，并对边查边改的问题实施重点攻关，消退安全隐患。 三是转变工作作风。把转变作风，提高力量，强化责任作为重点，不断加强自身作风建立。要时刻保持一种心系安全、心系进展的大局意识，深入一线、扎根现场，把心思扑到工作上，把目光聚到现场上，把精力放到发觉问题、讨论问题、解决问题上，力戒形式主义和好人主义，不摆花架子、做外表文章，随时依据实际状况作深入的
25、调查讨论，拿出解决问题的方法和预防问题的措施，一步一个脚印，踏踏实实地把工作做好。要树立“事前提示是爱、事后处理是害”的思想观念，对工作坚持抢前抓早、超前预防。 安全大检查活动个人反思材料根据段关于贯彻落实部、局领导电视电话会议精神“安全大检查大反思”活动安排，我们工区进展了仔细讨论，于4月28日、29日、30日召开了全工区职工会，进展了记名传达，提高全体职工的思想熟悉，强化责任意识和忧患意识，坚固树立安全第一思想。并结合工区安全生产实际制定出开展活动的安排、充分利用板报等宣传阵地广泛宣传营造气氛，掀起深入开展安全大检查、大反思活动高潮。我们又于5月4日召开了工区全体职工会议进展了仔细座谈反思
26、，深入开展了“大检查、大反思”活动，重点查了工区职工思想、治理、作风等方面的问题。其中重点状况如下： 一、安全生产意识不强。 1、安全说起来重要干起来不要。我们每天都在喊安全，月月也在抓安全教育，大会小会讲安全，布置工作重点布置安全，考核工作也重点考核安全。可就是干起活来不想安全，不能正确摆正安全与生产的关系。甚至工作一忙不要安全自己带头违章。 2、盯安全控违章力度缺乏。遇有重点施工我也是细定安全措施，施工前也是组织职工仔细学习，施工中明确分工盯重点控关键，但是工作一忙起来就放松标准降低要求，甚至在施工领导和车间干部的眼皮底下消失严峻违章问题。虽然我发觉后组织实行了有效的补救措施，没有针对问题
27、提出严厉批判及考核，但这件事情却反映了我安全意识淡薄，盯安全控重点力度不强，有漏洞。落实措施态度不坚决使违章问题有空子可钻。 3、对安全大检查活动有厌烦抵触的心情。由于总是搞安全大检查活动，职工都普遍不同程度存在厌烦心情，也就有了活动照搞，工作照旧，违章问题也时常消失。其突出的表现是有些班组的惯性违章问题时有发生。这种思想上的熟悉不端正，熟悉上的缺乏为违章问题的存在供应了生存的土壤。 二、工作标准低，根底治理差。 1、思想观念陈旧不能适应形势变化的要求。随着铁路跨越式进展的深入，对安全的要求和治理的标准越来越 高，与我们现在低现实形成了明显的反差，再加上陇海线车流的增加车速的加快，加速了列车对
28、设备破坏和冲击，加快维补修周期相应缩短，使提高设备质量难度加大。而我还对形势和现实缺乏足够糊涂地熟悉，抱着老观念抓安全，按原有节奏抓生产，其结果必定是安全治理让各级领导不放心，设备问题是越来越多， 2、工作应付应付职能作用差。这种现象个别职工身上更为突出，例如工区在安全生产治理中布置多检查的少，看过程多查效果少，提的标准高，追踪考核松，使安全问题不能全面杜绝。而表现在我身上的普遍现象是嘴上说得好，实际工作总有偏差，例如早点名预想讲得头头是道，可是安排上道时就是做不到，检修、巡察有时几遍下来病害还是不能彻底毁灭，说白了就是工作标准低。 3、治理制度不能得到很好落实。比拟突出是工区组织每天回检，工
