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1、班级年度工作计划范文汇编十篇班级年度工作计划篇1“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物“意思 是：天道的运行刚健强健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋发图 强；大地的气势厚实和顺，相应于此，君子应增厚美德，客载万 物。清华大学的校训“自强不息，厚德载物”。便出自于此。名 牌大学的大学都强调的是精神而不是其他，可见精神之重要性。同样一个班级体中，如果没有精神，没有集体荣誉感，没有 班级凝聚力，则她将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。然而不 容忽视的是，在当代大学中，这似乎已成通病。在这样的班级中， 浓烈的学习气氛，积极的社会活动等又从何谈起呢？正所谓：“人 心齐，泰山移。”如果全班同学都拧成
2、一股绳，劲往一块使，那 么又有什么事情是不能办到的呢？在这样的氛围中，也将容易调 动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热情。有目共睹，过去的一个学期我班班委取得了非常好的成绩， 我们07级语文教育（2）班在中文系取得了一定的影响力，开了 个好头，我们在新的一年里班委干部要做的是继续保持好的成绩, 并努力取得更好的成绩。【班委工作】1、根据学校少先队大队部的工作计划，具体制定中队活动计 划，积极开展形式多样、生动、活泼，具有科学性、知识性、趣味 性的中队活动。2、抓好少先队的常识教育工作，树立先进队员榜样，重视提 高队员素质，培养好队干，让他们自理策划队务及活动，寓教育 于活动中，培养全体学
3、生成为优秀的少先队队员。3、紧抓爱国主义教育，集体主义教育，抓紧文艺节目的培训， 培养学生各项素质全面发展。六、文体卫生工作1、上好每节卫生与健康、心理健康课，宣传生理与心 理卫生知识，让学生养成良好的健康卫生习惯，确保身心得到健 康地成长。2、抓好“两操”保健落实工作，教育学生注意眼睛的保护， 配合体育老师做好学生的队列、出操训练。3、强化“文明班”评比要求，凝聚集体力量，完善班级管理 机制，从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好的行为习惯。七、努力的目标：全班同学能讲文明话、做文明事，看见有 困难的人会主动帮忙，全班的同学都能主动与老师、家长、同学 打招呼、鞠躬问好。班级年度工作计划篇4
4、为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、爱展示、有活力的 一代新人。特制定以下班级工作计划：班级目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有人做。2、做到班级工作及时检查反馈，形成良好的运行机制。3、使班级形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风。4、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。一、班级和学生分析本班共有学生44人，大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文 明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。只有 少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重 点辅导。二、采取的具体措施：1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把
5、安全工作放在重中 之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任 何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对 学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险 动作等。校园外，注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安 安全全的回家。2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展 受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期， 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实 好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德
6、品质，行 为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间， 促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生，请 科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对 待学困生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平 等对待，深入了解他们落后的.原因，帮助他们解决困难，还要善 于发现学困生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。加强 后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三 分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心 学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情 况。4、培养
7、班级干部，及时召开班干部会议，针对他们在工作中 出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出 他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班 干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体 贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做 学生的知心朋友。6、营造书香氛围。组织学生捐出自己的课外书，成立五（2） 班图书角，专人负责管理，做到“有限的资源，无限地共享。” 在班上营造一种书香氛围，力争“人人爱爱书读，人人爱读书。” 利用有限的时间，让孩子沉醉
8、在书香中！7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任 工作，是充分发挥学生特长长、张扬学生个性的有效途径。本学 期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极 参加体育锻炼，积极参参加学校组织的文娱活动，重视各项比赛 的积极参与，培养学生的各项综合能力。总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班 级形成良好的班风、学风风，每个学生都能取得优秀的成绩，实 现班级和学生的共同进步和全面发展。班级年度工作计划篇5上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结 经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力
