2023年特岗教师岗前集中培训总结菁选篇(2023年).docx

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1、 2023年特岗教师岗前集中培训总结,菁选3篇(2023年)特岗教师岗前集中培训总结1 作为一名马上走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了肯定的专业学问技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些熟悉模糊的问题,现在搞清晰了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 首先,培训使我对教师这一职业有了更加清晰的熟悉。 在开学典礼中,院长和我们的班主任教师都不约而同地谈到了当

2、代教师身肩重任、角色特殊这一问题,这好像是一个比拟陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有重量。这也使我对教师这一职业有了更深的思索和熟悉: 首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。 其次,教师是典范。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力气是无形的、不行估量的,教师要真正成为学生的引路人。 第三,教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量,才能使教学更有效率,更能促进学生的进展。 第四,教师是父母。作为一名

3、教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、*等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。 第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强*师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。 最终,教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以赐予准时的帮忙和排解,培育学生安康的心理品质。 其次,培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中,几位教师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上

4、,都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上,各位教师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面,培训教师给我们上了一堂绘声绘色的课。 通过这次课,我们熟悉到教师在上课过程中要多加思索,适时改良教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导教师一再强调,在新课程改革的背景下,各位教师肯定要仔细地贯穿新的教学理念,以学生进展为本,以新的教学姿势迎接新的挑战。 特岗教师岗前集中培训总结2 希望着,希望着,最终等来了新教师上岗培训的通知,很荣幸成为新教师中的一员,并听到了邱局长以及几位领导的报告,报告中从多方面讲了作

5、为教育界的新兵该如何成为教育战线的骨干力气?报告从怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理安康教育、教师职业道德标准、新聘教师成长阅历介绍等诸多方面进展了阐述。从教师起点的调整专心心态到应对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素养;从如何与家长、学生沟通到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个胜利欢乐的教师;如何上好一堂课总之,透过这次培训,使我受益匪浅。 在培训中感到很充实:做为一名教育战线上的新兵,在许多地方找不到方向,摸不着方法。新教师上岗培训给了我们一缕阳光。培训辅导资料许多,有关于教育教学的,有关于备课上课的,有关于为人处事的,还有关于心理

6、辅导的等等。这不仅仅丰富了我的教育理论学问,而且对我*日的教育教学也给出了明确的.进展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己,仔细的做一名学习型教师。 这次教师专业成长培训,县教育局进展了仔细的预备,细心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际状况,结合目前的根底教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训资料,注意了培训的实效性。这次培训又安排几次听课。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从听课教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,熟悉到自己在教学中很多需要改善和提高的地方。其次,确保教师专业成长培训质量,聘请了优秀教师、骨干教师、

7、教育专家进展讲座。这些教育专家们有着精深的理论学问和丰富的实践阅历,他们的讲学如春风化雨,润物无声。每理解一次培训都是一次提升,优秀教师的授课让我们每个人都受益匪浅,新教师的汇报课也让我们从中明白了哪里需要扬长避短。 孩子需要什么样的教育?这或许是我一向思索的问题,在培训中教师精彩的案例,犀利的分析,经常会让我反思自己的教育观、学生观,反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的,“一个有事业心和使命感的教师,理当做为教育的探究者,其探究的最正确途径就是从自我反思开头。”阅历加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。 在培训中使我感悟到:本次开展的新教师岗前培训,是学习、

8、是提高,更是鞭策,我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业学问、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此,我想感谢给我们上课的每一位教师,感谢安排培训的每一位领导。 特岗教师岗前集中培训总结3 作为一名刚走上工作岗位的“年轻教师,心中带有些许期盼,同时也带有些许忐忑。成为一名教师一向是我的愿望。但当自己的愿望真的实现了,心中除了喜悦,还有担忧。我该如何游刃有余地驾驭课堂;我该如何树立自己在学生心目中的威信;我该如何让学生信任我;我该如何让学生在简洁愉悦的气氛中学到学问;在课堂中,我该如何使学生既获得学问,又使他们提高

9、潜力,同时对他们进展品德教育,从而使他们成为德智体全面进展的学生等等一系列问题摆在我的眼前。此刻,我熟悉到成为一名合格的人民教师需要学习的地方还有许多。 很有幸在刚走上工作岗位不久,就能参与县教育局组织的新教师上岗培训。培训时间虽然短暂,但对我来说,却像经受了一次洗礼一样,感觉自己像经受了一次很大的蜕变。短短的几天时间,我对自己所从事的教育事业有了一个清楚精确的定位,明白自己肩上的使命,明白自己要专心做教育。我也明白了怎样有效地组织课堂教学,明白了怎样熬炼学生的潜力。同时我也明白,我只是在理论上有了一个较为清楚地理解,更为关键的是我要把我了解到的先进的教学理念运用到教学实践中。我深知我在教育上

10、还有很长的路要走。 我感觉自己能够在无棣从事教育事业,真的很幸运。刚走进鲁北工业园试验学校时,一切都是生疏的,但是,学校的教师和领导都热心的向我们介绍学校的状况,我们很快熟识了学校周边的环境和工作流程。在学校教师的帮助下刚开头的工作没有想象中那么难。学校中两位校长先后听了我的课,给了我许多珍贵意见,我把他们的意见运用到我的教学中,感觉自如了很多。共性让我感动的一件事是,一天校长把我叫到他的办公室,给我一张报纸,由于上面有一篇文章是有关思想品德课教学的。当我拿到那张报纸的时候,我真的很感动。校长那么忙,还想着我的成长,我意识到我务必要把教师这一职业做好。 在这次新教师上岗培训中,我熟悉到最好的教育就是引导学生在生命的成长中发觉精彩的自我,走向无限的可能性。我仔细反思这三天的收获,立刻有一种醍醐灌顶的感觉。 在今后的教学工作中,我会做到: 喜爱教师这份职业,把教师工作当成自己的抱负与事业,使自己在教师工作中有所建树,实现自己的人生价值。 虚心向身边的教师学习、请教。向他们学习教学方法、班级治理阅历、教案的编写、练习题的编写。 构筑爱的课堂,走进学生的心灵,用真心对待班里的每一名学生,让他们在教师爱的浇灌下健壮安康成长。 不断学习,透过学习,不断提升教师的自身素养。多向名师学习,同时订阅所教学科的优秀刊物。使自己的教学思路能够紧跟时代步伐。

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