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1、 2023年消防疏散逃生演练应急预案（通用6篇） 为切实提高广阔师生消防意识，使每一位师生都能更深入地解消防逃命常识，具备初步自救互救力量，为此学校打算在3月26日下午和10月19日下午进行全校性消防逃命自救演练和灭火演习，请全校师生亲密协作，确保我校消防逃命演练安全有序地顺当进展，特制订如下演练.规划： 一、时间、地点、内容 演练时间：2022年10月20日下午二、三两节课 演练时间：2022年3月28日下午二、三两节课 地点：两幢教学楼和学校操场 内容： （一）火情报警（听呜笛） （二）两幢教学楼遇到火灾时逃命 （三）火场抢救 （四）消防灭火演示 （五）器材装备演练 （六）消防特勤领导作消
2、防安全讲座 （七）学校领导讲话 二、组织领导 组 长：赵美艳 副组长：消防特勤中队领导 赵德礼、白明玉、周 琦、孔 亮 成 员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈 亮、周永贵、姜国菲 消防人员 三、演练组织及人员安排： （一）现场总指挥：赵美艳 （二）副总指挥：消防特勤领导：周 琦 （三）总协调：陶家伟 （四）报警组：陈广德 （五）疏散组：各年段长、各班主任 （六）楼层定点引导疏散组： 北楼13楼定点人员： 韩文武（一楼东边楼梯） 张军婕（一楼西边楼梯） 孙景琦（二楼东边楼梯） 穆 晶（二楼西边楼梯） 关 丽（三楼东边楼梯） 李英梅（三楼西边楼梯） 南楼13楼定点人员： 王素梅（一楼东边楼梯）
3、 吴玉娟（一楼西边楼梯） 崔秀玲（二楼东边楼梯） 赵丽雄（二楼西边楼梯） 沙连荣（三楼东边楼梯） 李冬梅（三楼西边楼梯） （七）、抢救组：李春芬、刘丽伟、白丽梅 （八）播送宣传：白明玉 （九）后勤保障：郑丽红、何廷顺 （十）摄影：姚福强 （十一）报道：韩文武 （十二）年段协调指挥：各年段长 （十三）现场讲解组：消防特勤中队 四、演练详细操作程序 （一）现场总指挥宣布：教师们、同学们，前进小学消防逃命自救练现在开头。各组教师各就各位，统一行动，按原规划进展演练！ （二）全体参与演练人员各就各位，做好演练预备工作，由报警人员陈广德翻开烟雾产生器（假设教学楼三楼电脑室起火） （三）报警 1、待烟雾集
4、中后，报警组周琦拔打119报警，并快速向校领导报告失火状况。 2、报警组周琦到主要路口等候消防车。 3、校领导当机立断马上启动学校灭火预案，通过播送下达命令：全体师生请留意，现在新教学楼五楼电脑房发生火灾，请教师们立刻组织学生按规划、按要求、按路线有秩序撤离，到场按升旗仪式队伍集合。 （五）火场逃命 1、（校领导现场通过播送指挥，直到消防队和抢救车赶到）。校领导通过播送指挥师生向楼外疏散：大家不要慌，立刻有秩序地撤离；灭火组切断电源，其他人用灭火在外围灭火，疏散组和抢救组绽开行动；同学们要在教师引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应出口有秩序、有组织地右行下楼。 2
5、、定点引导疏组在楼道内疏散各班学生。 3、2名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。（挂保险绳） 4、学校清点人数（班主任负责），消防队开头灭火。 消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，（从三楼窗口向外射水）。消防二车（泡沫车）：用水炮向教学楼墙壁射水。 5、灭火完毕，消防队收起器材。 6、现场总指挥宣布：三明市试验小学消防逃命演练完毕。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。 （五）消防领导消防安全讲座。 学生根据升旗仪式队伍站好。 （六）现场消防灭火演示。 消防官兵示范，让两名教师和学生
6、分别使用灭火器。 消防疏散逃命演练应急预案2 一、指导思想： 以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全治理规定等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特殊是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监视治理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。 二、目的 通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增加师生的防火意识和逃命力量。通过消防安全学问讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合“的宗旨，切实做好“和谐校园“活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特进行此次
