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1、初中语文学问手册初中语文根底学问手册初中语文根底学问手册一:初中语文作文根底学问点归纳 记叙文阅读理解答题技巧格式及留意点记叙文阅读规章1、景物描写的作用：渲染气氛，衬托人物心情，推动情节进展，表现人物的品质，衬托中心愿思2、运用描写方法的作用：表现人物性格，反映作品主题3、运用比方拟人等修辞的作用：运用了的修辞，生动形象地写出了4、运用排比的作用：增加语言启发，生动形象地写出了5、反问句的作用：加强语气，引起下文，承上启下6、设问句的作用：引起读者的留意和思考，引出下文，承上启下7、题目的作用：概括内容；提醒主题；提示线索8、记叙文第一段的作用：1） 环境描写：点明故事发生的地点，环境，引出
2、下文，为下文情节进展作铺垫2） 其他：开篇点题，奠定全文的感情基调；总领全文或引起下文，为下文情节进展作铺垫9、中间句段的作用：承上启下的过度作用10、结尾谈论性句子的作用：总结全文，照顾开头，点明中 心，深化主题11、记叙挨次：顺叙，倒叙，插叙12、写作人称的好处：第一人称，真实可信；其次人称，亲 切自然；第三人称，可以多角度描写，不受时间和空间的限制13、记叙线索的形式：实物；人物；思想感情变化；时间；地点变换；中心大事14、找线索的方法：标题；反复消灭的某个词语或某个事物； 抒情谈论句15、赏析句段从三方面考虑：内容写了什么，选材有什么独特之处；形式写作方法，语言特色，修辞；感情文章的社
3、会价值，意义，作用等初中语文根底学问手册二:初中语文文学根底学问文学常识 一、重要作家作品先秦时期1，诗经，又称诗或诗三百，是我国最早的一部诗歌总集，记录了西周初年到春秋中叶约 500 年的诗歌约 305 篇， 分为“风”“雅”“颂”三局部，是各地的歌谣。形式以四言为主，手法多用“赋”“比”“兴”。诗经为我国现实主义诗歌创作的源头。它与书礼易春秋合为儒家“五经”。里面的名篇关雎蒹葭是我国最早的爱情作品，反映了人们对奇特爱情的向往和追求。2，孔子前551-前 479，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑现山东曲阜人。我国古代的思想家，教育家。论语是一部记录孔子言行的著作，为孔门弟子编写，是儒家思想的经典
4、之作。南宋朱熹把这部书和孟子大学中庸合称“四书”。相传，诗经为孔子删定。3，左丘明，春秋时期鲁国史官。相传国语左传为其所撰。国语是我国最早的国别体史书。以记西周末年和春秋时期周，鲁等国贵族的言论为主。左传是我国第一部叙事详备的编年体史书，依据鲁国国君的世系纪年，记载了我国自公元前 722 年以后 250 多年的很多史料。也称春秋左氏传，又名左氏春秋，与公羊传谷梁传合称为春秋三传。4，曹刿论战：左传里的精彩章节，记述了齐鲁长勺之战，表达了曹刿战前献策和战中帮助鲁庄公。文章以简明的问答形式，表现了曹刿的政治见解和军事才能。5，孟子：孟子和弟子著，是儒家的经典著作之一。孟子前 372前 289名轲、
5、字子舆，战国时邹人。今山东邹县。是孔子以后的儒家代表，有“亚圣”之称，战国时期的思想家、教育家。儒家思想代表人，后世“孔孟”常并称。得道多助，失道寡助、生于忧患，死于安乐、鱼我所欲也等都是里面的名篇。得道多助，失道寡助论述了治国平天下的大道理，说明作者实行“仁政”的政治主见。生于忧患，死于安乐论述逆境对人才成长、国家兴衰的重要性。两篇短文运用比照、举例的论证方法，充分证明白观点。鱼我所欲也也出自孟子，论述了“舍生取义”的重要主见。学习这篇文章，可以了解孟子散文“气概磅礴、感情猛烈、生动活泼”的特点。6，公输选自墨子?公输，墨子是一篇以对话为主的表达性文章，一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子