29、作一忙活一紧，往往就是做不到位，工区的安全预想和班后对规会也是时有时无，这种现象既降低了安全治理制度的严厉性、连续性、时效性，同时也使的根底治理工作渐渐问题增多，相比照较薄弱，必定会消弱对安全生产的治理。 三、作风飘浮，好人主义严峻。 1、我自己存在对别人要求严对自己治理松，有时跟班作业少，现场职能作用差，造成现场工时利用底，劳动效率不高。 2、存在好人主义严峻的问题，表现在对违章问题批判多，严格考核少。搞下不为例多，叫真分析少。对违章违纪职工有时处理起来，瞻前顾后怕伤感情，怕撕破脸皮不好治理，避重就轻。其结果使本人不能受到应有的教育，其他职工也不能跟着吸取教训。 四、设备问题多。 1、sf1
30、信号机c灯外玻璃被人砸。 2、局部电缆盒进潮气、防尘不良。 3、测试卡片填写不留意单位的变化。 4、设备大量存在图物不符现象 以上这些设备问题严峻制约着设备质量的整体提高。 四、整改措施 1、加强全员安全教育坚固树立安全第一的思想，仔细落实各项安全治理机制和岗位负责制，强化责任意识和使命感，遵章守纪按章作业，确保安全生产。 2、解决好职工安全思想麻木，不能正确摆正安全与生产的关系的问题。要通过大争论、引导大家弄清保安全与实现铁路跨越式进展关系，弄清保安全与提高铁路经济效益的关系，弄清保安全与个人家庭幸福及经济利益的关系，必需让大家明白违章就是违法、违章严峻了就是犯罪。必需从思想的灵魂深处坚固树
31、立安全第一思想，正确摆正安全与生产的关系，积极主动抓好安全治理。 3、解决好职工思想上的低标准问题。要通过案例分析，形势教育，现状比照，考核论证，使我们全体职工清晰看到班组安全治理现状，设备质量问题，整体工作差距，工作低标准的现实。教育和引导职工认清形势，提高标准，两纪从严，齐心协力，努力工作实现整体工作全面提高。 4，解决好职工对安全大检查厌烦心情问题。要通过列举安全大检查以来解决的安全治理，设备隐患，思想熟悉等方面问题，使有厌烦心情的职工清晰看到安全大检查活动的作用和效果，看到安全大检查真能解决一些安全生产上的关键问题。同时要坚决杜绝安全大检查走形式，走过场的现象，使全体职工对安全大检查活
32、动感兴趣，真信服，积极主动克制麻痹思想开展安全大检查活动。 5、加强设备的检查整修力度，对超临修制的病害和各级设备隐患克制不过夜，对不能准时整修的隐患要列入问题库逐步解决。保证设备良好使用，确保行车安全。 煤矿大反思大争论心得体会篇六 对学生的爱、教育的才智、必要的教学技巧等是最根本的要素.此外，好的教师应当有五个特点： 作为教师，我们应当把这份工作当作一份职业.无论你教了多少年书，在什么年龄，你都必需对自己有一些要求，要求自己不要堕落，不要平凡，在平凡的岗位上不断制造新的成就. 这条路并不简单，你需要忍受孤独，几年的埋没，专业的技能，不会有什么胜利.假如有一天你提到某个领域的教育，你自然会提
33、到你，或者当你看到它的时候，你自然会想到某个领域的教育，你就会拥有自己的专属教育品牌.拥有独家教育品牌的最大优势是教师工作中的成就感和幸福感.至于名利，他们总是胜利的. 教师不再仅仅是一种职业，事实上，它是世界上最简单、最困难和最简单的工作之一.那么，它给我们带来的灵感是，在教育工作中，有很多的领域需要探究和扩大，自然也有很多的时机和空间来进展自己.这使我们信任，总会有一些未知的、新的、无疑值得探究的东西.因此，当你不断突破自我去发觉和扩展这些领域时，你会发觉教育工作中最吸引人的局部. 一些教师埋怨他们的环境差，条件一般，资源有限，缺乏领导的欣赏，缺乏力量，同事.他们认为在这种状况下他们没有进