7、消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护学问，做到有事不慌、积极应付、自我爱护的目的。 三、地点： 学校教学楼、操场。 四、时间： 20xx年11月21日下午 五、组织领导： 演练总指挥 组织筹划 现场指挥 医疗保障 参与对象：学校全体师生 六、组织分工： 预备好学问讲座的场地及仪器；参与演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃命撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班状况，以查清是否有同学被困，以及也许在哪个教室被困。 七、演练前的预备： 1、星期四开头，放置消防学问宣传板，营造气氛，地点：学校操场。 2、参与灭火演练师生预备一块小毛巾，以备逃
8、命演练时捂住自己的口鼻，逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散； 3、议程安排：3月6日（星期五） 1：45全体教师到大报告厅进展消防演练培训（各班学生改自学） 2：45各班主任到教室对学生进展消防演练培训 3：10消防演练开头 3：40左右消防演练完毕 4、对班主任的要求： 对学生进展演练前的发动，提高熟悉、保持紧急状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃命的精确动作“猫腰、捂嘴“。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成嬉戏。 演练前检查学生鞋带是否系好。 当听到报警信号后快速指挥本班学生马上快速、安全的疏散，不能再整理物品，关闭电灯。 疏散时要尽量降低重心
9、，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班挨次依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进展巡察、辅导、教育。 班主任仔细清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。 5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表 楼梯口值班教师 一楼二楼三楼四楼 中学部东边楼梯z 中学部西边楼梯z 中学部中间楼梯z 小学部东边楼梯z 小学部西边楼梯z 小学部中间楼梯z 备注： 1、班主任：听到火警演练发出的警报后，第一时间进教室，组织疏散。应随时在本班学生队列旁，对学生进展指导、教育、心理辅导。 2、紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右；保持安全距离；有
10、序快速前进；全部教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。 八、演练过程： 3月6日下午3：10（左右）消防演练总指挥宣布消防演习开头。 1、（假设）教师在教学楼某处发觉明火，教师把火灾状况准时上报校长室。 “报告校长，在学校某处楼梯口发觉火情，请您指示“ 2、校播送播报紧急疏散警报火警警报声，曾校长发出疏散逃命指令。 “现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进展紧急疏散，紧急疏散“，同时向消防队报警。 3、班主任按学校紧急疏散的方案带着本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。 4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向曾校长汇报人数。“学生报数清点
11、人数“。报告挨次依次由高年级开头。 “报告曾校长：XXX年级组实到几人，应到几人，报告完毕“ 5、石书记点评并宣布演习完毕。 6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和七年级四名学生代表进展灭火器使用方法演练。 7、伍校长对本次消防演练进展总结发言 8、五年级两个班级参观消防车辆及消防器材。 消防疏散逃命演练应急预案3 为仔细贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校园，切实增加广阔师生的安全意识，强化学生的安全逃命技能，提高全体师生处理突发大事的力量，我校打算在12月中旬进行一次以“珍爱生命，安全第一”为主题的全校师生消防应急逃命演练活动，现制定活动方案