6、言行的辑录，表现他“兼爱”“非攻”的主见。两汉时期1，刘向：汉朝人。战国策是汉朝刘向所编，是中国古代的一部史学名著。它是一部国别体史书。全书按东周，西周，秦国，齐国，赵国依次分国编写，是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。主要记述了战国时期的纵横家的政治主见和策略，展现了战国时代的历史特点和社会风貌，是争论战国历史的重要典籍。邹忌讽齐王纳谏和唐雎不辱使命都是战国策里的名篇。2，邹忌讽齐王纳谏：选自战国策，描写邹忌婉词奉劝齐威王广开言路、博采众长、修明政务的故事，表现了邹忌奇异的说理技巧。3，出师表：作者为三国时期政治家、军事家
7、诸葛亮。4，陈涉世家：节选自史记。史记为西汉著名史学家司马迁所著。原名太史公书，后世通称史记，是中国西汉时期的历史学家司马迁编写的一本历史著作。史记是中国古代最著名的古典典籍之一，与后来的汉书、后汉书、三国志合称“前四史”。史记最初无固定书名，或称太史公书， 或称太史公记、太史公传，也省称太史记、太史公。史记最初没有固定的书名，有的称作“太史公书”，也有称作 “太史公记”的。到了三国时期，这本书才被明确称为“史记”。本书的体例如下：十表大事年表；八书记各种典章制度，记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用，对后世的影响极为巨大，被称为“实录、信史”， 被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚
8、”，列为前“四史”之首， 与资治通鉴并称为“史学双璧”。因此司马迁被后世尊称为“史迁”、“史圣”。与司马光并称“史界两司马”,与司马相如合称“文章西汉两司马”。十二本纪记历代帝王生平、政绩；三十世家记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡；七十列传记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最终一篇为自序；魏晋时期1，陶渊明：名潜，字元亮，浔阳柴桑人。东晋诗人、散文家。著有陶渊明集。著名篇章桃花源记饮酒。2，南北朝刘义庆公元 403公元 444，字季伯，汉族，原籍南朝宋彭城今江苏徐州人，文学家，世居京口，南朝宋宗室，南朝宋文学家。刘义庆自幼才华出众，爱好文学。除世说语外，还著有志怪小说幽明录。世说语是由他组织一
9、批文人编写的。宋武帝刘裕之侄，长沙景王刘道怜之次子， 其叔临川王刘道规无子，即以刘义庆为嗣，袭封临川王赠任荆州刺史等官职，在政8 年，政绩颇佳。后任江州刺史。刘义庆是刘宋武帝的堂侄，在诸王中颇为精彩，格外被看重。代表作品：世说语世说语是魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类，每类收有假设干则，全书共一千多则，每则文字长短不一，有的数行，有的三言两语，从今可见笔记小说“顺手而记”的诉求及特性。它是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南朝宋刘义庆召集门下食客共同编撰。全书分上、中、下三卷，依内容分有：“德行”、“言语”、“政事”、“
10、文学”、“方正”、“雅量”、“识鉴”等等，共三十六类，每类收有假设干则，全书共一千多则，每则文字长短不一，有的数行，有的三言两语，由此可见笔记小说 “顺手而记”的特性。世说语主要记述世人的生活和思想，及统治阶级的状况，反映了魏晋时期文人的思想言行，和上层社会的生活面貌， 记载颇为丰富真实，这样的描写有助读者了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境，更让我们明确的看到了所谓“魏晋清谈” 的风貌。世说语原为 8 卷，今本作 3 卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等 36 门，主要记述东汉末年至晋代士大夫清高放诞的言谈逸事，较多地反映了当时士族的思想、生活和风气。鲁迅曾指出：“这种
11、清谈本从汉之清议而来。汉末政 治黑暗，一般名士谈论政事，其初在社会上很有势力，后来遭执政者之嫉视，渐渐被害，如孔融、祢衡等都被曹操设法害死，所以到了晋代底名士，就不敢再谈论政事，而一变为专谈玄理；清议而不谈政事，这就成了所谓清谈了。但这种清谈的名士，当时在社会上照旧很有势力，假设不能玄谈的，似乎不够名士底资格； 而世说这部书，差不多就可看做一部名士底教科书。”此外，世说语善用比照、比方、夸大、与描绘的文学技巧，不仅使它保存下很多脍炙人口的佳言名句，更为全书增加了无限荣耀。如今，世说语除了文学赏识的价值外，人物事迹，文学典故、等也多为后世作者所取材，引用，对后来笔记影响尤其大。唐朝时期1，王维：