34、展的时机.然而，在很多状况下，机遇不是等待，而是自己制造的.假如没有时机，我们应当尽一切可能为自己制造时机.我们要审时度势，结合自己的实际，利用现有条件，寻求进展空间.这些“进展空间“在哪里?事实上，每个教师都很简单得到. 有人说，教师是一项要求特殊高的工作，年复一年地消耗着我们的身心，直到有一天两座寺庙都被霜冻弄脏了，整个人生的事业就完毕了.事实上，假如教师的生活只包括预备课程、上课、修正作业和辅导学生，假如你不能从这些琐碎的工作中找到制造的价值和乐趣，而在你的生活世界里找不到教育以外的好东西，并试图追求和制造，并感到天空在面对一点挫折时已经崩坏，那么教师的工作就在下降.这工作真的很辛苦.在
35、现实生活中，有很多教师将他们的全部身心都奉献给了教育.他们的生活中除了教育什么都没有要么他们没有时间去关注它，要么他们对它不感兴趣.相反，一些教师则关注他们的家庭.教育只是他为了得到那么低的薪水而必需完成的一项任务.他期盼着课的完毕和学校的完毕.他一离开学校，就成了另一个世界的人.教育好像与他无关.事实上，我不认为这两种类型的教师都很优秀.对于这样的教师，我常常想问他们许多问题，比方：你喜爱看电影吗?你喜爱听音乐吗?你喜爱做美味的食物吗?你喜爱旅行吗?你有喜爱读的书吗?你喜爱买新衣服吗?假如你的“喜爱”很少，或者你没有“喜爱”，那么我根本上可以推断你不行能成为一个真正好的教师.由于教师从来不是
36、一个简洁的工作，我们工作的教室和学校从来不是封闭的空间，我们面对的学生，包括他们的父母，从来不是统一的.我们必需开阔眼界，拓宽视野，扩大自己的构造，把教育放在一个更宽阔、更高的层次上，以便直接理解、体验和参加.我们应当把更多漂亮的东西带入我们的生活，进入我们的视野，并且把我们的留意力放在那些漂亮的东西上很长一段时间.只有这样，我们的生活才能分散活力，布满活力，更好地应对世界给我们带来的挑战和教育. 煤矿大反思大争论心得体会篇七 为深入开展全员安全生产反违章大反思大争论活动，使广阔干部员工提高思想熟悉，强化责任意识，增加履职力量，形成“遵章守规、以人为本、关注安全、关爱生命“的良好安全文化气氛。
37、双柏公司五措施开展安全生产反违章大反思大争论活动。 一是分层分级分专业开展事故案例学习。公司全体干部员工分层分级分专业学习清蓄电站“1119“基建施工人身死亡较大事故、广西电网公司“1126“外施工单位人身伤亡较大事故、500kv永仁至富宁直流输电线路工程“115“外单位人身死亡事故、昆明“1017“事故、临沧“115“、“809“事故，楚雄“227“事故，海南文昌“16“基建外包工程事故、广东梅州“330“技改外包工程事故、海南保亭“4 23“事故、广西桂林“57“事故、普洱局“620“事故，省内外电力行业因31种违章行为导致的78起电力安全生产事故。 二是成立五个安全生产反违章大反思大争论
38、工作组，公司五名领导各带一组，分别与职能部门负责人和治理人员参加各供电所及基层班组的事故大事案例学习分析争论。 三是开展事故大事案例教训总结，撰写反思材料。公司全体干部员工结合自身岗位职责，对比事故大事暴露的安全责任不落实、安全教育培训不到位、规章制度执行不严、现场作业安全治理组织松散、安全监视缺失等问题，结合本人日常工作，从思想深处分析出治理违章和行为违章的深层次缘由，讨论预防对策，提出有针对性地改良意见和措施。反思材料撰写后署名并交上级审查。根据一级对一级负责的原则，公司领导负责审查直管部门的中层干部的反思材料。各部门主任审查专责、班组长、技术员、安全员的反思材料，班组长审查员工的反思材料