12、如下： 一、演习原则 全员参加、安全、有序、求真、务实 二、组织领导 1、成立演习活动领导小组 组长（总指挥） 副组长（现场指挥） 组员z各班主任各体育组教师 2、各班班主任和其次节课任教师负责本班的逃命演练。（班主任和课任教师务必要带着学生到达安全场地） 三、逃命演习前的预备工作 学校政教处在周一晨会宣传发动，要求全体学生仔细参加消防逃命演练，说明逃命演练安排以及安全留意事项。各班周二召开班会进展再发动和交代留意事项，教育学生演练过程中要听从指挥，镇静冷静，不慌不乱；让学生熟识逃命的路线、方法，在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。 逃命演习方案： 1、演习时间 xxxx年12月15日或
13、16日或17日（周三或周四或周五）上午其次节课后（9：30）开头。（主要为了考虑雨天会给逃命演练带来极大安全隐患，各班级各教师要留意如该时间是晴天，随时预备进行逃命演练，以拉响消防警铃的信号为准。） 2、逃命要求 要求每位学生弯着腰，在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃命。（要求班主任肯定参与，男女分成两队。） 全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中，以播送操队型排列。 3、逃命路线（就是平常播送操进场路线） 七年级 七班、七班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。 七班、七班从大厅至前面中心花坛，右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。 七班、七班从教学楼东首空地，右拐至传达室旁，经食堂前空地
14、进入操场指定位置。 七班、七班从试验楼一楼动身，经体操房旁进入操场指定位置。 八、九年级 八班、八班、九班、九班、九班 从教学楼西首楼梯下，经食堂前空地进入操场指定位置。 八班、八班八班、八班、八班、九班、九班 从教学楼中间楼梯下，经宣传栏前面空地、食堂前空地，进入操场指定位置。 八班、八班、九班 从教学楼东首楼梯下，右拐至传达室旁空地，经食堂前空地进入操场指定位置。 九班、九班 从教室动身，经四楼南至北通道到试验楼四楼，左拐至试验楼西首楼梯下，经体操房旁，进入操场指定位置。 九班、九班 从试验楼东首楼梯下，经体操房旁进入操场指定位置。 四、详细演练过程安排： A、早上9时28分，麻素芳教师发
15、觉火情并拉响警铃，同时播送告知上课教师与学生。上课教师及班主任马上组织疏散，陈爱珍教师立刻了解火情并向校长（总指挥）报告险情。 B、学生听到警铃后，应马上相互提示，并快速在教师带着下有序撤离，但须留意：镇静冷静，不慌不乱；学生和教师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙，低身快步撤离；应肯定听从教师的组织，按规定的逃命线路有序撤离。 c、学生撤离后，到田径场按周一晨会队伍排列，班主任或班长按班级清点人数（若缺人马上查找），结果由班主任向段长汇报，再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一：“班或段原有学生多少人，现已到操场多少人，报告完毕，请指示。” D、班主任做好安抚学生等善后工作（检查有否受伤状况）。
16、E、总指挥宣布本次演练完毕，学生按常规退场返回教室，班主任再做分析小结，加深印象，稳固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现状况书面记录在班主任工作日记上，今后备查。 五、对师生的详细要求 1、演练以警铃为号。（铃响时间为50秒） 2、全体师生要高度重视此项活动，要积极宣传、广泛发动全体学生准时参与。 3、要严格根据规划和方案要求开展逃命演练活动，不得随便更改详细安排。 4、在教学楼内逃命过程中，学生应当弯下腰快走。 5、各班主任、任课教师和工作人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃命。 六、组织人员安排（在有险情时到指定位置组织引导学生撤离） 班主任、当堂课任课教师要组织疏
17、导学生，要求低楼层要快于高楼层的撤离，要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。 七年级集结地 八年级集结地 九年级集结地 主控台 检查搜救组：教学楼2楼z教学楼1楼z 教学楼3楼z教学楼4楼z 试验楼3至4楼z试验楼1至2楼z 放烟弹：教学楼二楼东首，z； 教学楼二楼西首，z； 教学楼二楼中心，z； 试验楼二楼东首，z； 试验楼二楼西首，z。 灭火器演示：教师学生： 楼梯口疏导：教学楼东首三楼楼梯口 教学楼西首三楼楼梯口 教学楼中心二楼楼梯口 教学楼东首一楼楼梯口 教学楼西首一楼楼梯口 教学楼中心一楼楼梯口 试验楼东首三楼楼梯口 试验楼西首二楼楼梯口 本次逃命演练活动安全预案说明 应急小组： 组长