12、字摩诘，唐代出色诗人、画家。苏轼对其评价：“诗中有画，画中有诗。”代表作品：使至塞上。2，李白：字太白，号青莲居士。被称为“诗仙”，唐朝浪漫主义大诗人。代表作品：行路难、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。3，杜甫：字子美，被称为“诗圣”，唐代现实主义诗人。他的诗被评作“诗史”。代表作品：望岳 4，白居易：字乐天，号香山居士。代表作品：钱塘湖春行 5，刘禹锡：字梦得，文学家，诗人。代表作品：酬乐天扬州初逢席上见赠、陋室铭6，柳宗元：字子厚，世称柳河东，唐代文学家。代表作品：小石潭记小石潭记选自柳河东集，作者柳宗元是唐(朝)文学家。字子厚，因其诞生于河东，故又称柳河东。其人文名远播，与韩愈并称“韩柳”，和
13、韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等七人并称“唐宋八大家”。7，杜牧803852字牧之，号樊川居士唐代诗人。杜牧人称“小杜”，与李商隐并称“小李杜”晚年居樊川别墅，世称“杜樊川”著有樊川文集。代表作品：赤壁、泊秦淮8，温庭筠(约 812866)原名岐，字飞卿 晚唐 诗词人 花间派诗与李商隐齐名，并称“温李”；词与韦庄齐名，并称“温韦”代表作品：望江南、商山早行9，李商隐813-858：晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，为“三十六体”。代表作品：夜雨寄北、无题10，李煜(937978)，五代十国时南唐国君史称李后主千古杰作虞美人、浪淘沙、乌夜啼等诗，被称为“千
14、古词帝”。代表作品：相见欢宋朝时期1，范仲淹：字希文，北宋政治家、文学家。代表作品：渔家傲、岳阳楼记岳阳楼记借“记”名，表达对友规箴之意。文章叙事写景抒情谈论相结合，环环相扣气概宏大。骈散结合语言凝练，形象富于音乐美。2，王安石：字介甫，号半山，北宋政治家、文学家。代表作品：登飞来峰3，苏轼：字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派代表词人。代表作品：记承天寺夜游水调歌头4，欧阳修：字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家、史学家。代表作品：醉翁亭记醉翁亭记写景叙事抒情熔为一炉。以口诀记忆如下： 秀丽环境精笔描，自然风光变化多。勾画与民同乐图，抒发作者政治抱负。排遣抑郁简单情，与民同乐是主旨
15、。5，李清照：号易安居士，宋代出色的婉约派女词人。代表作品：如梦令醉花阴6，辛弃疾：字幼安，号稼轩，南宋爱国词人、将领，豪放派代表词人。代表作品：西江月、破阵子7，陆游：字务观，号放翁，南宋爱国诗人。代表作品：卜算子咏梅诉衷情游山西村8，朱熹：字元晦，号晦庵，别名紫阳，南宋哲学家、教育家。代表作品：观书有感9，文天祥：南宋爱国诗人。代表作品：过零丁洋10，郭茂倩1041-1099， 乐府诗集 郭茂倩 宋 南北朝北方乐府民歌代表作品：木兰诗长歌行11，赵师秀(11701219)南宋诗人。字紫芝，号灵秀， 又号天乐，著有清苑斋集代表作品：约客元明清时期1，马致远：元朝戏曲家，著有演绎王昭君出塞故事
16、的汉 宫秋等。代表作天净沙秋思2，关汉卿：号已斋叟，大都北京人，元朝家。1958 年被评世界和平理事会评为“世界文化名人”。代表作品：窦娥冤、望江亭、救风尘、单刀会、南吕?四块玉?闲适。3，西游记作者是明朝的吴承恩，是一部神话小说，书中记述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人取经，历经九九八十一难的精彩故事，为中国四大名著之一。本书主要描述了孙悟空大闹天宫、唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的贵重精神。这部小说擅长说故事，可读性强；擅长塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；全书布满了天马行空的和大胆惊奇的夸大。其中大闹天宫、三