9、， 在认真领会深入学习贯彻新纲要的同时，也向“省一级幼儿园”目标迈进而储备新的力量。实际工作中继续做好特色课的组织教 学及家园联系。对于中班的孩子来说，良好行为习惯的养成对他 们今后的成长是十分重要的。良好的生活习惯能保证幼儿健康的 成长，良好的学习习惯是保证幼儿学好知识的前提，所以，幼儿 必须从小养成良好的行为习惯。作为家长需根据幼儿的实际情况 进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进行学习。只有在家 园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开以下探究工作：一、本班情况分析：（一）幼儿情况：本班幼儿现有45人，男孩22人，女孩23 人，年龄介与45岁，幼儿来自县直各企、事业单位和周边乡村，
10、幼儿年龄参差不齐，发展不够均衡，有的幼儿思维活跃，性格开 朗活泼，接受知识比较快，合作意识强，有创造力，但也有极个 别幼儿不爱说话，性格比较孤僻、任性等。从整体看，幼儿人际 交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规 方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课注意力不集中、 爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相 互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动 作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学 逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题， 但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动
11、中，为弟弟妹妹做出了好榜样。（二）教师情况分析及分工合作：班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话 的沟通工作，负责协调班级内外部关系，体能训练，数学逻辑智 能的开发，负责开展教学内容有：健康、计算、英语等。副班教师：性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主 题活动，注重幼儿的个别差异，鼓励幼儿参与艺术活动，协助幼 儿发展大脑功能，注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内 容有：艺术领域、英语游戏、识字游戏、语言故事等。班中三位教师配合比较默契，工作耐心、细致，积极钻研幼 教经验，能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培养幼儿 建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，保障了班
12、级卫生 工作协调有序进行，并负责针对班级卫生保健情况进行观察记录。二、班级经营：（一）班级经营文化：真诚、尊重、关爱、合作（二）班级经营目标：1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的.能力，建立一 个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3、继续认真学习新纲要，树立正确的教育观，统一教育 思想，并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿 期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、 目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家 园对话互动网二（三）具体的分工及措施。在整体
13、合作中我们将明确目标， 配合默契，每个人都要具有积极、主动的意识。具体措施有：1、每周五中午进行班会，共同总结一周的工作情况，找出好 的方法与不足；2、每月底与家委会成员沟通一次（形式不限），商讨交流最 新幼教资讯及主题进展情况，调整下一步目标；3、每月班级教师结合对话实验课题内容撰写观察记录、教育 笔记；4、每月班级教师读一本书，并撰写读后感；5、每天下班前坐下来小结当天情况，计划第二天的工作。6、三位老师取长补短，互相学习，不断提高自身素质。班级 年度工作计划篇6一、本班学生基本情况分析： 本班共有40位学生，其中男生27人，女生13人，大部分学生是分别来自本小学的优秀学生，在智力素质上有
14、较高的水平， 进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如 团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的 班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学 习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、 进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月 成为“文明班”；学习成绩名列年级前列。三、具体措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实 抓好学生的思想品德。1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建
15、良好 的班级文化。3、通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习中小学生日 常行为规范、小学生守则，形成良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术 节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学 生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合 三八妇女节，开展尊长爱幼，文明有礼的活动；结合端午节，进 行民族传统的教育；结合六一节，对学生进行爱国主义教育、8、利用课余、周
16、记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动 态，及时疏导解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视 学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的.学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、 宣传工作。n、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全 教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能 起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模 范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好 的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等 途