39、，对不合格的反思材料要退回重新撰写，合格后由审查人签名确认备查。 四是开展违章行为大反思大争论，坚决杜绝违章。在学习分析、撰写反思材料的根底上，各部门、班组组织员工以班组为单位开展违章行为大反思大争论，开展大反思大争论过程中，要做到人人发言、个个过关;要使广阔员工通过大反思大争论活动，坚决信念，梳理信念，形成从“习惯性违章“到“习惯性遵章“的良好安全习惯。 五是建立安全警示室、警示墙、警示日。建立警示室，电供员工参观学习，时刻警醒员工遵章守纪，并将参观警示室作为新员工入职培训的必修课。每年2月27日设置为公司安全警示日。每年警示日由公司安监部组织开展公司层面安全事故警醒学习活动，各部门、班组组
40、织开展部门、班组层面安全事故警醒学习活动。 煤矿大反思大争论心得体会篇八 20xx年月xx日，我们xx工厂全都发生安全事故，组装厂的上母等帮助撤除阳极导轨，发觉设备故障时没有上报，违规操作，导致右大腿骨折。这次事故的缘由有许多。链表靠不住，道峰力气不均，两极化钢脚有内伤等，都是客观的，而且主观缘由3360安全意识薄弱，站在设备上违规操作，链车掌握失败后不完成工作，工作人员对撤除未撤除的两极化钢脚的危急性熟悉缺乏。事故发生后，合成碳工厂、公司安焕部对事故发生缘由进展了屡次具体分析，对事故责任人实施了严峻的经济惩罚，并就此次事故对广阔员工进展了安全教育。 作为带班班长，我意识到这次事故的教训很严峻
41、。事故不仅给企业造成了损失，还给义务人和相关人员带来了经济损失，同时给个人带来了无法弥补的精神苦痛。在私通的其余时间里，我更加感受到了安全的重要性，对如何更好地做好安全工作有着深刻的体会。(安全)。 第一，提高安全素养，杜绝事故发生。此次事故的主要缘由是，运营者在关键时刻失去了对事故发生可能性的预见和结果的意识，即平常对安全的幸运心理。为此，要把握安全生产，必需抓好人的安全文化素养、安全思想行为的教育和提高。 其次，从各方面提高员工的安全意识。安全工作只有起点，没有终点，全体员工要相互教育，取长补短，共同改善。要养成用心安全的好习惯。运营商必需在3次、4个理解的前提下工作5斤，才能更好地保障生
42、产安全。 第三，建立安全是效率的概念。目前，公司正在轰轰烈烈地进展节省本钱和提高效率的活动，作为一线职员，做好安全生产工作是最大的节省本钱效果。工作中不仅要娴熟把握各种操作规定，还要养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违规，大胆面对四周担心全的行为。全部员工在日常工作中相互监视、相互通知，准时消退安全隐患。 只要大家重视安全，时刻留意安全，牢记安全生产，消退对安全工作的任何幸运，公司的安全工作肯定能做得更好。 煤矿大反思大争论心得体会篇九 在学习过程中，我细心做好学习笔记，专心登记随时获得的学习感受，准时沟通、争论学习中遇到的问题.此次初中化学新课程远程培训，我感受深刻，学习收获很大.在新的教学
43、理念下、新的教学形势下，创新教学设计，初中化学如何正确把握教学学问体系，用什么新的教学策略，用什么教学素材，怎样有效地实施课堂教学，从而到达教学目标，在学习过程中均得到具体的解答，本次培训的内容主要有四局部，第一局部，主要依据新课程理念进展教学设计，对必需特殊留意的几个问题分别作了专题争论;其次局部，根据课程标准中的五个主题内容，供应了一局部设计案例供教师们参考;第三局部，作为尝试，供应了一些“学材”;第四局部，供应了局部资料供教学设计时选择使用. 1.正确树立化学课程理念.提倡以科学探究为主的多样的学习方式，重视化学学习方法的启迪，提高学生终身学习的力量，在现代社会的生存和竞争力量，建立有利