17、打白骨精、三借芭蕉扇的故事尤其为人所熟知。人物形象及对应的典型情节和性格特征：孙悟空：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇；他勇敢灵巧、嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，勇敢无畏，取经后被封为斗战胜佛。却也宠爱“戴高帽”、好胜心强、宠爱搞点恶作剧。猪八戒：四圣试禅心、三打白骨精、大战流沙河；他性格温顺，忠厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小廉价，他对师兄的话言听计从，对师父中心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功绩，最终被封为“净坛使者”。是个被人们宠爱怜悯的喜剧人物。唐僧：三打白骨精、四圣试禅心；他举止文雅、性情和蔼，崇信佛法，佛经造诣极高、严守戒律、目标明确、立场坚决、勇往直前的
18、精神坚不行摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，最终从西天雷音寺取回三十五部真经。最终被封为“旃檀功德佛”。沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为“金身罗汉”。4，水浒传是中国历史上以白话文写成的章回小说，被后人归为中国古典四大文学名著之一。其内容表达北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林英雄，由被迫落草，进展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。特别是通过众多草莽英雄不同的人生经受和抵抗道路，鲜亮地表现了“官逼、民反”的主题，是一部抵抗封建暴政的英雄传奇。又名忠义水浒传，全书定型于明朝。作者历
19、来有争议，一般认为是施耐庵所著。这部小说人物形象生动惟妙惟肖；本书实行了先分后合的链式构造，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索清楚，在语言上，小说承受古白话，所以本书语言描写生动形象，活敏捷现。精彩章节：鲁提辖拳打镇关西、花和尚倒拔垂杨柳、景阳冈武松打虎、智取生辰纲等。人物形象及对应的典型情节和性格特征：花和尚鲁智深：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林； 嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。行者武松：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭；崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，是下层英雄英雄中最富有血性和传奇颜色的人物。智多星吴用：智取生辰
20、纲；足智多谋、神机妙算。豹子头林冲：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山；武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。黑旋风李逵：真假李逵、中州劫法场；嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简洁、直爽率真。准时雨宋江：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄；为人仗义、善用用人，但总想招安。青面兽杨志：杨志卖刀、智取生辰纲；精明能干、粗暴蛮横。5，宋濂：元末明初文学家代表作品：送东阳马生序，本文的“序”，并非序言，而是赠序。6，聊斋志异：著名文言篇小说集，是蒲松龄的代表作。蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别名柳泉居士，世称 “聊斋先生”， 山东淄川人，清代文学家。“聊斋”是蒲松龄的书屋的