17、径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时， 向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结 合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决 问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、 学生三位一体的教育模式。14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题， 共同教育好学生四、奋斗目标：本学期我预计使本班学生的及格率达到98、5%,优秀率达到 50%o班级年度工作计划篇7为更好管理好班级，在新的学年特制定以下工作计划：经过一学年的相处，同学们之间已经有了更深的了解，所以 在大二下学期，要
18、更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各 项活动的基础。学习方面1 .保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未 完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。2 .保证晚自习的出勤率，严格要求同学们遵守晚自习纪律， 让晚自习发挥实际作用。了解各同学选课情况，除与选课冲突外， 不可缺席晚自习。如有无故缺席晚自习者，查明原因，并在期末1、要有共同的奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体建设的 方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先 进班集体”作为本班学年目标，从实际出发，制定总体规划，并 有计划，有步骤的提出切实可行的阶段性目标，鼓励同学们克服 困难，团结互助，携手前进，为实现
19、总奋斗目标而努力2、增强同学们的集体荣誉感，增强集体凝聚力。班委会与团 支部成员团结一致，密切联系同学，起到模范带头作用，深受同 学信任与拥护，要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责 的热情和勇于克服苦难的精神。能够以自尊、自爱、自信、自立、 自强的热情，真正成为班级“自我教育、自我管理、自我服务、 自我约束”的核心。3、在工作方面，班委会与团支部既要分工明确又要相互配合, 坚持每周开班干会议，针对班内出现的新问题制定新对策。班委 会由各委员轮流召开，积极准备，保证开会效率。另外，对于会 议负责人要作好记录，以便开展工作。4、在劳动、文娱、体育等活动方面，我们一定积极配合院系 里的工作，认
20、真完成院系了分配下来的任务。另外，我班也计划 开展一些具有本班特色的活动。上学期我们比较成功的举办了元 旦晚会和数次主题班会，本学期我们计划在各大节日和部分休息 日，组织各种班级内部以及外联的文艺、体育、游玩等班级集体评分时酌情扣分。3 .对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为 班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。班级活动1 .适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步 加深了解，增进感情。2 .积极组织同学出早操，以简单运动为主，主要目的在于让 同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入一天的学习生活中。3 .鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，
21、让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分 时有同学附加分一分不加的情况。宿舍管理1 .严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。 严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。2.提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可 能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。加强 宿舍卫生管理，保证良好的作息。班级年度工作计划篇8一、工作目标：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。3、在班委共同努力下，为班级创建更好的学习、文化环境。4、积极参加团总支组织的集体活动。5、积极为同学们营造一个
22、良好的考研环境，尽量满足同学考 研需求。二、工作计划：1、完善基础工作常规管理不断规范完善班级团支部工作，重点加强团支部工作例会制 度、团费收缴、团籍档案管理建设、团日活动的开展等工作。2、做好同学们的入党工作明确开展党员意识教育的重要意义，积极探索党员意识教育 的.有效途径。端正入党动机。使团员、党员能履行职责，开拓进 取，卓有成效地开展工作。同时做好班级党团间的互助工作，争 取尽可能多的完成同学们有团员向党员转化，但同时坚持成熟一 个发展一个的原则，绝不发展思想还不成熟的同学入党。三、开展具有教育意义的主题班会。考研交流会：针对班级现状，组织有效的考研交流会，请往 届学长、学姐们给我们讲讲
23、考研的经验，流程，激发同学们的考 研热情。英语考级交流会：对英语等级考级要时时强调，同时从 各个部分帮助同学更好地完成学习任务，比如：听力训练，作文模板技巧，词汇扩展，阅读理解强化，翻译技能等各个方面。考研信息交流会：鉴于我们是物理专业的第一届，考研信息 相对贫乏，因此班级要多的举办考研信息交流会，让同学们尽可 能多的了解考研信息。四、组织集体活动（要实行班务公开制度）通过集体活动，（比如：举办羽毛球大赛，举办一次篮球比 赛）加强班级成员之间的了解以及整个班集体的凝聚力,这样更有利于今后班委工作的开展。在组织活动期间，每项工作 都要落实到每个班委身上，有明确的分工。要求班级事务更加公 开化、透
24、明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。 同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班 级工作更上一层楼。五、鼓励同学积极团日活动团日活动的每次举办，都是我们发挥自己优势的时候，借此 机会好好展示一下自己的才华，比如：科技创新大赛，辩论赛等 其他一些赛事。这就要求各个班委迅速，及时的宣布各个信息， 使全班同学都能知道各个活动。班级年度工作计划篇9上学期，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理 工作取得了一些成绩。因此，本学期我们三位老师将会更加严格 要求自我，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新 纲要指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个 性的发