18、 组员 在演练期间始终待命于食堂前，随时关注学生状况，如有突发大事立刻处置。 信息联络组： 组长，成员：初一段z以及班主任；初二段z以及班主任；初三段z以及班主任。各段负责联络教师与班主任随时保持联系，如有突发大事立刻汇报组长，组长再联系应急小组。 其它工作人员： 后勤预备负责，购置放烟弹3个、新的灭火器5只，预备水桶5只、废旧铁皮油桶2只、柴油和木材若干，用于教师指导学生学会使用灭火器，提高自救力量。 摄影、录像预备（试验楼）z（教学楼东首）z（食堂前面） 附横幅宣传内容： 1、“消退火灾隐患学会逃命自救技能”横幅挂操场司令台 2、“关注消防珍爱生命共享平安”横幅挂食堂门口上方 3、“桥娄中
19、学xxxx年下半年消防应急逃命演练”横幅挂教学楼大厅上 4、“全民关注消防生命安全至上”横幅挂校门口上方 消防疏散逃命演练应急预案4 为加强和标准消防安全治理，提高员工快速反响和应急处置力量，保障员工人身和财产安全，特制定本应急预案。 一、指导思想和目的 为仔细贯彻落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针，加强本单位的消防安全治理，让单位员工熟识单位内部消防设施，娴熟使用消防器材，提高处置初起火灾的力量，确保发生火灾时能做到准时有效扑救，最大限度地爱护员工人身与财产安全，消退不良社会影响。 二、演练时间和地点：6月17日下班后，支行后院内 三、演练人员：支行全体员工 四、演练内容和应急处置：
20、（一）消失火情，快速通报，组织扑救。 任何员工若发觉火情等非常紧急的状况，在快速确认后，应马上向办公场所的人员发出紧急信号（如：按下手动报警器）。同时，利用通信工具向消防值班室、相关部门和领导报警。消防应急指挥部接到报警后马上安排现场工作并进展指挥。一是快速通过播送喇叭和通信工具发出火警通报，告知着火点（详细的楼层和房号），并通知志愿消防队员马上赶往着火点。二是通知相关部门加强对金库、凭证库、财务室、档案室等重要部位的看管守护。 （二）判明火情，实施扑救，组织疏散。 现场指挥灭火的领导要准时判明状况，视着火程度能否掌握和有无进展扩散的可能，打算是否向消防队报警，并依据火情按如下步骤开展工作：
21、1、火灾初起时，要镇静冷静，机敏快速，就近就便，就地取材，利用身边或四周的灭火器（工具）灭火，力争以最快的速度（起火后3分钟之内）将初燃火灾扑灭。 2、火势严峻（利用灭火器不能扑灭）时，翻开楼道的消火栓，采纳消防水带灭火。电器设备着火，切勿用水，应首先切断电源，而后再组织灭火。 3、火势呈扩散趋势，志愿消防队难以掌握时，应坚决实行如下措施： （1）通讯联络组马上向119报警，精确报揭发生火灾的单位、地址、着火部位、火灾种类等。 （2）疏散引导组负责指挥本单位人员做好重要文件、物资、现金、有价证券的抢救和转移，并组织人员进展疏散逃命。疏散逃命应遵循以下要求和方法： 一是逃命离开时，应准时关闭门窗
22、，延缓火势的追逼，赢得更多的逃命时间。 二是假如临时不能逃命离开房间，应先开窗将室内的烟气放走，防止逃命不成而窒息死亡。 三是假如是外面着火，应抓紧把门窗关上，并拉掉窗帘以切断火势扩散途径。有条件时可向门窗浇水以延缓火势扩散速度。 四是当无法向楼下一层逃命时，就高层楼宇而言，可依据发生火情的楼层，向一层或设有浴室、空调机房、裙楼平台顶、设备转换层、楼顶塔楼平台离火源较远的阳台、厕所、浴室等处躲避。到楼顶平台肯定躲避在上风处，同时紧急向楼下发出呼救信号。 五是当无法向楼下一层逃命时，就一般楼房而言，可用绳子、衣服、皮带、床单、窗帘、被面等连接起来当作救生绳，一端紧系在坚固的门框上或其它固定物上，
23、再顺绳子或带子下滑。当滑到下面没有起火的楼层时，可以破窗而入逃命。也可以利用建筑物外墙上的落水管、避雷针等，逐层滑降至地面或无火的楼层逃命。 六是逃命时，可以披上用水浸湿的衣被，快速冲下楼梯或进入疏散楼梯再撤至安全地带。沿楼梯向下逃命时，要弓着腰，紧贴墙壁，头部尽可能贴近地面，并用湿毛巾捂嘴鼻，以降低浓烟的侵害。 （3）在疏散期间，营业单位要将出纳柜台上的现金、有价证券、会计账簿、密押等快速入大库，同时快速组织警力，加强金库的武装守护。如形势严峻应实施转移。 （4）疏散到楼外的人员不得擅离现场，随时预备为消防人员供应有关状况及效劳。 （三）协作扑救，加强防范，削减损失。 积极协作消防队开展扑救
24、，尽快将火灾扑灭，最大限度的削减财产损失。 1、通讯联络组负责迎接消防队并指引路线、介绍楼内具体状况。 2、安全抢救组负责现场环境清理、人员抢救及现场秩序维护。详细负责： （1）安排人员去除办公楼四周的路障（车辆等），为消防车辆的到来扫除障碍。 （2）组织伤员的运送和抢救，负责珍贵物品及机要文件档案的转移。 （3）根据消防应急指挥部的指示，安排值班人员切断某路电源或保障某路电源供电、供水。 （4）安排力气增设哨卡，封闭路口，必要时恳求公安、武警支持，加强楼区外围的戒备，维护秩序，防止不法分子趁机破坏。 3、疏散引导组对疏散人员进展清理，并向消防应急指挥部报告。 （四）完毕扑救，调查清整，恢复办