21、名字，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。全书有短篇小说 491 篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时的社会腐败、黑暗进展了有力的批判，在肯定程度上揭露了社会冲突，表达了人民的愿望。里面的名篇有狼等，告知我们对待像狼一样的恶人要敢于斗争、擅长斗争。7，吴敬梓：清朝文学家，代表作儒林外史。我们学过这里面的范进中举。口诀记忆如下：清代小说家吴敬梓，字敏轩来号粒民；晚年自号文木老人，著有文木山房诗文集。儒林外史代表作，五十五回章回体； 长篇挖苦小说第一部，揭露科举制度的。8，罗贯中约1330 年约 1400 年，名本，字贯中，山西并州太原人，汉族，号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家，是
22、中国章回小说的鼻祖，代表作三国演义。14 岁时母亲病故，于是辍学随父亲去苏州、杭州一带做生意。元朝末年， 天下大乱，群雄并起，罗贯中也曾参与其中。“有志图王”的罗贯中在苏州结识施耐庵，以师徒相称，两人一同参与位于平江即苏州的张士诚反元起义政权，做过一段时间幕僚后离开。曾与另一位吴王朱元璋为敌，在明朝成立之后，罗贯中放弃读书人步入官场的时机，创作残唐五代史演义传隋唐志传等著作。三国演义，全名为三国志通俗演义，中国古代长篇历史章回小说。作者一般被认为是元末明初的罗贯中，是四大名著中唯一一本依据历史事实改编之小说。演义以史为据，以儒家思想为本，强调“忠义”；着重描写战斗，表达汉末黄巾之乱至魏、蜀汉及
23、吴三国鼎立，到西晋统一百余年间历史，刻画了众多英雄人物。开篇诗词临江仙明杨慎滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山照旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。三国演义描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史，反映了三国时代的政治军事斗争以及各类社会冲突的渗透与转化。在对三国态度上，尊刘反曹鄙吴是民间的主要倾向， 以刘备集团作为描写的中心，隐含着人民对汉室复兴的期望和皇室正统思想，尽管这些旧有观点已不容于今日。清人毛氏父子批改三国演义时，把明代流传下来的版本中不实讥望、怪力乱神之处删除勘正。鲁迅在中国小说的历史的变迁称：“由于三国底
24、事情，不像五代那样纷乱；又不像楚汉那样简洁；恰是不简不繁， 适于作小说。而且三国时底英雄，智术武勇，格外动人，所以人都宠爱取来做小说底材料。”著名大事：黄巾起义董卓乱政逐鹿中原曹操崛起孙策立业刘备兴起赤壁之战孙刘争荆州马超兴兵报仇 刘备成帝业关张之死诸葛用兵六出祁山司马懿篡位 三国归晋。精彩章节：关羽在一杯热酒未凉的工夫，斩了敌方大将华雄，收到曹操赏识敬重过五关斩六将：关羽与刘备失散，暂居曹营。曹操一心想收服关羽，三日一小宴，五日一大宴，赐美女、金银、官职等物品， 关羽独留下赤兔马，以便来日寻刘备便利。听到刘备下落后，关羽将官印吊于屋中，带上嫂嫂，奔向刘备。途中没有曹操批准， 在五个关口受到阻
25、拦，关羽皆杀之闯关。后曹操命人加急送来出关令，也是日后关羽在华容道放走曹操的一个缘由。三顾茅庐：刘备为请诸葛亮出山，三次与关羽、张飞到草庐去请他，谦恭有礼，是后人善待臣子的佳话。诸葛亮发表了他著名的三分天下见解，称隆中对。三气周瑜：刘、孙联合破曹，但孙吴的水军都督周瑜气量狭小，屡次想法害诸葛亮而不得，被诸葛亮三次出招气死，临死前大喊：既生瑜，何生亮！草船借箭：周瑜让诸葛亮三天造十万支箭，却不给充分的材料和人力，本是想以此陷害。但诸葛亮妙算天象，用草人布在船的两侧，趁第三天大雾潜入曹营，曹操多疑，不敢冒然出兵，便放箭攻击，于是天明雾散，诸葛亮白得曹操十多万支箭，命士兵大喊：谢曹丞相赐箭。借东风：