25、展。学期初，我们根据班级的实际状况和幼儿的年龄特点 共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下：一.班级状况分析：1、幼儿状况：学期初本班共有15名幼儿，其中6名为女生、10名为男生。 透过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、 社会性三方面进行三大领域的分析：身体发展方面：自理潜力：孩子们的各项生活常规已基本构成，能主动地在 餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收 拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物。大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡，能协调地钻爬、 平衡，喜欢用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜欢使用剪刀，然
26、后但 大部分的孩子运用得欠自如；叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠 佳。自我保健：孩子们构成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理；明白清洁卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。认知发展：智力潜力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途分类。 会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化，会按音乐编简单动 作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱提问题，喜欢参 加学习活动。数概念：会按大孝长短、高低等特征排序，会按规律进行排 序，能手一致点数10以内的物品，能辨认45种图形。语言发展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事 能有表情地朗诵儿歌。大部分小朋友在群众
27、中能大胆表述；冯天 佑小朋友语言表达有待加强。社会性发展方面：大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆 地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、 团结友爱，玩玩具时明白要互相谦让，做事有始有终的行为习惯 初步构成，并具有初步的自信心。班级中60%为独生子女，他们生活环境优越，不会较好地爱护 物品，朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小朋友做事拖拉，依靠 性较强。2、家长状况:我班家长十分重视孩子的各方面发展状况，对班级的各项工 作要求较高，然后从家访和日常的接触中发现，家长基本能与班 级配合教育教学工作，用心参与幼儿园的各项活动，个性就是家 长委员会的成员，更就是牺牲
28、了超多的休息时间。但本班的家长 普遍较忙，大部分都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与 老师沟通的，经常有不看通知和漏看通知的现象。二、总目标本学期中心工作就是促进每个幼儿富有个性的发展；在一日 生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为 规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育， 提高自我保护的意识和潜力；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培 养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对 人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿用心主动参加各项体育活动； 加强英语特色，培养幼儿英语口语的表达潜力；采用蒙氏教育精 髓，结合思维游戏培养幼儿勤思考，善于动脑筋，能大胆创
29、新各 种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设；学习、渗透班级 经营，转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自我 的教学水平。三、班级经营与自身建设方面 加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、然后努力提高自我的教学水平。1、继续认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，统 一教育思想，并转化成教育行为。结合幼儿园教育纲要实施 活动整合课程，根据我园的实际和广州的社会文化特点，逐步学 会独立而富有创造性地实施具有灵格风幼儿园个性的活动整合课 程。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教 育价值，把握时机。用心引导。关注幼儿在生活中的表现和反应， 敏感地觉察他
30、们的需要，以及时适当的方式应答，构成合作探究 式的师生互动。2、坚持开展读书活动，做好读书笔记、互相交流、推荐。3、每月召开班务会议，讨论、反思、分析班级、幼儿状况, 班长负责做好工作记录，对工作中的问题及时沟通并共同解决。4、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入 到活动区中，丰富幼儿操作材料，节约班费开支。5、爱护并保管好班级财物，节约水电。6、老师要持续乐观向上的情绪，衣着得体，蹲下来以微笑对 待每个孩子，注意自我的言行举止，为幼儿树立榜样；7、三位老师取长补短，互相学习，并虚心向其他优秀老师吸 取教学经验，不断提高自身素质。四、幼儿潜力培养的重点和措施（一）注重幼儿倾听习惯
31、的培养倾听就就是细心听取别人说话。善于倾听就是一个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且 会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象。因此，良好的倾听习 惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施：1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对 方说的话，弄清要了解的状况，清楚自我说话的时机。多开展谈 话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自我的倾听行为去影 响、引导孩子。2、带给倾听机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻 发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊
32、跃参加表演。（二）提高幼儿的合作意识和交往潜力透过交换玩具，分享食物、合作游戏，共同完成一件事情， 然后建立朋友栏等方式促进幼儿的交往，注意引导幼儿能够自律、 能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友聊天，开始懂得轮流和分享，并有一位 十分要好的朋友。（三）培养幼儿学习英语的兴趣激发和培养幼儿对英语的兴趣，提高幼儿的英语口语水平方 面。丰富幼儿的词汇量，帮忙幼儿学会伶听及掌握正确的发音， 掌握简单的问候语、儿歌及童谣。并能大胆的在群众面前表演英 语节目。具体措施：1、要求幼儿来、离园都用英语向老师、小朋友打招呼。2、晨间谈话老师可用英语和幼儿交流，或复习学