25、公。 火灾扑灭后，要根据公安消防的指令对相关部位（现场）进展爱护，未经批准，不得清理和破坏火灾现场，更不得随便破坏中心现场。同时，准时请有关部门帮助调查火灾起因。接到公安消防部门警报解除指令后，根据消防应急指挥部要求，清理现场，完善设施，恢复办公。 消防疏散逃命演练应急预案5 一、演练目的： 通过实战演练，增加学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵挡灾难事故的力量，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急状况下准时疏散，顺当逃命，为打造“平安校园”，建立和谐校园供应良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。 二、演练原则： 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，
26、落实细节。 三、实战演练指挥部成立： 1、疏散演练领导小组 总指挥x 副总指挥x 成员xx 2、演练人员职责分工： 总指挥：负责整个实战演练 副总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥 救援组：负责报警、协调有关力气，进展救援抢险，对全部受伤人员进展紧急抢救，准时将受伤人员送往就近医院医治。 组长x 组员：校医xx 后勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，仔细做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。 组长：xx 组员：x 播送音响组：现场讲解 组长：xx 组员：x 宣传组：负责摄影、宣传报道 组长x 组员x 疏散保卫组：负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场
27、地队列引导。 组长x 组员：陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任，保安（x） 特邀指导：县公安消防局指战员 四、详细演练活动安排： （一）实战演练时间：20xx年11月26日；参演人员：全体师生 （二）做好演练预演组织工作： 1、周一各班对学生进展演练的安全教育工作，把一些要留意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。 2、各班能学会快速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后挨次向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃命过程中，学生应当弯腰大步行走，不得冲跑，同
28、时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线，各位教师明确其职责。各楼层的爱护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。 各楼层引导爱护人员安排如下： 教学楼1号楼梯口东边：陈侠黄崇鸿中间：吴道委郑海影西边：李开会裴海雁 行政楼楼梯口x 试验楼楼梯口x 寄宿部楼梯口东边 值日教师坚守岗位 操场指挥人员（x教师拿话筒提示学生不要惊慌） 职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，爱护学生上下楼梯安全。 （三）疏散路线及挨次安排 按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中心集中。 五、正式演练： 副总指挥宣布：“阳昆二小火灾逃命实战演练开头”。（阳昆二小教学楼二楼和
29、三楼某教室发生不明真相的火灾，立刻浓烟快速向楼道扩散，学生们发觉后马上向教师报告。）火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，马上启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告状况。 1、警报信号：警报声。（当学生在撤离时，播送发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：（这里是阳昆二小，我校在细龙路2号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有2023多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者：，联系电话：。）当同学们听到警报声后，各班马上从前后门形成肯定的动态队伍，当班级有了肯定的.队伍后，在前面的班级马上进展撤离。） 2、