26、孙、刘破曹须用火攻，但风向不对，周瑜心急如焚， 病倒在床。诸葛亮算出某日必有东南风，探望时便开了一个药方： 欲破曹公，宜用火攻。万事俱备，只欠东风。周瑜痊愈，杀孔明之心顿起。诸葛亮便乔装鬼神借风，一可令众人对自己更加鄙视， 二可趁机逃离东吴。赤壁之战：孙、刘联手，在兵力比照悬殊的状况下，抵挡了曹操大军。用火攻将曹操击败。是历史上著名的以少胜多战役的经典还有官渡之战、肥水之战智算华容：诸葛亮算出曹操赤壁一败后必将走华容道，但此时不能杀曹操，否则北方必乱，便将此人情送与了关羽。由于从前曹操对关羽有恩，云长又极重人情，将曹操放走。水淹七军：关羽负责守荆州，利用白河之水淹死敌人数万大军，取得成功。大意
27、失荆州：关羽由于自负，遗忘了诸葛亮“东联孙权，北拒曹操”的计策，与孙吴结仇，被吕蒙装作穿白衣的商人入了城，破了荆州。败走麦城：关羽失掉荆州，被困麦城。刘备一个义子见死不救，终被孙权所杀。空城计：司马懿攻打刘备，城中只剩下诸葛亮和一些老兵。孔明用奇计，自己在城门上弹琴，几个老兵清扫城门，门洞大开， 司马懿却认为孔明一生慎重，定有埋伏，遂走而不攻。火烧连营：刘备为关羽、张飞报仇心切，攻打东吴，却不会用兵，在山林中扎寨。被陆逊火烧连营七十里，一败涂地。托孤白帝城：刘备临死前，在白帝城将刘禅托给诸葛亮，命其如可立则立之，不行便废而独立。死诸葛吓走活仲达：诸葛亮死后，料定司马懿定会知晓，趁机攻打，便命姜
28、维将自己尸身保存好，口中放入麦粒。出兵时将自己放在阵前给司马懿看。果真后者一看诸葛亮没死，以为其乃天人也，不行算计，退兵而走。单刀赴会：关云长不带兵将赴东吴鲁肃之邀，然后借醉挟持鲁肃，安全脱身，显示出英雄虎胆及过人灵巧。千里走单骑：关云长挂印封金，护送两位嫂子千里投奔大哥刘备，一路之上过五关、斩六将、最终完成使命。二、古代文学常识散记1，唐宋八大家：韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、三苏苏洵、苏轼、苏辙2，古典四大名著：水浒传施耐庵著、三国演义罗贯中著、西游记吴承恩著、红楼梦曹雪芹著。3，文章两汉两司马：司马相如、司马迁。4，史界两司马：司马迁、司马光。5，三曹：曹操、曹丕、曹植。6，初唐四
29、杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。7，元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。8，乐府双璧：木兰诗、孔雀东南飞9，三吏三别：石壕吏潼关吏安吏和婚别垂老别无家别。初中语文根底学问手册三:初中语文句子成分根底学问句子由不同的成分构成，大家还记的一句顺口溜吧：主谓宾， 定状补。句子成分学问点总结句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”; 谓语用来说明、陈述主语，常常由动词、形容词充当，一般表示主语“怎么样”或“是什么”;宾语在谓语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，答复“谁” 或“什么”一类问题;定语是名词前面的连带成分，用来修饰、
30、限制名词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等;状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等;补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的状况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。语文短语学问点总结是由两个或两个以上的词组合起来构成的(也称词组)。 依据短语包含词语的多少可以把短语分为简洁短语和简单短语。还可以从构造和功能这两个角度对短语进展分类，因此就有短语的构造类型和功能类别。从构造上划分短语指的是：依据短语内部两个词的语法构造关系划分短语，可以分为 16 种构造类型。即主谓短语、动宾短语、偏正短语、补充短语、后补短语、并列短语、联合短语、连谓短语等。看过上面的初中语文根底学问手册后，想必大家的笔记满满的了吧。