33、过的英语对 话或歌曲。3、组织幼儿听英语磁带，帮忙他们练习听力。4、创设英语角，为幼儿带给图片、头饰、指偶和实物。透过 情景对话、练习回答、表演节目等游戏，调动幼儿学、说英语的 主动性。（四）初步进行蒙氏教学1、培养幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求安静 有序地进行走线。2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响 别人的工作。3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性 地进行操作各种材料。4、在操作过程中能勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操 作材料的形式与方法。5、能爱护操作材料，活动结束后能收拾、整理工作材料。6、透过日常生活、感官、数学、语言及自然人文的教育培
34、养 孩子们专注、自信、独立、协调的潜力。五、创设良好的环境，让幼儿在环境中学习纲要指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿 与环境之间的相互作用。”环境就是幼儿的教师，它能让幼儿获 得经验、建构自信、发展自我。本学期，我们将环境创设作为工 作重点，根据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料； 另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与发展的需要，在 布置过程中让幼儿充分参与，与教师共同计划、布置环境，让幼 儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每 一个幼儿都有展示自我作品的机会，作环境的主人，如纲要 所说：“为幼儿创
35、设展示自我作品的条件，引导幼儿相互交流、 相互欣赏、共同提高，为幼儿带给表现自我长处和获得成功的机 会，增强幼儿的自尊心和自信心。活动，丰富同学们的课余生活，加强与外部的联系，扩大交际范 围，让同学们得到更全面的锻炼机会。具体活动内容按同学们的 总体意愿以及实际情况而论。尽量主办一两次大型活动，务必人 尽其才，尽量使每个同学都能参与，得到锻炼。在组织开展班级 特色活动的同时，我们会将院系的一些集体活动要求，以一些创 新的形式呈现给同学们，调动同学们积极性和兴趣，让他们积极 的参与其中，以取得最好的效果。5、要实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次），使 班级事务公开化、透明化，使班级里的同
36、学人人都可以参与到集 体事务中来。同时，广泛的采纳同学们对班级事务的意见，集思 广益，争取使班级工作更上一层楼。6、发挥班级体的温暖，向每一位需要的帮助的成员伸出最无 私的援助之手；由此引申，也可参与一些大型公益活动（慰问孤 儿、养老院、扶贫助困、助残等）。7、创建班级qq群，鼓励大家积极参与，方便以后联系组织 交流及活动通知等。【班级管理】1、严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课出勤率。严格请假制度，杜绝无故旷课现象，具体由组织委员和学习委员 负责。六、卫生保健工作1、持续班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整 齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；2、顾幼儿的一日生活，个性就是
37、体弱儿的护理，加强体育锻 炼，提高孩子的身体素质。3、注意孩子的安全，并加强自我保护潜力的培养，以杜绝事 故的发生。4、执行消毒制度，到达卫生标准；七、家长工作1、开家长会，向家长介绍我园状况及本学期活动安排，针对 本班调换老师一事向家长作好解释工作，取得家长的信任与支 持，为以后工作的正常开展作好铺垫。2、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的状况，有针对性 地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的状况。3、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提 出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源” 与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。4、设置家园联系专栏，
38、以丰富资料吸引家长观看，使家长学 习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育状况，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提高 工作质量与效率。在今后的工作中，我们要以纲要为指导，牢固树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有 个性地发展。另外，我们班级三位教师将不断地提高理论水平， 努力钻研，结合园本课程的实践经验，出色地完成各项教育教学 工作，为幼儿园力争省一级做出自我的贡献。班级年度工作计划 篇10本学期我继续担任三年级2班的班主任工作。在长期的班主 任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家 叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面
39、说就是养成良好 的习惯。“良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础， 有了良好的班风才能有好的学风，小学是人生的起步时期，如何 促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较 高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：一、基本情况：三年级2班70人，男39人，女31人。1 .家庭基本情况：单亲家庭2人（刘映啥、曹心雨），外出 打工户10户，外来务工户1户（贺银）。2 .在校思想表现以及学习情况：这班学生天真无邪，活泼可爱，大部分学生是分别来自本小学的优秀学生，在智力素质上有 较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，能 争做好人好事，关心班级，劳动踏实，遵守纪律，能完
40、成学校布 置的一切任务。但有个别学生在各方面如团结协助、展现自己的 勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养，还有些习惯养成不够好， 习惯较差，自觉性差，有些学生爱贪玩、打闹，追逐、嬉戏，不参 加正当的体育游戏。学习比较踏实认真，作业干净整齐，能独立、 按时完成作业的有60人。作业在同学、老师，家长的督促、帮助 下勉强完成的有10人，他们是：郑泽生、陈嘉杰、严逸雯、缪诗 佳、缪涛涛、沐寒阳、贺银、黄文浩、钱清华、杨跃为。他们完成 作业的速度太慢。不能按时完成作业的有2人，他们是：沐寒阳、 刘映哈。既不按时完成学校作业又不按量完成家庭作业，多次和 家长联系、沟通、效果不大。二、工作目标：本学期我班的基