30、播送告诫学生：（播出内容：各位教师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，肯定要在班主任教师的统一带着下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃命到安全地点（参与升旗仪式的位置），消防叔叔立刻来救你们。请大家不要惊慌，听从各班班主任教师的指挥下，有秩序地进展疏散，留意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场） 3、听到警报铃声，其他教师快速到达各自岗位。班主任和任科教师在第一时间内到达教室。 （1）准时关闭电源开关。 （2）指挥和组织学生快速从教室撤离，并根据预定的疏散线路疏散。 4、在防火疏散演练中，以首先爱护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教
31、师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。 5、各人员指引学生准时正确地逃离“火场”。 6、启动各层面的上报网络联系体系由各小组报告班主任向副总指挥向总指挥报告各班级学生撤离状况。 7、各班班主任再次清点本班学生人数。 六、演练终止状态： 1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到损害。 2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。 3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学心情稳定。 4、总指挥：“事故已经排解，险情已经完毕，下面我宣布紧急实战演练圆满完毕，学校恢复正常秩序。” 七、消防队员为全校师生进展消防学问讲座与消防演练。 第一板块：疏散营
32、救 要求听到撤离信号（警报声），翻开全部门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带着下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地（操场），按指定位置站好。 其次板块：消防学问讲解 听消防战士介绍消防学问。 第三板块：灭火器使用 （一）灭火器使用 1、消防战士进展油桶灭火表演，讲解灭火器的使用。 2、师生在战士的指导下体验灭火。 第四板块：活动总结，领导讲话。 八、疏散要求与留意事项： 1、通过消防演练到达安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃命学问的教育，使每个学生都把握根本的安全学问。 2、全部参练人员必需听从指挥，个个参与，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全
33、体值日教师佩带值日标志。 3、疏散过程要按消防培训学问进展湿毛巾捂鼻、低身前行，保证消防演练严厉性，到达预期效果。同时，又要留意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。 4、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、有序、安全进展疏散，不能再整理物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 5、各楼层工作人员在岗加强巡察，防止意外发生。 6、离开危急地后，按升旗仪式的队列挨次集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如状况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。 7、考虑到安全因素，楼房全部门窗保持畅通。 8、
34、总结。 九、材料预备： 1、柴油、废木材、汽油少许。 2、铁桶2只。 3、灭火器若干个。 4、脸盆一个。 消防安全疏散演练主要流程 工程内容 负责 时间 地点 前期工作 制定具体的活动规划 11月18日 布置详细工作 逃命常识介绍 班主任 11月23日 本班教室 背景预设 11日26日，教学楼二楼及三楼教室突然起火，火势较猛，状况紧急 活动流程 发觉火情后，立刻向办公室报告，再向校长报告 负责人 拨打119、120报警，恳求救援。 拉响警笛，播送发出疏散命令 负责人 通过播送向全校师生发出疏散命令：“各位教师请留意，学校发生火情，马上组织学生有序地撤离火灾现场。” 随班教师听到警笛后，立即翻开
35、教室前后门，引导同学疏散 班主任 任课教师 1、冷静推断； 2、用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离； 3、应肯定听从教师的组织； 4、按预定的撤离线路有序地撤离。 楼道撤离 各楼道引导员 在教室、在楼道，分别有特地人员引导，室外扩音器喊话（池长驹）：“同学们，不要惊慌，不要拥挤。”一边提示学生用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤离到操场空旷地带。 有序组织学生疏散到指定地点。 班主任 任课教师 在操场上。 清点人数 班主任、x 做好安抚学生等善后工作 演练完毕 总指挥 演练终止 听消防讲座看消防演练 公安消防局 指战员 全体学听消防战士介绍与他们相关的消防学问。 地点：操场 灭火器使用和水枪表演
