《2023年社区幼儿园开展全国学前教育宣传月活动实施方案四篇 (样板).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年社区幼儿园开展全国学前教育宣传月活动实施方案四篇 (样板).docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年全国学前教育宣传月活动方案为深入贯彻落实36岁儿童学习与发展指南，多种途 径传播科学育儿理念和方法，努力提升学前教育质量，根据 XX省教育厅办公室关于组织开展2023年学前教育宣传月活 动的通知（XX （2023） XX号）精神，XX市教育局幼教发展中心 定于5月一6月，在全市范围内组织开展以“给孩子适宜的爱” 为主题的学前教育宣传月活动。具体活动方案如下：一、活动主题倾听儿童、相伴成长二、活动时间5月至6月三、宣传重点深入贯彻落实指南，针对当前幼儿家庭教育中普遍存 在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿 自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形 式多样
2、、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己 的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的 独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子 共同成长。四、主要内容 （一）结合活动主题开展学习研讨活动，通过活动促使幼教工作者创新观念、丰富知识、提升能力1.组织园长及骨干教师参加5月8日一一11日在郑州市国 际会展中心召开的中部幼教发展大会。2.6月12日，组织全市幼儿园园长参加第七届中国郑州欧 亚国际幼儿教育博览会。（二）关注幼儿健康发展1.在全市开展幼儿园炊事员技能比武活动。经过15个县 （市、区）严格选拔的XX名优秀选手参加此次比武，比赛将设置 一等奖XX名；二等奖XX
3、名；三等奖XX名。XX月初将对获得一、 二等奖的选手进行培训、提高。2.5月XX日全国学生营养日，河南日报社对幼儿营养健康 做专题报道。（三）开展“名园园长与家长谈给孩子适宜的爱”专题 活动。幼教发展中心将邀请办园质量高、保教理念先进的河南 省军区幼儿园原园长李萍于5月26日下午15:3017:00, 在郑州市总工会（建设路与文化宫路交叉口向东100米路南）给 幼儿家长作专题报告。（四）5月31日，在青少年宫与教育局团委联合举办郑州市 庆“六一”一一“梦想，在这里起航！”文艺演出。（五）6月中下旬，邀请XX市实验幼儿园XX路园原园长XX 与幼儿教师谈“给孩子适宜的爱”专题报告。2023年全国学
4、前教育宣传月活动方案XX幼儿园依据教育部印发关于开展2023年全国学前教 育宣传月活动的通知，部署今年宣传月工作。宣传展示基层 幼儿园教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿、 有效支持幼儿学习发展的视频案例，引导幼儿园将持续观察了 解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的重要抓手，不 断提高广大教师的保教实践能力，形成真正理解、尊重和支持 幼儿的良好氛围，促进幼儿健康成长。高度重视学前教育宣传月工作，坚持科学导向，充分利用 基层幼儿园的优秀视频案例，开展灵活多样的公益性宣传活动。 幼儿园要发挥宣传主阵地作用，面向家长开展生动的宣传引导。 教育部将遴选优秀视频案例在微言教育平台、中国
5、教育发布客 户端、教育部政府门户网站、国家中小学智慧教育平台推送。一、活动主题倾听儿童，相伴成长二、活动时间2023年5月20日至6月20日三、宣传重点为了展示宣传幼儿园贯彻落实36岁儿童学习与发展指 南幼儿园教育指导纲要的实践探索，本次宣传月将聚焦 基层幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题，征集幼儿 园教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿、有 效支持幼儿学习发展的视频案例，重点宣传：一是如何发现幼 儿在游戏和生活中有意义的学习；二是怎样回应、支持和拓展 幼儿的学习；三是结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保 育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。四、工作要求（一）精心组织部
6、署。XX幼儿园高度重视，围绕宣传主题, 结合当地实际，精心组织部署各项宣传月活动。要坚持科学导 向，扎实做好视频案例遴选工作，引导基层幼儿园把真实、鲜 活、有效的经验案例总结梳理出来，切实发挥其专业引领作用, 带动幼儿园形成真正尊重、理解和支持幼儿发展的良好氛围。 各地要以本次宣传月活动为契机，引导幼儿园深入聚焦保教实 践的薄弱环节，将科学观察了解幼儿作为转变教师观念、促进 教师专业成长的重要抓手，不断提高广大教师的专业能力。（二）积累实践案例。XX幼儿园教师注重在日常保教实践 中积累视频案例，聚焦通过鼓励幼儿表达表征、观察记录等多 种方式，深入观察了解幼儿，关注个体差异，加强师幼高质量 互动
7、。视频案例应是幼儿园真实发生的，能体现正确的教育理 念和方向，能引起教师家长的共鸣和深思，展示的经验做法能 供其他幼儿园学习借鉴。（三）强化宣传实效。XX幼儿园利用多种媒体，开展生动 活泼、灵活多样的公益性宣传活动，推动幼儿园发挥宣传主阵 地作用，面向家长开展多种形式的宣传指导，形成共同观察了 解、解读幼儿，支持幼儿发展，相伴成长的良好氛围。（四）严把宣传方向。坚持实事求是的工作作风，严把方 向，遴选真实案例，不弄虚作假，确保科学性；要提高警惕， 自觉抵制不正之风，杜绝商业化运作，严防任何单位和个人借 宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销各种产品，确保公益性。2023年全国学前教育宣传月活动方案