41、本目标是：建立一支有进取心、能力较强的 班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学 习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、 进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每周 成为“周冠军”；学习成绩名列年级前歹三、具体措施：1 .抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。2 .提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好 的班级文化。3 .通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习中小学生日 常行为规范、小学生守则，形成良好的班风、学风。4 .通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术 节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝
42、聚力。5 .结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组， 掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学 生良好的学习态度和方法。6 .开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7 .利用课余时间与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及 时疏导解决学生的问题。8 .切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视 学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。9 .做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、 宣传工作。10 .利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全 教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。争 创一个安全无事故的班集体。
43、11 .加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚 的道德情操和良好的行为习惯。12 .创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教 学质量此文来自优秀。13 .转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的 班级靠拢，把这一点作为重点来抓。14 .班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份 力。15 .让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时 开导，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提 高知识开发思维。16 .教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意 学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的 学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将
44、所学到的知识用到日常 生活中去的能力，做到活学活用。17 .尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生 的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种竞赛, 并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有准备。 18.善于发现闪光点，进行适当的表扬和批评，开展“一帮一” 活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。19.家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联系，互 通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子 的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态 度来改变学生不好的思想、行为习惯等。四、主要活动安排：九月：L总结暑假生活，提出新学期要求，做好新
45、学期打算。2 .抓好学生常规，早日进入正常秩序。3 .加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。4 .开展庆国庆60周年爱国主义教育活动；5 .组织学生观看开学第一课我爱你中国。6 .进行勤俭节约教育。十月：1 .组织庆祝国庆活动；2 .组织学生学红歌、唱红歌。3 .开展科学、品社（生）、综实（课题研究）“有效课堂研究 月”活动；H 月：1 .开展“校园体育节”活动;2 .综合实践活动正常开展；十二月：1 .对部分学科进行质量分析；2 .组织学生参加冬季三项运动；3 .学习“四星八家”评选条件，准备评比。二月：1 .庆祝元旦2 .制定复习计划，鼓励学生努力学习。3 .加强安全教育，做好放假前的准备
46、工作。4 .检查各项作业；5 .组织各学科知识测试和能力考查，做好试卷分析等工作;6 .评选“文明班级”、“四星八家”；7 .民主总结班级工作；8 .指导学生开展寒假综合实践活动；9.举行散学典礼，安排寒假工作2、心理委员和各宿舍舍长密切注意本班同学学习、生活和同 学们的心理动态，及时发现问题，解决问题，自己无法帮助的要 及时上报团支书或班长。若我们的同学遇到什么困难，自己解决 不了，希望你提出来，大家一起想办法。3、生活委员妥善管理好班费，做到收支明细，帐目公开，合 理开销。4、加强我班自习室和各宿舍卫生管理，加大清洁力度，保证 清洁质量，生活委员全权负责监督。5、提高同学们安全意识。注意宿
47、舍安全用电，晚上外出尽可 能的告诉室友或其他同学，保持通讯设备畅通。发现无故不归的 同学要及时报告团支书、班长。【学习方面】1、树立学习第一的观念，培养良好的学习氛围。学生以学习 为本，班级成员学习目的要明确，学习态度要端正；遵守学习纪 律，热爱学习。同学们都已经知道了上学期的考试成绩，无论是 好是坏，都已成过去式了，关键在于大家要意识到：在大学期间， 学习依然是最重要的，本学期大家要共同努力创造良好的学习氛 围，热爱我们学习的专业，圆满完成各科学习任务，发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。2、加强考风考纪的宣传。举行考风考纪教育主题班会，号召大家诚信做人，诚信考试。3、对成绩靠后的同学
48、加紧对该学年的课程学习，严格考勤监 督其学习，建立学习互助对子，让学习成绩靠后的同学得到及时 的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间友谊。建 立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后及时通知学习委员， 并根据两人的学期期末成绩在综合测评中做适当的加分。“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”，在一年这一喜庆的 一年里我相信我们07级语文教育（2）班，在辅导员孙老师的带 领教育下；在同学们不断的自我努力下；在班委的大力配合下， 百尺竿头更进一步！我们大学生活充满色彩，我们的辉煌在明天，07级语文教育 永远是精英。班长：班级年度工作计划篇2一、指导思想：根据学校本学期的德育工作计划的提示，本学期我班积极配 合学校开