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1、高中生自我鉴定评价精选5篇1 .高中生自我鉴定评价精选篇一时间如白驹过隙，转瞬即逝。高中三年，我学到了许多 知识与道理，经历了成功与挫折。充实而且快乐。首先，学习方面。三年里，我认真吸收学习老师传授给 我们的知识。使我开阔的视野，提高了学习能力。虽然有些 知识并不能完全理解，但我总会刻苦钻研，直至弄明白为止, 并与老师建立了深厚的友谊。考试也有考差的进侯，那时， 我可能感到沮丧、迷茫，但老师，同学对我的安慰与鼓励使 我再次树立信心，投入到下一轮学习中。当然，我也有缺点, 有时有些贪玩，但每当想到老师与父母期望的目光，我便深 感惭愧，发奋学习，不断改正自身的缺点。总之，我感到我 融入了学校这个大
2、家庭，学会了做人的基本道理，丰富了知 识，提高了自身修养。第二、生活方面。在宿舍与课下生活的时侯，我在处理 同学关系，培养友谊等方面学到了不少东西。学校的饮食、 宿舍使我健康成长。在人际关系方面，我学会了与同学如何 和睦相处和互帮互助，虽然同学之间难免闹矛盾，但也更能 加深友谊和对自己缺点与优点的认识，三年里，我与同不们 建立了深厚友谊，这是我在高中取得的成果之一。同不朋友 之间，互帮互助，团结友爱，充满了温暖。总之，高中三年使我更加成熟，让我感到了充实与快乐, 我改正了自己的缺点，发扬自己优点，提高了自身修养。我 对自己比较满意。2 .高中生自我鉴定评价精选篇二我思维敏捷活跃，上进心强，具有
3、独立思考的能力与良 好的创新能力，我曾在2004年获得过“中华杯”创新作文 大赛三等奖。在学习知识的同时，我也不忘进行体育锻炼，增强身体 素质，我喜爱篮球运动，曾在高二学年度与队友密切合作， 勇夺年级男子篮球联赛第二名，为班级争得荣誉。我还注重 计算机应用的学习，因而成为班上计算机与多媒体的管理 员，我对工作认劳认怨，使得修理计算机更成为我的特长之O我本着学以致用的精神做出了大量出色的工作，得到了 老师和同学的一致肯定。学习上我自觉认真，学习方法较灵 活，能科学安排好时间，有竞争意思，分析问题解决问题能 力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见, 配合好老师。能较高质量完成作业，课
4、后及时复习。我对语 言运用以及人际交往方面兴趣浓厚，并有志于向这些方面发 展。我将不断总结经验教训，珍惜青春年华，努力学习，贡 献自己的青春与热血。3 .高中生自我鉴定评价精选篇三本人社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上, 爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑 战一些困难。在学习上，比起上学期有了很大的进步，在阅读课外书 的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇课 外阅读以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要 的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在 生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互 帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自
5、理自立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我 仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。在这人生宝贵的中学阶段，我担任高一的班级劳动委 员，为之非常荣幸！初中，我曾经也担任过劳动委员，工作 负责，不拖泥带水，成为老师得力的小助手。同时我积极参 加各项社会活动，并多次在校运动会上获奖为班级争光，为 班级的荣誉做出努力。4 .高中生自我鉴定评价精选 篇四高中的一年，对于我来说一个转折点，高中的我学习成 绩中游，不喜爱各种课外活动，在老师眼里也只是一个“波 澜不惊”的孩子。初中毕业，我考入了县第一中学，这份喜 悦让我彻底的改变了，一年的高中生活，我不断的挑战自我, 充实自我，为
6、以后实现自己的人生价值打下坚实的基础。我一直都相信一句名言“付出不一定得到回报，而不付 出就一定没有回报”，在这句名言的激励下，我对知识的渴 求度一直很高，对学习一丝不苟，因此在成绩上得到了老师 的首肯，两个学年下来，每年都获得两等奖学金。主课知识 并不能满足我的需求，课外活动期间，我参加了计算机应用 小组，在其中学习到了很多的计算机应用和硬件知识。在班集体中，我特别擅长美工排版及网页的制作，在本 班组织委员的带领上我制作了校内网以及班级的电子黑板 报。一年的高中生活，我积极参加各种校内活动，在20xx 年至20xx年校内文娱比赛以及歌舞比赛时获得一等奖。本 人具有积极向上的生活立场和广泛的爱
7、好兴趣，具有很强的 组织、宣传能力。5 .高中生自我鉴定评价精选篇五三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面 的能力，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是 吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲” 不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我， 培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提 高。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运 动，积极参加体育锻炼，体育达标擅打篮球，力求德、智、 体全面发展。我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内 帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到 班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造 良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际 面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很 好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度 和处世原则。作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦 辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中 学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的 中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光辉的一 页。