8、为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的 浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好环境。根据泉州市 教育局关于开展学前教育宣传月活动的通知的要求和安排， 结合我校实际，现制定本活动方案如下：一、活动主题倾听儿童、相伴成长二、活动内容1、宣传教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法 规，明确幼儿教育的方针政策。2、宣传普及学前教育的重要性。3、宣传科学育儿的知识。三、活动时间2023年5月20至6月20日。四、活动安排及形式：1 .准备阶段（5月20日一5月26日）：制订宣传月活动方案、准备宣传材料。2 .组织实施阶段（5月27 S-6月17日）：（1）在宣传月活动期间，利用LED显
9、示屏、并在醒目位置 悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。(2)以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏，并 通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式开展宣传活动。(3)召开全体家长会，举办家教知识讲座，发放家教指导 手册，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念；(4)组织全园家长开放日活动，组织观摩区域、领域活动。 举办亲子活动、家庭才艺展示等活动，指导家长的教养行为， 提高家庭教育水平。(5)通过致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为, 避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和 科学育儿知识。3.总结阶段(6月18日一一6月20日)：总结宣传月各项 工作，并形成总结材料。
10、五、活动要求1、统一部署、加强领导。紧扣宣传月主题，精心设计，制 定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月 活动按时进行。并及时部署举办宣传月活动，督促各班级、教 职工参与宣传月活动。2、广泛发动、深入宣传。各园充分利用宣传栏、悬挂标语、 活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加 大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大幼儿教育宣传 月活动在全社会的影响。3、精心组织、确保安全。要围绕主题，立足基层，面向群 众，根据家长的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的宣 传活动；要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性, 努力扩大宣传活动的覆盖面。教职工必须高度重视
11、宣传活动的 安全工作，保障所有活动在绝对安全的前提下顺利进行。4、活动实施后及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情 况、采取的措施以及取得的成效。2023年全国学前教育宣传月活动方案根据XX省教育厅办公室关于开展2023年学前教育宣传 月活动的通知（XX教办基2023） XX号）精神，为深入宣传 贯彻指南，现就有关方案制定如下：一、加强组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：全体教师、保育员二、宣传时间2023年5月20日至6月20日。三、宣传主题倾听儿童、相伴成长四、宣传重点深入贯彻落实指南，组织开展内容丰富、形式多样的 宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己的
12、教育行为，理性把 握爱的“温度”和“尺度”；指导幼教工作者探索家园合作新 途径，建立新机制，提高家园合作质量和水平。五、宣传方式1、展开启动仪式，在领导小组的统一安排下，集中学习 关于开展2023年XX镇学前教育宣传月活动的通知等文件, 认真领会文件精神实质内涵。结合真教育调研活动，全面启动 和部署学前教育宣传月活动。2、各园组织老师、保育员，根据集中学习的会议精神，有 计划的开展本园学前教育相关文件的学习。采取灵活多样的学 习宣传形式，利用宣传栏、家教园地、横幅等有效载体，把开 展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社 会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，做好宣传月的 系
13、列宣传活动。让XX和国家的学前教育政策家喻户晓。3、选派两名老师参加镇举办的幼师“一笔一画”比赛。提 高幼儿教师的素质，促进专业发展。4、开展幼小衔接活动。为了帮助大班孩子全面、直观地了 解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，组织 全体大班孩子在老师们的带领下参观可慕小学，为幼小衔接上 了生动的一课。5、多种形式开展庆“六一”活动。充分利用“六一”儿 童节，向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观，掀起学前教 育宣传月高潮。开展“五个一”活动：召开一次家长会，宣传 学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性；举办一次亲子活 动，让家长走进幼儿园，促进家园联系；举办一场文艺演出， 促进孩子们的成长；举办一次进社区宣传活动，尊重幼儿发展 规律，向社区居民宣传适龄儿童入园的重要性；举办一场幼小 衔接讲座，请小学老师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园 “小学化”现象的讲座，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长 式做法的危害。6、积极参加镇家庭教育讲座。组织好家长准时、有序、自 始至终参与活动。7、根据学前教育宣传月的开展情况，对活动期间的过程性 材料进行整理，做好宣传月活动工作总结。