36、（一）灭火器使用 （1）消防战士进展油桶灭火表演，队长讲解灭火器的使用。 （2）师生在战士的指导下体验灭火。 活动总结，领导讲话。 消防疏散逃命演练应急预案6 一、演练意义 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的力量，确保学校的教育教学顺当进展，争创平安学校，特进行防火灾大事应急处置演练，旨在检验学校应对突发大事的组织力量，培育师生把握正确的逃命要领，以沉着应对火灾大事的发生，最大限度的爱护广阔师生的人身安全。 二、演练目标 1、让广阔师生进一步熟识消防学问。 2、让教职工把握常见消防设备的使用。 3、让学生熟识逃命的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
37、 4、检验学校在应对突发大事时反响是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。 三、参与人员及分工 1、指挥组： 组长分管疏散组、联络组 副组长分管灭火组、抢救组、保卫组 2、灭火组： 组长 组员。 3、联络组： 组长 组员 负责帮助指挥组随时把握现场状况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、抢救车辆和人员顺当进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。 4、疏散组： 组长 组员：各班主任、包班教师以及当堂任课教师。 负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。以便利疏散为原则，将教室分为前后两个区域，每道
38、门口派1人进展有序疏散。 5、抢救组： 组长 组员 负责在医务人员到来前，妥当安置伤员。 6、保卫组： 组长 重点负责学校大门口治安维护，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。火灾发生后，负责疏散集合到学校操场的安全保卫爱护工作，避开混乱、踩踏和人为破坏。 7、活动摄影及宣传报道： z 负责本次演练活动的图片采集、网站信息报道。 四、实施步骤 1、筹备阶段 （1）传达方案、演练前学问培训： 3月4日，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要根据此次演练的要求进展疏散和自救。同时对教师进展中华人民共和国消防法以及火灾应急学问培训（火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急
39、救助等方面）。 （2）灭火器实际操作演练： 3月4日下午活动课静校，锁闭校门。在学校楼前广场由安全办人员指导，全体教师每人实际操作一次。 （3）师生宣传发动： 3月5日大课间，召开全体师生大会，向师生介绍演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等）、留意事项（尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃命，不必参加救火。校园内的灭火器平常学生不要任凭摆布，以免造成损害。） （4）演练现场布置： 3月5日上午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟识演练步骤和要求，做好相关预备。疏散组组长观察撤离路线，确保道路、出口畅通安全，灭火组在教学楼前适宜位置放置纸箱模
40、拟起火点，备好灭火器，催促抢救组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好预备。 2、演练阶段： （1）紧急疏散：3月6日，星期四上午（详细时间保密），警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，学生在教师组织下根据应急预案规定挨次撤离到集合地点。详细要求见附件桥石镇其次中心小学消防演练细则。 （2）灭火演练：灭火组教师演练灭火。 （3）抢救演练：五年级1班两位同学手部烧伤，抢救组对烧伤处做简洁处理，模拟送医。 3、总结阶段： （1）完成上述演练步骤后，全校师生在教学楼前广场集合，由演练指挥组作总结讲话。 （2）各年级演练组组长在11月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的胜利之处以及缺乏，并提出整改意见。 （3）演练领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。