44、于学生共性进展的课程评价体系;充分开掘化学课程的人文内涵，有利于学生形成正确的人生观、世界方式. 2.教学过程中三维目标的设计与落实.感受最全面的是，重新熟悉了课堂教学、三维目标，如何鉴定课堂教学三维目标，为学生的科学素养效劳.三维目标分为学问目标、力量目标、情感价值目标，通过学习，我深刻熟悉到三维目标只有真正落实下来，才算真正完成二节课堂教学，在我的课堂教学中，常常会只落实学问目标，力量目标和情感、价值观目标根本略掉了.在学习中，学生试验技能的学习是很重要的.在教学中，充分调动学生心情，以饱满地热忱进入化学课堂教学，是学好化学的前提，而实际上把教学生学变成学生学会学习这种行为习惯的落实是很重
45、要的，而充分利用本地资源，因此，在培育学生主动猎取教学资源形成素材，是培育学生情感、价值观的重要手段. 3.构建师生的和谐教学关系，提高课堂效应及质量.教学的过程，本身是一个不断发觉问题，找出问题和解决问题的过程.传统的教学中，只注意学问的传授过程，片面强调教师的传授功能，在教师与学生关系中，教师是学问是非的唯一裁判.教与学过程中，教师是主动的，学生总是被动的.课堂上，总是教师为中心，学生为附庸，教师传授，学生承受，师生关系停留在一种不公平的情感之中，完全忽视了学生共性进展的需要. 4.应用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性. 我决心在以后的工作中做到： (1)教师每时每刻
46、都要通过不同形式进展研修，多学习、多沟通，使自己的学问面不断扩大，加强教育理论和教学方法的学习和讨论，多读一些有价值的教育书籍，努力提高自己的整体素养，使自己的业务水平更上一层楼，以更好的适应新课程教学和时代的挑战. (2)仔细备课，关注教学学问的背景，提示学问的形成过程.教师不仅要关注学问的本身，而且要关注学问的发生、进展.同时合理设计学案、教案，细心设计练习题，有效地进展分层教学，使全部的学生都不落伍，让他们成为真正的才智型人才. (3)提倡合作沟通的学习活动，重视自主探究的学习方式.新课标强调合作沟通学习，它能够转变传统的教学模式，建立师生互动、生生互动的信息沟通方式，学生的主体地位得到
47、更好的表达.教学中应当重视学生的动手实践、自主探究过程. 总之专家的讲座深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省，获益匪浅.对新课程的理解和教学方式有了转变，通过对很多优秀案例的学习，与同行的网上研讨沟通，在以后的教学中能起到借鉴作用，知道自己和别人的差距，知道自己努力的方向.在今后的教学过程中将更新教学理念和教学思想，努力实践.积极探究，提高信息猎取，加工和传播水平，使自己的教学水平再上新的台阶. 煤矿大反思大争论心得体会篇十 在电力工作生产中，生产者实现“要我安全”到“我要安全”的观念转变，是安全思想由强制性到自觉性的一次质的飞跃。 但是，要确保电力工作生产安全，这一转变依旧是不够的，还必需由“我要安全”转变到“我会安全”，才能够从事故源头上遏制担心全因素的作用，削减或避开事故的发生。 电力工作生产是一门特别简单的系统工程，而生产安全又是这一系统工程中诸多因素综合作用的结果。一般而言，电力工作生产事故有三类：一是“天灾”，如雷电、大风、暴雨、施工爆破等不行控或不便控的自然因素，有其突发性。二是线路、设备、器材的“先天缺乏”，有其隐藏性。三是“人祸”，人为地违法、违规、违章，有其盲目性。且占全部事故中的绝大局部。而“人祸”又可分为三种表现形式：其一是对规章明知故犯，明知这样做